INIMIGO EM DISFARCE: FAKE NEWS

Giovana De Lima Monteiro, Maysa Xavier Durães de Lima, Murilo Cezar

Salvalagio Pinto

INTRODUÇÃO: São informações falsas ou enganosas que se espalham

rapidamente, através das redes sociais. Essas notícias geram sérios impactos
na sociedade, influenciando opiniões e decisões de forma negativa. Diante
desse cenário, um grupo de estudantes do curso biomedicina assumiu o desafio
de desenvolver uma cartilha informativa sobre a identificação de Fake News,
utilizando técnicas para capacitar a comunidade a identificar informações falsas

OBJETIVO: O objetivo deste material educativo é apresentar a comunidade

métodos e ferramentas específicas fornecendo um guia prático e eficaz para
introdução e conscientização de Fake News, utilização de fontes confiáveis e
análises de dados, contribuindo para a segurança da comunidade.

MÉTODOS:Para combater esse problema, desenvolvemos uma cartilha

educativa que visa capacitar a comunidade a identificar e evitar a propagação de
Fake News.

1. Pesquisa: O primeiro passo foi realizar uma pesquisa abrangente sobre os

tipos mais comuns de Fake News, características e os danos que podem causar,
incluindo os padrões de disseminação dessas informações falsas nas redes
sociais e em outras plataformas online.

2.Linguagem: A cartilha foi estruturada de forma didática, com linguagem

acessível à população e dividida em seções que abordam desde os conceitos
básicos sobre Fake News até estratégias práticas. Incluindo exercícios para
reforço de observação a Fake News

RESULTADOS ESPERADOS: É esperado que este guia sirva de auxílio a uma

identificação e à melhor compreensão e identificação acerca do tópico das Fake
News aos públicos gerais. Visando evitar conflitos político-sociais e a redução
de propagação de fatos inverídicos por usuários nas redes sociais.
CONSIDERAÇÕES FINAIS: Tornaram um problema persistente nos últimos
anos, principalmente em âmbitos políticos na internet, criando discórdia entre
grupos, assim se criando uma necessidade de manter a população informada
para debater e verificar a veracidade de notícias.