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dos Materiais
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O sucesso depende
de você:
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Historicamente, o desenvolvimento e o avanço das sociedades
estiveram intimamente ligados às habilidades de seus membros
em produzir e manipular materiais para satisfazer às suas
necessidades. De fato, as civilizações antigas foram
identificadas de acordo com seu nível de desenvolvimento em
relação aos materiais (Idade da Pedra, Idade do Bronze, Idade
do Ferro).
Os primeiros seres humanos tiveram acesso a apenas um
número muito limitado de materiais, aqueles que ocorrem
naturalmente: pedra, madeira, argila, peles, e assim por diante.
Com o tempo, eles descobriram técnicas para a produção de
materiais que tinham propriedades superiores àquelas dos
materiais naturais; esses novos materiais incluíam as cerâmicas e
vários metais. Além disso, descobriu-se que as propriedades de
um material podiam ser alteradas por meio de tratamentos
térmicos e pela adição de outros constituintes.
Um avanço na compreensão de um tipo de material
leva com frequência ao progresso gradativo de alguma
tecnologia. Por exemplo, não teria sido possível
fabricar os automóveis, sem a disponibilidade, a baixo
custo, de aço ou de outro material substituto
comparável.
https://www.ctborracha.com/materiais-de-engenharia/importancia-relativa-dos-
materiais/
Especificamente, a Ciência de Materiais
envolve a investigação das relações entre as
estruturas e as propriedades dos materiais.
Engenharia de Materiais, com base nas
correlações estrutura-propriedade, projeta ou
“engenhera” a estrutura de um material para
obter nele um conjunto predeterminado de
propriedades.
A partir de uma perspectiva funcional, o papel de um cientista de
materiais é desenvolver ou sintetizar novos materiais, ao passo
que um engenheiro de materiais é chamado para criar novos
produtos ou sistemas usando materiais existentes, e/ou para
desenvolver técnicas para o processamento de materiais. A
maioria dos estudantes de Engenharia de Materiais é treinada
para ser tanto um cientista de materiais quanto um engenheiro
de materiais.
A estrutura de um material refere-se, em geral,
ao arranjo dos seus constituintes internos. A
estrutura subatômica envolve os elétrons nos
átomos individuais e as interações com seus
núcleos.
O próximo nível estrutural na escala crescente
das dimensões, que contém grandes grupos de
átomos que estão normalmente
conglomerados, é chamado de microscópico, e
significa aquele que está sujeito a uma
observação direta por meio de algum tipo de
microscópio.
A noção de propriedade merece alguma consideração.
Em serviço, todos os materiais são expos- tos a estímulos
externos que causam algum tipo de resposta. Por
exemplo, uma amostra submetida à ação de forças
deformará, ou uma superfície metálica polida refletirá a
luz.
Virtualmente, todas as propriedades importantes dos
materiais sólidos podem ser agrupadas em seis
categorias diferentes: mecânica, elétrica, térmica,
magnética, óptica e de deterioração. Para cada
categoria existe um tipo característico de estímulo que
é capaz de provocar diferentes respostas.
Além da estrutura e das propriedades, dois
outros componentes importantes estão
envolvidos na Ciência e Engenharia de
Materiais, que são o processamento e o
desempenho.
(CARAM, 2000).
Processamento, Estrutura,
Propriedades, Desempenho
Por que estudamos os materiais? Muitos cientistas
experimentais ou engenheiros, sejam eles mecânicos, civis,
químicos ou elétricos, computação irão uma vez ou outra
deparar-se com um problema de projeto que envolve
materiais. Os exemplos podem incluir uma engrenagem de
transmissão, a superestrutura para um edifício, um
componente de uma refinaria de petróleo, ou um chip de
circuito integrado um novo sistema.
Os metais são compostos por um ou mais elementos
metálicos (por exemplo, ferro, alumínio, co- bre,
titânio, ouro e níquel), e com frequência também por
elementos não metálicos (por exemplo, carbono,
nitrogênio, oxigênio) em quantidades relativamente
pequenas.
Cerâmicas são compostos formados entre elementos metálicos e
não metálicos; na maioria das vezes, são óxidos, nitretos e
carbetos. Por exemplo, alguns materiais cerâmicos comuns incluem
o óxido de alumínio (ou alumina, Al2O3), o dióxido de silício (ou
sílica, SiO2), o carbeto de silício (SiC), o nitreto de silício (Si3N4) e,
ainda, o que alguns se referem como cerâmicas tradicionais —
aqueles materiais compostos por minerais argilosos (por exemplo,
a porcelana), assim como o cimento e o vidro.
Os polímeros incluem os familiares materiais plásticos e de
borracha. Muitos deles são compostos orgânicos que têm sua
química baseada no carbono, no hidrogênio e em outros
elementos não metálicos (por exemplo, O, N e Si). Além disso,
eles têm estruturas moleculares muito grandes, em geral na
forma de cadeias, que com frequência possuem uma estrutura
composta por átomos de carbono. Alguns dos polímeros comuns
e familiares são o polietileno (PE), o náilon, o cloreto de polivinila
(PVC), o policarbonato (PC), o poliestireno (PS) e a borracha
silicone.
Um compósito é composto por dois (ou mais) materiais
individuais, os quais se enquadram nas categorias
discutidas anteriormente — metais, cerâmicas e
polímeros. O objetivo de projeto de um compósito é
atingir uma combinação de propriedades que não é
exibida por nenhum material iso- lado e, também,
incorporar as melhores características de cada um dos
materiais que o compõem, ex. Fibra de Vidro.
Os materiais utilizados em aplicações de alta tecnologia (ou high-tech) são
algumas vezes denomi- nados materiais avançados. Por alta tecnologia
subentendemos um dispositivo ou produto que opera ou que funciona usando
princípios relativamente intrincados e sofisticados; alguns exemplos incluem os
equipamentos eletrônicos.
William, D. Callister