Língua Portuguesa – questões de 01 a 10.

Leia o texto abaixo para responder as questões 1, 2, 3,4 e 5.

Medo e preconceito
Lya Luft

O tema é espinhoso. Todos somos por ele atingidos de uma forma ou de outra, como autores ou como
objetos dele. O preconceito nasce do medo, sua raiz cultural, psíquica, antropológica está nos tempos mais
primitivos – por isso é uma postura primitiva -, em que todo diferente era um provável inimigo. Precisávamos
atacar antes que ele nos destruísse. Assim, se de um lado aniquilava, de outro esse medo nos protegia – a
perpetuação da espécie era o impulso primeiro.
Hoje, quando de trogloditas passamos a ditos civilizados, o medo se revela no preconceito e continua
atacando, mas não para nossa sobrevivência natural; para expressar nossa inferioridade assustada, vestida de
arrogância. Que mata sob muitas formas, em guerras frequentes, por questões de raça, crença e outras, e na
agressão as pessoas vitimadas pela calúnia, injustiça, isolamento e desonra. Às vezes, por um gesto fatal.
Que medo é esse que nos mostra tão destrutivos? Talvez a ideia de que ―ele é diferente, pode me ameaçar‖,
estimulada pela inata maldade do nosso lado de sombra (ele existe, sim).
Nossa agressividade de animais predadores se oculta sob uma camada de civilização, mas está à espreita –
e explode num insulto, na perseguição a um adversário que enxovalhamos porque não podemos vencê-lo com
honra, ou numa bala nada perdida. Nessa guerra ou guerrilha usamos muitas armas: uma delas, poderosa e sutil, é a
palavra.
Paradoxais são as palavras, que podem ser carícias ou punhais. Minha profissão lida com elas, que desde
sempre me encantam e me assombram: houve um tempo, recente, em que não podíamos usar a palavra ―negro‖.
Tinha de ser ―afrodescendente‖, ou cometíamos um crime. Ora, ao mesmo tempo havia uma banda Raça Negra,
congressos de Negritude… e afinal descobrimos que, em lugar de evitar a palavra, podíamos honrá-la.
Lembremos que termos usados para agredir também podem ser expressões de afeto. ―Meu nego‖, ―minha
neguinha‖, podem chamar uma pessoa amada, ainda que loura. ―Gordo‖, tanto usado para bullying, frequentemente
é o apelido carinhoso de um amigo, que assim vai assinar bilhetes a pessoas queridas. Ao mesmo tempo, palavras
como ―judeu, turco, alemão‖ carregam, mais do que ignorância, um odioso preconceito.
De momento está em evidência a agressão racial em campos esportivos: ―negro‖, ―macaco‖ e outros
termos, usados como chibata para massacrar alguém, revelam nosso lado pior, que em outras circunstâncias
gostaríamos de disfarçar – a grosseria, e a nossa própria inferioridade. Nesses casos, como em agressões devidas à
orientação sexual, a atitude é crime, e precisamos da lei.
No país da impunidade, necessitamos de punição imediata, severa e radical. Me perdoem os seguidores da
ideia de que até na escola devemos eliminar punições, a teoria do ―sem limites‖. Não vale a desculpa habitual de
―não foi com má intenção, foi no calor da hora, não deem importância‖. Temos de nos importar, sim, e de cuidar da
nossa turma, grupo, comunidade, equipe ou país. Algumas doenças precisam de remédios fortes: preconceito é uma
delas.
―Isso não tem jeito mesmo‖, me dizem também. Acho que tem. É possível conviver de forma honrada com
o diferente: minha família, de imigrantes alemães aqui chegados há quase 200 anos, hoje inclui italianos, negros,
libaneses, portugueses. Não nos ocorreria amar ou respeitar a uns menos do que a outros: somos todos da velha
raça humana. Isso ocorre em incontáveis famílias, grupos, povos. Porque são especiais? Não. Simplesmente
entenderam que as diferenças podem enriquecer.
Num país que sofre de tamanhas carências em coisas essenciais, não devíamos ter energia e tempo para
perseguir o outro, causando-lhe sofrimento e vexame, por suas ideias, pela cor de sua pele, formato dos olhos,
deuses que venera ou pessoa que ama.
Nossa energia precisa se devotar a mudanças importantes que o povo reclama. Nestes tempos de
perseguição, calúnia, impunidade e desculpas tolas, só o rigor da lei pode nos impedir de recair rapidamente na
velha selvageria. Mudar é preciso.
Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tema-livre/lya-luft-medo-e-preconceito.Acesso em 10 de abril de 2015.

1. A autora descreve em seu texto que o medo e o preconceito são fatores que não são passivos, pelo contrário,
estão sempre em atividade e a sociedade cultiva o determinismo racial com base no preconceito. Dessa forma,
culpa uma raça e torna vítima a outra promovendo assim, o ódio racial. Em qual das citações abaixo está expresso,
de forma predominante, um fato referente a essa discussão?
(A) ―Talvez a ideia de que ‗ele é diferente, pode me ameaçar‘, estimulada pela inata maldade do nosso lado de
sombra (ele existe, sim).‖
(B) ―Temos de nos importar, sim, e de cuidar da nossa turma, grupo, comunidade, equipe ou país. Algumas
doenças precisam de remédios fortes: preconceito é uma delas.‖

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(C) ―(...) minha família, de imigrantes alemães aqui chegados há quase 200 anos, hoje inclui italianos, negros,
libaneses, portugueses.‖
(D) ―Me perdoem os seguidores da ideia de que até na escola devemos eliminar punições, a teoria do ‗sem
limites‘.‖

2. No fragmento ―Hoje, quando de trogloditas passamos a ditos civilizados, o medo se revela no preconceito e
continua atacando, mas não para nossa sobrevivência natural; para expressar nossa inferioridade assustada, vestida
de arrogância.‖ O termo sublinhado sintaticamente funciona como:
(A) Adjunto Adverbial.
(B) Adjunto Adnominal.
(C) Complemento Verbal.
(D) Complemento Nominal.

3. No trecho ―Que medo é esse que nos mostra tão destrutivos? Talvez a ideia de que ‗ele é diferente, pode me
ameaçar‘, estimulada pela inata maldade do nosso lado de sombra (ele existe, sim).‖ Em qual das alternativas
abaixo, há uma palavra que apresenta o mesmo significado do termo destacado?
(A) Séria.
(B) Ínsita.
(C) Nascida.
(D) Adquirida.

4. No trecho ―Precisávamos atacar antes que ele nos destruísse. Assim, se de um lado aniquilava, de outro esse
medo nos protegia – a perpetuação da espécie era o impulso primeiro.‖ A conjunção em destaque apresenta uma
ideia de:
(A) Proporção.
(B) Conclusão.
(C) Concessão.
(D) Explicação.

5. Na oração: ―No país da impunidade, necessitamos de punição imediata, severa e radical.‖ O período se classifica
como:
(A) Oculto.
(B) Simples.
(C) Composto.
(D) Indeterminado.

Leia o texto para responder as questões 6,7,8 e 9.

Oração do Milho

Cora Coralina

Senhor, nada valho.

Sou a planta humilde dos quintais pequenos e das lavouras pobres.

Meu grão, perdido por acaso,

Nasce e cresce na terra descuidada.
Ponho folhas e haste e se me ajudardes, Senhor, mesmo planta
De acaso, solitária,
Dou espigas e devolvo em muitos grãos
O grão perdido inicial, salvo por milagre, que a terra fecundou.
Sou a planta primária da lavoura.

Não me pertence a hierarquia tradicional do trigo

E de mim não se faz o pão alvo universal.
O Justo não me consagrou Pão de Vida, nem lugar me foi dado nos altares.
Sou apenas o alimento forte e substancial dos que
Trabalham a terra, onde não vinga o trigo nobre.

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Sou de origem obscura e de ascendência pobre,
Alimento de rústicos e animais do jugo.

Quando os deuses da Hélade corriam pelos bosques,

Coroados de rosas e de espigas,
Quando os hebreus iam em longas caravanas
Buscar na terra do Egito o trigo dos faraós,
Quando Rute respigava cantando nas searas do Booz
E Jesus abençoava os trigais maduros,
Eu era apenas o bró nativo das tabas ameríndias.
Fui o angu pesado e constante do escravo na exaustão do eito.

Sou a broa grosseira e modesta do pequeno sitiante.

Sou a farinha econômica do proletário.
Sou a polenta do imigrante e amiga dos que começam a vida em terra estranha.
Alimento de porcos e do triste mu de carga.

O que me planta não levanta comércio, nem avantaja dinheiro.

Sou apenas a fartura generosa e despreocupada dos paióis.
Sou o cocho abastecido donde rumina o gado.
Sou o canto festivo dos galos na glória do dia que amanhece.
Sou o cacarejo alegre das poedeiras à volta dos seus ninhos.
Sou a pobreza vegetal agradecida a Vós, Senhor,
Que me fizestes necessário e humilde.
Sou o milho.

Disponível em http://www.cnpms.embrapa.br/grao/7_edicao/grao_em_grao_materia_03.htm. Acesso em 10 de abril de 2015.

6. No poema ―Oração do Milho‖ – Cora Coralina conversa com Deus e dá voz narrativa ao milho. O texto se
mistura com a história do milho, numa crítica sutil ao sofrimento de pessoas que trabalham no campo. Nos versos:
― Senhor, nada valho.
Sou a planta humilde dos quintais pequenos e das lavouras pobres.‖ O termo sublinhado é um:
(A) Pronome.
(B) Vocativo.
(C) Adjetivo.
(D) Substantivo.

7. Marque a alternativa que indica a ―Figura de Palavra‖ predominante nos versos a seguir:
―(...) Sou o canto festivo dos galos na glória do dia que amanhece.
Sou o cacarejo alegre das poedeiras à volta dos seus ninhos.
Sou a pobreza vegetal agradecida a Vós, Senhor, (...)‖
(A) Antítese.
(B) Metáfora.
(C) Hipérbole.
(D) Apóstrofe.

8. Quanto ao processo de ―Formação de Palavras‖ é correto afirmar que a palavra destacada no verso
―Sou apenas a fartura generosa e despreocupada dos paióis.‖ é uma derivada por:
(A) Sufixação.
(B) Prefixação.
(C) Parassíntese.
(D) Justaposição.

9. Considere o contexto do poema ―Oração do Milho‖ e aponte a alternativa incorreta.

(A) São apresentados vetores da natureza, da economia, da cultura, da religião, da moral, da genética e da
sensibilidade humana.
(B) São apresentados os quintais, as lavouras pobres, os trabalhadores da terra, proletários, pequenos sitiantes, os
muares...

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(C) Há riquezas de imagens esculpidas no poema que revelam o lugar humano de Cora, revelando a força de sua
arte.
(D) Falta identificação de compartilhamento afetivo pelos signos sociais que pertencem ao seu espaço e ao seu
tempo.

10. Na frase do escritor Machado de Assis ―Suponho que nunca teria visto um homem; não sabia, portanto o que
era o homem.‖ A oração destacada é subordinada substantiva:
(A) Subjetiva.
(B) Predicativa.
(C) Objetiva direta.
(D) Objetiva indireta.

Matemática – questões de 11 a 20.

11. Uma pessoa gasta 20% do seu salário com aluguel. Se o aluguel dobrar de valor e o seu salário aumentar em
25%, que porcentagem do salário essa pessoa passará a gastar com aluguel?
(A) 20%.
(B) 40%.
(C) 45%.
(D) 32%.

12. Erasmo recebeu R$ 24 000,00, referentes a uma indenização trabalhista. Dessa quantia, retirou 25% para o
pagamento dos honorários de seu advogado. O restante aplicou em um investimento a juros simples com taxa de
0,75% ao mês, para futuramente comprar um automóvel. Após um ano e três meses, qual o montante que Erasmo
possui para adquirir seu automóvel?
(A) R$ 24 000,00.
(B) R$ 19 500,00.
(C) R$ 20 025,00.
(D) R$ 18 000,00.
4
1
13. Sejam os números M  log 1 13
256, N  2, 7 e P   
8 2
1
O número S  M  2 N  P é igual a

(A) 571

72
(B) 689

72

(C) 1391

72
(D) 1103

72

14. Seja uma pirâmide de base quadrada com 12 cm de lado e 8 cm de altura e um cubo 8 cm de aresta.
A razão entre o volume da pirâmide e o volume do cubo, nesta ordem, é igual a
3
(A) 4 .

4
(B) 5 .

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 5
(C) 6 .

6
(D) 7 .

15. Numa pesquisa sobre a preferência das pessoas em relação à marca de três sabonetes S 1, S2 e S3 foram obtidos
os seguintes dados:
 340 pessoas gostaram do sabonete S1.
 310 pessoas gostaram do sabonete S2.
 280 pessoas gostaram do sabonete S3.
 190 pessoas gostaram dos sabonetes S1 e S2.
 155 pessoas gostaram dos sabonetes S1 e S3.
 175 pessoas gostaram dos sabonetes S2 e S3.
 92 pessoas gostaram dos três sabonetes.
 195 pessoas não gostaram de nenhum dos sabonetes.

Sobre as informações coletadas na pesquisa, pode-se concluir que:

(A) o total de pessoas que foram pesquisadas é igual a 502.
(B) 11,22% das pessoas entrevistadas não gostaram de nenhum dos sabonetes.
(C) 166 pessoas votaram em duas marcas de sabonetes, exatamente.
(D) 340 pessoas votaram exclusivamente no sabonete S1.

16. Os bilhetes de uma loteria são numerados de a . A probabilidade de o bilhete sorteado ser um
número menor que ou número ímpar é aproximadamente
(A) .
(B) .
(C)
(D) .

17. Observe a equação a seguir

Para que essa equação seja do tipo com basta ter

(A) ou .

(B) ou .
(C) ou
(D) ou .

18. Observe a expressão a seguir:

O valor da expressão é igual a

(A) .
(B) .
(C) .
(D) .

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19. No mês de abril, uma fábrica de alimentos foi inaugurada em certa cidade. Nos primeiros 10 dias do mês,
trabalhando 8 horas diárias, 14 máquinas conseguem produzir 13 412 kg de alimentos por dia. Outras 16 máquinas
foram adicionadas às primeiras e passaram a trabalhar 16 horas diárias até ao final do mês. Considerando que todas
as máquinas possuem o mesmo desempenho, a quantidade de alimentos produzidos neste mês foi de
(A) 293 380 kg.
(B) 156 473kg.
(C) 613 120 kg.
(D) 1 149 600 kg.

20. Marcos desenhou um polígono convexo que possui faces triangulares e hexagonais cuja soma dos ângulos
internos é igual 6 840°. Quantas faces triangulares e hexagonais há neste polígono, sabendo que o mesmo possui 33
arestas?
(A) 8 triangulares e 6 hexagonais.
(B) 6 triangulares e 8 hexagonais.
(C) 8 triangulares e 8 hexagonais.
(D) 6 triangulares e 6 hexagonais.

Conhecimentos Gerais e Atualidades – questões de 21 a 30.

Considere as imagens abaixo para responder a questão 21.

Disponíveis em <http://proibidoler.com/wp-content/uploads/2014/02/ADPESO4.jpg> e
<http://s3.media.squarespace.com/production/866124/19219820/brontossauros/files/2011/09/capa380.jpg> acesso em 16 de ABR de 2015.

21. As imagens revelam que a mudança nos padrões de beleza está relacionada
(A) ao desenvolvimento de novas técnicas de cirurgias bariátricas e plásticas.
(B) à expansão das academias e aos esportes de alto rendimento.
(C) à necessidade de se ter uma vida saudável.
(D) à publicidade e propaganda.

Leia os fragmentos abaixo para responder a questão 22.

Fragmento I
O isolamento geográfico e espiritual do Estado e, sobretudo em suas regiões norte nordeste, a imaturidade político-
administrativa e a preocupação primária de nossos antepassados constituíram as causas históricas que retardaram o
aparecimento das primeiras manifestações literárias em Goiás.
GASTÃO DE DEUS, citado por TELES, Gilberto Mendonça. A poesia em Goiás. Ed. UFG, 1983, p. 33.
Fragmento II
Um marasmo tomou conta de nossas letras, registrando-se apenas o lançamento de Poemas e elegias (1953), de
José Décio Filho e Alvorada (1955), de Gilberto Mendonça Teles. Esteticamente, adota-se nesta fase o
Modernismo defendido por Manoel Bandeira e Mario de Andrade. É o período mais importante das letras goiana,
na poesia e na prosa.
TELES, Gilberto Mendonça. A poesia em Goiás. Ed. UFG, 1983, p.30.

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22. A análise dos dois fragmentos acima nos permite inferir que, a literatura em Goiás.
(A) revela-se como expressão e manifestação de vanguarda, se comparada ao cenário nacional.
(B) tardou a amadurecer e tal morosidade pode ser observada também durante o modernismo goiano.
(C) apresenta-se com pouca popularidade e expressividade no meio acadêmico, sendo Cora Coralina a sua mais
importante escritora.
(D) durante as primeiras década de ocupação do Estado, pode ser caracterizada pela escassez de manifestações
literárias e pelo inconformismo dos intelectuais da época.

Leia as notícias abaixo para responder a questão 23.

―A passeata transcorre tranquila, 100% pacífica, sem incidentes. Os manifestantes evoluem pela Esplanada dos
Ministérios, em Brasília, portando cartazes corteses e educados, cantando, dançando, festejando. Há muitas
famílias, famílias inteiras — exceto as crianças, que em sua maioria ficaram em casa, sem engrossar o contingente
de algo entre 1.200 e 1.500 pessoas. (...)‖
Disponível em <http://operamundi.uol.com.br> acesso em 16 de ABR de 2015.

―O alvo da manifestação é a PEC 215, que tramita na Câmara. (...) Na abertura da solenidade, (...) Sonia Guajajara,
entregou camisetas do protesto a parlamentares que participavam da sessão solene. Durante a distribuição,
[manifestantes] pediram que a ex-senadora Marina Silva, que estava prestigiando a solenidade, também vestisse a
camisa.‖
Disponível em <http://g1.globo.com> acesso em 16 de abril de 2015.

23. Os excertos relacionam-se à manifestação que, ocorrida no dia 16 de abril de 2015,

(A) previa o impeachment da Presidente Dilma e reestruturação política com a preservação e respeito à
Constituição.
(B) objetivava o retorno do regime militar no Brasil, por meio de um golpe e a subordinação do Congresso
Nacional ao Poder Executivo.
(C) reuniu indígenas opositores da proposta retirada do governo federal a autonomia para demarcar terras
indígenas, de quilombolas e zonas de conservação ambiental.
(D) luta pelo fim do preconceito e da homofobia, exigindo a cassação de políticos conservadores que atravancam
as deliberações do Congresso Nacional.

Considere as imagens abaixo para responder a questão 24.

Disponíveis em <http://www.ligiadeslandes.com.br/14/04/2015/pl-4-33004-maldade-explicita-e-ilusao/#> acesso em 16 de ABR de 2015.

24. As charges acima ironizam
(A) o projeto de lei da terceirização.
(B) o aumento da taxa de desemprego.
(C) as péssimas condições de trabalho na atualidade.
(D) a ineficiência do Estado no combate às desigualdades sociais.

Leia o texto abaixo para responder a questão 25.

“Bendito és Tu, A-do-nai, nosso Deus, Rei do Universo, que não me fez mulher.”
Este trecho faz parte da benção matinal judaica, que é recitada todas as manhãs por judeus, enquanto judias
terminam a reza substituindo a parte destacada por ―que me fez conforme Sua vontade.”
Texto adaptado. <http://operamundi.uol.com.br/conteudo/opiniao/39761/machismo+de+israel+rompe+com+a+imagem+de+pais+mais+democratico+do+oriente+medio.shtml>
acesso em 15 de ABR de 2015.

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25. A partir da interpretação do texto, podemos concluir que o judaísmo não é isento de práticas religiosas e
culturais que:
(A) celebram o feminismo.
(B) refutam o machismo.
(C) segregam as mulheres.
(D) valorizam as diferenças de gênero.

Considere a imagem para responder a questão 26.

Disponível em <http://pposmose.blogspot.com.br/2013/11/imersa-em-crise-sem-precedentes-uniao.html> acesso em 15 de ABR de 2015.

26. Desde 2008, a taxa de desemprego da União Europeia disparou, atingindo a marca de 10,6% em setembro de
2013. Nesse contexto, podemos observar que o aumento das taxas de desemprego tem sido acompanhado de
políticas:
(A) afirmativas.
(B) xenofóbicas.
(C) assistencialistas.
(D) inclusivas educacionais.

Leia os textos abaixo para responder a questão 27.

TEXTO I
[...] nos primeiros anos do século XVIII, calculava-se com razoável grau de possibilidade que, em 1709, havia
umas trinta mil pessoas ocupadas com atividades mineradoras, agrícolas e comerciais, em Minas Gerais. [...]
Pequenas granjas e fazendas depressa se foram instalando ao longo das estradas, e mais atenção mereceu o plantio
de hortaliças, milho, e a criação de rebanhos nas vizinhanças dos principais campos auríferos que se iam,
lentamente, transformando em vilas. Muita gente, de fato, considerou mais lucrativo plantar a fim de fornecer
alimento aos mineiros, do que se entregar ela própria à mineração, já que os preços permaneciam muito altos. [...]
(BOXER, Charles R. A idade de ouro do Brasil: dores de crescimento de uma sociedade colonial. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1969, p.71)

TEXTO II
[...] Com a exploração das jazidas auríferas iniciou-se o povoamento e com o passar dos anos iam surgindo as
primeiras habitações, definindo-se as ruas. Em 1.748 já estava pronta a primeira capela sob a evocação de São José
e Nossa Senhora da Penha, isso demonstra que nesta época já havia um número significante de moradores no
arraial. A segunda igreja a ser construída foi a igreja de Nª Sª do Rosário e São Benedito, em 1.776 e no ano de
1.828 deu–se início à terceira igreja, a de Nª Sª da Conceição.

Ao lado da exploração do ouro houve a formação de sítios e fazendas para a produção de alimentos a fim de
atender a população daquelas minas. No final do século XVIII já havia no Arraial do Córrego do Jaraguá, engenhos
que produziam aguardentes para a comercialização. Nesta época, o Arraial possuiu um considerado crescimento
agrícola. [...]
Disponível em < http://www.camaradejaragua.go.gov.br/index.php/historia-de-jaragua> acesso em 14 de Abr de 2015

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27. A partir da interpretação do texto podemos concluir que, tanto nas regiões periféricas e em estradas próximas às
regiões mineradoras em Minas Gerais, quanto na região em que se desenvolveu Jaraguá,
(A) a mineração garantiu a melhoria na qualidade de vida das pessoas, que se dedicavam de forma integral ao
garimpo do ouro.
(B) a produção de alimentos constituiu-se como a principal atividade econômica desenvolvida por seus habitantes.
(C) desenvolveram-se atividades econômicas acessórias de abastecimento da região da mineração.
(D) possibilitou a ascensão econômica de Portugal e o surgimento de um número maior de núcleos urbanos.

Considere a imagem abaixo para responder a questão 28.

Fonte: http://www.expo500anos.com.br. Acesso em 10 de ABR de 2015.

28. Na imagem, um indígena diz ao outro que eles perderiam a identidade com a chegada dos europeus ao Brasil.
Tal diálogo pode ser associado:
(A) à aculturação.
(B) à laicização.
(C) ao relativismo cultural.
(D) ao sincretismo cultural.

29. Os lixões são depósitos de material acumulado sem controle e sem prevenção de riscos ambientais. Podemos
apontar, respectivamente, como problema ambiental causado pelos lixões e a solução adequada para o problema:
(A) o desaparecimento de nascentes de rios e a reciclagem do lixo orgânico.
(B) a chuva ácida devido a decomposição da matéria orgânica e a incineração do lixo.
(C) a emissão de gases tóxicos causando doenças respiratórias e a reciclagem do lixo industrial.
(D) a poluição do lençol freático e a criação de aterros sanitários, canalização e tratamento do chorume.

30. Sobre a história do município de Uruana analise as afirmativas:

I. O nome da cidade foi escolhido pelo engenheiro Felicíssimo do Espírito Santo Neto.
II. Uruana é o maior produtor de melancia do Brasil.
III. O município foi instituído em 1948.
IV. O primeiro prefeito foi Diógenes de Castro Ribeiro.
Das afirmativas acima podemos concluir que:
(A) Todas são corretas.
(B) Todas são incorretas.
(C) Duas são corretas.
(D) Três são corretas.

Conhecimentos Específicos – questões de 31 a 40.

31. Principal causa da doença periodontal:

(A) Doenças hormonais.
(B) Queda de resistência.
(C) Uso de medicamentos.
(D) A placa bacteriana.

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32. São funções dos tecidos da região periapical:
I- Nutritiva;
II- Sustentação;
III- Defesa.
Estão corretos os itens:
(A) I e II
(B) I e III
(C) II e III
(D) I, II e III

33. Na escala de sedação de Ramsay, qual o índice que representa o paciente ―ansioso e/ou inquieto‖?
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4

34. Analise as afirmações:

I- Quando em um caso clínico de Abscesso Alveolar Agudo, a radiografia mostrar uma grande área de
rarefação apical, estamos diante de um Abscesso Fenix, porque o abscesso apical agudo não provoca, de imediato,
área de rarefação;

II- O abscesso apical agudo pode ser causado por agentes físicos, químicos e microbianos, que são
responsáveis por alterações inflamatórias irreversíveis do órgão pulpar, com posterior infecção.

Essas afirmações:
(A) Ambas estão corretas.
(B) Ambas estão incorretas.
(C) Somente a afirmação I está correta.
(D) Somente a afirmação II está correta.

35. Ângulo formado pela junção das paredes das cavidades no prepário cavitário com a superfície externa do dente.
Trata-se de:
(A) Ângulos diedros.
(B) Ângulos triedros.
(C) Ângulo cavo-superficial.
(D) Ângulos áxio-axial.

36. Cavidades preparadas nas faces proximais dos pré-molares e molares. Estamos falando de cavidade:
(A) Classe I.
(B) Classe II.
(C) Classe III.
(D) Classe IV.

37. Perda parcial de esmalte e dentina, sem envolvimento pulpar. Estamos falando de fratura deque tipo?
(A) Fratura coronária.
(B) Fratura em esmalte.
(C) Fratura em esmalte e dentina.
(D) Fratura radicular.

38. É considerada uma variante de baixo grau de malignidade do carcinoma de células escamosas oral. Acomete
preferencialmente homens adultos e idosos e que apresentam o hábito do tabagismo, em especial na forma de
tabaco mascado. Manifesta-se como placas brancas espessas que apresentam superfície papilar ou verruciforme,
localizando-se preferencialmente no fundo de vestíbulo, gengiva/rebordo alveolar e na mucosa jugal. Trata-se de:
(A) Odontoma.
(B) Eritroplasia.
(C) Carcinoma verrucoso.
(D) Leucoplasia.

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Concurso Uruana 2015/Superior/ Odontólogo pg. 10
39. A gengiva marginal forma uma faixa ao redor do colo dental, qual sua espessura?
(A) 0,5 a 1 mm.
(B) 1 a 2 mm.
(C) 2 a 3 mm.
(D) 3 a 3,5 mm.

40. É o desgaste causado por contatos oclusais anormais entre dentes antagonistas:
(A) Atrição.
(B) Abfração.
(C) Abrasão.
(D) Erosão.

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