FACULDADE ESTÁCIO DE MACAPÁ

SEAMA

NOME DOS DISCENTES

Emmyle Karolaine Costa de Oliveira
Fernanda Macedo Rodrigues
Gabriel de Oliveira Espidola
Mariana de Fátima Ramos Dalmacio
Nicolas Giovanni Almeida Musial
Shirlei Luana Santos de Oliveira Carvalho

PREVENÇÃO E CONTROLE DA ESCABIOSE EM CRIANÇAS

Professora/Orientadora: Hellen Bitencourt

Macapá/AP
2024
I – DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO

Identificação das Partes Envolvidas e Parceiros:

Escola Escolhida: A Escola Estadual CECÍLIA PINTO, localizada na

comunidade do Bairro do Muca, é a instituição selecionada para este projeto
acadêmico, na intenção de informar e implementar medidas de prevenção e controle
da escabiose em crianças. A escolha da escola se baseia em sua localização central
na comunidade, sua acessibilidade e sua capacidade de servir como um ponto de
referência para iniciativas de saúde pública.

Comunidade: A comunidade onde a escola está inserida é composta por

famílias de baixa renda, com uma densa população de crianças em idade escolar. A
falta de acesso a informações sobre higiene adequada e recursos médicos limitados
contribuem para a prevalência da escabiose nesta comunidade.

Rede de Saúde: A rede de saúde local inclui centros de saúde comunitários,

clínicas médicas particulares, com ausência de tratamento específico e orientação a
respeito da prevenção e tratamento da escabiose. Os parceiros na rede de saúde
são essenciais para fornecer orientação médica, tratamento e recursos educacionais
para prevenir a propagação da escabiose.

Partes Envolvidas no Projeto:

Equipe Escolar: A equipe escolar ainda não desempenha um papel

fundamental na implementação de medidas preventivas na escola. Isso inclui
professores, diretores, e funcionários de limpeza. Eles são responsáveis por
promover práticas de higiene, identificar casos suspeitos e fornecer suporte às
famílias afetadas.
Famílias: As famílias das crianças matriculadas na escola são essenciais para o
sucesso das iniciativas de prevenção. Elas devem ser educadas sobre a escabiose,
seus sintomas, métodos de prevenção e tratamento. Além disso, devem ser
incentivadas a procurar assistência médica se suspeitarem de infecção.

Profissionais de Saúde: Médicos, enfermeiros e outros profissionais de

saúde na rede local são parceiros cruciais no projeto. Eles fornecem orientação
médica, diagnóstico e tratamento adequado para casos de escabiose. Além disso,
colaboram com a escola na elaboração de políticas e estratégias de prevenção.
Perfil dos Públicos Participantes:

Crianças: O público-alvo principal são as crianças matriculadas na escola,

com idades entre 8 e 12 anos. Eles são suscetíveis à escabiose devido à
proximidade e interação frequente em ambientes escolares.
Famílias: As famílias das crianças são participantes-chave, pois
desempenham um papel crucial na implementação de práticas de higiene em casa e
na identificação precoce de sintomas de escabiose.
Profissionais de Educação: Professores e outros funcionários da escola são
participantes ativos na promoção da saúde e na prevenção da escabiose entre os
alunos.
Profissionais de Saúde: Médicos, enfermeiros e profissionais de saúde
comunitários estão envolvidos na identificação, tratamento e prevenção da
escabiose na comunidade.

Teorização:

A abordagem integrada entre escola, comunidade e rede de saúde é

essencial para o sucesso na prevenção e controle da escabiose em crianças. A
educação sobre higiene adequada, diagnóstico precoce, tratamento eficaz e a
importância da colaboração entre todos os envolvidos são elementos-chave dessa
teorização.

Ao promover a conscientização sobre a escabiose e implementar práticas de

higiene em ambientes escolares e domésticos, é possível reduzir significativamente
a incidência e a propagação da doença. Além disso, o acesso a cuidados médicos
adequados e a colaboração entre escola, famílias e profissionais de saúde são
essenciais para garantir intervenções eficazes e sustentáveis.

Portanto, uma abordagem completa que integre educação, prevenção,

diagnóstico precoce e tratamento é fundamental para aliviar os impactos da
escabiose em crianças e promover a saúde e o bem-estar da comunidade como um
todo.

2 – DEMANDAS E/OU SITUAÇÕES PROBLEMAS IDENTIFICADOS

Sarcoptes scabiei, trata-se de uma doença parasitária, nesse sentido
optamos por escolher, identificar e conscientizar o público que é muito afetado,
localizado em áreas periféricas, especialmente crianças. Durante um projeto de
evangelismo uma de nossas integrante identificou e observou que algumas crianças
apresentavam um tipo de alergia em sua pele que causavam muita coceira. Por se
tratar de um projeto evangelistico que envolve muitas crianças, tendo contato direto
com todas elas, acabou sendo uma das vítimas do mesmo sintoma que as crianças
estavam apresentando, e inevitavemente a família inteira acabou sendo
contaminada pelo parasita.

3. DEMANDA SOCIOCOMUNITÁRIA E MOTIVAÇÃO ACADÊMICA

COMO ORIENTAR O PACIENTE NA PREVENÇÃO DE ESCABIOSE?

O paciente deve ser orientado a evitar contato direto, pele a pele, com
pessoas que estejam contaminadas com o parasita. Caso alguém já esteja
contaminado na família, as roupas de uso pessoal, de cama e banho devem ser
trocadas e lavadas diariamente com água quente (acima de 60°c). Caso não seja
possível lavar a roupa com água quente é importante que sejam secadas ao sol e
passadas. As não laváveis devem ficar por duas semanas em sacos plásticos
vedados, para permitir a morte do ácaro, que pode ficar viável por semana,
sobretudo em clima frio.

Uma vez detectada um paciente com escabiose, todos que com ele que
tenham contato direto devem ser examinados e tratados. Dessa forma, é
interrompida a cadeia de transmissão da parasitose. A escabiose, também
conhecida popularmente como sarna, é uma doença contagiosa causada pelo ácaro
sarcoptes scabiei variedade hominis, transmitida pelo contato direto com uma
pessoa infectada. O Sarcoptes scabiei é um parasita exclusivo da pele do homem, e
que sobrevive poucas horas quando está fora dela. A fêmea fecundada penetra na
epiderme e elimina cerca de 40 a 50 ovos, morrendo em seguida. O ciclo biológico
do ovo até sua forma adulta demora cerca de 15 dias. A principal manifestação
clínica da escabiose se dá através do prurido que geralmente torna-se mais intenso
à noite. Geralmente, 3 a 4 dias após o contato com o ácaro, surgem pápulas, às
vezes com pequenas bolhas de água e que coçam muito. As áreas que são mais
acometidas são: punhos, entre os dedos, mamilos, axilas, abdômen, nádegas e
genitália. Nas crianças pode acometer o couro cabeludo, palmas das mãos e plantas
dos pés.
 O diagnóstico é feito com base na história de coceira noturna, associado a
lesões cutâneas presentes nos locais sugestivos. Em geral, há mais de um caso no
ambiente residencial. O diagnóstico clínico, mas se necessário, poderá ser feita uma
confirmação laboratorial pelo achado do ácaro, em material coletado da pele do
paciente, examinado no microscópio.

A escabiose possui uma prevalência de 10% na população, atingindo todas

as camadas sociais, embora seja mais incidente em regiões que são mais expostas
aos riscos típicos da doença, influenciando ainda os casos de mortalidade e
morbidade.(DEMARQUE E NUNE, 2019).

Apesar das profundas discussões e estudos feitos ao redor da escabiose e da

sua epidemiologia, pouco se encontra na literatura a respeito de levantamentos
atuais na população brasileira. Relata-se a existência de uma sub-notificação dos
casos da doença em regiões isoladas, ou que tenham acesso dificultado a serviços
de saúde. A escabiose (e suas complicações) foi considerada uma doença tropical
negligenciada pelos órgãos de pesquisa e saúde. (DEMARQUE E NUNE, 2019)

Em estudos realizados na região norte, os trabalhos de Lofredo et al. (2001) e

Silva et al. (1984) apontaram um aumento progressivo nos registros de incidência da
sarna no decorrer do período estudado.

Além da morbidade e da influência na qualidade de vida das pessoas

acometidas com os quadros tradicionais da escabiose, as infecções secundárias
podem influenciar na predisposição do desenvolvimento de sequelas graves para a
população que podem ser levadas ao longo da vida. (DEMARQUE E NUNE, 2019)

Os autores Magnabosco e Prado (1998) abordaram que a educação em

saúde tem como base a participação dos profissionais com as comunidades. Por
meio de projetos educativos em seus públicos-alvo possibilita aumentar a adesão
dos grupos às ações terapêuticas. As comunidades as quais podem se beneficiar de
intervenções lúdicas e bem embasadas na literatura.
4. OBJETIVOS/RESULTADOS/EFEITOS A SEREM ALCANÇADOS (EM
RELAÇÃO AO PROBLEMA IDENTIFICADO E SOB A PESPECTIVA DOS
PÚBLICOS ENVOLVIDOS.

Objetivos:
Prevenção e Educação: Informar a comunidade sobre a escabiose, seus
sintomas, transmissão, prevenção e tratamento.
Identificação Precoce: Identificar casos de escabiose em crianças e suas
famílias.
Acesso ao Tratamento: Garantir que as crianças afetadas tenham acesso ao
tratamento adequado.
Melhoria das Condições de Vida: Promover ações que reduzam a propagação
da escabiose, como melhoria na higiene, saneamento básico e educação em saúde.

Resultados Esperados:

Redução da Incidência: Diminuição do número de casos de escabiose na

comunidade.
Conhecimento da População: Aumento do conhecimento da população sobre
a doença e suas medidas preventivas.
Tratamento Adequado: Todas as crianças diagnosticadas recebem tratamento
eficaz.
Impacto Social: Melhoria na qualidade de vida das crianças e suas famílias.

Efeitos Alcançados (sob a perspectiva dos públicos envolvidos):

Crianças e Famílias: Menos sofrimento causado pela escabiose, melhor

saúde e qualidade de vida.
Comunidade: Conscientização sobre a doença, redução do estigma e
promoção da saúde.
Estudantes e Profissionais de Saúde: Experiência prática, aprendizado e
contribuição social.