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Q 01.
A pandemia do novo coronavírus agravou um problema histórico do Brasil: a desigualdade no
acesso à educação. Com o fechamento das escolas e a adoção do ensino remoto, muitas pessoas
não conseguiram continuar as atividades por falta de uma estrutura adequada, com acesso à
internet de qualidade e a um ambiente adequado para estudar.
O problema apresentado no texto indica que uma das razões para a dificuldade do ensino remoto
é a existência de uma
a) aldeia global.
b) ordem mundial.
c) exclusão digital.
d) renovação industrial.
Explicação
O texto aponta a falta de acesso à internet como uma das razões para a desigualdade educacional durante a
pandemia no Brasil. Sendo assim, é correto afirmar que essa é uma referência à existência de uma exclusão digital
no país. Esse processo é explicado pelo fato de nem todos os grupos sociais terem acesso à informação e às
tecnologias da mesma forma.
A existência de uma aldeia global e de uma ordem mundial não são apresentadas como fatores que dificultam o
ensino remoto no Brasil. Além disso, a existência de um processo de renovação da indústria não é tratada no texto.
Q 02.
Com escritório em Uberlândia, multinacional sul-coreana deve gerar até 100 postos de trabalho.
Disponível em: https://g1.globo.com. Acesso em: 12 mar. 2021. (adaptado)
Explicação
As multinacionais possuem sede em um determinado país e filiais distribuídas por diversas partes do mundo. Essas
empresas são um dos principais símbolos da globalização, pois revelam a integração entre diferentes áreas do
planeta.
As alternativas A e B estão incorretas porque as empresas multinacionais estão bastante associadas ao processo
de industrialização e não estão necessariamente vinculadas à economia rural. Além disso, essas empresas não são
caracterizadas por dependerem de investimentos do Estado, por isso a alternativa D está incorreta.
Q 03.
O desenvolvimento industrial chinês ocorreu ao longo do século XX e foi regulado pela forte
presença do Estado. Uma das principais características desse processo foi a demarcação das Zonas
Econômicas Especiais (ZEEs).
Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br. Acesso em: 12 mar. 2021.
O texto menciona uma medida criada pelo governo chinês com o objetivo de
a) levar o modelo socialista para outros países.
b) facilitar a entrada de empresas estrangeiras.
c) popularizar a agricultura de subsistência.
d) controlar o crescimento populacional.
Explicação
A criação das ZEEs teve o objetivo de ajudar a China a se inserir no mercado internacional, facilitando a entrada de
empresas estrangeiras e aumentando os investimentos em tecnologia.
Q 04.
Com a queda do Muro de Berlim, em 1989, e a fragmentação da União Soviética, em 1991, o
mundo se viu diante de uma nova configuração política.
Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br. Acesso em: 11 mar. 2021. (adaptado)
Nessa nova configuração, qual país passou a exercer a maior influência militar e econômica em
âmbito mundial?
a) Japão.
b) Alemanha.
c) Reino Unido.
d) Estados Unidos.
Explicação
Após a queda do Muro de Berlim, teve início a nova ordem mundial. Nessa nova configuração, o mundo passou a ter
vários polos de influência; porém, o país que assumiu o posto de potência econômica e militar global foram os
Estados Unidos. Com o passar dos anos, essa influência diminuiu por causa do crescimento de outros polos, mas
ainda continua sendo a maior.
As demais alternativas estão incorretas porque a Alemanha, o Reino Unido e o Japão ganharam maior influência
nessa nova ordem mundial, porém não maior que a influência dos Estados Unidos.
Q 05.
O governo indiano prometeu aos países africanos um crédito de US$ 10,6 bilhões durante os
próximos cinco anos para desenvolver as tecnologias de informação.
Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br. Acesso em: 12 mar. 2021. (adaptado )
Explicação
A notícia indica uma ação do governo indiano que pode contribuir para a diminuição do problema de exclusão digital
no continente africano. Esse problema é observado pela desigualdade de acesso aos recursos tecnológicos.
A medida apresentada na notícia não foi desenvolvida a fim de criar multinacionais, de expandir o modelo socialista
nem de formar um bloco econômico.
Q 06.
O primeiro-ministro britânico irá presidir a reunião do G7 que acontecerá, de forma virtual, entre
os líderes de Estados Unidos, França, Reino Unido, Alemanha, Canadá, Itália e Japão e
que ocorrerá na presença dos mais altos representantes da União Europeia .
Disponível em: https://www.em.com.br. Acesso em: 11 mar. 2021. (adaptado)
Explicação
O G7 é um grupo que reúne os governantes dos países mais ricos do mundo e alguns representantes da União
Europeia. Esse grupo exerce grande influência na nova ordem mundial .
Esse grupo não foi criado para reunir países em guerras – como afirma a alternativa B – nem para reunir blocos
econômicos mais antigos – como afirma a alternativa D –, já que a reunião é entre países que fazem parte de
diferentes blocos econômicos. Além disso, a alternativa C está incorreta porque os países que fazem parte do G7 são
desenvolvidos, e não emergentes.
Q 07.
O Plano Colombo foi uma medida de desenvolvimento econômico cooperativo para os países
do Sul e Sudeste asiático . Ele foi elaborado com o objetivo de superar os efeitos da Segunda
Guerra Mundial na região.
Disponível em: https://www.controlacao.com.br. Acesso em: 11 mar. 2021. (adaptado)
Explicação
O Plano Colombo ajudou no processo de recuperação das indústrias japonesas no período que sucedeu a
Segunda Guerra Mundial. Os incentivos financeiros ajudaram a reestruturar a economia desse país, que
começou a ter grandes avanços econômicos durante a Era Meiji .
As alternativas A e D estão incorretas porque o Plano Colombo não contribuiu para a formação do mundo
bipolar nem para a integração econômica europeia. Além disso, o plano citado não foi responsável pelo
aumento da desigualdade tecnológica, por isso a alternativa B está incorreta.
Q 08.
A União Europeia , diferentemente dos Estados Unidos da América, não é uma federação. Ela
também não é uma organização de cooperação entre governos, como a ONU.
A União Europeia possui, de fato, um caráter único; os países que a c ompõem uniram suas
soberanias em algumas áreas para ganhar força e influência no mundo, as quais não poderiam
obter isoladamente.
Disponível em: https://educacao.uol.com.br. Acesso em: 11 mar. 2021. (adaptado)
Explicação
A União Europeia é o principal bloco político-econômico do mundo. Ela foi criada na década de 1990, após
o término da Guerra Fria, para integrar os países do continente europeu, que, durante o conflito,
encontravam-se divididos em capitalistas e socialistas.
Os objetivos apresentados nas outras alternativas não representam o que motivou a criação da União
Europeia.
Q 09.
O socialismo de mercado desse país é resultado da fusão entre a economia monetária, o
keynesianismo e a planificação soviética .
Disponível em: http://www.ihu.unisinos.br. Acesso em: 11 mar. 2021.
a) China.
b) Japão.
c) União Europeia.
d) Estados Unidos.
Explicação
O Japão e os Estados Unidos são países capitalistas. Já no que diz respeito à União Europeia, embora alguns
países desse bloco tenham um passado socialista, atualmente eles são todos adeptos ao capitalismo.
Q 10.
Qual desses países faz parte da União Europeia ?
a) Rússia.
b) Grécia.
c) Nova Zelândia.
d) Estados Unidos.
Explicação
A alternativa B apresenta um país que faz parte da União Europeia. Em 1981, a Grécia se uniu a alguns países
europeus na Comunidade Econômica Europeia e, anos depois, participou da formação da União Europeia.
Recentemente, a Grécia enfrentou uma grande crise econômica que ainda afeta o país.
A Rússia faz parte do continente europeu, mas nunca integrou a União Europeia. A Nova Zelândia e os Estados Unidos
são países desenvolvidos, mas não fazem parte da União Europeia, pois estão fora da Europa.
Q 11.
Na Terceira Revolução Industrial , o desenvolvimento tecnológico ultrapassou as fronteiras
do continente europeu e teve destaque em outras partes do mundo.
A partir do período indicado no texto, qual destes países passou a ser considerado uma potência
econômica?
a) Brasil.
b) China.
c) Japão.
d) Rússia.
Explicação
A partir da Terceira Revolução Industrial, o Japão passou a ser considerado uma potência econômica.
Atualmente, as indústrias japonesas se destacam no mercado global pela produção de equipamentos tecnológicos.
A China passou a ser uma potência econômica somente após o surgimento da nova ordem mundial.
A Rússia fazia parte da União Soviética , que era uma potência desde o fim da Segunda Guerra Mundial. Já o
Brasil desenvolveu suas indústrias tecnológicas muito depois, quando passou a ser considerado um país
emergente.
Q 12.
Com o objetivo de inserir a economia chinesa no mercado internacional, o governo de Deng
Xiaoping criou a(s)
a) desestruturação do bloco.
b) políticas do neoliberalismo.
c) Terceira Revolução Industrial.
d) Zonas Econômicas Especiais.
Explicação
Durante o governo de Deng Xiaoping, foram implementadas reformas econômicas e políticas na China .
Entre as medidas que tinham o objetivo de desenvolver a economia do país estava a criação das Zonas
Econômicas Especiais ( ZEEs), que facilitaram a entrada de capital estrangeiro na China .
O Plano Colombo foi desenvolvido pelos Estados Unidos e por alguns aliados para ajudar países
asiáticos que foram devastados na Segunda Guerra Mundial .
O Tratado de Maastricht foi o que formalizou a criação da União Europeia. Quanto à Terceira Revolução
Industrial, ela não foi uma criação chinesa, mas uma fase do desenvolvimento industrial no mundo.
GABARITO
1) C
2) C
3) B
4) D
5) D
6) A
7) C
8) C
9) A
10) B
11) C
12) D