TRABALHO ESCRITO DE CONSULTA E REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

EXPLORAÇÃO SUSTENTADA DOS RECURSOS GEOLÓGICOS

“A nossa sociedade assenta sobre, e está dependente, da utilização de recursos como água solo 9lorestas e
minerais. O modo como usamos estes recursos in9luencia a nossa saúde e segurança, economia e bem-
estar”.
John F. Kennedy, 1961 - 02 – 26
Situações – problema:
- Quais os principais recursos geoló gicos?
- Quais os recursos que sã o renová veis e quais os que nã o sã o renová veis?
- Que modiDicaçõ es podem advir nas nossas sociedades perante a escassez de combustı́veis
fó sseis?
- Como preservar os aquı́feros?
- Qual a importâ ncia dos recursos minerais no nosso dia-a-dia?
A Geologia nã o é uma ciê ncia puramente teó rica e especulativa. Pelo contrá rio, tem uma aplicaçã o direta
em grande nú mero de atividades humanas, de que se salienta, entre outras, a localizaçã o e a exploraçã o
sustentada de fontes, naturais, de energia, de minerais e rochas e, de á gua subterrâ neas. Alguns destes
recursos, em particular, as fontes de energia sã o classiDicadas como renová veis, como a energia
geoté rmica, e nã o renová veis, como os combustı́veis fó sseis e a energia nuclear.
O crescimento rá pido da populaçã o e a expansã o industrial que lhe está associada provocou um
aumento exponencial da exploraçã o dos recursos geoló gicos. Uma exploraçã o sem limites poderá
conduzir à exaustã o de muitos desses recursos, pelo que se deve ter presente a necessidade de uma
exploraçã o sustentada.

Factos, conceitos, modelos e teorias a conhecer, compreender e usar (obrigatoriamente):

• Recursos renová veis e nã o renová veis (caracterizá -las, utilizar exemplos e referir vantagens e
desvantagens);
• Recursos e reservas;
• Energia geoté rmica (fontes de alta entalpia e de baixa entalpia). Miné rio, clarke e ganga
(escombreiras). Propriedades e aplicaçõ es do calcá rio, da areia, do granito, do basalto e do xisto como
materiais de construçã o e ornamentaçã o;
• Aquı́fero (porosidade e permeabilidade). Zonas de um aquı́fero (saturaçã o, aeraçã o e nı́vel
hidrostá tico). Aquı́fero livre e aquı́fero cativo;
• Exploraçã o sustentada de recursos geoló gicos.
• ANEXOS: resoluçã o das questõ es das Atividades Propostas (a partir da pá gina 3)

AVALIAÇÃO:
ClassiDicaçã o = Trabalho Escrito (75%)+Exercı́cios (25%)
ATENÇÃO: O trabalho terá que ser entregue até dia 14 de maio de 2024, inclusive. A entrega fora do
prazo estabelecido terá a penalizaçã o de um valor por cada dia de atraso, a descontar da classiDicaçã o
Dinal.
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 ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO

A INTRODUÇÃO, resumindo sucintamente o tema, deverá indicar a razão da realização do trabalho,

o(s) objetivos(s) do trabalho e a metodologia utilizada;

** O DESENVOLVIMENTO deverá tratar o tema proposto, nã o de uma forma desordenada, mas
subdividido em pequenos capítulos sequenciados, recorrendo a ilustraçõ es, esquemas e/ou grá Dicos
sempre legendados e referenciados no texto. Com base nos conhecimentos adquiridos e nas
informaçõ es recolhidas podem formular-se questões a que é importante responder.

No tratamento do tema apenas se poderão:

• Apresentar ideias de outros autores tendo em conta regras, como os exemplos que a seguir se
apresentam:
- Segundo Lacadena (1996), o cromossoma pode de7inir-se como “o material hereditá rio organizado, cuja
estrutura adquire complexidade crescente durante a evoluçã o…”;
- Por isso, Sequeira (2000) refere que em alguns paı́ses…
- No que diz respeito à histó ria da tecnologia, esta parece ser, ainda, desconhecida pelos alunos (Azevedo,
2001);
• Ou recorrer a citaçõ es, transcrevendo, “entre aspas” ou, em itá lico, pequenas frases, relacionadas
entre si, de diferentes autores, tal como se exempliDica a seguir:
“(…) é necessá rio tomar a sé rio a racionalidade dos actores e tentar compreender (…)” (Derouet, 1991, p.65)
(…) é necessá rio tomar a sé rio a racionalidade dos actores e tentar compreender (…) (Derouet, 1991, p.65)

Na CONCLUSÃO deverá explicitar-se resumidamente o que se pretendeu demonstrar com a

realização do trabalho, podendo ser apresentadas novas pistas de investigação sobre o mesmo
assunto e, que o possam vir a complementar.

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 ATIVIDADE
Águas subterrâneas

Figura – Circulação
da água
atmosférica,
superficial e
subterrânea.

1. Nas respostas aos itens que se segue selecionem a ú nica opçã o que permite obter uma a5irmaçã o correta.

(5p.) 1.1. Relativamente ao valor ló gico das seguintes a5irmaçõ es é correto a5irmar-se que:

I. Todos os furos encontrados na zona X necessitam de meios mecâ nicos para a recolha e utilizaçã o de
á gua.
II. A recarga para o aquı́fero cativo Y é efetuado pela zona B.
III. O aquı́fero arenı́tico tem a sua recarga na zona assinalada pela letra A.

(A) I é verdadeira; II e III sã o falsas.

(B) I é falsa; II e III sã o verdadeiras.
(C) I, II e III sã o verdadeiras.
(D) I e II sã o verdadeiras; III é falsa.
(E) I e II sã o falsas; III é verdadeira.

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(5 p.) 2. Estabeleçam a correspondência correta entre os conceitos representados pelos nú meros da chave e
as de;inições que se lhes seguem.

Chave
1. Franja capilar 5. Permeabilidade
2. Zona de evapotranspiraçã o 6. Zona de recarga
3. Aquı́fero livre 7. Aquı́fero cativo
4. Zona de saturaçã o 8. Porosidade

De;inições
A – Encontra-se limitado por rochas impermeá veis.
B – Zona a partir da qual parte da á gua in5iltrada no solo regressa à atmosfera.
C – A sua recarga é efetuada diretamente a partir da superfı́cie.
D – Depende fortemente da existê ncia de poros comunicantes.
E – Zona em que a á gua ascende devido à s suas propriedades adesivas.

(15 p.) 3. Explique, em funçã o da situaçã o apresentada na 5igura, de que modo a atividade humana pode
contribuir para a degradaçã o da qualidade dos reservató rios de á gua subterrâ neas.

“Drenagem ácida de minas”

4. A Drenagem AS cida de Minas (DAM)

trata-se de um dos mais graves
impactes ambientais
associados à atividade de
mineraçã o pois tem como
consequê ncia a formaçã o de
soluçõ es aquosas á cidas
geradas quando minerais
sulfurosos presentes em
resı́duos de mineraçã o (ganga
ou esté ril) sã o oxidados em
presença de á gua.

(15 p.) 4.1. Explique em que

medida a natureza das
formaçõ es litoló gicas
atravessadas e a
consequente
permeabilidade aos
lixiviados pode por em causa
a exploraçã o sustentada dos
recursos hı́dricos da regiã o.

FIM
ANO LETIVO 2023/24________________________________________________________________________DOCENTE: Elvira Leite
Rua Dr. Sebastiã o Augusto Ribeiro 5004-011 Vila Real. Telefone: 259 325 632 E-Mail: direcao@aemm.pt

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