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História da EBD
A história da Escola Bíblica Dominical tem forte relação com a Vida de Robert Raikes; que
em 14 de setembro de 1736 nasce na Inglaterra; recebendo instrução e uma boa educação se
forma como jornalista. Nos anos de 1780 passou a observar as crianças que viviam nas ruas de
Gloucester, com salas sedidas por seus amigos; é pelo amor as almas perdidas que ele via nas
ruas que o levaram a iniciar este lindo trabalho. Os dias se passaram e algumas salas de
templos foram cedidas para a ministração das aulas.
E é nesse momento tão difícil que o jornalista episcopal Robert Raikes entra em ação. Com
44 anos quando saiu pelas ruas a convidar os pequenos transgressores a que se
reunissem todos os domingos para aprender a Palavra de Deus. Juntamente com o ensino
religioso, ministrava-lhes Raikes várias matérias seculares: matemática, história e a língua
materna – o inglês.
Em meio a muito trabalho após três anos de oração, Robert Raikes resolveu divulgar a obra
prima de sua vida. Publicado no dia 03 novembro 1793, ele mostra os resultados, e a
transformação gerada na vida das crianças e sociedade; Sendo escolhida esta data como o
dia da Escola Bíblica Dominical.
E após quatro anos a escola dominical, já contava com 250 mil alunos e alunas em inúmeras
cidades e 400 mil em 1811. Francis Asbury foi o fundador da primeira Escola Dominical na
América do Norte.
No Brasil
A escola dominical no Brasil iniciou em 1855, na igreja Congregacional liderada pelo Missionario
Robert Read Kalle e sua esposa Da Sarah Poulton Kalley.
Pastor Antônio Gilberto sabiamente disse: Robert Read Kalle não Sabia que ao lançar a
EBD, estava lançando os fundamentos de uma grande obra espiritual. A Escola Dominical
tornou-se tão importante que não podemos imaginar uma igreja sem ela. Mais conhecida como
um lugar de aprendizado e adoração ao Senhor, onde aprendemos os rudimentos da fé e o uma
vida disciplinada pela palavra.
O irmão A. S. London disse: “Extinga a Escola Bíblica Dominical, e dentro de 15 anos a sua
igreja terá apenas a metade dos seus membros”. Quem haverá de negar a gravidade de
London? As igrejas que ousaram prescindir da Escola Dominical jazem em grande dificuldade.
12 Ideias criativas para tornar a Escola Dominical mais
interessante
A Escola Bíblica Dominical é uma instituição muito importante para muitas igrejas, onde são
realizadas aulas e estudos bíblicos para crianças, jovens e adultos. Porém, pode ser um
desafio manter a atenç
ão dos alunos e tornar as aulas mais interessantes e envolventes. É nesse contexto que ideias
criativas para a Escola Dominical se tornam fundamentais para manter a motivação e o
interesse dos alunos, bem como tornar o aprendizado mais prazeroso e efetivo.
Nesta sessão, discutiremos algumas ideias criativas para a Escola Dominical, que podem ser
adaptadas para diferentes faixas etárias e contextos, de forma a tornar as aulas mais
dinâmicas e enriquecedoras.
Aqui estão algumas ideias criativas que podem ser aplicadas na Escola Dominical dos adultos:
1. Estudos em grupos:
Crie grupos de estudos com temas específicos, como estudos bíblicos, de teologia, de história
da igreja, entre outros. Isso ajuda a tornar a Escola Dominical mais interativa e colaborativa, e
dá a oportunidade para que os alunos compartilhem suas ideias e opiniões.
2. Vídeos e podcasts:
Use vídeos e podcasts como recurso para complementar os estudos bíblicos. Isso pode incluir
a exibição de documentários, palestras ou debates sobre temas relacionados à fé e à
espiritualidade.
Mas, independentemente da boa ideia que possa parecer, antes de tudo, peça autorização do
seu pastor.
3. Dinâmicas de grupo:
Introduza dinâmicas de grupo para ajudar a engajar os alunos e tornar a Escola Dominical mais
interativa. As dinâmicas podem incluir jogos, quebra-gelos, simulações e outras atividades que
estimulem a criatividade e a participação ativa dos alunos.
Mas não faça tudo sozinho, busque ouvir seu grupo para ver se eles se agradam da ideia.
4. Passeios culturais:
Organize passeios culturais para visitar locais históricos e culturais, como museus, galerias de
arte e outros espaços relacionados à fé e à espiritualidade. Esses passeios ajudam a
enriquecer o conhecimento dos alunos e proporcionam uma experiência enriquecedora e
significativa.
5. Debates teológicos:
Realize debates teológicos sobre temas polêmicos e controversos dentro da fé cristã. Isso
ajuda a estimular o pensamento crítico e a reflexão sobre questões importantes da vida cristã.
6. Testemunhos de vida:
Incentive os alunos a compartilhar seus testemunhos de vida, histórias pessoais e experiências
relacionadas à fé. Isso ajuda a criar um ambiente de confiança e empatia, e proporciona uma
oportunidade para que os alunos se conheçam melhor e se conectem em um nível mais
profundo.
7. Palestras e seminários:
Convide palestrantes ou organize seminários sobre temas relevantes para a vida cristã, como
casamento, relacionamentos, finanças, liderança, entre outros.
8. Atividades ao ar livre:
Realize atividades ao ar livre, como caminhadas, piqueniques, acampamentos e outras
atividades que permitam aos alunos se conectar com a natureza e a criação de Deus.
9. Clubes de leitura:
Crie clubes de leitura para discutir livros cristãos, como biografias de líderes cristãos, livros de
teologia, entre outros. Isso pode ajudar a aprofundar o conhecimento dos alunos e incentivá-los
a ler mais sobre a fé.
Seja criativo e inovador na hora de planejar as atividades da Escola Dominical, para torná-la
uma experiência enriquecedora e significativa para todos os participantes.
Conclusão
Em conclusão, a Escola Dominical é uma ferramenta importante para o ensino da Palavra de
Deus, mas para manter o interesse e a motivação dos alunos, é necessário incorporar ideias
criativas e inovadoras nas aulas.
Além disso, a utilização de metodologias mais criativas pode atrair novos alunos e engajar toda
a comunidade, fortalecendo a Escola Dominical como um espaço relevante para o
desenvolvimento espiritual e a convivência fraterna. Por isso, é importante buscar sempre
novas ideias e técnicas para tornar as aulas mais criativas e atrativas, e assim cumprir a
missão de ensinar e formar discípulos de Cristo.