Universidade Estadual do MA – UEMA

Curso: Tecnologia em Seg. no Trabalho

Disciplina: Português Instrumental
Aluno: Leonardo Lima Gomes
MÉTODO CORNELL Atividade – Nota 1

Ideias Principais:
- 3 momentos da EaD no brasil
- Influência dos recursos tecnológicos na EaD;
- 5 gerações da EaD no Brasil
- Legislação brasileira sobre EaD;
- Decretos regulamentadores da EaD;
- Linha do tempo com o nascimento e evolução da EaD na UEMA;

Notas:
- As definições de Alves (2009), a cerca dos 3 momentos da EaD, reflete a importância
histórica da EaD na Educação;
- A LDB de 1996 que torna possível o ensino EaD nos níveis educacionais;
- O Decreto n.º 9.057 de maio de 2017, que torna oficial a EaD como uma modalidade de
ensino;
- O estudo dos mais variados conceitos dados a EaD no mundo;
- Evolução da EaD na UEMA apartir do ano de 1998, com o PROCAD;

Sumário:
Acredito que a EaD, ao passo que é o ensino que liga o emissor ao receptor através de um
canal tecnológico sem haver presença física, está cada vez mais sendo indispensável na
educação.
Ao estudar essa temática de EaD, percebi que há uma gama diversificada de aprendizado,
dentre os quais podemos destacar: a compreensão das fases vividas, a contribuição das
tecnologias e da internet para sua evolução; e a legislação regulamentadora que pôde
proporcionar o que ela é hoje no ensino.