FACULDADE VALE DO AÇO- FAVALE

CURSO DE ODONTOLOGIA
DISCIPLINA: ENSINO, PRÁTICA E COMUNIDADE

Educação para a saúde, Promoção, prevenção e recuperação em

saúde bucal

AÇAILÂNDIA
2024
 1

1 IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPE PARTICIPANTE E LOCAL DA AÇÃO DE

EXTENSÃO

Proponente Prof. Esp. Pedro Henrique Barros dos Santos

Entidade do Faculdade Vale do Aço- FAVALE

Proponente
Tipo de Proposta Projeto de Extensão

2.1 EQUIPE PARTICIPANTE

Nome Função
Pedro Henrique Barros dos Santos Coordenador do Projeto
Kauane de Lima Pestana Monitor
Maria Fernanda do Carmo Vacari Monitor
Rebeka Vitoria Silva e Silva Monitor
Jefte de Sousa Pereira Monitor
Ramilene Cardoso de Moura Monitor
Marcelino Victor Rodrigues Lima Monitor

2.3 Área Temática da Ação

( ) Comunicação ( ) Meio Ambiente
( ) Cultura ( x) Saúde
( ) Direitos Humanos e Justiça ( ) Tecnologia e Produção
(x ) Educação ( x ) Trabalho e Desenvolvimento
( ) Renda ( ) Empreendedorismo
( ) Esporte/ Jogos/ Diversas modalidades

2.4 Modalidade de Ação de Extensão:

( ) Evento
( x ) Curso
( x ) Projeto
( x ) Prestação de Serviços
( ) Competições científicas
( ) Competições esportivas

2.5 Curso(s) envolvido(s):

Odontologia

2.6 Local de Realização da Ação:

Unidades Básicas de Saúde
Creche de Tempo Integral da Rede Pública municipal da Cidade de Açailândia
Clínica escola de Odontologia da Faculdade do Vale do Aço.
Centro de Convivência e fortalecimento de vínculos.
 2

3 OBJETIVO DA AÇÃO
Construir boas práticas em saúde bucal a partir da capacitação dos agentes
comunitários de saúde sobre temas de saúde bucal importantes para sua atuação na
atenção básica, realizar ações preventivas, assistenciais e educação em saúde as crianças
dos centro de convivência do município de Açailândia-MA, ações educativo-preventivas
nas escolas públicas de ensino da rede municipal, destacando a importância dos cuidados
e manutenção da saúde bucal por meio da promoção de cuidados nos campos de educação,
saúde e assistência no município de Açailândia-MA.

4. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA DO EVENTO

A Política Nacional de atenção básica1 define que os serviços de saúde em
atenção básica devem envolver um conjunto de ações de saúde individuais, familiares e
coletivas que envolvem promoção, prevenção, proteção, diagnóstico, tratamento,
reabilitação, redução de danos, cuidados paliativos e vigilância em saúde, desenvolvida
por meio de práticas de cuidado integrado e gestão qualificada, realizada com equipe
multiprofissional e dirigida à população em território definido.
Dentre as diretrizes da PNAB, define-se que a população adscrita é aquela
que está presente no território da Unidade Básica de Saúde (UBS), o agente comunitário
de saúde(ACS)está em contato direto com a comunidade local, por meio das visitas
domiciliares que são realizadas mensalmente, As atividade do ACS deve se dar pela
lógica do planejamento do processo de trabalho a partir das necessidades do território,
com priorização para população com maior grau de vulnerabilidade e de risco
epidemiológico1.
Dentre as atribuições do ACS consta: desenvolver atividades de promoção da
saúde, de prevenção de doenças e agravos, surge daí a importância de qualificar e
atualizar os conhecimentos desse grupo de profissionais sobre ações de promoção e
prevenção em saúde bucal, adequadas as necessidades da população de cada área de
saúde, sendo relatado não haver esse tipo de trabalho a mais de 5 anos no município.
O Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos para crianças e
adolescentes atende um público de 6 a 17 anos tem como objetivo a constituição de um
espaço de convivência, formação para a participação e cidadania, desenvolvimento do
protagonismo e da autonomia das crianças e adolescentes, a partir dos interesses,
demandas e potencialidades dessa faixa etária e está vinculado a secretaria de assistência
social 2,3.
 3

É um espaço que contribui para abordar aspectos de promoção em saúde,

ações preventivas e orientações quanto a necessidade de tratamento e pactuação desses
atendimentos com a unidade básica de saúde. O município de Açailândia têm cinco
centros de convivência, situados em bairros com população de maior vulnerabilidade que
são um público potencial para desenvolvimento de ações de extensão em saúde bucal
coletiva que possa estabelecer um projeto de intervenção para atendimento dessas
crianças em caráter de promoção e reabilitação da saúde bucal.
As condições de saúde gerais e bucais sofrem o impacto de fatores presentes
desde o início da vida, condições de vulnerabilidade como níveis mais baixos de
escolaridade materna, do baixo peso ao nascer e da má-nutrição vão impactar
negativamente essas crianças, além disso os primeiros anos de vida são considerados os
de maior risco para o desenvolvimento de cárie dental 4.
Ações de promoção de saúde bucal a escolares da educação infantil se
justificam por possibilitar grandes mudanças nos hábitos de higiene dessas crianças, que
subsidiados por levantamentos epidemiológicos5 e participação familiar podem
proporcionar impactos positivos na vida e saúde dessa população.

5 METODOLOGIA
Os alunos do Curso de Odontologia serão divididos em três grandes grupos
de acordo a identidade com os projetos mas de maneira equânime. A partir do diagnóstico
inicial dos principais problemas e queixas de saúde bucal relacionada a população e
acesso aos serviços será elaborado um Curso de Capacitação para Orientações de
Promoção e prevenção em saúde bucal , em 3 módulos aos agentes comunitários de saúde.
As ações nos centros de convivência devem ocorrer a partir de atividades
educativas, levantamentos epidemiológicos sobre necessidade de tratamento e condição
de saúde bucal e elaboração de uma agenda pactuada com as Unidades Básicas de Saúde
do território para ações de reabilitação e manutenção da saúde bucal.
A atuação nas escolas de educação infantil deve envolver os professores e a
família nesse processo, buscando identificar o grau de conhecimento dos professores
sobre saúde bucal, as condições socioeconômicas das famílias, classificação de risco,
índice ceo-d e iho-s em crianças de educação infantil em creche de tempo integral.

Quadro 01- Divisão dos discentes por grupos de acordo com os temas dos projeto.
Tema
Grupo 1
- Projeto Sorria – Ações de educação e
promoção de saúde em escolas de
educação infantil de Açailândia-MA.
-Educação, promoção e reabilitação em
saúde bucal nos Centro de Convivências
em Açailândia-MA
Grupo 2
-Curso de Capacitação aos ACS
-Educação, promoção e reabilitação em
saúde bucal nos Centro de Convivências
em Açailândia-MA
4
Alunos
Monitores: Kauane de Lima Pestana ,
Marcelino Victor Rodrigues Lima
Rebeka Vitoria Silva e Silva
1° Período: Fabrícia de S. Carvalho,
Anna Carolina S. Monteiro.
2° Período: Ellen Susan Braga Costa,Juan
Christopher Santana Medina Calderon,
Arllana Costa Silva
3º Período: Alyce Araujo Souza,Angelina
Roberta de Souza,Ariel Conceição da
Costa, Maria Gabriela Alves dos Santos,
Mayra Nasário.
4º Período: Wenes Euzebio Lacerda,
Maria Luiza Pires Ribeiro da Silva.
5º Período: Ana Beatriz da Costa
Almeida, Geovanna Braga Sousa,
Guilherme Almeida da Silva, Wanderson
, Raquel Vergna, Rudshon Gabriel
Nascimento Santanna, Gustavo Lacerda
Silva, Rafael Torres, Ludmylla dos Santos
Lima, Yasmin Araújo.
6º Período: Ana Clara Silva e Silva,
Larice de Sousa Almeida
7° Periodo: Carolaine Rocha Lopes,
Fernanda de Paiva Magalhães, Lara
Emanuela de Araujo Martins, Camila
Karoline Pinheiro Cardoso.
Monitores: Jefte de Sousa Pereira,
Ramilene Cardoso de Moura, Maria
Fernanda do Carmo Vacari,
Alunos :
1° Período:
2° Período: Luciana Da Silva Lacerda.
3º Período:, : Davi Neves da Silva
,Gabriela Linhares Costa Solidade,
 5

Graziella Dias da Silva, Rebeca dos

Santos Silva.

4º Período: Isabela Leite Calado, Thiago

dos Passos Souza.

5º Período: Daniela Maciel, José

Henrique David de Oliveira Sousa, Kauan
Mota Silva, Luana Santana Guimarães,
Maria Clara Pereira Fernandes de
Oliveira, Geovanna Barbosa.

6º Período: Willian de Sousa Silva,

Danubia de Sousa Barbosa Macedo.

7° Período: Kalil do Nascimento

Brandão, Wesley Nascimento Alves
Santos, Ikalinny Gonçalves Veras, Joyce
Albuquerque Oliveira Rodrigues.

5. PROGRAMAÇÃO DAS AÇÕES - Semanal

1. 21/02 – Planejamento
2.28/02 – Produção de material, Atividades Educativas, Prontuários, Calcular quantidade
de material necessário para cada ação, agenda de trabalho do grupo com a descrição das
funções de cada componente.
3. O6/03 GRUPO 1- Creche Maria Sales (3 turmas) -Educação em saúde, esvocação, ATF
( cancelada)

4. 13/03 GRUPO 2 – Centro de convivência Vila Ildemar .(Educação em saúde, ATF,

levantamentos)
5. 20/03 GRUPO 1- Creche Maria Onezia (Creche II turmas A e B, Creche III A e B)
total de crianças 66 (reunião de pais/professores)
6. 27/03 Estágio Curricular Supervisionado .GRUPO 2- ACS Aula 1 inaugural
7. 03/04 Estágio Curricular Supervisionado. GRUPO 1- Creche Maria Sales (4 turmas)
-Educação em saúde, esvocação, ATF.
8. 10/04 GRUPO 2- Centro de convivência pequiá plano da serra. (Educação em saúde,
Escovação ATF, levantamentos, Agendamentos)

9. 17/04 GRUPO 1 Estágio Curricular Supervisionado. GRUPO 1- Creche Maria Sales

(4 turmas) -Educação em saúde, esvocação, ATF.
10. 23/04 Semana de provas
 6

11. 01/05 FERIADO

12. 08/05 GRUPO 2- ACS Aula 2 virtual

13. 15/05 GRUPO 1- - Creche Vovó Nair- -Educação em saúde, esvocação, ATF

14. 22/05 GRUPO 2- ACS Aula 3 virtual

15. 28/05 GRUPO 1- Atendimento Centro de Convivência Capeloza (Escovação,ATF

/UBS

16. 05/06 - GRUPO 2- Atendimento Centro de convivência Jacu (Escovação/UBS)

17. 12/06 GRUPO 1- Atendimento Centro de Convivência Capeloza (Escovação,ATF

/UBS).

18. 19/06 GRUPO 2- Aula final ACS

19. 26/06 Entrega e apresentação dos relatórios de estágio

20. 03/07

6. ORÇAMENTO / RECURSOS NECESSÁRIOS

Atuação nos centros de Convivência
Itens Quantidade Valor Valor Total
Unitário R$
Escovas dentais 100 un 1,50 225,00
Flúor Gel Maquira – Tutti Frutti 06 frascos 10,00 60,00
Pasta profilática Herjos F 3 un 18,90 56,70
Creme dental fluoretado 10 un 5,00 50,00
Evidenciador de placa (líquido) – 3 un 12,90 38,70
Visuplac Maquira
Materiais de papelaria (tintas, papel - - 200,00
cartão)
Ionômero de vidro restaurador. 3 un 88,00 264,00
Vidrion R SSwhite
Algodão em roletes Cremer 5 pacotes 6,09 30,45
Gaze 2 pacotes 29,00 58,00
Cotonete Cotton Biodegradável – 4 pacotes 3,00 12,00
75 um
Papel toalha 12 pacotes 5,00 60,00
Babador descartável impermeável 3 pacotes 19,90 59,70
biodinâmica
Saco plástico de sacolé 500 un - 12,00
Palito de Picolé 300 UN O,15 45,00
 7

Curso de capacitação em saúde bucal para os ACS

Itens Quantidade Valor Valor Total
Unitário R$
Canetas 200 un - -
Data Show 2 un - -
Pastas personalizadas em papel 200 un - -
cartão
Água mineral 200 un - -
Resmas de papel A4 3 de 500 folhas - -
Cooffe break - - -
Palestrante qualificado 1 - -
Notebook 7 un - -
Crachá de identificação 14 un - -
Lembrança para o palestrante 1 un - -

Projeto Sorria – Ações de educação e promoção de saúde em escolas de educação

infantil de Açailândia-MA
Itens Quantidade Valor Valor Total
Unitário R$
Escovas dentais 190 un 1,50 825,00
Flúor Gel Maquira – Tutti Frutti 10 frascos 10,00 100,00
Creme dental fluoretado 30 un 5,00 150,00
Evidenciador de placa (líquido) – 9 un 12,90 116,10
Visuplac Maquira
Moldeira descartável dupla para 200 un P 1,20 420,00
flúor 150 um M
Materiais de papelaria (tintas, papel - - 200,00
cartão)
Algodão em roletes Cremer 10 pacotes 6,09 60,90
Gaze 3 pacotes 29,00 87,00
Cotonete Cotton Biodegradável – 10 pacotes 3,00 30,00
75 um
Papel toalha 12 pacotes 5,00 60,00
Luvas Latex M 5 caixas 15,00 75,00
Luvas lálex P 5 caixas 15,00 75,00
Saco plástico de sacolé 500 un - 12,00
Máscara descartável 5 pacotes 10,00 50,00
Fio dental Hillo 100m 20 un 5,00 25,00
Saco de lixo -50 litros 3 pacotes 10,00 3
0,00
Palito de Picolé 300 UN O,15 45,00
 8

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Brasil . Ministério da Saúde . PORTARIA Nº 2.436, DE 21 DE SETEMBRO DE 2017
Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para
a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS).
Disponível em :
https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2017/prt2436_22_09_2017.html .
Acessado em: 11/08/2023.
2. Brasil. Ministério de Desenvolvimento Social. Censo SUAS 2017- Centro de
convivência e fortalecimento de vínculo. Disponível em:
https://aplicacoes.mds.gov.br/sagi/atendimento_rel/manuais_censo_suas/Manual_Centr
os_de_Convivencia_-_Censo_SUAS_2017.pdf . Acessado em: 13/08/2023.
3. Blor GESUAS [internet] Disponível em: https://blog.gesuas.com.br/scfv/ . Acessado
em: 13/08/2023.
4. Cangussu MC, Cabral M.B.B de S, Mota ELA, Vianna MIP. Fatores de risco para a
cárie dental em crianças na primeira infância, Salvador - BA. (Rev. Bras. Saude Mater.
Infant., 2016 16(1)):57–65. Available from: https://doi.org/10.1590/1806-
9304201600010000. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/rbsmi/a/zFBPztk7bgHjmrv8XyG3jbk/#ModalHowcite.
Acessado em: 27/07/2023.
5. Levantamentos em saúde bucal: métodos básicos – 5a ed. © Faculdade de Odontologia
Universidade de São Paulo (FOUSP). Disponível em:
https://br.search.yahoo.com/yhs/search?p=Levantamentos%20em%20Sa%C3%BAde%
20Bucal%20M%C3%A9todos%20B%C3%A1sicos%205a%20edi%C3%A7%C3%A3
&hspart=fc&hsimp=yhs-
2212&type=fc_A30C76C6185_s58_g_e_d040123_n1005_c24&param1=7&param2=eJ
w1jE0OgjAQha8yS00MTJkWtBzDlTEuahmwoVCCGIynd0g0s%2Fnez7wuNNf6dr4o
RCJN18NtFC3KCG4RalTF5nsRhRYI00ZH1NYX .Acessado em: 14/08/2023