Introdução à Biologia

Professora: Sara Barbosa

• BIOLOGIA – bios = vida; logos = estudo.
• Ciência que estuda os seres vivos sob todos os aspectos.

• Subdivide-se em:
Morfologia ( citologia, histologia e anatomia)

Embriologia
Origem da vida e evolução
Taxonomia
Citologia
Fisiologia
Microbiologia( vírus)
Fisiologia
Genética e Evolução Ecologia
Genética
Paleontologia Evolução
Ecologia
 Composição Química

• É o conjunto de átomos que compõem os seres.

• A análise química das células de qualquer ser vivo revela a presença

constante de certas substâncias que, nos diversos organismos,
desempenham fundamentalmente o mesmo papel biológico.
.

o Componentes inorgânicos: são moléculas simples, e estão representados

pela água e sais minerais.
o Componentes orgânicos: são moléculas que possuem carbono na sua
constituição, e são representados pelos carboidratos, lipídios, proteínas,
vitaminas e os ácidos nucleicos.
Teorias da origem da vida

• Biogênese( do grego bio-genesis: “origem biológica”) – Designa a

origem da vida a partir da matéria viva, ou seja, de outro ser vivo
pré-existente.

• Abiogênese( Origem não biológica) – Designa a origem da vida a

partir da matéria não viva. Também conhecida de Geração
Espontânea.
 Já em 322 ac o filósofo grego
No século XVI Jean
Abiogênese
Aristóteles deu início a teoria
da abiogênese. Segundo ele Baptista Van Helmont em
existiam certos princípios uma de suas publicações
ativos ou forças vitais que detalhava como se
podem propiciar o surgimento produzir seres vivos.
da vida

Só em meados do século XVII

Dentre essas receitas Van foram descritas experiencias
Helmont, como era mais que, na época, abalaram
profundamente a teoria da
conhecido, ensinava como geração espontânea.
produzir ratos da seguinte Tal feito foi realizado pelo
maneira: primeiro deve misturar italiano Francesco Redi
uma roupa suja com gérmen de
trigo e esperar vinte e um dias
para obter os ratos.

Colocou pedaços de carne no interior de frascos, deixando

alguns abertos e fechando outros com uma tela.
Redi observou que o material contido no frasco aberto
estava em decomposição e atraía moscas, que entravam e
saíam ativamente dos frascos.
Depois de algum tempo, notou o surgimento de inúmeras
“vermes” deslocando-se sobre a carne e consumindo o
alimento disponível.
O fim da Abiogênese

• Apesar das pesquisas de Redi, a abiogênese só foi completamente derrubada com

os estudos de Louis Pasteur em 1860. Esse pesquisador montou um experimento
bastante cuidadoso que evitava brechas para possíveis questionamentos.

Passados alguns dias, nada

surgiu no interior dos frascos,
provando que a vida não
poderia surgir de matéria
inanimada. Para concluir sua
hipótese, Pasteur quebrou o
gargalo dos vidros e, após
alguns dias, começou a surgir
vida no interior dos frascos,
uma vez que tiveram contato
com micro-organismos
presentes no ar.
 Hipóteses para origem da vida na terra

• Gênesis- Os seres vivos foram criados por um ser divino (Deus).

• Panspermia Cósmica- A partir da descrença da abiogênese, os
cientistas buscaram explicar como surgiu a vida na terra. Esta teoria
sugere que o aparecimento dos primeiros seres vivos na terra veio dos
cosmozoários. Esta ideia surgiu quando foram encontrados vestígios do
que parecem ser bactérias fossilizadas dentro de asteróides.
• Evolução gradual dos sistemas- Depois de haver a explosão do Big
Bang, sabe-se que houve então o presente contato com os raios
ultravioletas através de uma tempestade. Isso permitiu que houvesse uma
formação de componentes orgânicos que até então eram novos. Com isso,
tem-se ideia de que surgiu a imensa diversificação de vida terrestre.
 Explicando...

• Respiração anaeróbia, também chamada de respiração

anaeróbica, ou também de fermentação, ocorre apenas na ausência
de oxigênio.

• A respiração aeróbia, chamada por alguns de respiração

aeróbica, é um tipo de respiração que só ocorre quando há oxigênio.
• UFU - Receita de Jean Baptist van Helmont, séc XVII: “Colocar uma camisa
suja de suor e um pouco de erme de trigo em um canto escuro e sossegado. O
suor funciona como “principio ativo” e, dentro de 21 dias, a partir da camisa
e do trigo nascerão vários camundongos”.O texto acima exemplifica a:

a) teoria da biogênese
b) teoria da abiogênese
c) teoria da pré-formação
d) hipóteses heterotrófica
e) hipótese autotrófica
• UFBA - Responda de acordo com o seguinte código:
I - A teoria da biogênese, afirma que todo ser vivo nasce, cresce, se reproduz e morre.
II - De acordo com a teoria da biogênese, a vida só pode ser originada de outra,
preexistência e semelhante.
III - A teoria da geração espontânea afirma que os seres vivos podem nascer de matéria
bruta.

a) Apenas a afirmativa I é correta.

b) Apenas a afirmativa III é correta.
c) Apenas as afirmativas I e III são
corretas.
 d)   Apenas
  as afirmativas II e III são
corretas.
 e)
  As afirmativas I, II, III são corretas
• ENEM- Em certos locais, larvas de moscas, criadas em arroz cozido, são
utilizadas como iscas para pesca. Alguns criadores, no entanto, acreditam
que essas larvas surgem espontaneamente do arroz cozido, tal
como preconizado pela teoria da geração espontânea. 
Essa teoria começou a ser refutada pelos cientistas ainda no século XVII, a
partir dos estudos de Redi e Pasteur, que mostraram experimentalmente que
a) seres vivos podem ser criados em laboratórios 
c)
b) oa ser
vidavivo é oriundono
se originou daplaneta
reprodução de outro
a partir ser vivo pré-existente 
de microrganismos 
d) seres vermíferos e microorganismos são evolutivamente
aparentados 
e) vermes e microorganismos são gerados pela matéria existente
nos cadáveres e nos caldos nutritivos respectivamente.
• (UnB) Num balão de vidro com gargalo recurvado e aberto, Pasteur ferveu um caldo nutritivo, deixando-o
esfriar lentamente. O caldo permaneceu inalterado por vários dias. A seguir, o gargalo foi removido e, 48
horas depois, era evidente a presença de bactérias e fungos no caldo. Assinale as alternativas corretas,
referentes ao experimento descrito e às conclusões propostas por Pasteur.

0 – As bactérias e fungos do ar foram incapazes de passar ao longo do gargalo e atingir o caldo nutritivo, após o
resfriamento.
1 –  O aquecimento matou  as  bactérias  e  os fungos  primitivamente existentes no caldo.
2 – As bactérias e  fungos, que apareceram no caldo eram de espécies diferentes daquelas que ocorrem no ar.
3 – O aquecimento inativou, temporariamente, as substâncias no caldo nutritivo capazes de originar bactérias e
fungos.
4 – Os sinais evidentes da presença de bactérias e fungos no caldo nutritivos foram consequência da
multiplicação rápida desses microrganismos.

• Estão corretas:

A) 0, 1, 2, 3, 4 B) 0, 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4, 3 E) 0 , 2, 3, 4
Hipótese autotrófica versus heterotrófica

• Autotrófica - onde os seres vivos seriam capazes de fabricar seu

próprio alimento

• Heterotrófica- Mais aceita, pois, requer uma organização mais

simples e permite obtenção mais simples de nutrientes do meio.
Evolução das espécies
• Evolução é o processo no qual ocorrem as mudanças ou
transformações nos seres vivos ao longo do tempo, dando origem a
espécies novas.
Semelhanças embriológicas
Embriologia comparada.

• O estudo comparado da
embriologia de diversos
vertebrados mostra a grande
semelhança de padrão de
desenvolvimento inicial;

• à medida que o embrião se

desenvolve, surgem
características
individualizantes e as
semelhanças diminuem.
Jean Baptiste Antonie de Monet, Cavalheiro
de Lamarck (1774 – 1829)

• Um dos pioneiros na
formulação de teorias da
evolução biológica;

• leis:
o adaptação ao meio;

Imagem : Charles Thévenin/Public Domain

o lei de Uso e Desuso;
o herança dos caracteres
adquiridos.
• Segundo Lamarck, as girafas teriam, a princípio, pescoços curtos e
viveriam em ambientes onde a vegetação rasteira era relativamente
escassa.
• Ele afirmava que as características adquiridas eram transmitidas para os
filhos.
Segundo Darwin, a
explicação para a evolução
do pescoço das girafas se
deve ao fato de que já
existiam girafas que
apresentavam pescoço com
tamanhos diferentes,
havendo, portanto, variação
nessa característica.
Teoria de Darwin:

Histórico:
. Objetivo da viagem: levantamento

cartográfico da América do Sul a

bordo do navio H.M.S. Beagle.

Viagem ao redor do mundo (1832 a 1837) Charles Darwin (1809-1882)

As diferentes espécies de tentilhões (bicos
adaptados à alimentação)

Néctar e flores de Insetos nas folhas

cactos

Retirar
insetos de árvores
Base:

. Seleção natural: os mais aptos são selecionados pelo

ambiente e deixam muitos descendentes; os menos
aptos são eliminados através da competição.
Homologia: Estudo das características que possam
refletir parentesco evolutivo – estruturas homólogas
(mesma origem embrionária).
Analogia: semelhanças entres estruturas unicamente
pelo fato
de exercerem a mesma função – não sugere parentesco
evolutivo.
Darwinismo

• Darwin elaborou o
conceito de Seleção
Natural;

• todas as espécies,
incluindo o homem, têm
Imagem : Autor desconhecido/Disponibilizada por

um ancestral comum. Jappalang/Domínio Público

Teoria Sintética da Evolução

• Século XX;
• baseia-se em 4 processos:
– mutação;
– recombinação Gênica;
– isolamento Geográfico;
– isolamento Reprodutivo.

Fonte: CHEIDA, Luiz Eduardo. Biologia integrada: Volume único. São Paulo: FTD, 2010.
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