Projeto Prático em Eletrônica III - ELT

Aluno (a): Data: / / 201_.

Atividade Prática e de Pesquisa NOTA:

INSTRUÇÕES:
❖ Esta Avaliação contém 1 (um) trabalho, totalizando 10 (dez) pontos;
❖ Você deve estregar os projetos solicitados com os seguintes dados:
o Nome / Data de entrega.
❖ Envio o arquivo pelo sistema no local indicado;
❖ Em caso de dúvidas consulte o seu Tutor.

Neste projeto, o aluno demonstrará na prática a conversão e interpretação de sinais de alta

frequência em sons. A pesquisa e o projeto fazem parte do escopo do aprendizado e da assimilação
dos conteúdos propostos no decorrer do curso. Para a realização da tarefa, serão necessários al-
guns itens de baixo custo que podem ser adquiridos em quaisquer estabelecimentos que operem
com manutenção de equipamentos eletrônicos. Ainda, existe uma série de conteúdo específico na
internet que ensina o reaproveitamento dos materiais neste projeto demandados, obtendo-os de
equipamentos estragados e/ou não mais utilizados. Fica a critério do aluno a maneira de se obter
estes componentes, bem como a sua segurança, pois a Instituição não se responsabiliza por even-
tuais acidentes que possam ocorrer. Por isso, seja prudentel na utilização dos equipamentos e dos
componentes.

Este projeto consiste em reprodução sinal sonoro enviado por ondas moduladas e posterior-
mente demoduladas para ser reproduzido em autofalantes. O trabalho será dividido em 4 partes,
que são as postagens remetidas à Avaliação do Tutor:
• Embasamento Teórico;
• Projeto e Simulação;
• Construção;
• Conclusões.
Os arquivos solicitados (descritos em cada uma das etapas do Projeto) deverão ser postados
na área pertinente para Avaliação.

Projeto Prático em Eletrônica III - ELT

 Parte I

Embasamento Teórico

O Projeto consiste na elaboração de circuitos osciladores, com ajuda do EWB (disponível na

disciplina de mesmo nome), utilizando-se de CI’s, fontes, resistores, capacitores, etc. Nesta etapa
do trabalho, o aluno deve estruturar toda a teoria envolvida na confecção deste Modulador/De-
modulador, descrevendo os processos, componentes e fluxos. Deve, ainda, elencar as ferramentas
utilizadas na confecção, a função de cada um dos materiais utilizados.
A roteirização dos Trabalhos se dará em 3 fases (atividades) distintas:
1) Construção de um circuito oscilador senoidal de 10 MHz para a sua utilização como por-
tadora.
• O oscilador pode ser de qualquer configuração que o aluno sentir mais confortável,
contanto que atinja a frequência desejada.
O aluno deverá descrever, para esta fase, o embasamento teórico utilizado no Software.
2) Construção de um circuito modulador AM com portadora senoidal de 10 MHz.
• A portadora precisa ser obtida a partir do oscilador projetado na primeira atividade;
• O sinal a ser modulado no circuito projetado precisa ser um sinal senoidal de 20 kHz;
• O sinal a ser modulado no circuito projetado de forma prática precisa ser o sinal de
saída de algum sistema reprodutor de áudio (computador, MP3, etc.);
O aluno deverá descrever, para esta fase, o embasamento teórico utilizados para a confecção do
Projeto Prático.
3) Construção de um circuito demodulador AM com portadora senoidal de 10 MHz.
• A portadora precisa ser obtida à partir do oscilador projetado na primeira atividade;
• O sinal ser demodulado precisa vir do modulador projetado na segunda atividade;
• Entre as conecções do circuito modulador e demodulador precisa-se existir um circuito
Buffer construído com um Amplificador Operacional para isolamento de cada cir-
cuito;
• O sinal a ser demodulado no circuito projetado de forma prática e precisa ser produ-
zido em autofalantes.
O aluno deverá descrever, para esta fase, o embasamento teórico utilizados para a confecção do
Projeto Prático.

Projeto Prático em Eletrônica III - ELT

 Atente-se. Os Embasamentos Teóricos das 3 fases deverão ser postados
em um único arquivo neste módulo da Disciplina, com roteirização dis-
tinta entre eles (o aluno deverá abordar as 3 fases separadamente).

Projeto Prático em Eletrônica III - ELT

Projeto Prático em Eletrônica III - ELT