FDE - Escola Parque Dourado V

FDE - Escola Parque Dourado V

Ficha técnica
 Local: Ferraz de Vasconcelos, São Paulo, Brasil
 Responsáveis pela obra: Apiacás Arquitetos – Anderson Freitas e Pedro de
Barros
 Ano: 2007
 Área do terreno: 5.044 m²
 Área construída: 3.412 m²
 Tipologia: Educacional
 Materialidade: Concreto
 Estrutura: Concreto e metal

Situação
• Quadra existente, inserida em uma grande conjunto de habitações sociais, onde
há duas escolas pertencentes à FDE, com áreas de vazios residuais em estado de
abandono que foram apropriados pela população como um caminho de
pedestres.

Proposta/Partido
• Com a percepção da importância de redesenhar a passagem então muito
utilizada pela comunidade, partiu-se da premissa de: caracterizar a área como
um lugar de convívio e integração de usos entre as escolas e o bairro,
destituindo-a do aspecto de “beco”, e convertendo-a em um novo espaço
público.

Gabriela Keidel Fernandes - 41824830 FAU MACKENZIE - PROJETO IV

 Implantação B C

• Foi proposta a relocação de uma quadra poli esportiva existente no A A

terreno, para a área disponível próxima ao estacionamento da atual
escola.
B C
• O projeto aderiu também um pátio não coberto e murado da mesma
escola, espaço este não utilizado, para então projetar uma praça no
centro da nova rua interna, criando assim um espaço de articulação
entre as construções existentes e a nova edificação.

• A escola projetada será disposta paralelamente à essa passagem, e

terá uma quadra coberta aberta para a praça (espaço destinado não
só aos alunos, mas também à comunidade nos finais de semana).

• Ruas de acesso à passagem: em nível com a Rua David de Rogatis e

no outro extremo pela Rua Américo Trucelli.

Legenda

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 Programa de necessidades/Setorização
• Em consequência do desnível existente no terreno, este foi projetado de
modo em que as áreas de uso comum colocados no segundo piso,
permitindo assim o acesso em nível pela rua de passagem através de
passarelas; uma delas para uso dos alunos, convertendo o pátio num
espaço de recepção dos mesmos, e a outra para uso público que ligará a
rua à administração. Legenda

• No primeiro piso, que dará acesso ao jardim, foram instaladas 11 salas de

aula e 2 salas de reforço, tendo estas circulações na parte externa do
edifício

• No terceiro piso, separadas pelo vazio com pé direito duplo do pátio,

estão instaladas, de um lado, salas de leitura, biblioteca e grêmio
estudantil, e do outro mais 4 salas de aula convencionais.

• Estes volumes serão unidos pelas circulações varanda, que ao

atravessarem o pátio se transformarão em passarelas permitindo a Legenda
integração visual do piso superior com o intermediário (o pátio).

Legenda

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Ambientes

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