Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio

Grande do Sul (IFRS)

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS),

com Reitoria sediada em Bento Gonçalves, estado do Rio Grande do Sul, foi criado
pela Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, que estabeleceu, no âmbito do
sistema federal de ensino, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e
Tecnológica, vinculada ao Ministério da Educação (MEC). Por força da Lei, o IFRS é
uma autarquia federal vinculada ao MEC, tendo como prerrogativas a autonomia
administrativa, patrimonial, financeira, didáticocientífica e disciplinar. Trata-se de uma
Instituição de educação superior, básica e profissional, pluricurricular e multicampi.

Atualmente o Instituto possui 17 campi: Alvorada, Bento Gonçalves, Canoas, Caxias do

Sul, Erechim, Farroupilha, Feliz, Ibirubá, Osório, Porto Alegre, Restinga (Porto Alegre),
Rio Grande, Rolante, Sertão, Vacaria, Veranópolis e Viamão. Na sua trajetória, os
campi do IFRS representaram o atendimento a diferentes realidades produtivas locais e
comunidades com necessidades específicas, o que trouxe ao IFRS o protagonismo no
desenvolvimento socioeconômico da sociedade brasileira, a partir da educação pública,
gratuita e de excelência, articulando de forma inequívoca o ensino, a pesquisa e a
extensão.

Para isso, apresentamos o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2019-2023,

cujas ações estão pautadas na importância da formação profissional, do atendimento
às camadas sociais que necessitam cada vez mais de oportunidades para poderem se
inserir no Mundo do Trabalho, ações essas que não podem prescindir do vínculo
inequívoco entre ensino, pesquisa e extensão

Plano de Desenvolvimento Institucional:

O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2019-2023 do IFRS foi construido
tendo como marco legal a Lei n 10.861/2004, que instituo SINAES: Lein 11.892/2208,
que trata da criação dos Institutos Federais (IES): Decreto nº 9.235/2017, que despõe
sobre o exercicio das funções de regulação, supervisão e avaliação das instituições de
educação superior e dos cursos superiores de graduação e de pós-graduação no
sistema federal de ensino. Todo o processo de construção do PDI 2019-2023 foi
realizado de forma democrática e participativa, buscando fazer a escuta da
comunidade de todos os campi e Reitoria. A construção foi iniciada no mês de agosto
de 2017 com o levantamento da legislação e dos dados referenciais que normatizam a
construção do documento.

No caso do PDI 2019-2023, a CT PIPE entendeu que, no ano em que a Rede Federal
completa 10 anos, seria importante uma reflexão sobre a atuação do IFRS, com a
participação de comunidade intema externa. Assim, foi escolhida uma pesquisa aberta,
que pudesse ser amplamente acessada e permitisse lançar luz sobre o que marcou até
o momento o IFRS, o que precisa ser fortalecido e o que ainda precisa ser
desenvolvido enquanto Instituição

Missão, Visão e Valores:

O PDI começa apresentando a missão do IFRS, que é ''ofertar educação profissional,
científica e tecnológica, inclusiva, pública, gratuita e de qualidade, promovendo a
formação integral de cidadãos para enfrentar e superar desigualdades sociais,
econômicas, culturais e ambientais, garantindo a Indissociabilidade entre ensino,
pesquisa e extensão e em consonância com potencialidades e vocações territoriais.".
Seguindo com a visão que tem como objetvo ser ''referência em educação, ciência e
tecnologia como uma instituição pública, gratuita, de qualidade e com compromisso
social''. Além disso, o documento também destaca seus valores, como a democracia,
cooperação, respeito à diversidade, a ética, a autonomia, o desenvolvimento humano
entre outros.

Princípios e finalidades:
Os princípios e finalidades do IFRS são definidos em seus documentos norteadores. O
IFRS, em sua atuação, observa os seguintes princípios norteadores:

I - compromisso com a justiça social, equidade, cidadania, ética, preservação do meio

ambiente, transparência e gestão democrática;

II - Verticalização do ensino e sua integração com a pesquisa e a extensão;

O IFRS tem as seguintes finalidades e características:

I - ofertar educação profissional e tecnológica, em todos os seus níveis e modalidades,

formando e qualificando cidadãos com vistas à atuação profissional nos diversos
setores da economia, com ênfase no desenvolvimento socioeconômico local, regional e
nacional;

II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e

investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às
demandas sociais e peculiaridades regionais;

VII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o

empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

Segundo o Regimento Interno do IFRS (2017), para o desenvolvimento das finalidades

propostas, são elencados os seguintes objetivos:
 I – ministrar educação profissional técnica de nível médio, prioritariamente na forma de
cursos integrados, para os concluintes do ensino fundamental e para o público da
educação de jovens e adultos;

VI – realizar processos educativos que estimulem o desenvolvimento de soluções

técnicas e tecnológicas, estendendo seus benefícios à comunidade;

Ensino
O IFRS, tendo em vista a Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, atua na educação
básica e na educação superior, em diferentes níveis e modalidades de ensino,
atendendo a diferentes eixos tecnológicos e áreas de conhecimento.

Extensão
É definida como um processo educativo, cultural, social, científico e tecnológico que
promove a interação entre as instituições, os segmentos sociais e o Mundo do
Trabalho, com ênfase na produção, desenvolvimento e difusão de conhecimentos
científicos e tecnológicos, visando ao desenvolvimento socioeconômico, ambiental e
cultural sustentável, local e regional

O IFRS, por meio da Política de Extensão, objetiva:

I - promover o desenvolvimento de atividades extensionistas de acordo com os

princípios e finalidades da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, em
articulação com o Mundo do Trabalho e os segmentos sociais;

Internacionalização
Refere-se a todos esforços da Instituição para incorporar perspectivas globais no
ensino, pesquisa e extensão; para construir competências internacionais e
interculturais entre alunos, professores e técnicos; para estabelecer parcerias com
comunidades e instituições no exterior.

Análise SWOT:
O PDI apresenta um diagnóstico da situação atual do IFRS, levando em consideração
diversos aspectos como infraestrutura, recursos humanos, gestão, ensino, pesquisa e
extensão. Nessa análise, são identificados os pontos fortes e fracos da instituição, bem
como as oportunidades e ameaças para o seu desenvolvimento.

Matriz SWOT ou FOFA:

ANEXAR SWOT
Planejamento estratégico
Servirá como norteador para as ações dos próximos cinco anos do IFRS. Durante o
período de execução do PDI. O processo de elaboração do Planejamento Estratégico
foi iniciado por meio de uma pesquisa de atuação do IFRS, a qual permitiu a
elaboração dos temas estratégicos. Os temas estratégicos, por sua vez, foram o
fundamento para elaboração do Mapa Estratégico que é uma ferramenta de gestão
composta pelos Objetivos Estratégicos e Indicadores. Os Objetivos buscam traduzir os
temas estratégicos com enfoque nos respectivos resultados esperados. Já os
Indicadores são dados que permitem representar de forma quantitativa o desempenho
das atividades estratégicas da Instituição, além de avaliar se a atividade está
produzindo o resultado esperado.

ANEXAR O MAPA ESTRATÉGICO

Exemplo;

Metas e Ações:
Para alcançar os objetivos estratégicos, o PDI estabelece metas e ações específicas.
Por exemplo, para aprimorar a qualidade do ensino, o IFRS se compromete a revisar e
atualizar periodicamente os currículos dos cursos, capacitar os docentes em novas
metodologias de ensino, fortalecer os programas de estágio e garantir a infraestrutura
adequada para as atividades práticas.

Indicadores e Avaliação:
O PDI define também indicadores de desempenho que permitirão acompanhar e
avaliar o progresso das metas estabelecidas. Essa avaliação será fundamental para
direcionar as ações institucionais e corrigir possíveis desvios de rota ao longo do
período.

Conclusão:
O Plano de Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal do RS 2019-2023 é um
documento estratégico que estabelece as diretrizes e ações necessárias para o
desenvolvimento da instituição nos próximos anos. Ao definir objetivos claros, metas
específicas e indicadores de desempenho, o PDI busca garantir a melhoria contínua da
qualidade do ensino, pesquisa, extensão e inovação do IFRS, contribuindo para sua
consolidação como uma referência na educação profissional e tecnológica no estado
do Rio Grande do Sul.

Dinâmica:
Caça palavra
ETAPAS:
Etapa 1; No início da apresentação fazer um pedido para turma ( que se dividam em
grupo) e sugerir que todos os grupos prestem atenção nos slides apresentados.

Etapa 2; Pós a apresentação entregar a cada grupo um caça palavra e explicar que
estas palavras que devem serem encontradas, apareceram de maneira diferente no
slide. Ofertar 7 minutos para que os grupos tentem encontrar as palavras sem
receberem nenhuma dica. Para o grupo que encontrar todas as palavras sem dica
nenhuma, o prêmio será uma caixa de bis.

Etapa 3; Caso os 7 minutos terem passado e nenhum grupo encontrado todas as

palavras, os criadores da dinâmica oferecerão uma dica para cada palavra facilitando o
jogo, neste caso o grupo campeão ganhará um pirulito para cada entegrante do grupo.

Dicas para a ETAPA 3:

A primeira e segunda palavra fazem parte do nome da matéria que foi solicitado o
trabalho;

A terceira palavra, no Brasil chamamos de FOFA mas seu nome é outro;

A quarta palavra é onde a organização quer chegar;

A quinta palavra é como a organização quer ser vista e reconhecida por todos;

A sexta e última palavra são aquilo que reforça o laço entre funcionários e
organização;
 Dica EXTRA além de vocês terem passado por estas palavras ao longo de nossa
apresentação elas também foram vistas no material disponível no sigaa desta
disciplina, mais precisamente no slide do dia (18/08/2023 - 25/08/2023).

Gabarito: