Matemática

Professor: Marcos
RAZÕES, PROPORÇÕES E SEGMENTOS PROPORCIONAIS
Razão é o resultado da divisão entre dois números reais. Assim, se “a” e
b” são números reais, e a divisão entre eles tem como resultado “c”,
então dizemos que a razão entre “a” e “b” é igual a “c” e escrevemos:

Muito comum é encontrar duas razões que possuem o mesmo resultado.

Razões que resultam de um processo de simplificação de frações, por
exemplo, têm resultados iguais. Observe:

Essas razões que possuem o mesmo resultado são chamadas de

proporções e dizemos que os números que as geraram são proporcionais.
Com base nesse raciocínio, quatro números, por exemplo, são
proporcionais quando as razões formadas por eles, ordenadamente, são
iguais.
Em outras palavras, dados os números A, B, C e D, caso a seguinte
igualdade seja válida, dizemos que esses números são proporcionais.

A =B C

As proporções têm uma propriedade:

→ Quando multiplicamos seus termos em cruz, obtemos produtos
iguais. Veja:

→ 2 . 6 = 12 e 3 . 4 = 12 (Propriedade fundamental) Isso vale para toda

proporção.
Segmentos proporcionais
Uma vez que os segmentos de reta são “pedaços” da reta que podem
ser medidos, a definição de proporcionalidade acima fica válida e, de
certa forma, até óbvia. Basta conhecer as medidas de quatro
segmentos de reta e verificar a proporcionalidade.

Observe: Nos segmentos acima, podemos observar a seguinte igualdade:

Logo, os segmentos CD, AB, GH e EF, nessa ordem, são proporcionais.

Portanto, dizemos que quatro segmentos (AB, CD, EF e GH) são
proporcionais quando, respeitando determinada ordem, podemos
escrever:

No exemplo seguinte, utilizamos essa proporcionalidade para

determinar a medida do quarto segmento. Exemplo – Sabendo que os
segmentos AB, CD, EF e GH, nessa ordem, são proporcionais, determine
a medida do segmento AB.
Conforme a ordem proposta pelo exercício, escreva a proporcionalidade:

Substitua as medidas dos segmentos:

12a = 24

Portanto, o segmento AB mede 2.

Exercícios
1) Os segmentos de reta AB, CD, EF e GH são proporcionais
nessa ordem. Algumas de suas medidas são: AB = 12 cm,
CD = 16 cm e EF = 14 cm. Qual é a medida do segmento
que falta?

2) Sabendo que os segmentos de reta AB, CD, EF e GH são

proporcionais nessa ordem e que AB = x, CD = x + 2, EF
= 12 cm e GH = 16 cm, quais são as medidas dos
segmentos AB e CD, respectivamente?

3) Os polígonos na imagem ao lado são semelhantes. Isso

significa que seus lados correspondentes são proporcionais.
Dadas essas informações, encontre a razão de
proporcionalidade entre os lados do polígono ABCD e os lados
do polígono EFGH e descubra os comprimentos de x e de y.
Teorema de Tales
O teorema de Tales foi desenvolvido pelo matemático Tales de Mileto, que
demonstrou a existência de uma proporcionalidade nos segmentos de reta
formados por retas paralelas cortadas por retas transversais.
A partir desse teorema, é possível perceber relações de proporcionalidade em
várias situações, o que tem vasta aplicação, como na astronomia e em
triângulos. Tales de Mileto foi um filósofo pré-socrático que deu grandes
contribuições não só para a filosofia, mas também para a matemática, na busca
de compreender melhor o Universo
Enunciado do teorema de Tales

O teorema de Tales afirma que:

Se duas retas são transversais a um feixe de retas paralelas, então dois segmentos
quaisquer de uma das retas transversais são proporcionais aos segmentos
correspondentes da outra.
Como aplicar o teorema de Tales
Na prática, utiliza-se o teorema de Tales com o objetivo de encontrar valores
desconhecidos de situações que envolvem retas paralelas e retas transversais.
Exemplo:

Montando a proporção, temos que 10 está para

x, assim como 12 está para 7, ou seja:
Teorema de Tales em triângulos

Uma das aplicações mais importantes do teorema de Tales é no estudo de

triângulos. Ao traçar uma reta paralela à base, é possível construir um 
triângulo menor semelhante ao triângulo maior. Além disso, os segmentos
formados pela lateral do triângulo também são proporcionais, o que
possibilita a aplicação do Teorema de Tales para encontrar valores desconhecidos
nesse triângulo.
Exemplo:
Calcule o valor de BD sabendo que o segmento de reta DE é paralelo à base do
triângulo AC.
Montando a proporção,
sabemos que x está para 13,
assim como 8 está para 16.
 Exercícios resolvidos
Questão 1 - (Fuvest) Três terrenos têm frente para a rua A e para a rua B, como na figura. As
divisas laterais são perpendiculares à rua A. Qual a medida de x, y e z em metros sabendo que a
frente total para essa rua tem 180 m?

Sabemos que a soma de x + y + z =

180 m.
Como y = 60 metros, podemos então
Somando os lados da rua A, temos
encontrar o valor de z:
que: 40 + 30 + 20 = 90 m.
Montando as proporções para
encontrar o valor de x, temos:
Assim sendo, x = 80 metros. Agora
encontraremos o valor de y:
Questão 2 - (IFG) Seja o triângulo ABC da figura a seguir com as seguintes
medidas: AC = 50 cm, AE = 20 cm, e AD= 10 cm.
Sabendo que DE é paralelo à BC, a medida do
lado AB é de?

Resolução:

Como DE é paralelo a BC, podemos aplicar o

teorema de Tales.
Dados: AC = 50 cm, AE = 20 cm e AD = 10 cm.
Sabemos que AC está AE, assim como AD está para
AB.
Exercicios
1) Analise a imagem ao lado e
sabendo que a + b = 21, então o
valor de a é respectivamente igual
a:

2) Sobre o triângulo ABC foi traçado o

segmento de reta DE, conforme a
imagem ao lado. Sabendo que o
segmento DE é paralelo à base AC
do triângulo, então podemos
afirmar que x é igual a:
3) Sabendo que as retas r, s e t são
paralelas e analisando a imagem ao
lado, podemos afirmar que x é igual a
aproximadamente:

4) Sabendo que as retas r, s e t são

paralelas, então o comprimento de x, em
centímetros, é igual a: