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Conscientização da Sociedade Contra a Febre Maculosa

TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2


Conscientização da Sociedade Contra a Febre Maculosa
1 Equipe do Projeto TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

KELLY ROCHA
kelly.thatiane@hotmail.com
KR

SOPHIA FREITAS
sophiasantosfreitas@gmail.com
SF

LAISLANE ARAUJO
laiislanemooreiira@gmail.com
LA

REGIANE PAULINO
regianepaulinosf@gmail.com
RP
PERICLES ALVES
pericles.sant.alves@hotmail.com
PA

SONIA SILVA
aparecidasonia813@gmail.com
SS

LAVINIA HONORATO
laviniahonorato953@gmail.com
LH

JULIANA RIBEIRO
souzaribeirojuliana736@gmail.com
JR
EDUARDA PADILHA
fontespadilhaeduarda@gmail.com
EP
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2 Comunidade sustentável TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

ODS que gostaria de trabalhar na comunidade: Escolhi esse(s) porque...


• 3) Boa Saúde e Bem-Estar Boa Saúde e Bem Estar = Preservar a saúde dos animais e do ser humano. Educação de Qualidade = Para levar
conhecimentos e informações a comunidade escolhida, com objetivo de conscientizar a sociedade através de
• 4) Educação de qualidade um ótimo ensino com resultados de aprendizagem, que possa também ajudar na educação futura. Parcerias e
Meios de Implementação = Unir a sociedade e realizar parcerias com o intuito de alcançar os objetivos e metas
• 17) Parcerias e Meios de Implementação relacionadas a proteção contra a Febre Maculosa, acarretando na diminuição de casos.
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3 A sua comunidade TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

Quem são as pessoas? Principais características


A comunidade que escolhemos é a Faculdade, ou seja: alunos, professores, docentes e demais colaboradores. • Conectividade,

Descrição da comunidade • Aprendizagem,

É uma comunidade diversificada, homens e mulheres de idades variadas, como também de diferentes localidades e • Inovação,
profissões. No geral, são pessoas que se reúnem em busca de novos aprendizados, que prezam pela educação, ética e
igualdade. Pontos fortes e oportunidades

Sua comunidade em imagens Um ponto forte é que a comunidade é composta de pessoas que buscam conhecimento, pessoas instruídas.
Uma oportunidade que se pode destacar é que não é uma comunidade com um público totalmente jovem, onde a
informação precisa ser passada de forma didática para que seja fixado. Oportunidade de desenvolvimento
pessoal: Nossa comunidade é um local de crescimento pessoal de todos, fazer um curso superior pode
incentivar a estudar cada vez mais, buscar conhecimentos diversos e desenvolver habilidades que ajudem no
desempenho.

Principais problemas e desafios


Falta de conhecimento sobre a Febre Maculosa ; A escassez de projetos conscientizando sobre a necessidade de
cuidados contra tifo exantemático,levando para mais casos.Falta percepção das pessoas em relação a como a
doença é perigosa e pode matar.
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4 Problema de partida TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

Problema de partida do projeto Causas


A falta de conhecimento da população sobre a Febre Maculosa e sua gravidade. • A doença é comentada com baixa frequência pelos órgãos públicos.

• Falta de propagandas e campanhas sobre a doença.

• Ignorância das pessoas.

• Escassez de saniamento básico e gestão ambiental pois a doença geralmente se encontra no meio de areas
rurais.

Consequências
Muitas pessoas podem se contaminar com a doença e acabam não tendo conhecimento sobre isto, portanto, a
prevenção é essencial para evitar formas mais graves da doença e até mesmo a morte da pessoa.

Pessoas afetadas
Moradores de áreas rurais ou arborizadas, que tenham convivência com cachorros, cavalos ou outros animais
domésticos. A doença também é muito comum em áreas com acúmulo de folhas secas, em parques, matas,
gramados, pastos e beiras de lagoas, córregos e rios.
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5 Iniciativas semelhantes TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

Iniciativas semelhantes Boas práticas


• Prefeituras Municipais , As Prefeituras Municipais informam a população sobre os riscos da doença, e a quantidade de Os grupos que são formados para a realização de campanhas e novas descobertas. Pois ocorre a união de
casos registrados em caso de confirmação, através de meios de comunicação. Há também colocação de placas pessoas com diferentes conhecimentos e perspectivas, principalmente que estão dispostas a estudar e levar
sinalizadoras em áreas de risco, informando que a mesma encontra-se sujeita a infestação de carrapatos. informações, contribuindo para a resolução de possíveis problemas. Como também, desempenham um papel
crucial na descoberta científica e no desenvolvimento de vacinas, sendo de grande importância para o avanço da
• Campanha de férias no Campus Luiz de Queiroz, Campanha realizada por profissionais (docentes, técnicos, ciência. Gostaríamos de contribuir e causar este mesmo impacto positivo através de nosso projeto, levando
pesquisadores e alunos) - projeto piloto de prevenção à enfermidade. Sendo recomendado em primeiro lugar a adoção informações de como a Febre Maculosa atinge diretamente a sociedade e mostrar que até mesmo com uma
de práticas de conscientização da população sobre a doença, seus sintomas, consequências, como evitá-la, e ação a simples prevenção, é possível dificultar a propagação desta doença.
ser tomada.
Más práticas
• Embrapa dá dicas sobre prevenção contra a Febre Maculosa, Há dez anos, a equipe do pesquisador da Embrapa Renato
Andreotti, detectou o agente causador da Febre Maculosa brasileira por meio de diagnóstico molecular, em Mato Grosso Acreditamos que não, apenas o fato de que não há avanços em só falar sobre a doença em sí e não se direcionar
do Sul. E em junho deste ano de 2023, a Embrapa deu dicas sobre prevenção contra a febre maculosa em seu site. para a criação de campanhas e projetos em prol da proteção da sociedade.

• Pesquisadores da USP estudam para desenvolver vacina contra a Febre Maculosa , Estudo conduzido na Universidade
de São Paulo (USP), para o desenvolvimento de uma vacina contra a Febre Maculosa. Além disto, o estudo visa conter e
diminuir a densidade populacional do hospedeiro e reduzir o crescimento da bactéria, tornando o carrapato-estrela mais
resistente à infecção.
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6 Pesquisa sobre o problema TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

Questões por explorar Avalie a sua pesquisa


Queremos entender o quanto a nossa comunidade tem conhecimento e interesse sobre a doença. Para isso utilizamos As fontes de informação que usei são confiáveis., Para cada registro de pesquisa, encontrei pelo menos 3 fontes
uma pesquisa de metodologia qualitativa e quantitativa, pesquisa montada e realizada através do Google Forms, fazendo dizendo o mesmo., A informação que registrei está atualizada., A informação corresponde a fatos (e não
referência aos conhecimentos dos alunos da Faculdade Serra Dourada de Lorena (SP). Gerou o resultado de 80% dos opiniões)., Sempre que consegui, usei a fonte de informação original.
alunos afirmando que “Sim” - sabem o que é a Febre Maculosa, mas 50% responderamm “Não” - não sabem como a
doença é transmitida e não conhecem pessoas que tenham se infectado.

Fontes de informação
• Google Acadêmico

• Sites de Prefeituras Municipais

• Gov.br

• MinhaBiblioteca.com.br

Organize a sua pesquisa


Google acadêmico
Febre maculosa
Alunos da USP avançam em estudo para desenvolver vacina contra a Febre Maculosa
Prevenção a Febre Maculosa Brasileira
Febre Maculosa Brasileira
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7 Descobertas da pesquisa TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

BARREIRAS NA COMUNIDADE RECURSOS DA COMUNIDADE IDEIAS DE SOLUÇÃO

A falta de empatia e interesse das pessoas em relação ao coletivo, como também, a Temos recursos na educação, como nas escolas e faculdades onde deveria ocorrer • Cartazes / Cartilhas Educativas sobre a prevenção pela faculdade.
falta de colaboração do governo nas campanhas e apoio para reforçar métodos palestras, projetos e trabalhos relacionando a necessidade dessa discussão.
educativos sobre a Febre Maculosa nas escolas. Também temos a prefeitura municipal da comunidade e instituições de saúde única • Compartilhamento de campanhas em redes sociais
que podem promover campanhas.
• Palestras educacionais em instituições de ensino.

• Projetos da prefeituras pelo "SINAN" (O Sistema de Informação de Agravos de


Notificação), alimentado, principalmente, pela notificação e investigação de casos de
doenças e agravos que constam da lista nacional de doenças de notificação
compulsória.

• Orientar os tutores a sempre levarem seu animal para um "check up" na intenção de
análisar se o mesmo possui a doença ou não

• Vídeo educativo reforçando a importância de se prevenir contra a Febre Maculosa


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8 Conclusões e próximos passos TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

Conclusões da pesquisa
Apesar de todas as informações disponíveis, ainda tem muitas pessoas que desconhecem a forma como a doença é transmitida, a conscientização é muito importante para que a doença não se dissemine. Trata-se de uma doença infecciosa de grande impacto a saúde, podendo
acarretar sequelas graves e aumento dos custos a saúde pública, exigindo a vigilância contante e atenção das autoridades envolvidas, para que diagnostique o mais rápido possível e fortaleça as ações de controle.

Próximos passos
Ainda não preencheu as perguntas necessárias para gerar esta seção
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9 Solução TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

Ideias de solução Pessoas que vão se beneficiar da solução


• Palestras para orientar a comunidade, 7 Toda a comunidade - indivíduos susceptíveis; como também, todos da comunidade que possuem os animais que
são afetados, principalmente os cães que podem sofrer diretamente com a doenca.
• Criação de painéis visuais, 6
Quantidade de pessoas que vão se beneficiar
• Criação de um vídeo orientativo para a comunidade, 6
500
• criação de flyers para orientar, 7

Solução para o problema de partida


Criação de um vídeo educativo para os alunos da faculdade e cartilha orientartiva sobre a Febre Maculosa

Escolhi essa solução porque...


Não há consequência indesejada.
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10 Expectativas da solução TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

Impacto dessa solução O que as pessoas disseram


Ao nivel de garantir o bem estar das pessoas e de suas familias, como também de seus animais que fazem parte da As pessoas acharam muito importante combater este doença e gostaram dos meios escolhidos, principalmente
familia. o vídeo educativo, por ser de fácil entendimento.

Consequências dessa solução


Não há consequência indesejada.
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11 Plano da execução TRIVENTO - Projeto Comunitário -2023.2

Pesquisa de material, levant… Aplicativo para edição de im… Vídeo e aplicativo para ediç…
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