PORTFÓLIO – I

PORTFÓLIO I

Nomes e sobrenomes: Irisdene Meneses da Silva

Usuário: BRFPMMEE3729985

Nome e sobrenomes do professor: Kathilça de Souza

Data:18 de novembro de 2020.

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Índice

1. Introdução............................................................................................................3

2. Ponto de Partida..................................................................................................4

3. Experiência de Aprendizagem.............................................................................6

3.1. Experiencia
1............................................................................................7

3.2. Experiência
2............................................................................................7

3.3. Experiência
3............................................................................................8

4. Refexão Pessoal..................................................................................................8

4.1. Reflexão Pessoal 1..................................................................................8

4.2. Reflexão Pessoal 2................................................................................10

4.3. Refelxão Pessoal 3................................................................................11

5. Outras Experiências
Relevantes........................................................................12

6. Autoavaliação....................................................................................................12

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1.INTRODUÇÃO

Esse portfólio tem como objetivo relatar minhas experiências, pontos positivos,
negativos e dificuldades que ocorrem durante o curso de mestrado em educação a
distância.

Nele começo com um ponto de partida, onde comento sobre as razões de

realizar este curso, meus gostos,minhas expectativas quanto ao curso e meu objetivo
final.

Dando sequência a este portifólio, no tópico 3 cito minhas experiências durante

a realização do curso de mestrado em educação, são três experiências que
contribuiram muito com meu aprendizado de forma resumida das disciplinas
estudadas.

Já no tópico 4, realizo uma reflexão e análise crítica das experiências que citei
no tópico 3. O motivo que me levou a escolher essas experiências, porque foram
importantes para mim e como contribuíram para minha formação, se houve
assimilação de conceitos, valores, habilidades, quais vantagens e limitações dessas
experiências e se elas relacionam -se na prática.

No tópico 5, comento sobre mais uma experiência que foi relevante para mim.

No tópico 6, faço uma autoavaliação de minha evolução no processo formativo,

como aluno de mestrado, como posso melhorar, reforçar ou manter os aspectos de
aprendizado. Se houve mudanças nas minhas crenças, valores, se houve mudanças
da minha visão na área da educação.

E Finalmente, no ultimo tópico 7 desse portifólio, intitulado plano de ação, é

onde comento se preciso mudar meus objetivos, metas, o que preciso fazer para
favorecer minha formação profissional na área da educação. Se preciso mudar minha
postura, que estratégias aplicar ou continuar com os mesmos objetivos.

Então vamos lá?

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2. PONTO DE PARTIDA

Sempre fui muito estudiosa, desde pequena. Sempre me preocupava em tirar

boas notas na escola e cursos que realizei, porque acredito que a educação é algo
muito significativo. É muito importante para todos nós. Sempre digo que: “Para
melhorar de vida temos que estudar”. A educação mudou minha vida profissional e
pessoal e confesso que tenho muito prazer em estudar.

Consegui um bom emprego e posso investir em meus estudos, pois muitos não
tem condições de estudar. Apesar de atualmente haver muitos programas
governamentais que dão oportunidades às pessoas de baixa renda a estudar por um
preço mais acessível ou de forma gratuita.

E para conseguir uma boa oportunidade de emprego, o mercado está exigindo

cada mais, em níveis de estudos.

Porém, muitos precisam trabalhar e não conseguem conciliar trabalho com

estudos, então acabam abandonando a escola. E quando frequentam a escola, a
maioria pública, comparecem somente para adquirir o diploma e muitas vezes estão
muito cansados, devido trabalhar o dia inteiro, que não se preocupam a realmente em
adquirir conhecimento.

E vendo a falta de interesse dos aprendizes, os professores perdem o estímulo

de ensinar e acabam lecionando mal. E não somente isso, mas devido a falta de
melhores salários e melhores condições de trabalho.

No entanto, outros professores, felizmente, são ainda apaixonados pelo que

fazem, tentam lecionar de forma lúdica, o ensino voltado para o aprendiz e não
centrada na aula de modo tradicional, o que não estimulam os aprendizes, ou seja, a
aula se torna entediante.

Esses professores tentam ensinar aos aprendizes a se tornarem mais críticos,

a aprenderem a exporem mais suas opiniões sobre assuntos atuais e sociais, ou seja,
levam em conta o conhecimento prévio do aprendiz.

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E para que o professor possa lecionar de forma mais interativa e conseguir a

atenção do aprendiz, deve buscar apresentar uma aula com recursos tecnológicos,
muitos optam pela apresentação de slides, utilizar músicas, fazer teatro, assistir
palestras, participar de fóruns e outros.

Por isso, as TIC’s são muito importantes no campo educacional e atualmente

para desenvolver aprendizado necessitamos aprender a usá-las para realizar
pesquisas, interagir com os outros, nos atualizarmos realizando cursos online,
participar de chats, facilitam muito a vida tanto do ensinam-te quanto do aprendiz.

Para muitos é um desafio utilizar as tecnologias para ensinar, pois estão

acostumados com o modelo tradicional de ensino e tem muita dificuldade no manuseio
das TIC’s, mas necessitam aprender e se habituar com as mudanças e avanços das
tecnologias, que mudam constantemente.

Fazer um curso de mestrado, primeiramente, é uma realização pessoal e de

um sonho. Será uma grande conquista concluir mais esse curso.

Espero que possa terminá-lo, não desistir, mesmo que tenha dificuldades em
todos os processos, mas quero quebrar todas as barreiras e ter sucesso na conclusão.

Que este curso me traga uma bagagem de conhecimentos sobre o assunto

referente a área da educação.

Que sejam reconhecidos meus esforços, dedicação e horas de estudos.

Que possamos fazer novos amigos e ajudarmos uns aos outros, pois somos
mais fortes juntos.

Que seja uma porta aberta para continuar meus estudos e quem sabe até
chegar ao pós-doutorado.

As minhas metas estabelecidas é tentar cumprir os prazos estipulados de

entregas das atividades, das avaliações e participações nos fóruns solicitados, que eu
possa manter o ritmo de estudos e não deixar aglomerar as obrigações que tenho

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como aluna, sempre procurando diariamente estudar um pouco para não acumular e
não me perder totalmente, o que seria muito ruim para mim e para meu curso.

Tenho que conseguir meu objetivo final que é concluir este mestrado com
notas boas para conseguir a aprovação. E assim, seguir em busca dos próximos
cursos, ou seja, seguir estudando, porque a vida não para.

Com o curso de mestrado poderei evoluir na minha carreira no meu trabalho

atual, conseguir um cargo maior onde trabalho atualmente, ter uma remuneração
melhor, o que me trará mais tranquilidade na vida, aproveitar melhor a vida, ter
qualidade de vida e lazer, como viagens por exemplo, algo que sinto muito prazer e
poder continuar custeando os meus estudos.

Quero ser uma profissional melhor, com mais conhecimento na área,

consequentemente fará uma grande diferença na minha profissão, pois não são
muitos profissionais que possuem o título de mestre atualmente onde trabalho,
acredito que será um grande passo na minha carreira e de destaque.

Enfim, quero me manter atualizada e continuar estudando para que possa com
meus conhecimentos adquiridos ajudar outras pessoas e incentivar que voltem a
estudar os que por algum motivo tiveram que parar e para os que estudam que
continuem estudando, pois vale muito a pena investir em educação.

Acredito que investir em educação é investir numa vida melhor. É ter melhores
oportunidades de trabalho e consequentemente melhores salários. É reconhecimento
profissional.

3.EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM

Bem, resolvi relatar sobre três experiências que foram para mim, na minha
opinião, as que mais me colocaram mais tensa, mas que serviu de aprendizagem, pois
sempre gostei de estudar sozinha e foram experiências como essas que me tornaram
uma pessoa mais colaborativa, participativa, mas paciente comigo mesma e com os
outros.

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3.1. EXPERIÊNCIA 1

Foi quando eu tive que realizar atividades de trabalho em grupo, principalmente

com pessoas que não conhecia pessoalmente, somente a distância, por mensagens
de textos, e-mails e ligações telefônicas.

Haviam preocupações com prazos, estruturas, distribuição de tarefas,

participação no trabalho, sempre há alguns que não participam, por um motivo
desconhecido.

Percebi que havia sempre um trabalho em grupo para ser feito em cada
disciplina e o que me incomodava mais eram os em grupo.

Mas tudo deu certo no final e conseguimos até aqui entregar no prazo e com a
participação da maioria.

Eu sempre fui muito participativa, sempre me preocupei com prazos, cobrava

muito do grupo e de mim mesma.

Confesso, que no inicio foi muito difícil, mas agora já me adaptei e considero
até que está sendo muito interessante as trocas de ideias, diferenças de
personalidade, um mais experiente que outro, e assim fomos nos ajustando aqui e ali,
interagindo, usando as tecnologias a nosso favor para nos comunicar.

Não posso então dizer que minha experiência no curso são só trabalhos em
grupo.

3.2. EXPERIÊNCIA 2.

Outra experiencia de trabalho em grupo, foram os fóruns, que muitas

disciplinas optaram por realizarem.

Na minha opinião foi muito proveitoso, porque eu tinha que ler bastante os
materiais disponibilizados pela faculdade e ir além nas minhas pesquisas para buscar
mais informações sobre o tema proposto pela professora.

Gostei bastante de realizar os fóruns, foi onde eu mais refletir, li, pesquisei e
interagi com meus colegas e professora.

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3.3. EXPERIÊNCIA 3

Outra experiência que gostaria de citar aqui, foram as atividades individuais, os

trabalhos individuais. Poucas disciplinas optaram por realizar trabalhos nessa
modalidade. Creio que para mim, foi mais proveitoso, pois foi onde obtive a nota mais
alta.

4. REFLEXÃO PESSOAL

Refletindo sobre essas três experiências que citei no tópico anterior.

4.1. Reflexão Pessoal 1

Creio que para mim, é excelente para que eu possa aprender a trabalhar em
grupo, pois trabalhando individualmente e a distância, digamos que seria mais fácil, no
entanto, trabalhando em grupo e ainda a distância, realmente é algo novo e complexo,
mas que tenho que me adaptar, fazer novas amizades, aprender a confiar,
compartilhar, aprender a colaborar, intercambiar ideias, participar ativamente, ou seja,
é muito mais interativo e ao mesmo tempo não é entediante.

Pois temos que opinar sobre o assunto e fazer com que aceitem sua opinião e
também aceitar a opinião de outros colegas.

Falando francamente, ainda rejeito essa ideia de trabalhos em grupos, fico

ainda muito ansiosa quando fico sabendo que os trabalhos são em grupos.

Escolhi comentar neste portifólio sobre essas experiências, porque realmente,

sinto que seria essas atividades que estão me incomodando mais. Ter que lidar e
procurar me sair bem nesses trabalhos em grupo.

Porém, acredito que é muito importante para minha formação pessoal e na

área profissional, sentir na pele como os alunos se sentem, como fazem, como se
desdobram para fazer trabalhos em grupo.

É muito importante toda essa situação, em nenhum momento, estou

reclamando da faculdade que utilizar esses tipos de trabalhos, de jeito nenhum, sei
que é a melhor maneira de envolver todos os alunos a interagir um com o outro,
mesmo porque o curso já é a distância, então é uma grande oportunidade de nos
conhecermos, nos aproximarmos, mesmo que usando os meios tecnológicos.

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Para minha formação é muito importante que tenha experiências de atuar em

conjunto, pois é o modelo de formação mais atual. Me fará crescer muito em
conhecimento, em experiências, vivências, aceitar as diferênças, compartilhar ideias,
diminuir os preconceitos, adquirir mais habilidades, me ajudar a assimilar os conceitos
e conhecer e lidar com valores e crenças.

Pois cada colega de outra localidade desse país, tem seus valores, tem suas
crenças, é diferente em experiências profissionais, alunos com outras vivências, outros
costumes, entender o outro, as dificuldades do outro, ajudar o colega quando precise.
Isso tusso é muito importante. Nos faz crescer tanto quanto pessoalmente quanto
profissionalmente.

Perceber o outro com todas as suas dificuldades, diferênças e compreender,

aprender a lidar com tudo isso.

As vantagens de trabalhar em grupo é colocar em prática o que aprendemos

na teoria, além de ser possível o compartilhamento entre membros do grupo as
qualidades, informação, experiência, conhecimento diferentes.

Junta-se as ideias de cada um, o que cada um tem a contribuir, une-se todas
as ideias e fundem-se em uma só. Aprendemos muito com o outro. Aprendemos a nos
posicionar, opinar, aceitar opiniões, adquirimos empatia.

Quanto as limitações de se trabalhar em grupo é reprimir a criatividade, medo

de ousar e acaba concordando com o colega na tomada de decisão para evitar ser
julgado. Outros ficam sobrecarregados e outros não participam. Outra limitação é falta
de afinidade, não aceitar a opinião do outro, isso pode prejudicar e atrasar o
desenvolvimento do trabalho.

Então surge dúvidas se realmente o que foi definido está correto, se a opinião
do outro é válida, se tomamos a melhor decisão. Acabamos duvidando do outro, do
potencial do outro.

Com todas as dificuldades, no entanto, ainda é muito vantajoso se trabalhar em

grupo pois trabalhos dessa categoria há mais relação com a prática profissional atual e
futura.

Seremos mais competentes, teremos mais relações interpessoais e aumentará

nossas habilidades que serão muito úteis no futuro.

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4.2. Reflexão Pessoal 2

Quanto a reflexão dos trabalhos realizados em fóruns, na minha opinião, foi

muito agradável. E escolhi expor aqui alguns comentários sobre a minha participação
nos fóruns, porque é outro tipo de trabalho que a faculdade dispôs para o aluno.
Percebi, que houve uma alternância, uma disciplina realizou trabalho em grupo, em
seguida a outra disciplina realizou fóruns e até agora somente uma disciplina fez um
trabalho individual. Então irei falar sobre minha experiência no trabalho individual
como terceira reflexão.

Participar em fóruns é muito importante para minha formação, pois permitiu que
expusesse minha opinião, consegui me comunicar e trocar experiências sobre o
assunto pré-definido pela professora. É um espaço para conhecer os colegas, a
professora e a mim mesmo, conversar com todos e trocar dúvidas e experiências.

Além de tudo isso, me ajudou a assimilar os conceitos, buscar mais

informações sobre o tema, sendo assim potencializou meus conhecimentos, aumentou
meus valores e desenvolvi minhas habilidades, de comunicação, de escrever, de
pesquisar, é um ambiente de interação.

Durante os fóruns é possível realizar um feedback do que foi aprendido sobre o

tema. Então facilita a assimilação de conceitos. Demonstra os valores de cada um e
incentiva a criatividade, apesar que temos que ter toda uma habilidade com
tecnologias, ou seja, precisamos ter recursos tecnológicos.

Há também, um crescimento mútuo durante os fóruns de discursão.

Fóruns é uma excelente ferramenta usada em vários cursos online, nos ajuda a
focar nas repostas das questões, os objetivos são muitos direcionados a responder as
perguntas do professor. Há troca de informações, de conhecimentos, de experiências.
São fundamentais no processo de aprendizagem.

Quantos as limitações de usar os fóruns, uma delas é a se centrar somente em

responder o que se pede, seguir as regras dos fóruns.

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Se houver outros tipos de dúvidas que não estejam relacionadas com o tema
do fórum, é um problema, pois não devemos sair do tema, então outras dúvidas não
poderão ser sanadas naquele fórum específico.

É muito útil para a nossa prática profissional atual e para o nosso futuro, saber
utilizar as tecnologias é primordial hoje, e os fóruns nos ajuda muito, pois há fóruns de
diversos tipos, e devemos explorá-los para nos ajudar profissionalmente.

3.3. Reflexão Pessoal 3

Partindo para a minha terceira experiência de trabalhos da faculdade, gostaria

de falar um pouco sobre minha experiência nos trabalhos individuais.

Por ser trabalhado de forma individual, é feito no seu tempo, sem cobranças,
tudo no prazo, usar suas próprias ideias. Há pessoas que se saem melhor nos
trabalhos individuais, eu obtive uma nota máxima no trabalho individual, já nos
trabalhos em grupo nunca obtive a nota máxima, mas não sei se isso prova que me
saio melhor nessa modalidade de trabalho.

Acredito que todos temos que ter experiências variadas de trabalhos, devemos
realizar os trabalhos em grupos, trabalhos em fóruns e individuais. É muito importante
para nossa formação conhecer e saber nos desenvolver em todas essas modalidades
de trabalhos. Todos os trabalhos nos ajudam na prática a assimilar conteúdos, valores
e habilidades. E nos trabalhos individuais também temos que demonstrar o que
assimilamos.

As vantagens de se trabalhar sozinho seria que possamos nos concentrar só

na realização da tarefa, em organizar suas próprias ideias, sem emissão de opiniões
de outras pessoas. Então o rendimento é positivo, pode se considerar a própria
criatividade. Porém seria uma limitação considerar somente suas ideias, sem haver
outra opinião.

Há momentos que é muito mais produtivo trabalhar individualmente. Não há

ninguém para desviar sua atenção. Há mais liberdade de fazer na sua velocidade a
execução do trabalho, sem pressões dos outros colegas. Temos mais tempo para
pensar e analisar.

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Mas há pessoas que se sentem muito sozinhas, isoladas quando estão

realizando essa atividade.

5.OUTRAS EXPERIÊNCIAS RELEVANTES

Nessa última disciplina, tivemos uma novidade que foi o uso de câmeras
durante a realização de prova do mestrado.

Para mim foi uma experiência nova, porque nunca havia participado de uma
prova monitorada, então fiquei muito nervosa, inquieta, minhas ideias desapareceram,
não consegui responder a prova muito bem, não conseguia raciocinar bem.

Mas valeu de experiência na minha vida pessoal e profissional. Espero que

tenha me saído bem na prova monitorada e obtenha pelo menos a média para
aprovação.

6.AUTOAVALIAÇÃO

Todas as experiências são bem vindas, nos fazem crescer muito em todos os
aspectos. Consegui aprovação em todas as modalidades, evoluir como pessoa e
profissional, contribui muito no meu processo formativo.

Como aluno de mestrado tem sido uma experiência única, sempre tive ganas
de realizar um curso de mestrado, tenho me dedicado a realizar este curso, com muito
compromisso e dedicação. Acredito que esteja no caminho certo, pois estou logrando
bons resultados, mas nunca é demais procurar melhorar ainda mais. Tudo devemos
fazer bem, com zêlo e comprometimento. Então, vou reforçar ainda mais meu
desempenho e empenho na realização deste curso. Dedicar mais tempo nas leituras,
ou seja, me dedicar como aluna, ser uma boa aluna. Cumprir minhas tarefas e
responsabilidades nesse tão importante papel. Sinto que realmente já houve uma
mudança em mim, na minha personalidade, mudanças de atitudes, pontos de vistas,
perceber o mundo e ao outro. Mudei para melhor minha maneira de enxergar o
mundo.

Logicamente alguns aspectos educativos foram mantidos e outros melhorados,

alterados. E minha visão educativa foi mais ampliada.

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7.PLANO DE AÇÃO

Meu objetivo é concluir este curso de mestrado, ser aprovada em todas as

disciplinas. Minha meta é ser uma boa profissional na minha área de atuação. Adquirir
mais conhecimentos, habilidades, agregar valores. Vencer todos os desafios.

Os desafios fazem parte de nossa vida, mas não devemos desistir diante
desses desafios, devemos conseguir vencê-los.

Foi um grande desafio participar a distência de trabalhos em grupos, com

colegas que não conhecia, usando ferramentas tecnologias, aprendi muito a interagir,
me comunicar, expor minhas opniões, respeitar opiniões de outros.

Devo continuar realizando todas as atvidades para almejar minha conclusão de

curso que so terá a contribuir para minha formação profissional. Não pretendo
modificar nada, pois está tudo dando certo, meus objetivos acadêmicos e profissionais
estam sendo comtemplados e alcançados.

Concordo que as modificação que devo sofre vão ser graduais e inconscientes,
pois um curso de mestrado pode transformar vidas. E creio que não vou sair desse
curso como ingressei. Mesmo porque o tempo passa e muda as pessoas.

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