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Apresentação

Apresentamos nossa apostila de Redação para ENEM, elaborada especialmente para

auxiliar no desenvolvimento das habilidades de escrita dos alunos do Ensino Médio. Esta
apostila foi cuidadosamente planejada para oferecer um guia abrangente e prático, em
formato plano de aula (textos, questões resolvidas e atividades práticas), repleto de
recursos e atividades que visam preparar os estudantes para a prova de redação do
Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).

No primeiro bimestre, focaremos na introdução ao Texto Dissertativo-Argumentativo, onde

os alunos compreenderão as Competências do ENEM, aprenderão sobre a estrutura
desse tipo de texto e explorarão temas recorrentes através da leitura de textos
informativos.

No segundo bimestre, avançaremos para o aprimoramento da argumentação e da escrita.

Aqui, os alunos serão expostos a estratégias argumentativas, recursos linguísticos e
participarão de debates sobre temas de ordem social, científica, cultural ou política. Além
disso, terão a oportunidade de praticar a escrita, recebendo feedback construtivo.

O terceiro bimestre será dedicado à aplicação prática e análise de redações. Os alunos

identificarão e analisarão diferentes posicionamentos discursivos, explorarão a
interdisciplinaridade na redação do ENEM e participarão de simulados para testar seus
conhecimentos.

Por fim, no quarto bimestre, o foco estará no refinamento e na prática intensiva. Os alunos
aprenderão estratégias de revisão e aperfeiçoamento do texto, discutirão propostas de
intervenção e o respeito aos direitos humanos, e participarão de uma maratona de
redação para consolidar todo o aprendizado adquirido ao longo do ano.

Esperamos que esta apostila seja uma ferramenta valiosa em sua prática docente,
auxiliando-o a desenvolver as habilidades de escrita e argumentação de seus alunos e
preparando-os para obterem sucesso na prova de redação do ENEM. Estamos à
disposição para quaisquer dúvidas ou sugestões, e desejamos a todos um excelente
trabalho neste desafiador e gratificante processo de ensino e aprendizagem.

apostilasdeeducacao.com

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 Conteúdo

1º Bimestre: Introdução ao Texto Dissertativo-Argumentativo

• Compreensão das Competências do ENEM

• Estrutura do Texto Dissertativo-Argumentativo
• Temas Recorrentes e Leitura de Textos Informativos

2º Bimestre: Aprimoramento da Argumentação e da Escrita

• Estratégias Argumentativas e Recursos Linguísticos

• Debate sobre Temas de Ordem Social, Científica, Cultural ou Política
• Prática de Escrita com Feedback Construtivo

3º Bimestre: Aplicação Prática e Análise de Redações

• Identificação e Análise de Posicionamentos Discursivos

• Interdisciplinaridade na Redação do ENEM
• Simulado de Redação

4º Bimestre: Refinamento e Prática Intensiva

• Estratégias de Revisão e Aperfeiçoamento do Texto

• Propostas de Intervenção e Respeito aos Direitos Humanos
• Maratona de Redação

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 REDAÇÃO PARA ENEM
ENSINO MÉDIO
1º BIMESTRE
TEMA PLANO DE AULA
Introdução ao Texto Dissertativo-
Compreensão das Competências do ENEM
Argumentativo

A redação do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) não é apenas uma prova de
escrita, mas também uma avaliação criteriosa das competências dos candidatos. Para
alcançar uma boa pontuação, é crucial compreender as cinco competências que são
avaliadas e sua importância na construção de um texto de qualidade.
Competência 1: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua
portuguesa.
Esta competência avalia a capacidade do candidato em utilizar a norma culta da língua
portuguesa, demonstrando conhecimento gramatical, ortográfico e vocabulário adequado.
A clareza na comunicação e a correção gramatical são fundamentais para transmitir as
ideias de forma eficaz.
Competência 2: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias
áreas de conhecimento para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do
texto dissertativo-argumentativo.
Nesta competência, o examinador observa a capacidade do participante em compreender
o tema proposto e em desenvolvê-lo de forma argumentativa, utilizando conhecimentos
de diversas áreas. A coesão e a coerência textual são essenciais para organizar as ideias
de maneira lógica e persuasiva.
Competência 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos,
opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Aqui, avalia-se a habilidade do candidato em selecionar e organizar informações
relevantes para sustentar seu ponto de vista. A capacidade de análise crítica e a
fundamentação sólida das argumentações são aspectos importantes para convencer o
leitor sobre a validade da posição defendida.
Competência 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos
necessários para a construção da argumentação.
Esta competência avalia o uso adequado dos recursos linguísticos para a construção da
argumentação, tais como a utilização de citações, exemplos, dados estatísticos e figuras
de linguagem. A habilidade em persuadir e convencer o leitor através de uma linguagem
precisa e eficaz é crucial para o sucesso na redação.

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Competência 5: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado,
respeitando os direitos humanos.
Por fim, esta competência avalia a capacidade do participante em propor soluções
concretas e viáveis para os problemas abordados no texto, demonstrando consciência
social e respeito aos direitos humanos. A originalidade e a criatividade na elaboração das
propostas de intervenção são aspectos valorizados pelos avaliadores.
Dessa forma, cada uma das competências avaliadas na redação do ENEM desempenha
um papel fundamental na construção de um texto de qualidade. Dominar essas
competências não apenas aumenta as chances de obter uma boa pontuação, mas
também desenvolve habilidades essenciais para a comunicação eficaz e o pensamento
crítico, preparando os candidatos para os desafios acadêmicos e profissionais futuros.

Questões

1. Por que é importante demonstrar domínio da modalidade escrita formal da

língua portuguesa na redação do ENEM?
Resposta: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa
é importante porque isso garante clareza na comunicação e credibilidade ao texto,
permitindo que as ideias sejam transmitidas de maneira eficaz e compreensível
para o leitor.
2. Qual a relação entre a compreensão da proposta de redação e o
desenvolvimento do tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-
argumentativo?
Resposta: A compreensão da proposta de redação é essencial para desenvolver o
tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo, pois permite
que o candidato identifique os pontos-chave do tema e organize suas ideias de
forma coerente e argumentativa, contribuindo para a construção de um texto coeso
e persuasivo.
3. Por que é necessário selecionar, relacionar, organizar e interpretar
informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista
na redação do ENEM?
Resposta: É necessário realizar essas ações para garantir a fundamentação sólida
das argumentações e a coerência do texto. Selecionar, relacionar, organizar e
interpretar informações contribui para a construção de uma argumentação
consistente e convincente, aumentando a credibilidade do ponto de vista defendido
pelo candidato.

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 4. Como os mecanismos linguísticos contribuem para a construção da
argumentação em uma redação do ENEM?
Resposta: Os mecanismos linguísticos, como citações, exemplos, dados
estatísticos e figuras de linguagem, contribuem para a construção da
argumentação ao enriquecer o texto e persuadir o leitor. Eles fornecem
embasamento para as ideias apresentadas e ajudam a tornar a argumentação mais
clara, convincente e interessante.
5. Por que é importante elaborar uma proposta de intervenção para o problema
abordado na redação do ENEM?
Resposta: Elaborar uma proposta de intervenção é importante porque demonstra
não apenas a capacidade de identificar problemas e analisá-los criticamente, mas
também a habilidade de propor soluções concretas e viáveis para esses
problemas. Além disso, respeitar os direitos humanos ao elaborar essas propostas
é fundamental para garantir a inclusão e a justiça social.

Atividade Prática: Desenvolvendo as Competências do ENEM

Objetivo: Esta atividade tem como objetivo familiarizar os alunos com as competências
avaliadas na redação do ENEM e ajudá-los a praticar a aplicação dessas competências
na elaboração de um texto dissertativo-argumentativo.
Materiais necessários: Papel, lápis/caneta, acesso à internet (opcional).
Procedimento:
1. Introdução:
• Inicie a aula explicando aos alunos as cinco competências avaliadas na
redação do ENEM, destacando a importância de cada uma na construção de
um texto de qualidade.
• Discuta exemplos práticos de como cada competência pode ser aplicada em
um texto dissertativo-argumentativo.
2. Atividade em grupos:
• Divida a turma em grupos de três a cinco alunos.
• Distribua para cada grupo um tema atual e relevante, como meio ambiente,
desigualdade social, tecnologia, entre outros. Você pode escolher temas que
estejam em destaque na mídia ou permitir que os próprios grupos escolham.
• Peça para os grupos discutirem o tema e elaborarem uma proposta de
redação baseada nas competências do ENEM. Eles devem considerar a

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 estrutura do texto dissertativo-argumentativo, apresentar argumentos
consistentes, utilizar exemplos e propor uma solução para o problema
abordado.
• Dê um tempo adequado para que os grupos desenvolvam suas propostas.
3. Apresentação e Discussão:
• Permita que cada grupo apresente sua proposta de redação para a turma.
• Após cada apresentação, promova uma discussão em sala de aula,
incentivando os alunos a fazerem perguntas e fornecerem feedback
construtivo sobre as propostas dos colegas.
• Destaque os pontos positivos de cada proposta e sugira maneiras de
melhorar a argumentação e a estrutura do texto.
4. Avaliação Individual:
• Como atividade de avaliação individual, peça para os alunos escolherem
uma das propostas apresentadas em sala de aula e escreverem um breve
comentário analisando como as competências do ENEM foram aplicadas no
texto.
• Eles devem destacar pontos fortes e áreas de melhoria, relacionando-os às
competências específicas avaliadas na redação do ENEM.
5. Conclusão:
• Encerre a atividade ressaltando a importância de praticar e desenvolver as
competências do ENEM ao longo do ensino médio, não apenas para obter
uma boa pontuação na prova, mas também para aprimorar habilidades de
escrita e pensamento crítico que serão úteis em diversas áreas da vida
acadêmica e profissional.

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