Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Categorias
Melhorar a eficiência e qualidade de ensino de uma escola proporciona uma experiência educacional única e completa para os alunos.
Além disso, com um modelo de ensino que oferece diversidade de recursos, os estudantes poderão desenvolver novas habilidades e,
com isso, se tornarão profissionais mais seguros e capacitados para lidar com as necessidades do mercado de trabalho, no futuro.
Contudo, a realidade da educação na maioria das escolas do país não é essa. Os números mostram que a qualidade de ensino no Brasil
ainda deixa a desejar, sobretudo quando os indicadores educacionais são comparados com os resultados de outros países.
No ranking mundial de educação, o Brasil país aparece abaixo da média proposta pela Organização para a Cooperação e
Desenvolvimento Econômico ou Económico – OCDE.
Para acompanhar o desempenho das escolas em todo o território nacional, foram criados vários indicadores de desempenho com o
objetivo de mapear os pontos fracos e fortes do modelo de educação difundido no país. O grande propósito do indicador é permitir
que a qualidade do ensino seja melhorado e padronizado nacionalmente.
Neste processo, a qualificação e o envolvimento de profissionais que influenciam diretamente nesse resultado como os educadores,
gestores e coordenadores é fundamental para o melhoramento dos índices da escola.
Com o compromisso do corpo docente, é possível desenvolver uma metodologia de ensino que foque não só nas atividades
convencionais, mas também influenciam para a formação social e profissional do estudante.
Atualmente, o maior indicador de qualidade e eficiência da educação brasileira é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
(IDEB) .
Para explicar como o indicador é calculado e ajudar no desenvolvimento da sua instituição, fizemos esse artigo com 10 ideias para
melhorar a qualidade do ensino nas escolas.
Continue a leitura!
O que é o IDEB? Solicite um orçamento
Quando falamos em qualidade na educação em nosso país, a maior e mais relevante referência que temos é o IDEB. Esse índice foi
criado no ano de 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) com o objetivo de avaliar a
qualidade do ensino nas escolas e traçar metas para melhorar a qualidade da educação no país. Para medir a eficiência escolar de cada
instituição, o órgão utiliza indicadores que vão de 0 a 10, considerando dois principais fatores:
As metas do indicador variam para cada instituição e rede de ensino. A intenção é a de que o índice melhore e todas as escolas
conquistem, no mínimo, a média seis até o ano de 2022.
Essa pontuação corresponde a índices satisfatórios para países desenvolvidos. Assim, a partir do resultado do IDEB, as escolas podem
determinar as metas para melhorar o seu desempenho.
Portanto, o IDEB tem como finalidade observar quais são as principais fraquezas e, os pontos fortes, tanto do ensino fundamental
quanto do ensino médio, das escolas do Brasil.
Com uma metodologia abrangente, mas, ao mesmo tempo, bastante específica utilizada para medir o índice. Assim, o Inep consegue
analisar quais são os pontos que exigem maior investimento e atenção do governo e dos profissionais da educação.
LEIA TAMBÉM: IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO: COMO A TECNOLOGIA PODE AJUDAR?
Ter uma biblioteca abastecida de livros, quadras amplas e bem estruturadas, laboratórios de informática e ciência bem equipados para
que os alunos possam realizar pesquisas, são algumas melhorias que podem ser feitas para melhorar a experiência de aprendizagem
do estudante.
O recurso funciona como uma extensão do ambiente escolar. Pela praticidade e eficiência que as plataformas oferecem, a instituição
pode concentrar atividades, exercícios, disponibilizar uma biblioteca online, possibilitar a consulta de boletins e notas de atividades no
sistema escolar, por exemplo.
A ferramenta digital pode ser acessada de qualquer lugar, podendo transformar todos os ambientes que o aluno frequenta em sala de
aula. Além disso o recurso funciona, também, como um canal de interação entre os estudantes e a instituição. Desse modo, o recurso
pode servir como um termômetro para avaliar a satisfação e o desempenho dos alunos.
Possibilitar o acesso a cursos de formação, assim como proporcionar que professores estejam sempre somando novos aprendizados
por meio de palestras e oficinas, é essencial para que a qualidade do ensino passado em sala de aula seja sempre aprimorado.
É fundamental investir, também, em capacitação para os profissionais de setores como o rh e o financeiro. Assim eles poderão
implantar novas metodologias que otimizem os processos e garantam melhores resultados para a escola.
CLIQUE E VEJA! GUIA COMPLETO PARA CAPACITAÇÃO DE EQUIPE E MELHORAMENTO DE RESULTADOS PARA INSTITUIÇÕES
DE ENSINO. Solicite um orçamento
Veja, a seguir, algumas soft skills que são valorizadas na sociedade contemporânea:
ética;
inteligência emocional;
persuasão;
liderança;
foco;
tomada de decisão;
resiliência;
proatividade.
É importante mencionar que as práticas que exigem a resolução de conflitos e o trabalho em equipe, assim como as que promovem a
autodescoberta, são excelentes para desenvolver as soft skills dos alunos. Para isso, existe uma infinidade de possibilidades. Confira as
que trouxemos algumas aquir:
Lembrando que a promoção de soft skills é uma iniciativa do conceito de educação aprimorada 5.0 e que, quando alinhada ao uso de
ferramentas tecnológicas, contribui para a formação de pessoas mais competentes e habilidosas, capazes de gerar soluções e propor
iniciativas benéficas para a sociedade.
Portanto, é dever da escola disponibilizar dispositivos e ferramentas tecnológicas, assim como investir na criação de um ambiente
adequado para desenvolver o relacionamento dos alunos com a tecnologia.
Além disso, essas práticas também ajudam no sucesso acadêmico, melhorando problemas com timidez e oratória, reduzindo o estresse
e, ainda, aprimorando o raciocínio lógico e a memorização dos estudantes.
Por essa razão, o implemento de outras metodologias é imprescindível para que todos possam absorver os conhecimentos necessários,
sem sofrer no processo.
Deve-se considerar que há alunos que possuem maior facilidade de aprender lendo e escrevendo, outros memorizam melhor o
conteúdo ouvindo e observando, há também os que preferem exercitar o conteúdo da aula para de forma prática poder assimilar o
material. Por isso, a educação lúdica é um processo necessário para o desenvolvimento de todos.
E-BOOK GRATUITO: DESCUBRA COMO TER SUCESSO INOVANDO NA GESTÃO DA SUA INSTITUIÇÃO!
8. Valorize a pesquisa
A pesquisa é uma área de estudo em grande expansão no Brasil. Nesse sentido, mesmo com os poucos recursos direcionados para esse
setor, nota-se que a qualificação dos pesquisadores brasileiros é reconhecida em todo o mundo.
Sendo assim, é interessante que alunos sejam incentivados a realizarem projetos de pesquisa desde o ensino básico. Para isso, a escola
pode os estimular com premiações acadêmicas ou, até mesmo, inserir as ações de pesquisa na lista de atividades avaliativas.
Lembrando que, o sucesso do aluno é o sucesso da escola. Afinal, independente do lugar que trabalhe, no seu histórico de formação,
estará presente o nome da escola responsável pela formação de base do profissional.
Essa mudança de realidade proporciona que os alunos, atualmente, já cheguem na sala de aula munidos de conhecimento prévio
sobre diversos assuntos e os professores devem considerar esse aspecto durante o planejamento de aula.
Por isso, o processo de transmissão de conhecimento não deve acontecer mais no sentido professor alunos. Afinal, agora o fluxo de
aprendizagem em sala de aula funciona como uma troca, nas diferentes direções.
Nessa prática, os professores devem incentivar e parabenizar os alunos que se sentem confortáveis em compartilhar o que sabem
sobre determinado assunto durante a explanação do tema.
A prática estimula o protagonismo dos jovens e ainda funciona como um incentivo para que eles busquem se manter inteirados dos
conteúdos abordados em sala de aula para contribuírem nesses momentos de troca.
CONFIRA! ITINERÁRIOS FORMATIVOS DO NOVO ENSINO MÉDIO: TUDO O QUE VOCÊ PRECISA SABER
Essas são algumas dicas práticas que podem contribuir para o melhoramento do desempenho do ensino da sua instituição.
Além disso, para colaborar com o processo de inserção destas e outras metodologias de ensino, disponibilizamos um sistema de
gestão escolar completo.
Com o recurso, o gestor e os coordenadores garantem a otimização de tempo, processos e recursos, para assim conseguirem se
dedicar à implementação dessas e de outras práticas.
Temos ainda uma lista de parceiros que também poderão colaborar para o sucesso da sua instituição.
Com o recurso você otimiza o processo de matrícula, enturmação e avaliação dos alunos nos Itinerários Formativos e facilita a emissão
de documentos como boletins e histórico escolar no novo formato.
Posts Relacionados
Neste conteúdo, você vai saber o que é a abordagem Pikler, os princípios e como
funciona na prática...
CONTINUE LENDO
Falar sobre o meio ambiente nas escolas é uma boa maneira de aprender a
cuidar do planeta!...
CONTINUE LENDO
Voltar
Nome*
Email*
Cargo na Instituição
Selecione
Activesoft
Blog
Materiais Ricos
Depoimentos
Indique Clientes
Seja um Parceiro
Sobre nós
Trabalhe Conosco
Contato
Login
Suporte
Solicite um Orçamento
Política de segurança da
informação
Contato
Fale conosco
comercial@activesoft.com.br
Política de privacidade