OS DETERMINANTES

DETERMINANTES ARTIGOS DEFINIDOS E INDEFINIDOS

1- Lê o poema

O Artigo

Senhor dom artigo

fiel amigo
que acompanha o nome
a todo o lado.
Sempre colado
de braço dado
não o deixa só
desesperado.

Mas se o perde uma vez

logo à pedra o chamam
já perdido o cheiro
e não é mais
do nome o companheiro

Mas isso era dantes

que hoje há determinantes.

MARQUES, José-Alberto (1989): A Gramática a Rimar, Livros Horizonte, Lisboa.

2- Forma frases a partir dos grupos de palavras:

a) animais João os esqueceram o não

_os animais não esqueceram o Joao
b) o turma António Maria a João Célia Raquel a são a e alunos da mesma
a maria,a celia,a raquel e o antonio joao são alunos da mesma turma
c) brinco ontem um encontrei
_encontrei um brinco ontem

3- Sublinha no texto os determinantes artigos definidos com a cor vermelha e os artigos

indefinidos com a cor azul.

DETERMINANTES POSSESSIVOS

1- Completa as frases usando os determinantes possessivos das etiquetas:

tua meu seu nossa vosso minhas

a) O cão cumpriu o ____seu___________ dever, afugentando os ladrões.

b) A ___nossa___________ avó faz biscoitos como ninguém.
c) Atrás da sebe, está a ___tua____________ árvore da fantasia.
d) O _____vosso__________ cordeirinho lambe as ______minhas_________ mãos.
e) O ___meu____________ companheiro é bom nadador.

2- Lê o seguinte texto.

Nunca esquecerei o primeiro dia de aulas.

Além da minha mãe, a tia Tilde e a avó quiseram acompanhar-me. O meu pai tinha-lhes
dito: “Vão fazer com que ele pareça um palerminha!”.
Mas nada feito. Elas responderam-lhe:
– Vamos ver como é o ambiente.
Quando chegámos à entrada da nossa sala de aula, a minha mãe inquiriu o contínuo:
– Mas então os professores não estão?
– Voltam já. Mas deixe-o entrar, eu estou a vigiar as nossas crianças.
A minha mãe não se decidia a largar-me a mão. Já estávamos à porta da aula e os meus
colegas viram a cena toda! Eu à frente, agarrado à minha mãe, e atrás de nós as caras da tia
Tilde e da avó, a examinar tudo com muita curiosidade, com os seus grandes óculos.
Por fim, a minha mãe deu-me a pasta e disse-me:
– Adeus, Adalberto. Boa sorte.
CASARI, Angela (1990): As Memórias de Adalberto (adaptado), Editorial Caminho, Lisboa.

3- Sublinha no texto e transcreve os determinantes possessivos para a seguinte grelha.

Singular Plural
Pessoa gramatical
Masculino Feminino Masculino Feminino
1.ª meu minha meus minhas
Singular 2.ª teu tu teus tuas
3.ª
 1.ª
Plural 2.ª
3.ª

4- Completa a grelha com os restantes determinantes numa cor diferente.

DETERMINANTES DEMONSTRATIVOS

Esta caneta não escreve. Dá-

me esse lápis.

Também não escreve. Vai

buscar aquela caneta.

1- Observa novamente a imagem e faz a correspondência, como no exemplo.

Determinantes Posição do objecto

Esta *y e* Afastado do emissor e do receptor.
Esse *o o* Perto do emissor, afastado do receptor.
Aquela *e y* Afastado do emissor, perto do receptor.

EXERCÍCIOS – PRONOMES
1. Marque a alternativa que indica em qual classificação do pronome se encaixa a palavra
grifada:

“Perto de casa havia um barbeiro que me conhecia de vista.”

a. (um ) indefinido b. (conhecia ) possessivo c. (havia ) interrogativo d. ( me )

pessoal oblíquo

2. Complete as lacunas com os pronomes oblíquos que substituam corretamente os de

dentro dos parênteses (o, a, os, as, lhe, lhes) fazendo as modificações necessárias:

a. Dedico _-lhes_______ um carinho especial. (a eles)

b. Enganaram __-lhe_____ com certa facilidade. (ele)

c. Pretendo dizer _-lhes_______ algumas verdades. (a elas)

d. Os deveres, fiz _-os________ com atenção. (eles)

e. Se precisares do material de desenho, manda buscar __-o_______ (ele)

f. Mandei -lhe_______ flores. (a você)

g. A professora fez _-a________ devolver a caneta. (ela)

3. Preencha, corretamente, as lacunas com os pronomes “eu” ou “mim”:

a. Entregou o presente para ___mim_____

b. Esta fruta é para _eu_____ comer?

c. Você nada poderá fazer por __mim_____, infelizmente.

d. De __mim______ depende seu trabalho.

e. Isto é para __eu_____ fazer amanhã cedo.

4. Escolha os pronomes demonstrativos (este(s), esta(s), esse(s), essa(s), aquele(s),

aquela(s), aquilo) que preencham adequadamente as frases:
a) O diretor agarrou o conselheiro e disse-lhe __estas_____ palavras: “Seu desempenho se
tornou abominável.”

b) __esta_____ notícia que ele propagou ontem pela manhã foi divulgada no jornal de ontem.

c) Divertimo-nos muito no ano passado. O motivo foi _____esse__________ :viagem que

fizemos ao exterior.

d) Saí com meu filho mais novo e apresentei-o a um amigo, dizendo-lhe: “__este_______ é o
Fabiano.”

5. Coloque o número dentro do parêntese após cada palavra grifada indicando a sua
classificação correta:

1. pronome pessoal 2. pronome demonstrativo 3. pronome possessivo

4. pronome indefinido 5. pronome interrogativo 6. pronome de tratamento- NN dei

a) A sua ( 3) memória é ótima!

b) Pensou que eu ( 1) não estivesse em pleno gozo de minhas (3 ) faculdades mentais.

c) Nada ( 6 ) em teu (3 ) organismo funciona direito.

d) Está sempre doente e este (2 ) remédio não a ( 4 ) cura.

e) Quem (5 ) deu tal (6 ) recado para ele ( 5 )?

f) Para aquela ( 2) mulher adoentada qualquer ( 6 ) conforto é suficiente.

g) Quantos ( 5) vivem aqui? Isto ( 6) é um fim de mundo.

h) Vossa Senhoria ( 6) não merece consideração.

6. Identifique com um traço em baixo, os pronomes pessoais e classifique-os como reto e

oblíquo quando for o caso:

a. O mestre calou-se. pronome pessoal

b. Eles se alegram em praticar o bem. Pronome pessoal

c. Peço-vos que aceiteis minha proposta. Pronome possessivo

d. Vim saber se tu precisas de mim. Pronome pessoal

e. Vejo-a sempre à saída do escritório. Pronome pessoal

7. Devemos empregar os pronomes oblíquos “lhe” ou “lhes” quando substituem um

substantivo precedido das preposições “a” ou “para”, que indica o ser a quem se destina a
ação. Baseado nessa informação faça a substituição correta das palavras entre aspas:

a) Vou dizer “a papai” o que penso sobre o assunto. -lhe

b) Dei “ao menino” um bonito presente. -lhe

c) Levei a carta “para mamãe”. A ela

d) Já escrevi “a papai” pedindo mais dinheiro.

8. Devemos empregar os pronomes oblíquos o, a, os, as quando estiverem substituindo

substantivos não precedidos de preposição (a, de, para, sobre, etc.). Baseado nessa
informação faça a substituição correta das palavras entre aspas:

a) Examinei “o livro”. -o

b) Quebraste “a boneca”. -a

c) Leve “a boneca” para ser consertada. -a

9. Substitua as expressões entre aspas, por pronomes oblíquos adequados, fazendo as

modificações necessárias:

a) Vou dar “a elas” a necessária atenção. -lhes

b) Prezo muito minha mãe: respeito “ela”, honro “ela”, obedeço “a ela”, e estimo “ela” de todo
o coração. -a, -lhe, -a e -a

c) Iludiram “ele” com muita facilidade. -o ou -lhe

d) Estas rosas são belas! Vou colher “elas”. -as

e) Mandei “a você” este reca. -lhe ou -a ou -o