7º ANO - avaliação final I unidade valor: 5,0

"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós
ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre." Paulo Freire

Instruções

 Coloque seu nome completo e turma;

 Cada questão tem uma, e somente uma resposta correta.
 Use somente caneta esferográfica da cor AZUL ou PRETA.
 Não esqueça de preencher o gabarito.

Boa sorte !!
1. Qual das alternativas abaixo apresenta características do Renascimento Cultural?
(0,5)

A - Teocentrismo; valorização da cultura egípcia; valorização da religião; estética fora

da realidade.

B - Geocentrismo; valorização apenas de temas religiosos; influência do misticismo;

estética monocromática.

C - Temas não relacionados com a realidade; pobreza de cores nas pinturas;

Teocentrismo; valorização de temas abstratos.

D - Antropocentrismo; valorização da cultura greco-romana; valorização da Ciência e

da razão; busca do conhecimento em várias áreas.

2. Até o século XV a maioria das pessoas que se dizia cristão na Europa ocidental era
adepta do catolicismo. No século XVI apareceram as Igrejas Protestantes que
protestavam contra a ordem católica. Quem foi a figura central da reforma protestante?
(0,25)

A. Leonardo da Vinci.
B. Jean Huss.
C. Martinho Lutero.
D. John Mac Life .
3. Vários artistas italianos se destacaram no Renascimento Cultural. Qual das
alternativas abaixo apresenta nomes de artistas italianos renascentistas? (0,5)

A - Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Botticelli e Tintoretto.

B - Pablo Picasso, Van Gogh, Galileu Galilei e Lucas Mantovanni.
 C - Pitágoras, Renoir, Portinari, Monet e Laurentino Schiatti.
D - Lucas Mantovanni, Pablo Picasso, Monet, Girondinelli e Renoir.

4. Quais são as características principais do Renascimento? (0,25)

A. Individualismo, racionalismo e centralização do poder.

B. Coletivismo, misticismo e descentralização do poder.

C. Feudalismo, teocentrismo e fortalecimento da nobreza.

D. Absolutismo, dogmatismo e expansão colonial.

5. Entre as idéias defendia defendida por Lutero durante a reforma protestante destacam-
se: (0,5)
A. A predestinação.
B. A defesa da lei da interpretação da Bíblia.
C. As indulgências.
D. A valorização dos dogmas fundamentais.

6. Em outros países as idéias de Lutero ganharam eco, havendo o rompimento com

o cristianismo. Entre essas doutrinas se destacam duas, marque a opção que melhor
representa essas doutrinas. (0,5)

A. O Calvinismo e o Luteranismo.
B. O Luteranismo e a Purificação.
C. O Calvinismo e o Anglicanismo.
D. O Anglicanismo e o Puritanismo.

7. De acordo com os estudos, o que é antropocentrismo? (0,5)

A. A palavra antropocentrismo vem do grego, e quer dizer Deus no centro de tudo

B. Significa que Deus está no centro de todas as coisas

C. Significa dizer que o homem está apoiado em Deus.

D. A palavra antropocentrismo significa o homem no centro de todas as coisas.

 8. O Renascimento, amplo movimento artístico, literário e científico, expandiu-se da
Península Itálica por quase toda a Europa, provocando transformações na sociedade.
Sobre o tema, é correto afirmar que: (0,5)

A. Os estudiosos do período buscaram apoio no método experimental e na reflexão

racional, valorizando a natureza e o ser humano

B. O racionalismo renascentista reforçou o princípio da autoridade da ciência

teológica e da tradição medieval.

C. Nesse período, reafirmou-se a idéia de homem cidadão, que terminou por

enfraquecer os sentimentos de identidade nacional e cultural, os quais
contribuíram para o fim das monarquias absolutas.

D. O humanismo pregou a determinação das ações humanas pelo divino e negou

que o homem tivesse a capacidade de agir sobre o mundo, transformando-o de
acordo com sua vontade e interesse.

9. Observe a imagem. (0,5)

BUONAROTTI, Michelangelo. Pietà. 1498-1499. Escultura em mármore. Basílica de São Pedro, Vaticano, Itália.

Essa escultura –– é uma obra de arte do período:

A. Clássico romano.
B. Medieval.
C. Barroco.
D. Renascentista.
10- Explique porque Lutero rompeu definitivamente catolicismo e deu início ao
movimento que ficou conhecido como a reforma. (1,0)

GABARITO