UNIVERSIDADE AGOSTINHO NETO

FACULDADE DE ENGENHARIA

Departamento de Ciências Básicas

FASCÍCULO
Disciplina: Física I (Mecânica)

GUÍA DE ESTUDIO PARA EL TEMA:

TRABALHO, ENERGÍA E POTÊNCIA

LEI DE CONSERVAÇÃO DA ENERGÍA
LEI DE CONSERVAÇÃO DA QUANTIDADE DE MOVIMENTO LINEAR
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO
Objetivo Geral
Formular as leis de conservação identificando sua
origem em propriedades de simetria e as equações
dinâmicas da quantidade de movimento linear e da
energia mecânica, em partículas, sistemas de
partículas e sólidos, as utilizando para descrever
quantitativamente o movimento mecânico do
objeto em problemas da mecânica clássica do
Newton tanto em sistemas conservadores como
não conservadores, em uma e duas dimensões,
onde se aplique a modelación macroscópica do
sistema físico e das interações pressente.
Objetivos Específicos
1. Definir o conceito quantidade de movimento,
impulso de uma força, centro de massa de um
sistema, trabalho e energia, assim como as
leis de conservação da energia mecânica,
quantidade de movimento linear.
2. Interpretar as leis de conservação da
quantidade de movimento e da energia
mecânica e os conceitos relacionados.
3. Deduzir das leis de conservação da
quantidade de movimento e da energia
mecânica os campos de validez e possíveis
aplicações particulares.
4. Explicar através de exemplos as leis de
conservação da quantidade de movimento e
da energia mecânica, os conceitos
relacionados e as aplicações práticas a
situações dadas da vida real.
Conteúdo
Trabalho e energia na mecânica. Teorema do
trabalho e a energia. Energia potencial. Potencial.
Lei de conservação e transformação da energia
mecânica em partículas e sistemas de partículas.
Energia na mecânica relativista. Determinação da
equação do movimento usando as transformações
energéticas. Momento linear e impulso,
Conservação do momento linear, Conservação do
momento linear e colisões, colisões elásticas e
inelásticas, Centro de massa.
Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín
Bibliografia Básica
Young, Hugh D. Física I, Sears e
Zemansky : Mecânica / Hugh D. Young,
Roger A. Freedman ; colaborador A.
Lewis Ford; tradução Daniel Vieira;
revisão técnica Adir Moysés Luiz. – 14.
ed. – São Paulo: Pearson Education do
Brasil, 2016.
Bibliografia Complementar
Halliday, David, 1916-2010
Fundamentos de física, volume l: 2
Mecânica I. David Halliday, Robert
Resnick, Jearl Walker; tradução e revisão
técnica Ronaldo Sérgio de Biasi. - Rio de
Janeiro: LTC, 2012.
Tipler, Paul Allen, 1933-Física para
cientistas e engenheiros, volume 1:
mecânica, oscilações e ondas,
termodinâmica / Paul A. Tipler, Gene
Mosca ; tradução e revisão técnica Paulo
Machado Mors. - [Reimpr.]. - Rio de
Janeiro: LTC, 2014. il. -(Física para
cientistas e engenheiros ; v.1) Tradução
de: Physics for scientists and engineers :
with modern physics, 6th ed.
Orientações Prévias
O novo método que vamos estudar incorpora as
idéias de trabalho e energia. A importância deste
último conceito surge do princípio de conservação
da energia, o qual estabelece que a energia é uma
entidade que se pode converter de uma forma a
outra, mas não se cria nem destrói. Significa
que em todos os processos em geral, a energia
total, quer dizer, a soma de toda a energia presente
em diferentes formas, não troca. Ainda não se
encontrou alguma exceção. Usaremos o conceito
de energia para estudar uma amplísima gama de
fenômenos físicos. A energia nos ajudará a
entender por que um casaco nos mantém quente,
como o flash de uma câmara produz um brilho de
luz, e o significado da famosa equação do Einstein
não obstante, concentraremo-nos na mecânica.
Conheceremos uma forma importante de energia
chamada energia cinética ou energia de
movimento, e sua relação com o conceito de
trabalho. Também consideraremos a potência, que
é a rapidez com que se realiza trabalho e
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO
ampliaremos as idéias de trabalho e energia
cinética, para compreender mais a fundo os
conceitos de energia e conservação da energia.
A partir da busca e processamento de informação
em diversas fontes ou nas fontes bibliográficas
assinaladas devem resolver as seguintes
interrogantes:
Indicações para o estudo individual
 Defina os conceitos de trabalho, potência e
energia.
 Explique físico e matematicamente a relação
entre o trabalho e a energia
 Como determinar o trabalho de uma força
constante e quando essa força não é
constante?
 Explique as condições que se estabelecem
para que o trabalho seja zero, negativo ou
positivo.
 Defina energia cinética e especifique a
dependência de dita energia.
 Deduza matematicamente a relação entre o
trabalho e energia cinética com força
constante e com força variável, explique o
teorema trabalho-energía.
 Defina energia potencial e os tipos de energia
potencial, especifique a dependência de dita
energia.
 Explique como se conserva da energia
mecânica para o caso de forças gravitacionais
e forças elásticas.
 Como analisar o movimento com energia
potencial elástica e trabalho efetuado por
outras forças?
 Exemplifique diferentes situações com
energia potencial tão gravitacional como
elástica
 Explique quando estamos em presença de
forças conservadoras e não conservadoras.
 Enuncie, explique e interprete A lei de
conservação da energia.
 Complete o seguinte quadro com as unidades
energéticas fundamentais
 O que significa uma força realizar um
trabalho sobre um corpo e como calcular o
trabalho realizado.
Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín
 A definição da energia cinética (energia do
movimento) de um corpo e como o trabalho
total realizado sobre um corpo acarreta
variação em sua energia cinética.
 Como usar a relação entre o trabalho total e a
variação na energia cinética quando as forças
não são constantes, quando o corpo segue
uma trajetória curva ou ambos.
 Como solucionar problemas envolven da
potência (a taxa de realização de um
trabalho). 3
TRABALHO E ENERGIA
Trabalho. Energia cinética e o teorema do
trabalho-energia. Trabalho e energia com forças
variáveis. Potência.
Na física, o trabalho possui uma definição muito
mais precisa. Usando essa definição,
verificaremos que em qualquer movimento, por
mais complicado que seja, o trabalho total
realizado por todas as forças sobre uma partícula é
igual à variação de sua energia cinética, uma
grandeza relacionada com a massa e a velocidade
da partícula. Essa relação é empregada mesmo
quando as forças aplicadas não são constantes, ou
seja, um problema difícil ou impossível de
resolver apenas com as técnicas aprendidas nos
capítulos 4 e 5. Assim, os conceitos de trabalho e
de energia cinética nos habilitam a resolver
problemas de mecânica que não conseguiríamos
resolver antes.
QUESTÕES
1. Um elevador é içado por seus cabos com
velocidade constante. O trabalho total realizado
sobre o elevador é positivo, negativo ou nulo?
2. Uma corda amarrada a um corpo é puxada,
fazendo com que o corpo acelere. Mas, de
acordo com a terceira lei de Newton, o corpo
puxa a corda com uma força igual e oposta. O
trabalho total realizado então é zero? Em caso
afirmativo, como a energia cinética do corpo
pode mudar?
3. Existem casos em que uma força de atrito pode
aumentar a energia mecânica de um sistema?
Se sim, dê exemplos.
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO
4. Um macaco de automóvel é usado para
levantar um peso pesado, exercendo uma força
muito menor em magnitude do que o peso. Isso
significa que menos trabalho é realizado do que
se o peso tivesse sido levantado diretamente?
5. Uma mola comprimida é presa em sua posição
comprimida e então dissolvida em ácido. O que
acontece com sua energia potencial?
6. Uma criança em pé no balanço de um
playground pode aumentar a amplitude de seu
movimento "bombando para cima" puxando as
cordas de balanço nos pontos apropriados
durante o movimento. De onde vem à energia
adicionada?
7. Um homem pula em um trampolim, subindo
um pouco mais a cada salto. Explique como ele
aumenta sua energia mecânica total.
8. É possível que a segunda colina em uma pista
de montanha-russa seja mais alta que a
primeira? O que aconteceria se fosse mais alto?
9. A energia cinética de um carro varia mais
⁄ a ⁄ ou de
quando ele acelera de
⁄ a ⁄ Calcular:
10. Um carro acelera de uma velocidade inicial
para uma velocidade final maior enquanto o
motor desenvolve potência constante. A
aceleração é maior no início desse processo ou
no final?
11. Cronometre-se ao subir um lance de escadas e
calcule sua potência máxima, em cavalos de
potência. Você é mais forte que um cavalo?
12. Quando uma força constante é aplicada a um
corpo que se move com aceleração constante, a
potência da força é constante? Se não, como a
força teria que variar com a velocidade para
que a potência fosse constante?
13. Um anúncio de uma serra elétrica afirma: "Esta
ferramenta elétrica usa a energia do motor para
interromper a rotação da lâmina em 5 segundos
após o desligamento do interruptor." Esta é
uma afirmação precisa? Por favor, explique.
EXERCÍCIOS (TRABALHO)
1. Um caixote de 40 kg é empurrado por uma
distância de 5 m ao longo de um piso nivelado
com velocidade constante por uma força que
forma um ângulo de 30° abaixo da horizontal.
Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín
O coeficiente de atrito cinético entre a caixa e o
piso é 0,25.
a) Quanto trabalho é realizado por essa força?
b) Qual é o trabalho realizado pelo atrito?
c) Quanto trabalho é realizado pela força
normal? Por gravidade?
2. *Um bloco de 9.98 Kg é puxado para cima em
um plano sem atrito inclinado de 30° em
relação à horizontal, por uma força ⃗ de 80.1 N
atuando paralelamente ao plano. Se o bloco
percorre 4.57 m ao longo da inclinação, 4
calcule:
a) O trabalho realizado pela força ⃗ .
b) O trabalho realizado pela força da
gravidade.
c) O trabalho realizado pela força normal.
d) O trabalho total realizado sobre o bloco.
3. Um pacote de 5 kg desliza 2 m para baixo em
uma superfície inclinada de 53° abaixo da
horizontal. O coeficiente de atrito cinético
entre a embalagem e a superfície é de
a) O trabalho realizado pelo atrito sobre o
pacote.
b) O trabalho realizado pela gravidade.
c) O trabalho realizado pela força normal.
d) O trabalho total realizado sobre o pacote.
TRABALHO REALIZADO POR UMA
FORÇA VARIÁVEL
4. *Uma força de 100 N é observada para
esticar uma mola uma distância de 0,4 m.
a) Qual é a força necessária para esticar a
mola 0,1 m?
b) Qual é a força necessária para
comprimir a mola 0,2 m?
c) Quanto trabalho deve ser realizado para
esticar a mola 0,1 m além de seu
comprimento não deformado?
d) Quanto trabalho deve ser realizado para
comprimuir a mola 0,2 m a partir de sua
posição de equilíbrio?
5. *Um objeto é atraído em direção à origem
com uma força dada por
( ⁄ ) onde F está em
Newtons e x está em metros.
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO
a) Qual é a força F quando o objeto está
no ponto A, 1 m da origem?
b) Qual é a força F quando o objeto está no
ponto B, a 2 m da origem?
c) Quanto trabalho é realizado pela força F
quando o objeto se move de a para b? Este
trabalho é positivo ou negativo?
TRABALHO E ENERGIA CINÉTICA
6. Calcule a energia cinética, em joules, de uma
bala de rifle de 2 g bala viajando a ⁄
7. Um objeto de massa 29.19 Kg está inicialmente
em repouso sobre uma superfície horizontal
sem atrito. Em seguida, ele é puxado 1.22 m
por uma força horizontal de magnitude 111.2 N
Use a relação trabalho-energia
( ) para encontrar sua
velocidade final.
8. *Um objeto de massa 2 kg move-se em linha
reta sobre uma superfície horizontal sem atrito.
Ele tem uma velocidade inicial de ⁄ e
então é puxado 4 m por uma força de módulo
25 N na direção da velocidade inicial. Use a
relação trabalho-energia ( ) para
encontrar a velocidade final do objeto.
9. Um bloco de massa 8 kg move-se em linha reta
sobre uma superfície horizontal sem atrito. Em
um ponto de sua trajetória, sua velocidade é de
⁄ e, depois de percorrer 3 m, sua
velocidade é de 5 ⁄ na mesma direção. Use a
relação trabalho-energia ( ) para
encontrar a força que atua no bloco, supondo
que essa força seja constante.
10. *Um próton de massa é não a força de atrito)
lançado a uma velocidade inicial de
2.0 ⁄ diretamente em direção a um
núcleo de ouro que está a 4 m de distância. O
próton é repelido pelo núcleo de ouro com uma
( )
força de magnitude onde
x é a distância entre os dois objetos. Suponha
que o núcleo de ouro permaneça em repouso.
a) Qual é a velocidade do próton quando está
a do núcleo de ouro?
b) A que distância do núcleo de ouro o próton
chega? (Calcule a posição do próton para a
Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín
qual o trabalho realizado pela força
repulsiva reduziu a velocidade do próton
momentaneamente à zero)
ENERGIA POTENCIAL E CONSERVAÇÃO
DA ENERGIA
Energia potencial gravitacional. Energia potencial
elástica. Forças conservativas e forças não
conservativas. Força e energia potencial.
Diagramas de energia.
5
ENERGIA POTENCIAL GRAVITACIONAL
10. *Uma bola é lançada do telhado de um prédio
de 27.4 m de altura com uma velocidade inicial
de ⁄ na horizontal em um ângulo de
37° acima da horizontal.
a) Qual é a velocidade da bola imediatamente
antes de atingir o chão? Use o método
energético.
b) Qual seria a resposta em (a) se a
velocidade inicial estivesse em um ângulo
de 37° abaixo da horizontal?
11. *Um objeto de massa 0,1 kg é solto do
repouso no ponto A, que está na borda
superior de uma tigela hemisférica de raio R
igual a 0,4 m (Figura 1). Quando atinge o
ponto B no fundo da tigela, observa-se que o
objeto tem velocidade ⁄ .
Calcule o trabalho realizado pelo atrito no
bloco quando ele se move de A para B.
Observação:
(A força de atrito não é constante. Você pode
calcular facilmente o trabalho de atrito, mas
A R
B
𝑣 𝑚⁄
𝑠
Figura 1
12. *Um bloco de 12 kg é empurrado 20 m para
cima na superfície inclinada de um plano
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO
inclinado de 37º com a horizontal, por uma
força F constante de 120 N agindo
paralelamente ao plano. O coeficiente de
atrito cinético entre o bloco e o plano é 0,25.
a) Qual é o trabalho da força F?
b) Qual é o trabalho realizado pela força de
atrito?
c) Calcule o aumento da energia potencial do
bloco.
d) Use suas respostas para (a), (b) e (c) para
calcular o aumento da energia cinética do
bloco.
e) Use ∑ para calcular a aceleração
do bloco. Supondo que o bloco esteja
inicialmente em repouso, use a aceleração
para calcular a velocidade do bloco após
percorrer 20 m. Calcule a partir disso o
aumento da energia cinética do bloco e
compare com a resposta obtida em (d).
ENERGIA POTENCIAL ELÁSTICA
13. *Uma força de 1200 N estica uma mola por
uma distância de 0,1 m.
a) Qual é a energia potencial da mola quando
ela é esticada 0,1 m? Comprimido 0,05 m?
b) Qual é a energia potencial da mola quando
uma massa de 60 kg está pendurada
verticalmente nela?
14. Um bloco de 2 kg Figura 2 é empurrado contra
uma mola de força constante , Rio Cuanza tem 130 m de comprimento e 65
comprimindo-o 0,3 m. o bloco é então liberado
e se move ao longo de uma superfície
horizontal sem atrito e então sobe uma
inclinação sem atrito de inclinação 37°
a) Qual é a velocidade do bloco ao deslizar
ao longo da superfície horizontal depois de
ter deixado a mola?
b) Que distância o objeto percorre para cima
na inclinação antes de começar a deslizar
de volta para baixo?
Figura 2
𝐾𝑔
𝜑 20. *Para um ciclista de passeio, o coeficiente de
Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín
15. *Um bloco de massa 1 kg é forçado contra
uma mola horizontal de massa desprezível,
comprimindo a mola a uma distância
. Ao ser solto, o bloco move-se sobre
o tampo de uma mesa horizontal por uma
distância antes de parar. A constante
da mola é (Figura 3) Qual é o
coeficiente de atrito cinético, entre o bloco e a
mesa é
6
Figura 3
𝑥 𝑚
𝑥 𝑚
POTÊNCIA
17. *Um homem cuja massa é de 70 kg sobe até o
terceiro andar de um prédio. Esta é uma altura
vertical de 12 m acima do nível da rua.
a) Em quanto ele aumentou sua energia
potencial?
b) Se ele sobe as escadas em 20 s, qual é a
sua taxa de trabalho em watts?
18. *A represa Cambambe em Cuanza Norte no
m de altura. A produção de energia elétrica
cuatro geradores em sua base é de
aproximadamente 680 megawatts. Quanta
água em ⁄ deve estar fluindo sobre a
represa para produzir essa quantidade de
energia? (A densidade, ou massa por unidade
de volume de água é ⁄
19. *O motor de um barco a motor fornece 30
kW para a hélice enquanto o barco está se
movendo a ⁄ Qual seria a tensão no
cabo de reboque se o barco estivesse sendo
rebocado na mesma velocidade?
arrasto é 1,0, a área frontal é 0,463 m² e a
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín

resistência à tração é 0,0045. O ciclista pesa

712 N e sua bicicleta 111 N. D
a) Para manter uma velocidade de ⁄ em 𝑦
uma estrada nivelada, qual deve ser a
potência do motociclista? 𝑥 𝑥 𝐷
𝑘
b) Para as corridas, o mesmo piloto usa uma C
𝑚
bicicleta diferente, com resistência à tração
de 0,003 e peso de 89 N. Ele também se A B Figura 5
agacha, reduzindo seu coeficiente de arrasto horizontal AB comprimindo uma mola em
para 0,88 e reduzindo sua área frontal para uma longitude . Ao ser liberado, o
0,366 m². Qual deve então ser sua potência corpo se desliza sem rozamiento sobre essa 7
de saída para manter uma velocidade de superfície passando pelo ponto B à velocidade
⁄? ⁄ , logo sobe com rozamiento o
pendente BD alcançando a altura máxima
PROBLEMAS . O lance retilíneo CD desta
pendente forma um ângulo com a
horizontal e o coeficiente de fricção cinética
𝐴
𝑦 𝑚 do corpo com a superfície CD é
Determine:
𝑥 a) A constante elástica k da mola e o trabalho
𝑥
𝐴 da força elástica que este exerce sobre o
𝑘
corpo.
b) O diagrama de forças do corpo ao ascender
𝐶 𝐵 Figura 4 o pendente CD e o valor da aceleração em
dito trajeto.
21. Na figura 4 o corpo de massa c) O trabalho da força de rozamiento na
passa a uma velocidade ⁄ pelo trajetória BD. Em quanto varia a energia
ponto A situado a uma altura .O interna do sistema analisado?
corpo descende sem rozamiento o pendente
AB e logo continua deslocando-se sobre a 23. Na figura 6 o corpo de massa
superfície horizontal rugosa BC comprimindo localizado-se no ponto A sobre a superfície
em uma longitude máxima uma horizontal AB, comprime uma mola de
mola de constante elástica ⁄ . constante elástica ⁄ na
Determine: longitude . Ao ser liberado, o corpo
a) A velocidade do corpo no ponto B e o se desliza sem rozamiento do ponto A se
trabalho da força gravitacional no trajeto localizado à altura até o ponto E
AB. situado na base do pendente. Logo continua
b) O coeficiente de fricção cinética entre a deslizando-se com rozamiento sobre a
superfície do corpo e a superfície horizontal superfície horizontal EF até deter-se no ponto
do trajeto BC. Em quanto varia a energia E. O coeficiente de rozamiento entre a
interna do sistema neste trajeto? superfície do corpo e a superfície horizontal EF
c) A expressão da aceleração do corpo em . O lance CD do pendente é retilíneo e
função de sua posição x no trajeto BC. forma um ângulo com a horizontal.
Determine:
22. Na figura 5 o corpo de massa se
encontra no ponto A sobre a superfície
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín

𝑥 conservação do momento linear é útil em

𝑘 situações nas quais as leis de Newton são
𝑚 inadequadas, como no caso de corpos que se
𝑦 deslocam com velocidades muito elevadas
C
A B
(próximas à velocidade da luz), ou então para
𝑥 corpos microscópicos (como as partículas que
𝐴 constituem o átomo). No domínio da mecânica
D 𝑺⃗ newtoniana, a conservação do momento linear nos
E F permite analisar muitas situações que se tornariam
Figura 6
extremamente difíceis se tentássemos usar as leis
a) A velocidade do corpo ao passar por E de Newton diretamente. Entre essas situações
e o trabalho da força gravitacional quando 8
estão os problemas que envolvem colisões, nos
o corpo se desliza do ponto A até o ponto quais, durante uma dada colisão, os corpos podem
E. exercer forças mútuas muito grandes por um curto
b) A distância d entre os pontos E e F. Em intervalo. Também usaremos ideias de momento
quanto varia a energia interna do sistema linear para resolver problemas nos quais a massa
neste trajeto? de um objeto muda à medida que ele se move,
c) O diagrama de forças do corpo ao mover- incluindo o importante caso especial de um
se sobre o lance BC e o valor da foguete (que perde massa à medida que gasta
aceleração do mesmo neste trajeto. combustível).

MOMENTO LINEAR, IMPULSO E Indicações para o estudo individual

COLISÕES.
Conteúdo
Momento linear e impulso. Conservação do
momento linear. Conservação do momento linear
e colisões. Colisões elásticas. Centro de massa.
Propulsão de um foguete
Orientações Prévias
Há muitas perguntas relacionadas com forças que
não podem responder-se aplicando diretamente a
segunda lei do Newton, por exemplo, as forças
que atuam durante a colisão entre um automóvel e
uma caminhonete, entre duas bolas de bilhar, ou
entre um meteorito e a Terra. O sobressalente é
que não precisamos saber nada a respeito destas
forças para resolver estes problemas!
Em nossa abordagem, usaremos dois conceitos
novos, o momento linear e o impulso, e uma nova
lei da conservação, a lei da conservação do
momento linear.
Essa lei da conservação é tão importante quanto a
lei da conservação da energia. A lei da
 Defina os conceitos de: impulso e Momento
linear a partir da segunda lei do Newton.
 Explique o teorema do impulso e o momento
linear para uma força constante e para forças
variáveis.
 Compare o momento linear e a energia
cinética.
 Explique as condições que devem manifestar-
se para que se conserve o momento linear.
Demonstre-o matematicamente.
 Classifique e defina do ponto de vista
energético os tipos colida.
 Defina centro de massa e explique como se
aplica a um sistema integrado por várias
partículas, explique o movimento do centro
de massa em relação com as forças externas
aplicadas ao sistema.
 Qual é o significado do momento linear de
uma partícula e como o impulso da força
resultante que atua sobre ela causa variação
no momento linear.
 Quais são as condições que determinam que o
momento total de um sistema de partículas
seja constante (conservado).
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO
 Como usar a conservação do momento para
solucionar problemas em que dois corpos se
chocam e quais são as distinções entre colisão
elástica, inelástica e completamente
inelástica.
 Como analisar o que acontece no importante
caso especial de uma colisão elástica.
 Como definir centro de massa de um sistema
e o que determina como o centro de massa se
move.
 Como analisar situações como a propulsão de
um foguete, na qual a massa de um corpo
varia enquanto ele se desloca.
QUESTÕES
1. Suponha que você pegue uma bola de
beisebol e alguém o convide para pegar uma
bala com o mesmo momento ou com a
mesma energia cinética. Qual você
escolheria?
2. Ao rachar toras com martelo e cunha, é um
peso martelo mais eficaz do que um martelo
mais leve? Por quê?
3. Quando um caminhão grande e pesado colide
com um carro de passageiros, os ocupantes do
carro têm muito mais probabilidade de se
machucar do que o motorista do caminhão.
Por quê?
4. Um copo caído no chão tem mais
probabilidade de quebrar se o piso for de
concreto do que se for de madeira. Por quê?
5. "Não é a queda que te machuca; é a parada
repentina no fundo." Discutir.
6. Quando uma pessoa dispara um rifle ou
espingarda, é aconselhável segurar a coronha
firmemente contra o ombro, em vez de um
pouco longe dele, para minimizar o impacto
no ombro. Por quê?
7. Quando um apanhador em um jogo de
beisebol pega uma bola rápida, ele não
mantém os braços rígidos, mas relaxa-os para
que a luva se mova várias polegadas enquanto
a bola está sendo pega. Por que isso é
importante?
8. Quando a chuva cai do céu, o que acontece
com seu momento ao atingir o solo? Sua
Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín
resposta também é válida para a famosa maçã
de Newton?
9. Um homem está em pé no meio de um terreno
perfeitamente liso um lago congelado sem
atrito. Ele pode se movimentar jogando
coisas, mas suponha que ele não tenha nada
para jogar. Ele pode se impulsionar para a
margem sem jogar nada?
10. Uma metralhadora é disparada contra uma
placa de aço. A força média na placa do
impacto da bala é maior se o as balas 9
ricocheteiam, ou se forem esmagadas e
grudadas no prato?
EXERCÍCIOS
IMPULSO E MOMENTO
1. Um bloco de gelo de massa 2 kg está se
movendo sobre uma superfície horizontal
sem atrito. Em , o bloco está se
movendo para a direita com uma
velocidade de ⁄ . Calcule a
velocidade do bloco após cada uma das
seguintes forças terem sido aplicadas por
um tempo de 5 s:
a) Uma força de 5 N, direcionada para a
direita
b) Uma força de 7 N, direcionada para a
esquerda.
2. Uma força de magnitude ( )
e direcionada para a direita é aplicada a um
objeto de massa m começando em e
continuando até
a) Qual é o impulso da força?
b) Se o objeto estava inicialmente em
repouso, qual é sua velocidade em ?
CONSERVAÇÃO DO MOMENTO
3. Um esquiador (A) está patinando a
⁄ em direção a um esquiador da
defesa (B) que por sua vez patina a
⁄ em direção a o esquiador A. O peso
do esquiador (A) é 756 N, o do defensor é
900 N. Imediatamente após a colisão, o
esquiador (A) está se movendo a 8 ⁄ em
sua direção original. Despreze as forças
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO
horizontais externas aplicadas pelo gelo
aos patinadores durante a colisão.
a) Qual é a velocidade do defensor
imediatamente após a colisão?
b) Calcule a diminuição da energia
cinética total dos jogadores.
4. Um disco de hóquei B está em repouso sobre
uma superfície lisa de gelo e é atingido por
um segundo disco A. que originalmente se
deslocava a ⁄ e que é desviado 30º de
sua direção original (Figura 7). O disco B
adquire uma velocidade que tem um ângulo
de 45º com respeito à velocidade original do
disco A.
a) Calcule a velocidade de cada disco após
a colisão por
b) Que fração da energia cinética original
do disco A transformou-se
A A
B
Figura 7
COLISÕES INELÁSTICAS
5. Um vagão vazio de massa 10.000 kg rola a
⁄ ao longo de um caminho de ferro
plano e colide com um vagão carregado de
20.000 kg massa, parado com os freios
liberados. Se os vagões se acoplarem,
encontre sua velocidade após a colisão.
a) Encontre a diminuição da energia
cinética como resultado da colisão
b) Com que velocidade o vagão carregado
deveria estar rolando em direção ao
vagão vazio para que ambos fossem
parados pela colisão?
6. Um automóvel de 2.000 kg indo para o leste
a ⁄ colide com um caminhão de
4.000 kg que está indo para
a ⁄ Se eles ficam acoplados
colisão, quais são as magnitudes e direção de
sua velocidade imediatamente após a colisão?
COLISÕES ELÁSTICAS
7. Uma pequena bola de aço movendo-se com
velocidade no sentido positivo de x faz uma
Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín
colisão não central perfeitamente elástica com
uma bola incidente originalmente em repouso.
Após o impacto, a primeira bola se move com
velocidade no primeiro quadrante em um
ângulo , com o eixo e a segunda com
velocidade no quarto quadrante em um
ângulo , com o eixo .
a) Escreva as equações que expressam a
conservação do momento linear na direção
e na direção .
b) Eleve ao quadrado essas equações e some- 10
as.
c) Neste ponto, introduza o fato de que a
colisão é perfeitamente elástica.
d) Prove que ( )
8. No Exercício 4, suponha que a colisão seja
perfeitamente elástica e A seja desviado 30°
de sua direção inicial. Encontre a velocidade
final de cada disco e a direção da velocidade
de B.
RECUO
9. O bloco A da Figura 8 tem massa de 1 kg e o
bloco B tem massa de 2 kg. Os blocos são
forçados um contra o outro, comprimindo
uma mola S entre eles, e o sistema é liberado
do repouso em uma superfície plana e sem
atrito. A mola não está presa a nenhum dos
blocos e cai na superfície depois de ter se
expandido. O bloco B adquire uma
velocidade de 5 ⁄
a) Qual é a velocidade final adquirida pelo
bloco A?
b) Quanta energia potencial foi armazenada
na mola comprimida?
S
A B
Figura 8
o sul
na CENTRO DE MASSA
10. Obviamente, os foguetes podem ser feitos
para ir muito rápido, mas o que é uma
velocidade máxima razoável? Suponha que
um foguete seja lançado do repouso em uma
estação espacial onde não há força
gravitacional.
TRABALHO E ENERGÍA LEIS DE CONSERVAÇÃO Ms.C. Prof. Aux. Wilber Mendoza Calderín

a) Se o foguete ejeta gás a uma velocidade
relativa de ⁄ e você deseja que
a velocidade do foguete seja 0,001C, onde
C é a velocidade da luz, que fração da
massa inicial do foguete e do combustível
não é combustível?
b) Qual é essa fração se a velocidade final
deve ser ⁄
12. Uma estrutura de massa 0,20 kg, quando
suspensa por uma mola helicoidal, estira a
mola 0,10 m. Um pedaço de massa de 0,20 kg é
deixado cair do repouso sobre a estrutura de
uma altura de 0,30 m (Figura 9). Encontre a
distância máxima que o referencial se move
para baixo.

PROBLEMAS
1. Uma caminhonete Toyota Hilux de 2017 11
viaja para o oeste colide com uma
caminhonete Ford F-150 que viaja para o
norte. Eles ficam juntos como resultado da
colisão. A Ford F-150 tem massa de 1400 kg 𝑚
e a Hilux de 2017 tem massa de 900 kg. Um
policial estima pelas marcas de derrapagem
que imediatamente após a colisão o objeto Figura 9

combinado estava viajando a 9 ms na direção

37° a oeste do norte. Calcule as velocidades 13. Uma pedra cuja massa é 0,10 kg repousa sobre
da caminhonete Toyota Hilux e da Ford F- uma superfície horizontal sem atrito. Uma bala
150 imediatamente antes da colisão. de 2,5 g de massa, viajando horizontalmente a
⁄ , atinge a pedra e ricocheteia
11. Uma bala de massa 2 g, viajando na direção horizontalmente em ângulos retos em relação à
horizontal com velocidade de 5 ⁄, sua direção original com uma velocidade de
penetra um bloco de madeira de massa 1 kg, ⁄
inicialmente em repouso sobre uma superfície a) Calcule o módulo e a direção da
plana. A bala atravessa o bloco e sai com sua velocidade da pedra após ser atingida.
velocidade reduzida para ⁄ . O bloco b) A colisão é perfeitamente elástica?
desliza uma distância de 0,20 m ao longo da
superfície a partir de sua posição inicial.
a) Qual foi o coeficiente de atrito de
deslizamento entre o bloco e a superfície?
b) em quanto diminuiu a energia cinética da
bala?
c) Qual era a energia cinética do bloco no
instante em que a bala o atravessou?