1.

DOMÍNIO NA CONSTRUÇÃO E NA APLICAÇÃO DE CONCEITOS DAS DIVERSAS ÁREAS DE

CONHECIMENTO PARA COMPREENDER OS PROCESSOS HISTÓRICO E GEOGRÁFICO
INTERNACIONAL, NACIONAL E REGIONAL DIANTE DA PROBLEMÁTICA MUNDIAL

1.1 GLOBALIZAÇÃO
As transformações tecnológicas ocorridas nas últimas décadas, especialmente nos campos da
informática e das telecomunicações, provocaram mudanças nas formas de produzir e consumir, e
vivemos em um mundo onde as relações entre a sociedade e o espaço são medidas, cada vez mais,
pela tecnologia da informação.
Esse mesmo mundo conectado, produz enormes desigualdades no acesso a informação
entre povos e territórios. Muitos povos estão excluídos dos avanços tecnológicos, já que muitas
vezes carecem de infraestrutura básica, como rede de energia elétrica.
Nessa Era da Informação as industrias da informática, biotecnologia e as telecomunicações
movem essa revolução, formando a base para a construção de uma nova estrutura social,
econômica e histórica. A internet – a rede mundial que interliga computadores em todo o planeta –
é principal ícone (símbolo) dessa nova era.
Do ponto de vista da Geografia, a informática e as telecomunicações possibilitaram a
integração instantânea entre regiões distantes, por meio de redes de informação que se distribuem
por todo o planeta, provocando profundas transformações na organização do espaço geográfico.

Meio geográfico
O ambiente onde a sociedade humana desenvolve as suas relações, chamado meio
geográfico, inclui tanto os aspectos naturais como as modificações que os seres humanos
introduzem na natureza com a utilização das técnicas. Sob o ponto de vista histórico, o meio
geográfico pode ser divido em três períodos: meio natural, meio técnico e meio técnico-científico-
informacional. Cada um desses períodos corresponde a uma etapa de evolução técnica pela qual
passou a sociedade humana.

1. meio natural ou pré-técnico

A humanidade viveu a maior parte da sua existência no meio natural, ainda que impusesse
transformações à natureza, com o uso de ferramentas simples, para a produção de sua
sobrevivência, quando extraía da natureza seus meios de subsistência, com a caça, a pesca e a
coleta.
Demorou até que a humanidade desenvolvesse técnicas que lhe possibilitassem o cultivo do
solo, a domesticação de animais, a construção de abrigos, a confecção de vestimentas e a criação
de ferramentas que ampliassem suas formas de interferência na natureza. Nesse meio natural, o
ser humano vivia em um meio geográfico no qual a terra era a base da economia, da estrutura de
poder e das relações sociais.

2. meio técnico ou mecanizado

Há cerca de 250 anos, o avanço da ciência criou condições para a invenção de máquinas que
modificaram radicalmente e com muita rapidez o modo de vida no planeta. O conjunto das técnicas
envolvidas no processo de fabricação de mercadorias, na produção de energia e na circulação de
pessoas foi resultado da aplicação prática dos conhecimentos científicos.
Nesse período, teve início a sociedade industrial. Um conjunto de edificações resultantes do
desenvolvimento das novas tecnologias foi acrescentado à paisagem: cidades foram ampliadas com
a construção de indústrias, residências e estabelecimentos comerciais. O espaço geográfico tornou-
se mais interdependente e foram abertas novas e amplas rotas de distribuição de mercadorias e
circulação de pessoas, com a construção de canais, estradas e ferrovias.
3. meio técnico-científico-informacional
É caracterizado pela utilização de tecnologias da informação e comunicações
(telecomunicações, informática, etc.), além da microeletrônica, cabos de fibra óptica e os satélites
de comunicação. Desde 1957, muitos satélites foram lançados com funções de espionagem,
previsão meteorológica, monitoramento ambiental, pesquisa de recursos naturais, navegação
aérea e marítima, telefonia móvel, transmissão de TV, entre outras.
No meio técnico-científico-informacional, os fluxos de informação ocorrem de modo
instantâneo por uma rede mundial de computadores. No meio geográfico atual, os negócios
expandiram-se pelos continentes e elevou-se o volume de mercadorias e de investimentos no
mercado internacional. Esse modelo também modificou as relações de trabalho.

O QUE É GLOBALIZAÇÃO?
Considerada a quebra de barreiras e fronteiras entre os territórios, causando uma maior
conexão - integração e interligação por transportes e comunicações. Esse avanço tecnológico se
distribui de forma irregular no território.

Relação entre a globalização e o meio técnico-científico-informacional:

Milton Santos, renomado geográfo brasileiro, descreveu a configuração espacial do mundo no
contexto da Globalização, onde o espaço geográfico passa a apresentar uma grande quantidade de
técnica, ciência e informação, entretanto a técnica, a ciência e a informação estão desigualmente
distribuídas no espaço geográfico mundial.

Quatro Fases da Globalização:

O processo de globalização, iniciado no século XV, seguiu até os nossos dias com diferentes ritmos e
etapas de desenvolvimento:
 Primeira Fase:
o Grandes navegações marítimas europeias dos séculos XV e XVI;
o Busca de metais preciosos e de produtos exóticos que pudessem ser comercializados
na Europa;
o Relações comerciais mais intensas com as demais economias do mundo.
o Ampliação nas migração de pessoas e a circulação de produtos, fazendo surgir novos
mercados entre regiões do globo antes isoladas, favorecendo a expansão comercial.
 Segunda Fase:
o Segunda metade do século XIX e o fim da Segunda Guerra Mundial, em 1945;
o Expansão da dominação política, econômica e militar europeia sobre África e Ásia
(imperialismo);
o As inovações técnicas aplicadas à indústria, aos transportes e às comunicações, com
a expansão das ferrovias, do uso de automóveis, aviões, telégrafos, telefones e
rádios, contribuíram para intensificar, agilizar e ampliar a difusão de relações
econômicas capitalistas para outros territórios.
 Terceira Fase:
o Entre 1945 e 1989, o processo de globalização esteve condicionado pela Guerra Fria
– conflito caracterizado pela presença de dois blocos de poder político e econômico
 rivais: o capitalista, sob a liderança dos Estados Unidos; e o socialista, pela extinta
União Soviética;
o Nessa fase, a globalização continuou a expandir-se, em grande parte graças aos
avanços tecnológicos na informática, nas telecomunicações e nos transportes.
 Quarta Fase:
o Última década do século XX, com o fim da Guerra Fria;
o Expansão do capitalismo;
o Os avanços tecnológicos, (informática, telecomunicações, internet.);
o Mudanças na produção e na circulação de mercadorias, nos transportes de cargas e
passageiros;
o Difusão de bens culturais, artigos de consumo.

CONSEQUÊNCIAS DA GLOBALIZAÇÃO
A globalização se manifesta nos mais diversos campos, como a cultura, espaço geográfico,
educação, política, direitos humanos, saúde e economia.
O principal problema da globalização é a desigualdade social por ela proporcionada, em que
o poder e a renda encontram-se em maior parte nas mãos de uma minoria.
A globalização proporciona uma desigual forma de comunicação. Podemos classificar
algumas culturas, valores morais, princípios educacionais como dominantes, e as demais culturas
apenas reproduzem a mesma. Sendo assim, os principais centros de poder exercem um controle ou
uma maior influência sobre as regiões economicamente menos favorecidas.
Os avanços nos conhecimentos científicos também foram rápidos e eficiente em áreas como
a medicina, genética, biomedicina, física, química, entre outros. Nesses casos, é considerado como
aspecto positivo do avanço da globalização.
As transnacionais concentram porções crescentes da riqueza mundial, controlando recursos
financeiros que deixam de ser investidos nas áreas sociais, contribuindo para agravar as condições
de vida de muitas de pessoas. A tecnologia também pode ampliar o número de desempregados, em
diversos setores da economia.

EFEITOS DA GLOBALIZAÇÃO:
 Configuração do espaço geográfico internacional em:
 o Redes: transporte, comunicação, cidades, trocas comerciais ou capitais
especulativos;
o Fluxos: mercadorias, pessoas, informações, capital e serviços.
 Expansão das empresas multinacionais, transnacionais e empresas globais que buscam:
o Maior mercado consumidor;
o Isenção de impostos e tarifas alfandegárias;
o Menor custo com mão de obra e matérias-primas.
o Avanço da industrialização e da urbanização em diversos países subdesenvolvidos e
emergentes;
o Formação dos acordos regionais ou dos blocos econômicos permitindo uma maior
troca comercial entre os diferentes países.
 Expansão e consolidação do sistema capitalista;
 Ampliação do sistema liberal ou neoliberal.

A partir dos desdobramentos do mundo globalizado, o atual sistema financeiro mundial foi
esndo construído desde de 1944 através dos acordos de Bretton Woods. Momento em que foi
organizado o sistema financeiro dos pós 2ª Guerra mundial, instiuição foram criadas, como a ONU,
FMI, Banco Mundial e OMC.
Nesta conferência também foi estabelecida a paridade entre o ouro e o dólar.
Essas organizações financeiras são controladas principalmente pelos países desenvolvidos, que
fornecem empréstimos aos países menos desenvolvidos e interferem na sua política interna.

FMI
O Fundo Monetário Internacional, tem sua sede em Washington, nos EUA, essa organização
internacional independente, tem relações com a ONU através de um convênio de cooperação
mútua. Os objetivos do FMI são: Promover a cooperação monetária internacional; Expandir o
comércio internacional; Auxiliar os países membros com recursos financeiros para equilibrarem
suas balanças de pagamentos.

BIRD e BANCO MUNDIAL

Organização financeira internacional importante é o Banco Mundial. Ele tem sede em Washington,
e engloba três instituições, das quais o BIRD é a mais importante por
ser oriundo dos acordos de Bretton Woods.
Seu objetivo é empréstimos para a promoção do desenvolvimento econômico nos países mais
pobres. 6 países controlam as decisão do Banco, são eles os EUA, Reino Unido, Alemanha, França,
Japão e Canadá. EUA possui 22% da tomada de decisões.

OMC
Organização Mundial do comércio, é uma instituição que tem como objetivo a mediação de
conflitos comerciais internacionais. Essa organização sofre pressões das maiores economias do
mundo, porém a existência dessa regulamentação é importante para os países em
desenvolvimento e subdesenvolvidos, que sempre se deparam com barreiras comerciais e subsídios
dos países ricos. Os países em desenvolvimento são hoje a grande maioria dos membros da OMC.

Para Saber Mais...

O grande geógrafo brasileiro Milton Santos considera a existência de pelo menos três mundos
num só. O entendimento de como seriam esses mundos passa pela compreensão do que é a
globalização, e, por isso o autor identifica os mundos de acordo com a PERCEPÇÃO, com a
REALIDADE e com a POSSIBILIDADE.
1- O MUNDO QUE PERCEBEMOS: A GLOBALIZAÇÃO COMO FÁBULA
A máquina ideológica faz crer que a difusão instantânea de notícias realmente informa as
pessoas. Um mercado avassalador dito global é apresentado como capaz de homogeneizar o
planeta através da disposição, cada vez maior, de mercadoria para o consumo quando, na
verdade, as diferenças locais são aprofundadas. Podemos indagar se não estamos diante de uma
ideologização maciça, segundo a qual a realização do mundo atual exige como condição essencial
o exercício de fabulações;
2- O MUNDO REAL: A GLOBALIZAÇÃO COMO PERVERSIDADE – Para a maior parte da humanidade
a globalização está se impondo como uma fábrica de perversidades. O desemprego se torna
crônico, a pobreza aumenta, novas enfermidades se instalam, a mortalidade infantil permanece,
a educação de qualidade é cada vez mais inacessível e o consumo é cada vez mais representado
como fonte de felicidade. A perversidade sistêmica está relacionada a adesão desenfreada aos
comportamentos competitivos que atualmente caracterizam as ações hegemônicas;
3- O MUNDO COMO POSSIBILIDADE: UMA OUTRA GLOBALIZAÇÃO – As bases materiais do
período atual são, entre outras, a unicidade da técnica, a convergência dos momentos e o
conhecimento do planeta. É nessas bases técnicas que o grande capital se apoia para construir a
globalização perversa. No entanto, essas mesmas bases poderão servir a outros objetivos, se
forem postas ao serviço de outros fundamentos sociais e políticos
 1.2 BLOCOS ECONÔMICOS REGIONAIS
 Tendência que ocorre paralelamente a globalização é a regionalização, com o surgimento de
blocos econômicos;
 São agrupamentos de nações reunidas para facilitar a circulação de mercadorias entre si;
 Sob a economia globalizada, ajudam a abrir as fronteiras das nações ao livre comércio.

São classificados como:

 Área de livre comércio: há redução ou eliminação de tarifas alfandegárias;
 União aduaneira: além de abrir o mercado interno, define regras para o comércio de nações
fora do bloco;
 Mercado comum: acordo que permite a livre circulação de capitais,serviços e pessoas;
 União econômica monetária: acordo em que os países adotam a mesma política de
desenvolvimento e uma moeda única.
NAFTA:
 Tratado Norte-Americano de Livre Comércio - North American Free Trade Agreement;
 Canadá, México e EUA - Chile como associado;
 Zona de livre comércio - custo reduzido para troca de mercadorias entre os três países;
 Entrou em vigor em 1° de janeiro de 1994;
 2017-2018 – TRUMP – USMCA.
MERCOSUL:
 Mercado Comum do Sul - oficialmente estabelecido em 1991 - Tratado de Assunção;
 Objetivo:
o eliminar as barreiras comerciais entre os países, aumentando o comércio entre eles;
o estabelecer tarifa zero entre os países e num futuro próximo, uma moeda única;
o livre circulação de bens serviços e fatores produtivos (capital e trabalho);
o estabelecimento de uma T.E.C. (tarifa externa comum);
o adoção de uma política comercial comum;
o políticas macroeconômicas e setoriais coordenadas (negociar taxas de juros e
câmbio.
 Em sua formação original o bloco era composto por quatro países: Argentina, Brasil,
Paraguai e Uruguai;
 Desde 2006, a Venezuela depende de aprovação; 2012 ela adentra ao bloco; 2016 suspensa
em decorrência da crise e violação dos direitos humanos;
 Países associados: Bolívia, Chile (1996), Peru (2003), Colômbia e Equador (2004);
 Países observadores: México e Nova Zelândia;

UNIÃO EUROPÉIA:
 O processo de unificação da Europa teve inicio a partir do cenário bipolar da Guerra Fria;
 Pós-guerra – 1944 – BENELUX: Bélgica, Holanda, Luxemburgo. Consumo estava reduzido na
Europa;
 1951 - Tratado de Paris - Comunidade Européia do Carvão e do Aço (CECA). Mercado
comum composto por Alemanha, França, Itália e países do BENELUX;
 1957 - Tratados de Roma - Comunidade Económica Europeia (CEE) versus EUA versus URSS;
 1973 – Novos membros são incorporados(Grã-Bretanha,Dinamarca e Irlanda do Norte);
 1992 – Tratado de Mastricht – 15 países da União Européia e 12 do sul do Mediterrâneo são
incorporados ao bloco;
 1999 – Criação do Euro;
 2004 – Dez novos membros;
 2007 – Tratado de Lisboa – 27 países membros;
 ATUALIADES:
o EURO: moeda oficial da zona Euro - constituída por 19 dos 28 estados-membro da
União
Europeia: Portugal, Alemanha, Áustria, Bélgica, Chipre, Eslováquia, Eslovénia, Espanh
a, Estónia, Fi
ândia, França, Grécia, Irlanda, Itália, Letónia, Lituânia, Luxemburgo, Malta e Países
Baixos.
o BREXIT:
o Saída do Reino Unido da União Europeia;
o Brexit: junção das palavras British (britânico) e exit (saída).
o Tem sido um objetivo político perseguido por vários indivíduos, grupos de
interesse e partidos políticos, desde 1973, quando o Reino Unido ingressou
na Comunidade Econômica Europeia (CEE);
o Plebiscito: Foi realizado o plebiscito dia 23/06/2016, em que no resultado final
determinou que o Reino Unido sairia da União Europeia.
o O resultado do pleito foi diferente nos membros no reino: Inglaterra e País de Gales
o resultado foi pela saída do bloco. Na Escócia e no Ulster (Irlanda do norte) o
resultado foi pela permanência.
o A saída da União é um direito dos estados-membros segundo o Tratado da União
Europeia (artigo 50): "Qualquer Estado-Membro pode decidir, em conformidade com
as respectivas normas constitucionais, retirar-se da União."
o Em junho de 2016, a parlamentar Jo Cox, partidária da permanência do Reino
Unido na União Europeia (UE), foi assassinada após ter sido atingida por 2 tiros em
um ataque. Por conta desse ataque, tanto a campanha pela permanência na UE
como a favorável à saída suspenderam todos os atos do dia. Várias testemunhas
relataram que o agressor gritou Britain First! ("Grã-Bretanha primeiro!"), nome de
um partido de extrema-direita contrário à imigração.
o A Favor:
 Economia de 12 Bilhões e 900 Mil de libras, que é a contribuição anual dos
países membros;
 Maior liberdade para negociar novos acordos com o bloco e autonomia para
negociar com outros blocos e países;
 Imigrantes europeus custam caro e dificultam a chegada de outros
estrangeiros que poderiam contribuir com a economia - controle das
fronteiras;
 que acham que o Reino Unido perde soberania estando submetido às regras
do bloco econômico, com poucas compensações.
o Contra:
 Dentro ou fora do bloco, este custo é necessário para ter acesso ao livre
mercado europeu;
 Vantagem de ter acesso ao livre mercado europeu;
 Imigração não vai diminuir;
  Aliança com os países vizinhos torna o Reino Unido mais poderoso.

28 Países membros da União Europeia:

Alemanha Grécia
 Áustria Hungria
Bélgica Irlanda
Bulgária Itália
Chéquia Letónia
Chipre Lituânia
Croácia Luxemburgo
Dinamarca Malta
Eslováquia Países Baixos
Eslovénia Polónia
Espanha Portugal
Estónia Reino Unido
Finlândia Roménia
França Suécia

Membros do espaço Schengen

O espaço Schengen é um dos maiores feitos da UE. Trata-se de um espaço sem fronteiras internas
no interior do qual os cidadãos europeus e muitos nacionais de países que não pertencem à UE
podem circular livremente, em turismo ou por motivos de trabalho, sem serem sujeitos a controlos
fronteiriços. Criado em 1985, este espaço tem vindo gradualmente a crescer, englobando, hoje em
dia, quase todos os países da UE e alguns países associados.
Em paralelo com a supressão das fronteiras internas, assistiu-se a um reforço dos controlos nas
fronteiras externas comuns, com base nas regras de Schengen, para garantir a segurança de quem
vive ou viaja no espaço Schengen.
 Alemanha  Islândia
 Áustria  Itália
 Bélgica  Letónia
 Chéquia  Liechtenstein
 Dinamarca  Lituânia
 Eslováquia  Luxemburgo
 Eslovénia  Malta
 Espanha  Noruega
 Estónia  Países Baixos
 Finlândia  Polónia
 França  Portugal
 Grécia  Suécia
 Hungria  Suíça

ALIANÇA DO PACÍFICO
  bloco comercial latino-americano criado formalmente em 6 de junho de 2012;
 Os membros-fundadores foram Chile, Colômbia, México e Peru;
 A Costa Rica incorporou-se ao grupo em 2013;
 Os objetivos da organização incluem comércio livre e integração econômica, com uma
"orientação clara em direção à Ásia".
 Para tal, estão a negociar uma política conjunta de redução agressiva da tarifa de
exportação entre suas fronteiras, englobando a totalidade dos produtos, devendo ser
eliminada completamente com o decorrer dos anos.

TPP - Parceria Trans-Pacífica

 Trans-Pacific Partnership;
 Acordo comercial entre 11 países da região do Pacífico (EUA saiu em 23 de janeiro de 2017);
 O acordo foi assinado em outubro de 2015;
 Países membros da TPP (em outubro de 2015):
o Estados Unidos da América (saiu em janeiro de 2017)
 Japão; Canadá; México; Peru; Chile; Cingapura; Austrália; Malásia; Nova Zelândia; Vietnã
 Deveria ser aprovado no Congresso dos EUA e também pelos outros países membros, antes
de entrar em vigor. Com a saída dos EUA o acordo está correndo o risco de não sair do
papel.
 Objetivos:
o Diminuição de barreiras comerciais entre os países membros;
o Cancelar tarifas cobradas no comércio de bens e serviços entre os países parceiros;
o Aumentar o comércio entre os países do acordo;
o Estabelecimento de regras comuns de propriedade intelectual visando,
principalmente, favorecer as empresas multinacionais.

Blocos econômicos no mundo:

ASEAN - Associação de Nações do Sudeste Asiático

 Objetivos: acelerar o crescimento econômico e fomentar a paz e a estabilidade regionais;
  Em 1992, os países participantes decidiram transformá-la em zona de livre-comércio, a ser
implantada até 2008, criando uma zona de comércio livre de modo a desenvolver a
competitividade da região, que assim passou a funcionar como um bloco unido;
 12 nações: dez delas são países-membros e duas são observadores em processo de adesão
ao grupo;
 Formação original: Indonésia, Malásia, Filipinas, Singapura e Tailândia. Desde
então, Brunei, Myanmar, Camboja, Laos e Vietnã uniram-se à organização.

APEC - Cooperação Econômica Ásia-Pacífico

 21 países-membros localizado no Círculo do Pacífico, que visa promover o livre comércio e a
cooperação econômica em toda a região da Ásia-Pacífico;
 A organização foi criada em 1989;
 Membros: Austrália, Brunei, Canadá, Cingapura, Chile, China, Coreia do Sul, Estados Unidos,
Filipinas, Hong Kong, Indonésia, Japão, Malásia, México, Nova Zelândia, Papua-Nova Guiné,
Peru, Rússia, Tailândia, Taiwan e Vietnã.
EXERCÍCIOS
QUESTÃO 1. União Europeia, Nafta, Mercosul, Apec, Pacto Andino são alguns exemplos de blocos
econômicos regionais definidos pelo processo de integração econômica entre países. Na
realidade, esses mercados internacionais constituem um dos caminhos ou etapas da globalização,
da interdependência crescente de todos os países e povos do mundo, de uma ampliação de
mercados, entre outros.
VESENTINI, J. W. Geografia: geografia geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2005. p. 210.
Em relação ao Acordo de Livre Comércio da América do Norte (Nafta), assinado em 1993, que
representa a progressiva integração econômica entre os EUA, o Canadá e o México, é correto
afirmar que:
a) abriu, progressivamente, as fronteiras entre os países-membros, facilitando a livre circulação de
mercadorias, serviços e mão de obra entre eles.
b) aproximou os padrões e os níveis de consumo da população mexicana aos padrões e níveis de
consumo das populações estadunidense e canadense.
c) desestruturou a agricultura mexicana. Com a criação desse bloco, os produtos agrícolas dos EUA
(subsidiados, isentos de impostos e vendidos a preços inferiores aos praticados no mercado interno
mexicano) inundaram o México, provocando o abandono de terras cultivadas, o desemprego de
milhares de camponeses, a emigração de milhares de agricultores para os EUA, a elevação das
importações mexicanas de produtos agrícolas etc.
d) transformou o México no principal parceiro comercial do Canadá, que, dessa forma, deixou de
ser o “quintal” do Reino Unido, com quem mantinha a maior parte de suas relações comerciais
antes do bloco.
e) intensificou a transferência das fábricas maquiladoras dos EUA para a região metropolitana da
Cidade do México. A instalação dessas fábricas nessa aglomeração urbana aprofundou a
concentração territorial da indústria e da população mexicanas.

QUESTÃO 2. Observe a tabela abaixo, que mostra dados sobre a União Europeia, o Mercosul e a
Comunidade de Desenvolvimento da África Austral (SADC).

Com base na análise da tabela e em conhecimentos sobre a dinâmica dos blocos econômicos e da
formação de áreas de acordos comerciais, assinale a afirmativa correta:
a) Os dados revelam que a grande desigualdade socioeconômica intra e interblocos reflete os
diferentes processos de formação socioespacial.
b) A área de acordo comercial na África Austral é a mais promissora, devido ao grande mercado
consumidor e à maior igualdade social.
c) O Mercosul é o bloco que se encontra no estágio mais avançado de integração, entrando na fase
da união monetária.
d) A União Europeia, mesmo tendo os melhores índices de PNB e renda per capita, encontra
dificuldades no processo de integração que permanece na união aduaneira.
e) Os blocos, mesmo tendo diferenças, são exemplos de como os países podem se fortalecer numa
estratégia contra a hegemonia do capitalismo imperialista

QUESTÃO 3. A estrutura desse sistema internacional de circulação alcançou tal grau de

complexidade que ultrapassa a compreensão da maioria das pessoas. As fronteiras entre funções
diferentes como as de bancos, corretoras, serviços financeiros, financiamento habitacional,
crédito ao consumidor etc. tornaram-se cada vez mais porosas, ao mesmo tempo que novas
transações futuras de mercadorias, de ações, de moedas ou de dívidas surgiram em toda parte,
introduzindo o tempo futuro no tempo presente de maneiras estarrecedoras.

HARVEY, David. Condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1992. (Adaptado.)

O texto faz referência a características de um dos mais importantes aspectos do atual estágio do
capitalismo. Dois fatores que contribuem para o fenômeno destacado pelo autor do fragmento
estão apontados em:
a) aumento da especulação financeira − maior eficiência das redes de transportes.
b) controle do Banco Mundial sobre o sistema financeiro − formação da União Monetária Mundial.
c) desregulamentação dos mercados financeiros − disseminação das tecnologias da informação.
d) padronização dos horários de funcionamento dos centros financeiros − surgimento dos bancos
globais.

QUESTÃO 4. Foi, sobretudo, a partir da década de 1990 que o Brasul ingressou no contexto da
globalização promovendo inúmeras transformações econômicas. Dentre as transformações
observadas na área industrial pode-se citar:
A) o rápido processo de privatizações, principalmente nos setores siderúrgicos e petroquímico;
B) a crescente concentração dos setores produtivos nas áreas metropolitanas do Sudeste e Centro-
Oeste;
C) a geração de milhares de novos empregos que absorveram grande parte da população
desempregada;
D) o uso predominante de tecnologias produzidas nos centros de pesquisas das universidades
brasileiras;
E) a redução do peso do capital internacional nos setores de produção de bens de consumo
duráveis.

QUESTÃO 5. O processo de expansão marítima e comercial pode ser considerado o primeiro

grande movimento de globalização, devido ao fato de ter
01) interligado a Europa à África, à América e à Ásia, na época moderna, possibilitando, através das
relações comerciais, a acumulação de capitais, o que contribuiu para o desenvolvimento da
civilização urbano — industrial europeia.
02) iniciado o processo de exploração da natureza, fato inédito na história mundial, contribuindo
para o desequilíbrio ambiental e a escassez dos recursos naturais.
03) estabelecido os primeiros contatos entre os colonizadores europeus e os ameríndios, que
ocorreram de forma conflituosa, devido ao atraso técnico dos índios, responsável por uma grande
devastação ambiental.
04) arcado com um grande investimento na recuperação do ecossistema destruído pelos índios, na
Bahia, que visava à recuperação da terra e seu preparo para a plantação da cana-de-açúcar.
05) desenvolvido, nos grandes latifúndios baianos, produtos agrícolas tradicionalmente cultivados
pelos índios, como a mandioca, que, tendo seu cultivo aliado à prática das queimadas, esgotou
rapidamente os solos.

QUESTÃO 7. Observe a seguir a descrição de uma das dimensões econômicas da globalização.

“Está associada à desregulamentação dos sistemas financeiros nacionais, à liberalização da
circulação de capitais, ao desenvolvimento de novos serviços e novos mercados financeiros e
ao movimento de fusões e aquisições.”
A definição anterior se refere a qual dimensão?
a) Globalização financeira.
b) Globalização da tecnologia.
c) Globalização das capacidades reguladoras.
d) Globalização da produção e dos mercados.

QUESTÃO 8. A globalização constitui um processo complexo de conexão entre os povos e seus

territórios fortemente influenciados pela tecnologia e a divisão social e territorial do trabalho.
Sobre esse processo é INCORRETO afirmar:
a) O avanço técnico científico vem intensificando a globalização ao diversificar e aumentar a
velocidade de comunicação entre os povos, sem romper as relações de poder entre os países
centrais e periféricos.
b) A velocidade dos transportes e das comunicações é uma das características da globalização, a
qual ganhou impulso com a industrialização, sobretudo, a partir da terceira revolução industrial.
c) A integração econômica tem contribuído para reduzir as desigualdades territoriais e sociais na
medida em que as tecnologias das comunicações facilitam a divulgação instantânea dos fatos.
d) A tecnologia é um dos instrumentais de controle do mercado na era da globalização,
reforçando o poder das grandes potências capitalistas.
e) A integração entre os povos não foi capaz de resolver as disparidades entre eles, nem mesmo
favorecer a convivência mais harmônica, com respeito às diferenças culturais e aos direitos
humanos

QUESTÃO 9. Com referência à divisão inter-regional do trabalho e da produção no Brasil, julgue

o item a seguir.
A partir da reestruturação produtiva do território brasileiro, imposta pela globalização, três das
principais metrópoles nacionais, São Paulo, Rio de Janeiro e Brasília, passaram a ter relações de
complementariedade e de cooperação: enquanto São Paulo emergiu como potência industrial e
o Rio de Janeiro expandiu a sua relevância econômica, Brasília se consolidou como o centro
político do território.
( ) Certo ( ) Errado

QUESTÃO 10. Com referência à divisão inter-regional do trabalho e da produção no Brasil, julgue
o item a seguir:
Com a globalização e as exigências do mercado global, todo o território nacional se inseriu em
dinâmicas de competição internacional ligadas à exportação de produtos agropecuários e
industriais ou nas atividades de suporte ao circuito superior e inferior da economia, gerando
ciclos de desenvolvimento econômico.
( ) Certo ( ) Errado

QUESTÃO 11. A fábrica global instala-se além de toda e qualquer fronteira, articulando capital,
tecnologia, força de trabalho, divisão do trabalho social e outras forças produtivas.
Acompanhada pela publicidade, a mídia impressa e eletrônica, a indústria cultural, misturadas
em jornais, revistas, livros, programas de rádio, emissões de televisão, videoclipes, fax, redes
de computadores e outros meios de comunicação, informação e fabulação, dissolve fronteiras,
agiliza os mercados, generaliza o consumismo. Provoca a desterritorialização e
reterritorialização das coisas, gentes e ideias. Promove o redimensionamento de espaços e
tempos.
Octavio Ianni. Teorias da Globalização. Rio de Janeiro: Editora Civilização, 2002.
Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item
seguinte:
A reestruturação produtiva promoveu a intensificação dos fluxos de capitais produtivos e
financeiros, acentuando a divisão do trabalho entre os países e a novas formas de organizar a
produção.
( ) Certo ( ) Errado

QUESTÃO 12. A fábrica global instala-se além de toda e qualquer fronteira, articulando capital,
tecnologia, força de trabalho, divisão do trabalho social e outras forças produtivas.
Acompanhada pela publicidade, a mídia impressa e eletrônica, a indústria cultural, misturadas
em jornais, revistas, livros, programas de rádio, emissões de televisão, videoclipes, fax, redes
de computadores e outros meios de comunicação, informação e fabulação, dissolve fronteiras,
agiliza os mercados, generaliza o consumismo. Provoca a desterritorialização e
reterritorialização das coisas, gentes e ideias. Promove o redimensionamento de espaços e
tempos.
Octavio Ianni. Teorias da Globalização. Rio de Janeiro: Editora Civilização, 2002. Considerando o texto precedente e os
múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item seguinte.
A Organização Mundial de Saúde (OMS) classifica alguns comportamentos associados à
dependência tecnológica, um dos efeitos mais recentes da globalização, como patologias.
( ) Certo ( ) Errado

QUESTÃO 13. A fábrica global instala-se além de toda e qualquer fronteira, articulando capital,
tecnologia, força de trabalho, divisão do trabalho social e outras forças produtivas.
Acompanhada pela publicidade, a mídia impressa e eletrônica, a indústria cultural, misturadas
em jornais, revistas, livros, programas de rádio, emissões de televisão, videoclipes, fax, redes
de computadores e outros meios de comunicação, informação e fabulação, dissolve fronteiras,
agiliza os mercados, generaliza o consumismo. Provoca a desterritorialização e
reterritorialização das coisas, gentes e ideias. Promove o redimensionamento de espaços e
tempos.
Octavio Ianni. Teorias da Globalização. Rio de Janeiro: Editora Civilização, 2002.
Considerando o texto precedente e os múltiplos aspectos a ele relacionados, julgue o item
seguinte:
O processo de internacionalização da economia capitalista, que culminou na denominada
globalização, é um fenômeno nascido no contexto do neoliberalismo que marcou o final do
século XX.
( ) Certo ( ) Errado

QUESTÃO 14. No que diz respeito ao que se denomina globalização, assinale a assertiva
verdadeira.
a) As vantagens que a globalização produz refletem-se nas condições de vida dos trabalhadores:
garantia de pleno emprego, elevação de salários, ampliação dos direitos trabalhistas, acesso
universal a bens e serviços sociais.
b) A globalização permitiu aos países uma proteção absoluta de suas fronteiras comerciais,
reduzindo sensivelmente os riscos de crises econômicas, tendo em vista a ampliação do mercado
interno.
c) É um processo que fortalece as economias nacionais, uma vez que as nações lançam mão de
leis e regulamentações que impedem a evasão de seus recursos, bem como atuam com rigidez ou
restrições nas operações de importação comercial, embora não as impeçam.
d) Um dos efeitos perversos da globalização é a acentuação das desigualdades econômicas e
sociais entre os países mais pobres; já a ampliação do acesso às tecnologias da informação que
encurtam a distância entre os povos, permitindo contato ou aproximação com a diversidade de
culturas é um de seus benefícios.

QUESTÃO 15. O redesenho das relações geopolíticas nos espaços mundial, regional e local
imprimem novas realidades e expectativas, em particular no campo do ensino da Geografia.
Por um lado, pesquisadores e educadores se esforçam para produzir e traduzir o conhecimento
acadêmico e científico em conhecimento escolar, com o objetivo de auxiliar na formação dos
estudantes; por outro, os resultados escolares vão evidenciando as fragilidades de um modelo
de ensino que se esgota a cada dia.
Thiessen, 2011, p. 85 (com adaptações).
No que se refere aos fundamentos teóricos da geografia e às categorias de análise do
pensamento geográfico aplicadas ao ensino de geografia, julgue o item a seguir.
A velocidade das transformações produzidas pela globalização impõe aos professores de
geografia a constante atualização e a adoção de metodologias inovadoras de ensino. As redes
sociais, o Google Earth, a Internet, os jogos eletrônicos podem contribuir para a prática docente
nesse sentido.
( ) Certo ( ) Errado

QUESTÃO 16. A questão está relacionada ao planisfério a seguir.

Identificando no mapa os principais países emergentes da atualidade, pode-se afirmar que a
maior parte desses países promoveu o crescimento econômico
A) expandindo o protecionismo nos setores agrícola e industrial.
B) desenvolvendo tecnologia própria com o uso de capitais nacionais.
C) integrando-se a blocos econômicos liderados pelas potências econômicas mundiais.
D) diminuindo a dependência dos mercados globais a partir da autossuficiência.
E) atraindo investimentos internacionais após se integrar ao processo de globalização

QUESTÃO 17. O presidente Donald Trump cancelou hoje (23/01), por meio de decreto, a
participação dos Estados Unidos do Tratado Transpacífico de Comércio Livre (TPP, sigla em
inglês), o mais importante acordo internacional destinado a estabelecer novas bases para as
relações comerciais e econômicas de 12 países do Oceano Pacífico, reduzindo tarifas e
estimulando o comércio para impulsionar o crescimento.
(http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2017-01/trump-determina-saida-doseua- de-acordo-comercial.
Adaptado – Acesso em 22.09.2017)
Trump justificou a retirada dos EUA do Tratado
A) porque vários países signatários são considerados oponentes por não aceitarem multinacionais
estadunidenses em seu território, caso de Cingapura.
B) alegando questões geopolíticas, pois alguns membros do grupo eram antigos países comunistas,
como o Vietnã e a Malásia.
C) como forma de preservar os empregos dos trabalhadores norte-americanos que seriam afetados
pelas importações de produtos baratos.
D) porque se opõe às políticas comerciais de países como a China e a Nova Zelândia, atualmente
defensores do livre mercado.
E) para reafirmar a posição de liderança estadunidense que foi comprometida pela adesão do país a
um bloco com vários integrantes subdesenvolvidos.

QUESTÃO 18. Leia a primeira estrofe da música de Gilberto Gil.

Criar meu web site
Fazer minha home-page
Com quantos gigabytes
Se faz uma jangada Um barco que veleje
 Um barco que veleje
Pode-se afirmar, com base no trecho da música de Gilberto Gil, que, na atualidade, o
capitalismo atingiu seu período
A) comercial. B) financeiro. C) industrial. D) primitivo. E) informacional.

QUESTÃO 19. A “Nova Ordem Mundial” foi uma expressão assinalada no momento da queda do
Muro de Berlim e da dissolução da URSS. Pode-se afirmar que, após o encerramento da Guerra
Fria, o cenário geopolítico mundial caracteriza-se pela
A) crescente pluripolaridade de poder econômico e emergência dos grandes países em
desenvolvimento.
B) ausência de um poder supracontinental e de um governo mundial capaz de impor regras
universais.
C) desintegração das organizações internacionais e a adoção de leis de direitos políticos, sociais e
ambientais por países membros da ONU.
D) expansão imperialista das potências europeias e o desenvolvimento acelerado de armas
nucleares.
E) articulação de uma política de neutralidade mundial e a adesão dos países emergentes a OTAN.

QUESTÃO 20. Considere o texto para responder à questão.

A Crise do Euro Desde que 2011 começou, mal se passou um mês sem que fosse realizada uma
conferência dos países europeus para tomar novas medidas pela salvação da zona do euro. [...] A
crise da dívida veio da periferia da zona do euro e atingiu o seu núcleo. Após a Grécia, Irlanda e
Portugal, a Espanha, Itália e até a França agora precisam pagar juros tão altos para vender seus
títulos governamentais que não podem mais escapar da armadilha do endividamento massivo.
*...+ Analistas descrevem esse fenômeno como uma “moção de desconfiança para toda a zona do
euro”. Muitos especialistas não acreditam mais na sobrevivência do euro na sua forma atual. [...]
O colapso da zona do euro teria consequências econômicas e sociais desastrosas. Mergulharia o
continente em levantes sociais similares aos ocorridos durante a primeira metade do século
passado. Nesse contexto, as tensões nacionais na Europa estão aumentando [...].
(Peter Schwarz, World Socialist Web Site. Publicado por International Committee of the Fourth International (ICFI),
30/11/11. http://www.wsws.org/pt/2011/nov2011/por2-n30.shtml. Acessado em 09.06.2012)
Sobre a crise europeia, assinale a alternativa correta.
A) A crise está relacionada aos avanços das corporações industriais e financeiras que fragilizam as
economias mais dependentes da Europa.
B) A crise está localizada nos países que ingressaram recentemente na UE e que não conseguiram
superar problemas socioeconômicos anteriores.
C) Trata-se de uma crise mundial, associada ao fato de os países europeus não superarem os
antagonismos nacionais socialistas, que ressurgem sempre que a crise se intensifica.
D) A causa básica da crise é o endividamento da Europa, uma vez que a dívida média dos países da
UE é consideravelmente maior que a dívida dos EUA e do Japão.
E) Trata-se de uma crise financeira internacional do socialismo que, assim como atingiu os países da
Comunidade dos Estados Independentes (CEI) e os EUA no passado, age agora no continente
Europeu.

GABARITO QUESTÃO 3. Letra C

QUESTÃO 1. Letra C QUESTÃO 4. Letra A
QUESTÃO 2. Letra A QUESTÃO 5. 01
QUESTÃO 7. Letra A
QUESTÃO 8. Letra C
QUESTÃO 9. Errado
QUESTÃO 10. Errado
QUESTÃO 11. Certo
QUESTÃO 12. Certo
QUESTÃO 13. Errado
QUESTÃO 14. Letra D
QUESTÃO 15. Certo
QUESTÃO 16. Letra E
QUESTÃO 17. Letra C
QUESTÃO 18. Letra E
QUESTÃO 19. Letra A
QUESTÃO 20. Letra A