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3.0
JOGOS :
APRENDIZADO
DIVERTIDO
O botão Programas Educacionais possui
diversos jogos, os quais já vêm instalados no
Linux Educacional 3.0, sem a necessidade de
fazer download.
Por meio dos jogos é possível trabalhar
diferentes conteúdos de maneira interessante e
instigante.
Menu Ciência
Este menu contém jogos relacionados às ciências - biologia, química e física.
a) Paraquedista;
b) Operar comporta de Água;
c) Ciclo da Água;
d) Eletricidade ( não está baixado);
e) Aprendendo o funcionamento do submarino;
f) e g) Corrida Marítima
2.Leitura
b) CORES
b1) Clicar na cor certa;
b2) Mosaico: repetir a cor conforme o modelo;
b3) Descobrindo o nome das cores;
b4) Cores avançadas: coral, ocre, esmeralda,etc.
Obs.: as cores não fecham bem.
c)
c1) Labirinto 3D (Localização); mais difícil
c2) Labirinto ( Localização) passo a passo;
c3) Labirinto ( Localização) por etapa
c4) Labirinto Invisível
d)
d1) Memória auditiva ( procurar sons iguais )
individual
d2) Memória ( formar um trem com os mesmos
vagões)
d3) Memória ( virando cartas)
d4) Memória contra Tux ( dois jogadores)
d5) Memória Auditiva contra o Tux
e)
e1) Itens correspondentes;
e2) Organizações de historinhas;
e3) Explorando a mão esquerda e a direita;
e4) Correspondência de uma figura com uma sombra;
e5) Correspondência com quantidades e números;
e6) Localização de regiões ( Geografia) Dificuldade média;
e7) Localização de regiões ( Geografia) Dificuldade alta;
e8) Conhecendo as horas no relógio analógico;
e9) Lógica: descobrir o próximo símbolo em uma sequência ( Dificuldade alta).
Jogos de Estratégia
a) Xadrez:
a1) Xadrez com o computador;
a2) Aprendendo a jogar xadrez. Captura de
peões com o computador;
a3) Jogo de xadrez: modo de aprendizado
c) Ligue 4 ( 2 jogadores)
d) Ligue 4 ( 1 jogadora)
e) Raciocínio Lógico: ñ coloque sua bola no
último buraco.
6) DIVERSÃO:
a) Jogo de Futebol
b) Tux Paint : Pintura
c) Editor de textos simples;
d) Encontra morangos em um escondidos;
e) Criação de desenho ou animação;
f) Bate-papo ( rede local )
7. Matemática
a) (Numeração):
a1) Soma de números com dados;
a2) Numeração com objetos;
a3) Trabalhando com dinheiro ( valores fora da realidade)
a4) Ordenação de números.
a5) Adição ( aprendendo a ter atenção)
a6) Subtração ( atenção);
a7) Mais Subtração;
a8) Contagem;
a9) Trabalhando com dinheiro ( valores fora da realidade);
a10) Numeração ( não está funcionando);
a11) Lig-Lig: ligando números para formar imagens.
b) Cálculo:
b3.1) Adição;
b3.2) Subtração;
b3.3) Multiplicação
c) Geometria:
c1) Desenho;
c2) Desenho com quadrinhos (redesenhando);
c3) Desenho espelhado ( espelhando o modelo)
8.Conhecendo os periféricos do computador:
a) Descobrindo o teclado:
a1) Mandando a bola para o Tux;
a2) Digitando letras que caem;
a3) Contando os dados enquanto estão caindo;
a4) Digitando palavras que caem.
b) Manipulação do Mouse:
b1) Seguindo o caminho da água para regar flores;
b2) Descobrindo a figura usando a borracha;
b3) Descobrindo a figura usando a borracha;
b4) Utilizando o botão esquerdo do mouse;
b5) Lig-Lig:Completando figuras através pontos.
MATEMÁTICA:
a) Funções;
b) Frações;
c) Porcentagem;
d) Geometria Interativa.
PORTUGUÊS: