• Estudo da cinemática: descrição dos movimentos dos corpos

TA01 em termos de sua posição, velocidade e aceleração.

Física Geral e • Investigação do movimento dos corpos tendo como
Experimental: TA 02 preocupação a sua causa: Leis de Newton e suas aplicações.

Mecânica • Investigação do movimento dos corpos utilizando

TA 03 os conceitos de energia.
Trabalho e energia

Abordagem útil quando não é possível obter

Profa. Dra. Jenai O Cazetta as forças do sistema ou quando estas não
são constantes!

FÍSICA
Se desenvolveu em torno de grandes temas:
Como entender o início
dos movimentos?
PRINCÍPIOS DE
Constância e variação CONSERVAÇÃO

O que nos permite Fonte: https://cutt.ly/QfFlEPW Estabilidade e instabilidade

levantar um objeto ou
correr pela rua? Variância e invariância

ENERGIA OU QUANTIDADE DE MOVIMENTO?

Depende da escolha das grandezas físicas de interesse.
Se forem escalares, a formulação em energia é mais favorável.
Caso sejam grandezas vetoriais, a formulação com o
momento linear é mais adequada.

Fonte: https://bit.ly/2Zn85Sh e https://bit.ly/2MafUay

https://cutt.ly/GKZAB2n
 Trabalho
Mudanças no movimento de um objeto dependem tanto da força aplicada
como de quão longa é a sua atuação.
Trabalho, potência “Quão longa é a sua atuação” pode significar tempo ou distância!!!

mecânica e energia Quantidade força e distância  trabalho!

Quantidade força e tempo  impulso!

Dois ingredientes entram em cena sempre que é realizado Uma pessoa pode gastar energia enquanto empurra a parede
trabalho: a aplicação de uma força constante e o movimento ou levanta um peso, mas se a parede ou o peso não se
de alguma coisa pela força aplicada. moverem, nenhum trabalho será realizado sobre eles.
A energia dissipada torna-se energia térmica.
𝑊 = 𝐹⃗ . 𝑑⃗ 𝑊 = 𝐹⃗ . 𝑑⃗
𝑊 = 𝐹𝑑𝑐𝑜𝑠𝜃 𝑊 = 𝐹 𝑑𝑐𝑜𝑠𝜃 Calcular o trabalho
Fonte: https://cutt.ly/QfFlEPW
é uma forma de
𝑊 > 0  0° ≤ 𝜃 < 90°  trabalho motor; medir a energia!

𝑊 < 0  90° < 𝜃 ≤ 180°  trabalho resistente.

𝑊 = 0  𝜃 = 90°  trabalho nulo.

Fonte: https://cutt.ly/6kUq7bo

[𝑊] = 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒

Considerações Exemplo
Você não apenas deve identificar o sistema, mas também identificar qual 𝑁 𝐹⃗ 𝐹⃗ Sentido do
movimento
agente no ambiente realiza trabalho.
𝜃
Sempre use a frase “o trabalho realizado por ... sobre ...”.
𝐹⃗
Depois de “por”, insira a parte do ambiente que interage diretamente com
o sistema e depois de “sobre”, insira o sistema. 𝑑⃗
𝑃
Por exemplo, “o trabalho realizado pelo martelo sobre o
prego” identifica o prego como o sistema e a força do 𝐹 =5𝑁 𝑊 = 𝐹𝑑𝑐𝑜𝑠𝜃
martelo representa a influência do ambiente. 𝜃 = 60° 𝑊 = 5 15 cos 60
𝑑 = 15 𝑚 𝑊 = 37,5 𝐽
 Potência mecânica – 𝑃
O trabalho é uma medida da
“Rapidez” com que um trabalho é realizado sobre um corpo  taxa de
energia mecânica transferida ou
transformada através de uma variação de trabalho realizado em um certo tempo.
força. Diversas ações que apresentam o mesmo valor de trabalho podem
apresentar diferentes potências  diferença de tempo de execução de
Deslocamento causado pela força peso: cada uma.
Fonte: https://cutt.ly/QfFlEPW

𝑊 = 𝑃𝑑𝑐𝑜𝑠 𝜃 = 𝑚𝑔ℎ𝑐𝑜𝑠 𝜃 ∆𝑊
𝑃 = = 𝐹⃗ . 𝑣⃗
∆𝑡
Deslocamento causado pela força elástica:
1
𝑊 = 𝐹 𝑑𝑐𝑜𝑠 𝜃 = 𝐾𝑥 𝑐𝑜𝑠 𝜃
2

𝑃 = 𝑊𝑎𝑡𝑡

Energia Podemos entender por energia aquilo que nos capacita a realizar tarefas,
A combinação de energia com matéria forma o Universo: como: levantar peso, subir uma escada, praticar um exercício físico...
matéria é substância, energia é o que move a substância. No seu cotidiano, você já deve ter reparado que a energia pode se
É difícil definir energia  ela não é apenas uma “coisa”, mas manifestar de diversas formas:
uma coisa e um processo juntos  como se fosse um • energia eletromagnética,
substantivo e um verbo.
Fonte: https://cutt.ly/QfFlEPW • energia térmica,

Geralmente observamos a energia • energia química,

apenas quando ela está sendo • energia radiante e
transferida ou transformada.
• energia mecânica  cinética, potencial gravitacional e
potencial elástica.

Energia cinética – 𝑲 Teorema trabalho-energia cinética

Quando um corpo tem certa velocidade 𝑣  ele tem certa energia A variação da energia cinética de um corpo em movimento é exatamente
associada a este movimento  energia cinética. igual o valor do trabalho total realizado pela força 𝐹⃗ .
1
𝐾= 𝑚𝑣 𝑊 = ∆𝐾
2

O teorema é útil para a análise de problemas em que não

temos informação sobre o tempo ou ainda sobre a
aceleração.

𝐾 = 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒
 Exemplo
Sob a ação de uma força constante, um corpo de massa 6,0 𝑘𝑔 adquire, a
partir do repouso, a velocidade de 80 𝑚/𝑠.
Nessas condições, qual é o trabalho realizado por essa força?
Aplicando o teorema da energia cinética, temos:
𝑊=𝐾 −𝐾
Considerações
(1) Trabalho não é uma forma de energia, mas uma maneira de transferir
energia de um lugar para outro ou transformar uma forma em outra;
(2) O trabalho resultante sobre o sistema é igual à mudança da energia
cinética do sistema somente quando a única mudança no sistema
acontece em sua velocidade escalar;
https://cutt.ly/GKZAB2n

(3) O teorema 𝑊 = ∆𝐾 é importante, mas limitado em

𝑚𝑣² 𝑚𝑣 sua aplicação  em muitas situações, outras mudanças no
𝑊= −
2 2 sistema ocorrem além de sua velocidade e há outras
interações com o ambiente além do trabalho  um princípio
6,0 80 ² 6,0 0
𝑊= − 𝑊 = 19200 𝐽 mais geral que envolve energia é a conservação de energia!
2 2

O termo energia potencial é

utilizado porque neste estado
de armazenamento a energia
Energia potencial tem o potencial de realizar
trabalho.

Fonte: https://cutt.ly/QfFlEPW

Energia potencial – 𝑈
Um objeto pode armazenar energia por causa de sua posição com respeito
a um outro objeto!
É uma forma de energia latente  uma energia armazenada e pronta para
ser transformada em outra forma de energia  normalmente
relacionada com o movimento.
Fonte: https://bit.ly/33oipvC

Fonte: https://bit.ly/2ApyiWQ

Exemplos: energia potencial gravitacional (𝑈 ) e energia

potencial elástica (𝑈 ).

Fonte: https://bit.ly/2opWdCy Fonte: https://bit.ly/2MxBrcb

Considerações Energia potencial gravitacional
(1) O termo energia potencial não se refere a algo que tem o potencial de
𝑈 = 𝑚𝑔ℎ
se tornar energia  energia potencial é energia.
(2) Como membros de um sistema podem interagir uns com os outros por
É necessário realizar trabalho para erguer objetos contra a
meio de tipos diferentes de forças, é possível que haja tipos diferentes de
gravidade terrestre.
energia potencial em um sistema.
A quantidade da energia que um objeto elevado possui é Fonte: https://bit.ly/2oVr3CV

igual ao trabalho que foi realizado contra a gravidade para

erguê-la!

𝑈 = 𝐽𝑜𝑢𝑙𝑒

Energia potencial elástica “Teorema” trabalho-energia potencial

Ao comprimir ou distender uma mola  acumulamos energia no sistema
𝑊 = −∆𝑈
 pode ser convertida em movimento ou em outras formas de energia.

1 Equação similar, na forma, ao teorema de trabalho-energia cinética, mas:

𝑈 = 𝑘𝑥
2 𝑊 = ∆𝐾  o trabalho é realizado em um sistema e a energia aparece no
sistema como energia cinética  representando movimento dos membros
O zero da energia potencial elástica está no ponto de do sistema;
equilíbrio da mola e o sinal do trabalho deve ser negativo.
𝑊 = −∆𝑈  o trabalho é realizado no sistema e a energia
aparece no sistema como energia potencial  representando
uma mudança na configuração dos membros do sistema.

Teste rápido
Uma bola é conectada a uma mola leve suspensa verticalmente.
Quando puxada para baixo a partir de sua posição de equilíbrio e
solta, a bola oscila para cima e para baixo. Montanha russa
(1) No sistema da bola, da mola e da Terra, quais formas de
energia estão presentes durante o movimento?
Fonte: https://cutt.ly/skAi2s5

Energias cinética, potencial elástica e potencial gravitacional!

(2) No sistema da bola e da mola, quais formas de energia
estão presentes durante o movimento?
Energias cinética e potencial elástica.
Você foi convidado para participar do desenvolvimento de uma montanha- Diagrama de corpo livre 𝑦
russa sendo responsável por determinar o trabalho resultante e a potência 𝑑⃗
média necessários para o percurso de subida do carrinho. 𝑦 𝑁
𝑥 𝑃 𝐹⃗
O carrinho vai iniciar o percurso do repouso, subir uma rampa, que faz 60°
𝑥
com a horizontal, até uma altura de 20 𝑚 do solo em um intervalo de 15 𝑠.
𝑁 𝐹⃗
Durante a subida, o carrinho estará sujeito à ação de uma força 60° 𝑃
ℎ = 20 𝑚 𝑃
constante, na mesma direção dos trilhos, que transfere
60°
energia para o movimento do carrinho.
Considere que a carga máxima do carrinho é de 500 𝑘𝑔 e ℎ 20
𝑃 ℎ = 𝑑 𝑠𝑒𝑛 60°  𝑑 = =
despreze quaisquer atrito. 𝑠𝑒𝑛 60° 𝑠𝑒𝑛 60°
𝑑 = 23,1 𝑚

𝑦 𝑦
Força normal (𝑁) 𝑊 = 𝐹𝑑 cos 𝜃 𝑑⃗ Força (𝐹⃗ ) 𝑊 = 𝐹𝑑 cos 𝜃 𝑑⃗
𝑁 𝑁
𝑊 = 𝑁𝑑 cos 90° 𝐹 = 𝐹 − 𝑃 = 𝑚𝑎
𝑃 𝐹⃗ 𝑃 𝐹⃗
𝑊 =0 𝑥 𝐹 = 𝑚𝑎 + 𝑃 𝑥

Força Peso (𝑃) 𝑃 = 𝑚𝑔𝑠𝑒𝑛 60° 60° 𝑃 1 60° 𝑃

𝑃 𝑠 − 𝑠 = 𝑣 𝑡 + 𝑎𝑡 𝑃
2 𝐹 = 500 0,21 + 4243,5
𝑊 = 𝑃 𝑑 cos 90° 𝑃 = 500 9,8 𝑠𝑒𝑛 60°
1 𝐹 = 4348,5 𝑁
𝑃 = 4243,5 𝑁 𝑑 = 0 𝑡 + 𝑎𝑡
𝑊 =0 2
𝑊 = 𝐹 𝑑 cos(0)
𝑊 = 𝑃 𝑑 cos 180° 𝑊 = (4243,5) 23,1 (−1) 2𝑑 2 23,1
𝑎= = 𝑊 = 4348,5 23,1 1
𝑊 = −98 024,9 𝐽 𝑡 15
𝑎 = 0,21 𝑚/𝑠 𝑊 = 100450,4 𝐽

Trabalho resultante Potência necessária

𝑊 = 𝑊 +𝑊 +𝑊 ∆𝑊
𝑃 é =
∆𝑡
𝑊 = 0 + −98 024,9 + 100450,4
2425,5 Trabalho e energia
𝑊 = 2425,5 𝐽 𝑃 é =
15
𝑃 é = 161,7 𝑊
Dois barcos que deslizam no gelo apostam corrida Se você simplesmente usasse a definição matemática de energia cinética,
sobre um lago horizontal sem atrito. 𝑚𝑣 /2, a resposta deste problema não seria óbvia.
Os barcos possuem massa 𝑚 e 2𝑚, respectivamente, O barco de massa 2𝑚 possui massa maior  você poderia pensar que ele
e a vela de um barco é idêntica à do outro, de modo teria a maior energia cinética no final da linha.
que o vento exerce a mesma força constante 𝐹⃗ sobre
O barco menor, de massa 𝑚, cruzaria a linha de chegada com velocidade
cada barco.
Fonte: https://cutt.ly/ZkUkq8m
maior  você poderia pensar que ele teria a maior energia cinética no
Os dois barcos partem do repouso e a distância entre final da linha.
a partida e a linha de chegada é igual a 𝑑.
Como podemos decidir?
Qual dos dois barcos chegará ao final da linha com a
maior energia cinética?

Fonte: https://bit.ly/3aLma1D

Método correto para resolvermos este problema  a energia cinética de

uma partícula é igual ao trabalho total realizado para acelerá-la a partir do
repouso até sua velocidade presente.
Os dois barcos percorrem o mesmo deslocamento 𝑑 e somente a força Energia mecânica e
horizontal 𝐹⃗ , paralela ao deslocamento, realiza trabalho sobre os dois
barcos  𝑊 = 𝐹𝑑. conservação de
energia
Os dois barcos possuem a mesma energia
cinética na linha de chegada!

https://cutt.ly/GKZAB2n

Conservação de energia A quantidade total de

A energia é uma das várias quantidades físicas que é conservada! energia em um sistema
muda somente se a
A afirmação geral do princípio de conservação de energia pode ser descrita energia cruzou o limite
matematicamente pela equação: do sistema por um
∆𝐸 = 𝑇 mecanismo de
transferência! Fonte: https://cutt.ly/IkScTVy

𝐸  energia total do sistema  inclui todos os

métodos de armazenamento de energia (cinética, potencial
e interna);
𝑇  quantidade de energia transferida através do limite do
sistema por algum mecanismo.
Sistemas isolados e conservativos
Sistema no qual nenhuma energia cruza seu limite por nenhum método!
A energia mecânica de um sistema isolado pode ser constante ou não.
Quando a energia mecânica do sistema isolado é constante  chamamos
o sistema de sistema conservativo.
Sistemas conservativos  apenas as forças conservativas
realizam 𝑊.
Forças conservativas
O trabalho realizado por uma força conservativa sobre uma
partícula que se move entre dois pontos não depende da
trajetória seguida pela partícula.
O trabalho total realizado por uma força
conservativa sobre uma partícula que se move
ao longo de qualquer percurso fechado é
nulo.

Forças conservativas Força conservativa  capaz de converter energia cinética em potencial ou

de fazer a conversão inversa  conseguem armazenar energia e tornar
O trabalho realizado por uma força conservativa sobre uma essa energia útil de forma totalmente reversível.
partícula que se move entre dois pontos não depende da
trajetória seguida pela partícula.
𝐸 =𝐾+𝑈 𝐸 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒

O trabalho total realizado por uma força Exemplos de forças conservativas  força elástica e a
conservativa sobre uma partícula que se move força gravitacional (força peso).
ao longo de qualquer percurso fechado é
nulo.

Exemplo Exemplo
𝑦 =0
𝑣⃗ = 0 𝑣⃗ = 0
𝑈 = 𝑚𝑔ℎ
𝑣⃗ < 𝑣⃗ 1
𝑣⃗ 𝑣⃗ 𝐾 = 𝑚𝑣
2
𝑣⃗
𝑦=0 Fonte: https://cutt.ly/ikY75TB

𝑈 𝐾 𝑈 𝐾 𝑈 𝐾 𝑈 𝐾 𝑈 𝐾 𝑈 𝐾
 Exemplo
Dois blocos são conectados por um barbante leve que passa sobre uma
roldana sem atrito, como mostrado na figura.
O bloco de massa 𝑚 repousa em uma superfície horizontal (com atrito) e
é conectado a uma mola de constante de forca 𝐾.

Fonte: https://cutt.ly/ikY75TB
O sistema é liberado do repouso quando a mola é solta.
Fonte: https://cutt.ly/nk5JHx0

O bloco de massa 𝑚 pendurado cai

uma distância ℎ antes de chegar ao
repouso.

Os gráficos de barra de energia na figura mostram três instantes no

Sistemas não conservativos e sistemas não isolados
movimento do sistema. Forças dissipativas  alteram a energia mecânica total do sistema,
Para cada gráfico de barra, retirando energia do sistema na forma de outros tipos de energia (som,
podemos identificar a calor, etc.).
configuração do sistema que Quantidade de energia dissipada  trabalho realizado pelas forças
corresponde à cada gráfico. dissipativas.

∆𝐾 + ∆𝑈 + ∆𝑈 =0
∆𝐸 = 𝑊

Fonte: https://cutt.ly/nk5JHx0
Fonte: https://cutt.ly/nk5JHx0

Sistema não isolado  interage com outros sistemas em seu redor  uma
força externa pode aumentar a energia mecânica do sistema pelo efeito do
trabalho de uma força qualquer.
(a) Quando a patinadora empurra uma
barra, a barra exerce uma força 𝐹⃗
Fonte: https://cutt.ly/hkDDa1k
sobre a patinadora. (b) Quando a
Devido ao atrito, quando uma bicicleta derrapa durante a patinadora larga a barra, ela adquiriu
frenagem  a energia é transferida tanto para o interior do uma velocidade!
solo quanto para o do pneu.
Uma câmara sensível ao infravermelho revela a trilha de
calor deixada pelo pneu (em vermelho, à esquerda) e o O empurrão na barra causa uma transferência de energia
aquecimento do pneu (à direita). interna para energia cinética.
Exemplo Exemplo 1
𝐸
𝐸 , , ==𝑚𝑔ℎ
𝑚𝑣= 78,4
+ 𝑚𝑔𝑦𝐽
2
𝑣 =0
11
𝑚 = 4,0 𝑔⃗ 𝐸
𝐸 == 𝑚𝑣 = 50,0 𝐽
,,
22 𝑚𝑣 + 𝑚𝑔𝑦

𝑣 =0 1
𝐸
𝐸 , , ==𝑚𝑔ℎ
𝑚𝑣= 47,0
+ 𝑚𝑔𝑦𝐽
2 Fonte: https://bit.ly/3aLma1D

Um livro deslizando para a direita em uma superfície ℎ = 2,0 𝑣 = 5,0

horizontal com atrito. ℎ = 1,2
ℎ

https://cutt.ly/GKZAB2n

Movimento em um
plano inclinado com
Vamos resolver
atrito uma situação-
problema?

Fonte: https://cutt.ly/QfFlEPW

Corpo em um plano inclinado com atrito

Objetivo: Discutir com os estudantes sobre um sistema onde há presença
de força dissipativas  formulação em energia.
Plano inclinado com Problema: Um bloco encontra-se apoiado em uma superfície inclinada de
atrito 22° com a horizontal. A superfície possui coeficiente de atrito igual a 0,3. O
bloco começa a deslizar, a partir do repouso, sobre a superfície. Utilizando
conceitos de energia mecânica, calcule a velocidade do bloco
no final da superfície.
 𝑦 𝑁 𝑦

𝑓⃗ 𝑁
𝑥
Qual a velocidade 𝑃
do bloco no 𝑣⃗ 𝑓⃗
final da rampa? 𝑥
ℎ 𝜃
𝑃 𝑃 𝑃
𝜃 = 22° 𝜃

𝑣 = 0 𝑚/𝑠 𝜇 = 0,3 ℎ = 𝐿 𝑠𝑒𝑛𝜃

∆𝐸 = 0 ∆𝐸 = 𝑊

∆𝐸 = 𝑊 2
𝑣 = 𝑚𝑔ℎ − 𝜇𝑁𝑑 𝑣 = 0 𝑚/𝑠
𝑚
𝐾 +𝑈 − 𝐾 + 𝑈 = 𝑓⃗. 𝑑⃗ 𝜇 = 0,3
2 ℎ = 15 𝑚
𝐾 + 0 − 0 + 𝑈 = 𝑓𝑑𝑐𝑜𝑠 180 𝑣 = 𝑚𝑔𝐿𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝜇𝑃𝑐𝑜𝑠𝜃𝐿
𝑚 𝜃 = 22
𝐾 − 𝑈 = −𝑓𝑑 2
𝑣 = 𝑚𝑔𝐿𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝜇𝑚𝑔𝐿𝑐𝑜𝑠𝜃
1 𝑚
𝑚𝑣 − 𝑚𝑔ℎ = −𝜇𝑁𝑑 2𝐿𝑚𝑔 Fonte: https://cutt.ly/QfFlEPW
2 𝑣 = 𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝜇𝑐𝑜𝑠𝜃
2 𝑚
𝑣 = 𝑚𝑔ℎ − 𝜇𝑁𝑑 𝑣 = 2𝑔𝐿 𝑠𝑒𝑛𝜃 − 𝜇𝑐𝑜𝑠𝜃
𝑚
𝑣 = 2 9,8 15 𝑠𝑒𝑛22° − 0,3 𝑐𝑜𝑠22°
𝑣 = 28,36 𝑣 = 5,3 𝑚/𝑠

Na figura, uma criança, de massa 𝑚, parte do repouso no

alto de um toboágua, a uma altura ℎ = 8,5 𝑚 acima da
base do brinquedo. Supondo que a presença da água
Toboágua torna o atrito desprezível, determine a velocidade da
criança ao chegar à base do toboágua.
(a) Essa é a mesma velocidade que a criança teria se
caísse verticalmente de uma altura de 8,5 𝑚? Fonte: https://cutt.ly/RkD1Nox

(b) Em um brinquedo de verdade a criança chegaria à

base do toboágua com uma velocidade maior ou menor?
 Utilizando o princípio da conservação de energia:
𝐾 +𝑈 =𝐾 +𝑈

1
2
1
𝑚𝑣 + 𝑚𝑔ℎ = 𝑚𝑣 + 𝑚𝑔ℎ
2
Recapitulando
1 Essa é a mesma velocidade que a
𝑔ℎ = 𝑣
2 criança teria se caísse verticalmente de https://cutt.ly/GKZAB2n

uma altura de 8,5 𝑚.

𝑣 = 2𝑔ℎ
Em um brinquedo de verdade, haveria
𝑣 = 2 9,8 8,5 algum atrito e a criança chegaria à
𝑣 = 13 𝑚/𝑠 base com uma velocidade um pouco
menor.

TRABALHO MECÂNICO
TRABALHO E ENERGIA

POTÊNCIA MECÂNICA

ENERGIA CINÉTICA

ENERGIA POTENCIAL

https://phet.colorado.edu/pt_BR/
SISTEMAS NÃO
CONSERVATIVOS

Física Geral e
Experimental:
Mecânica
Trabalho e energia

Profa. Dra. Jenai O Cazetta