Questão 1

Em uma disciplina, as avaliações são divididas em três categorias: Prova, Trabalho Prático e
Participação em Sala de Aula, com pesos respectivos de 4, 3 e 2. Um aluno obteve as seguintes
notas:

 Prova: 7,5
 Trabalho Prático: 8,0
 Participação em Sala de Aula: 9,5

Calcule a média do aluno nessa disciplina.

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Resposta: 8,11.

Resolução.

Como cada nota possui um peso, esta é uma questão de média ponderada.

Questão 2
Considere o conjunto de dados abaixo, que representa as alturas (em centímetros) de 10 alunos de
uma turma:

160,165,170,172,175,178,180,183,185,190

Calcule a mediana do conjunto de dados.

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Resposta: 173,5

A mediana é uma medida de centralidade. Ela é o valor central de um conjunto de dados

organizados em ordem crescente.

Caso o número de dados seja par, calculamos a média aritmética entre os valores centrais. No
caso, temos:

Questão 3
Enem - 2017

A avaliação de rendimento de alunos de um curso universitário baseia-se na média ponderada das

notas obtidas nas disciplinas pelos respectivos números de créditos, como mostra o quadro:

Quanto melhor a avaliação de um aluno em determinado período letivo, maior sua prioridade na
escolha de disciplinas para o período seguinte.

Determinado aluno sabe que se obtiver avaliação “Bom” ou “Excelente” conseguirá matrícula nas
disciplinas que deseja. Ele já realizou as provas de 4 das 5 disciplinas em que está matriculado,
mas ainda não realizou a prova da disciplina I, conforme o quadro.

Para que atinja seu objetivo, a nota mínima que ele deve conseguir na disciplina I é

a) 7,00.
b) 7,38.
c) 7,50.
d) 8,25.
e) 9,00.

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Para calcular a média ponderada, vamos multiplicar cada nota pelo seu respectivo número de
créditos, depois somar todos os valores encontrados e por fim, dividir pelo número total de
créditos.
Através da primeira tabela, identificamos que o aluno deverá atingir pelo menos a média igual a 7
para obter a avaliação "bom". Portanto, a média ponderada deverá ser igual a esse valor.

Chamando a nota que falta de x, vamos resolver a seguinte equação:

Alternativa: d) 8,25
Veja também: Estatística
Questão 4
Enem - 2017

Três alunos, X, Y e Z, estão matriculados em um curso de inglês. Para avaliar esses alunos, o
professor optou por fazer cinco provas. Para que seja aprovado nesse curso, o aluno deverá ter a
média aritmética das notas das cinco provas maior ou igual a 6. Na tabela, estão dispostas as
notas que cada aluno tirou em cada prova.

Com base nos dados da tabela e nas informações dadas, ficará(ão) reprovado(s)

a) apenas o aluno Y.
b) apenas o aluno Z.
c) apenas os alunos X e Y.
d) apenas os alunos X e Z.
e) os alunos X, Y e Z.

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A média aritmética é calculada somando-se todos os valores e dividindo-se pelo número de
valores. Neste caso, vamos somar as notas de cada aluno e dividir por cinco.
Como o aluno ficará aprovado com nota igual ou superior a 6, então os alunos X e Y serão
aprovados e o aluno Z reprovado.

Alternativa: b) apenas o aluno Z.

Veja também: Média Aritmética
Questão 5
Enem - 2017

O gráfico apresenta a taxa de desemprego (em %) para o período de março de 2008 a abril de
2009, obtida com base nos dados observados nas regiões metropolitanas de Recife, Salvador, Belo
Horizonte, Rio de Janeiro, São Paulo e Porto Alegre.

A mediana dessa taxa de desemprego, no período de março de 2008 a abril de 2009, foi de

a) 8,1%
b) 8,0%
c) 7,9%
d) 7,7%
e) 7,6%
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Para encontrar o valor da mediana, devemos começar colocando todos os valores em ordem. Em
seguida, identificamos a posição que divide o intervalo em dois com o mesmo número de valores.

Quando o número de valores for ímpar, a mediana será o número que está exatamente no meio
do intervalo. Quando for par, a mediana será igual a média aritmética dos dois valores centrais.

Observando o gráfico, identificamos que existem 14 valores relativos à taxa de desemprego. Como
14 é um número par, a mediana será igual a média aritmética entre o 7º valor e o 8º valor.

Desta forma, podemos colocar os números em ordem até chegar a essas posições, conforme
apresentado abaixo:

6,8; 7,5; 7,6; 7,6; 7,7; 7,9; 7,9; 8,1

Calculando a média entre o 7,9 e o 8,1, temos:

Alternativa: b) 8,0%
Veja também: Média, Moda e Mediana
Questão 6
Fuvest - 2016

Um veículo viaja entre dois povoados da Serra da Mantiqueira, percorrendo a primeira terça parte
do trajeto à velocidade média de 60 km/h, a terça parte seguinte a 40 km/h e o restante do
percurso a 20 km/h. O valor que melhor aproxima a velocidade média do veículo nessa viagem,
em km/h, é

a) 32,5
b) 35
c) 37,5
d) 40
e) 42,5

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Precisamos descobrir o valor da velocidade média e não a média das velocidades, neste caso, não
podemos calcular a média aritmética e sim a média harmônica.

Usamos a média harmônica quando as grandezas envolvidas são inversamente proporcionais,

como é o caso da velocidade e do tempo.

Sendo a média harmônica o inverso da média aritmética dos inversos dos valores, temos:
Portanto, o valor que mais se aproxima, nas respostas é 32,5 km/h

Alternativa: a) 32,5

Questão 7
Enem - 2015

Em uma seletiva para a final dos 100 metros livres de natação, numa olimpíada, os atletas, em suas
respectivas raias, obtiveram os seguintes tempos:

A mediana dos tempos apresentados no quadro é

a) 20,70.
b) 20,77.
c) 20,80.
d) 20,85.
e) 20,90.

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Primeiro, vamos colocar todos os valores, inclusive os números repetidos, em ordem crescente:

20,50; 20,60; 20,60; 20,80; 20,90; 20,90; 20,90; 20,96

Observe que existe um número par de valores (8 tempos), assim, a mediana será a média
aritmética entre o valor que está na 4º posição e o da 5º posição:

Alternativa: d) 20,85.
Veja também: Medidas de Dispersão
Questão 8
Enem - 2014

Os candidatos K, L, M, N e P estão disputando uma única vaga de emprego em um empresa e

fizeram provas de português, matemática, direito e informática. A tabela apresenta as notas
obtidas pelos cinco candidatos.

Segundo o edital de seleção, o candidato aprovado será aquele para o qual a mediana das notas
obtidas por ele nas quatro disciplinas for a maior. O candidato aprovado será

a) K.
b) L.
c) M.
d) N.
e) P

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Precisamos encontrar a mediana de cada candidato para identificar qual é a maior. Para isso,
vamos colocar as notas de cada um em ordem e encontrar a mediana.

Candidato K:

Candidato L:

Candidato M:

Candidato N:

Candidato P:

Alternativa: d) N

Questão 9
Fuvest - 2015

Examine o gráfico.

Com base nos dados do gráfico, pode se afirmar corretamente que a idade

a) mediana das mães das crianças nascidas em 2009 foi maior que 27 anos.
b) mediana das mães das crianças nascidas em 2009 foi menor que 23 anos.
c) mediana das mães das crianças nascidas em 1999 foi maior que 25 anos.
d) média das mães das crianças nascidas em 2004 foi maior que 22 anos.
e) média das mães das crianças nascidas em 1999 foi menor que 21 anos.

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Vamos começar identificando em qual intervalo se situa a mediana das mães das crianças nascidas
em 2009 (barras cinza claro).

Para tal, iremos considerar que a mediana das idades está localizada no ponto em que a
frequência soma 50% (meio do intervalo).

Desta forma, vamos calcular as frequências acumuladas. Na tabela abaixo, indicamos as

frequências e as frequências acumuladas para cada intervalo:

Intervalos de idades Frequência Frequência acumulada

menos de 15 anos 0,8 0,8
 15 a 19 anos 18,2 19,0
20 a 24 anos 28,3 47,3
25 a 29 anos 25,2 72,5
30 a 34 anos 16,8 89,3
35 a 39 anos 8,0 97,3
40 anos ou mais 2,3 99,6
idade ignorada 0,4 100
Note que a frequência acumulada chegará a 50% no intervalo de 25 a 29 anos. Portanto, as letras
a e b estão erradas, pois indicam valores fora deste intervalo.

Usaremos o mesmo procedimento para encontrar a mediana de 1999. Os dados estão na tabela
abaixo:

Intervalos de idades Frequência Frequência acumulada

menos de 15 anos 0,7 0,7
15 a 19 anos 20,8 21,5
20 a 24 anos 30,8 52,3
25 a 29 anos 23,3 75,6
30 a 34 anos 14,4 90,0
35 a 39 anos 6,7 96,7
40 anos ou mais 1,9 98,6
idade ignorada 1,4 100
Nesta situação, a mediana ocorre no intervalo de 20 a 24 anos. Sendo assim, a letra c também está
errada, pois apresenta uma opção que não pertence ao intervalo.

Vamos agora calcular a média. Esse cálculo é feito somando-se os produtos da frequência pela
média da idade do intervalo e dividindo-se o valor encontrado pela soma das frequências.

Para o cálculo, vamos desconsiderar os valores relativos aos intervalos "menor de 15 anos", "40
anos ou mais" e "idade ignorada".

Desta forma, tomando os valores do gráfico relativo ao ano de 2004, temos a seguinte média:

Mesmo se tivéssemos considerado os valores extremos, a média seria maior que 22 anos.
Portanto, a afirmativa é verdadeira.
Apenas para confirmar, vamos calcular a média do ano de 1999, fazendo o mesmo procedimento
anterior:

Como o valor encontrado não é menor que 21 anos, então essa alternativa também será falsa.

Alternativa: d) média das mães das crianças nascidas em 2004 foi maior que 22 anos.

Questão 10
UPE - 2014

Numa competição esportiva, cinco atletas estão disputando as três primeiras colocações da prova
de salto em distância. A classificação será pela ordem decrescente da média aritmética de pontos
obtidos por eles, após três saltos consecutivos na prova. Em caso de empate, o critério adotado
será a ordem crescente do valor da variância. A pontuação de cada atleta está apresentada na
tabela a seguir:

Com base nas informações apresentadas, o primeiro, o segundo e o terceiro lugares dessa prova
foram ocupados, respectivamente, pelos atletas

a) A; C; E
b) B; D; E
c) E; D; B
d) B; D; C
e) A; B; D

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Vamos começar calculando a média aritmética de cada atleta:
Como todos estão empatados, iremos calcular a variância:

Como a classificação é feita pela ordem decrescente da variância, então o primeiro colocado será o
atleta A, seguido do atleta C e E.

Alternativa: a) A; C; E