DEEL, Faculdade de Engenharia, UEM

Disciplina: Instrumentação e Medidas

Curso: Licenciatura em Engenharia Informática
(1º ano)

SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES (S.I.)

Docente: eng Felizardo Munguambe

17 de Agosto de 2017
Unidades derivadas importantes na teoria de circuitos:

Força (F): A unidade fundamental de força é Newton (N), que é a força

requerida para acelerar uma massa de 1kg a 1 metro por segundo por
segundo, 1((m/s)/s).
1 N = 1 kgm/s2
Trabalho ou Energia (W): Um joule é o trabalho realizado por uma força de
1N aplicada em uma distância de 1m.
1 J = 1 N*m
Potência (P): É a velocidade na qual um trabalho é realizado ou que a energia é
dissipada. Definido como 1J/s.
1 W = 1 J/s
MÚLTIPLOS DECIMAIS E PREFIXOS S.I.

Prefixos mais usados para notação na engenharia

pico- p 10-12
nano- n 10-9
micro- μ 10-6
mili- m 10-3
---- -- 100
kilo- k 103
mega- M 106
giga- G 109
tera- T 1012
Transformação de números em notação de engenharia

• Para transformar um número em notação de engenharia, o número

deve possuir um coeficiente maior ou igual a um; base dez e expoente
múltiplo de 3. Para associarmos com os prefixos de S.I.

FORMA SEPARAÇÃO EM NOTAÇÃO DE

NORMAL MILHARES ENGENHARIA

1000V V 1 kV
2400000W W 2,4 MW
0,00001A A 10 μA
0,00457m m 4,57 mm
Regras para a operar os números com potencia.

• Quando precisar efetuar soma ou subtração destes números, tomar

cuidado para que tenham o expoente com a mesma ordem algébrica.
Exercícios:
1. Passar para a notação de engenharia 2. Resolver as seguintes operações dando resultado
na notação de engenharia
a) 0.0000456Mm
b) 230000μs
c) 873000g
d) 0.00034 A
e) 0,789s
f) 0,0036Ω
g) 0,0032m
h) 3200000m
i) 0,02F
j) 56800V
ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS

• O resultado de uma medição é expresso em números que dão a formação da ordem de grandeza
do fenômeno medido. Vamos supor que o resultado do recenseamento de uma cidade aponta
para uma população de 120.000 pessoas. Sabemos que este dado não representa um número
exato e entendemos que a população está próxima de 120.000, podendo variar entre 110.000 e
130.000.
• Exemplos:
12,1 cm tem 3 algarismos significativos e 0,1 é o algarismo duvidoso
5 cm tem 1 algarismo significativo e ele próprio é duvidoso
9,0 tem 2 algarismos significativos
9,00 tem 3 algarismos significativos
0,006 tem 1 algarismo significativo
ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS

• Algarismos significativos são todos os algarismos necessários na notação

científica, excepto o expoente
Exemplos:
a) 0,006 = 6x10-3
b) 2 = 2x100
c) 12,1= 1,21x101
d) 200 = 2x102
ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS

O algarismo à esquerda diferente de zero é o algarismo mais significativo.

Exemplo: 100,9 – 0720 – 0,00054 – 0,0023400
Se não houver vírgula, o último algarismo à direita diferente de zero é o algarismo
menos significativo.
Exemplo: 260 – 1000 – 224 – 0170
Havendo vírgula, o último algarismo à direita é o algarismo menos sigficativo.
Exemplo: 27,0100 – 0,0020 – 100,0 – 209,99
ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS

• A quantidade de algarismos significativos (AS) de um número é a quantidade de dígitos do

algarismo mais significativos ao menos significativos.

Exemplo: a) 27,0100 tem 6 AS b) 0,0020 tem 2 AS

c) 209,99 tem 5 AS d) 100,0 tem 4 AS e)100.000 tem 1 AS

Observação: 2030 tem 3 AS. Se o último zero for importante, escrever na forma 203,0x101 (4AS).
Tanto L= 22,5cm como 0,225m representam a mesma medida e tem 3 algarismos significativos.
No sentido estreitamente matemático 8 = 8,0 = 8,00 = 8,000 etc. Fisicamente, estes números são
diferentes.
TÉCNICAS DE ARREDONDAMENTO

O resultado de uma medida pode estar sujeito à manipulação

numérica, ou para expressá-la com menor número de algarismos
significativos ou para compatibilização de valores.
A substituição de um número dado por outro com menor quantidade
de algarismos deve ser feita dentro de uma técnica conhecida e aceita
para que todos procedam da mesma forma e haja homogeneidade de
números com origens diversas.
Técnicas de Arredondamento

Para arredondar um número, verifique quantos algarismos significativos deverão ficar no final numa
única operação e proceda como escrito a seguir:

a) Se o algarismo à direita do último dígito que se pretende representar for inferior a 5, 50, 500...,
apenas desprezam-se os demais dígitos à direita.

Exemplo:

3,141592 com 3AS=3,14

b) Se o algarismo à direita do último dígito que se pretende representar for maior que 5, 50, 500...,
adiciona-se uma unidade ao último representado e desprezam-se os demais dígitos à direita.
ERRO DE ARREDONDAMENTO

• A substituição de um número por outro introduz a noção matemática de erro

ainda que dissociada de significado real ou físico. O erro máximo introduzido pelo
arredondamento é de meia unidade do que não foi eliminado. Considera-se que
qualquer número é proveniente de um arredondamento, portanto portador de
um erro implícito. Exemplo: o número 16,2 pode ser proveniente de 16,25 ou
16,15, tendo um erro máximo implícito de 0,05 unidaedes.
ERROS DE MEDIÇÃO

O erro de medição é definido como o resultado de uma medição menos

o valor verdadeiro (convencional) do mensurando. Podemos definir o
mensurando como sendo o objeto da medição, ou seja, a grandeza
específica submetida à medição.
Supondo que uma balança foi calibrada com uma massa padrão de
10,00kg e indicou o valor 9,96kg. O erro de medição será:
e=erro=indicação-valor verdadeiro convencional
e=9,96-10,00=-0,04kg
Tipos de erro
• Tipos de erro que provocam influência aditiva no erro de medição
 o erro sistemático,
 o erro aleatório e
 o erro grosseiro.

Erro sistematico
É a diferença entre a média de um número infinito de medições do mesmo mensurando e o valor
verdadeiro do mensurando quando são obedecidas as condições de repetitividade. O erro
sistemático pode ser causado por um desgaste do sistema de medição, por um dos ajustes, por
fatores construtivos, pelo método e medição, por condições ambientais, etc. Na maioria das vezes,
o erro sistemático não é constante na faixa de operação do sistema de medição, tornando-o de
difícil previsão.
Erro sistematico Continuação
• São ligados às deficiências do método, do material empregado ou da avaliação da medida do
operador. Estes erros podem ser classificados como:
- de construção e ajuste; - de leitura;
- inerente ao método; - devido a condições externas
a) – Erros de construção e ajuste
- Erros de graduação da escala na indústria.
- Erros de ajuste entre pinos e eixos, assim como de componentes elétricos.
Estes erros tendem a crescer com a idade do instrumento devido a:
- Oxidação;
- Desgaste dos contactos entre peças móveis e fixas.
- Variação dos coeficientes de elasticidade de molas.
Esses erros são diferentes em diferentes pontos da escala. Eles podem ser contornados através da
construção de um tabela de correção de erros.
Erro sistematico Continuação
b ) – Erros de Leitura
- São devidos a influência do operador e dependem das características do sistema de leitura.
- São resultados do angulo de observação (paralaxe) do operador.
Esses erros podem ser limitados usando-se dois ou mais operadores e/ou equipando o instrumento
com um espelho junto à escala.
c) – Erros Inerentes ao Método
- Ocorrem quando a medida é obtida por métodos que necessitem de processamento indireto de
grandezas auxiliares.
d) – Erros Devido às Condições Externas
- São aqueles inerentes a condições à medida de uma grandeza. Podem resultar de: variações de
temperatura, pressão, umidade, presença de campos elétricos, etc.
Erro sistematico Continuação

• Exemplo: Numa série de dez medições de um bloco padrão com dimensão de 25mm utilizando
um micrômetro digital com valor de uma divisão de 0,001mm, foram obtidas as seguintes leituras
(em mm):

25,003 25,003 25,004 25,003 25,004 25,003 25,003 25,004 25,003 25,000

• A media e de 20,003 mm, portanto o erro é de 0,003mm. Como um número infinito de medições
é inatingível, podemos julgar que a média aritmética das medidas também convergirá para o
valor de 25,003mm,portanto, como as condições de repetitividade foram obedecidas, o erro
obtido é o erro sistemático do micrômetro.
ERRO ALEATÓRIO

• É a diferença entre o resultado de uma medição e a média de um número infinito de medições do

mesmo mensurando sob condições de repetitividade. Para um número grande de medições
observam-se variações em torno de um valor médio que se manifesta de forma imprevisível.
Como na prática o número de medições é finito, é possível apenas estimar o erro aleatório. Os
fatores que contribuem para o aparecimento do erro aleatório podem ser devido a atritos,
vibrações, folgas, flutuações de rede, instabilidade interna, condições ambientais, etc.

• Exemplo: Numa série de medições com um medidor de espessura de tinta analógico, a indicação
do instrumento com um padrão de 30μm varia entre 20μm e 25μm, mas quando ele recebe uma
pancada leve com a ponta dos dedos, a indicação é de 30μm. Neste caso o instrumento está
infiel, portanto o erro aleatório pode ser devido ao atrito nos mancais, eletricidade estática no
visor, folga no pivô, ponteiro enroscando, etc.
ERRO GROSSEIRO

• O erro grosseiro acontece devido à fatores externos, e não aos instrumentos.

• A origem do erro grosseiro pode ser fortemente identificada: leitura errônea, defeito
do sistema de medição, manipulação indevida, anotação errada, etc. Embora a
eliminação completa do erro grosseiro seja impossível, sua causa deve ser detectada
e reduzida, principalmente com o treinamento do pessoal envolvido. Erros
grosseiros acontecem quando se atribui falta de cuidado e maus hábitos, como
leitura imprópria no instrumento, anotação dos resultados diferente dos valores
lidos, ajuste incorreto do instrumento, erros devido às cargas dos circuitos e dos
instrumentos, instrumento fora do zero, etc., os quais não podem ser tratados
sistematicamente. Descuido com paralaxe também é uma forma de erro grosseiro.
 ERRO EM INSTRUMENTOS ANALÓGICOS

• Nos instrumentos analógicos (instrumentos a ponteiro), o erro geralmente é fornecido em termos de

fundo de escala, ou seja, o valor de corrente que origina a deflexão total do ponteiro levando-o até o
fim da escala. Sua precisão é normalmente expressa em percentual. Por exemplo, um aparelho de
medida com uma precisão de 1% indica-nos que a grandeza medida não difere de mais do que 1%
do valor indicado pelo aparelho.

• Exemplo: Um voltímetro que possui erro de 5% de fundo de escala está sendo utilizado na escala de
1000V, para medir uma tensão de 220V.

• Qual é o erro da medida?

• 5% do fundo de escala=5% de 1000V = ±50V. Logo, a medida será V=(220±50V) ou ainda

V=220±23%.
ERRO DE PARALAXE

• Outro erro comum, porém resultante de um incorreto posicionamento do usuário em relação ao

instrumento, é conhecido de “Erro de Paralaxe” ou erro de falsa leitura, originado em função de
formar-se em ângulo θ entre a linha de visão do usuário e uma reta perpendicular à escala de
medição do aparelho. Quanto maior for o ângulo, maior será o erro de leitura.
ERRO DE INTERPOLAÇÃO
• Além da possibilidade do erro de paralaxe, os instrumentos analógicos permitem a ocorrência do
erro de interpolação. Esse erro se origina em função do posicionamento do ponteiro em relação à
escala de medida do instrumento.

• O leitor pode observar que o ponteiro acusa uma posição incerta entre dois valores conhecidos,
a qual necessariamente não é o ponto médio destes, ficando a critério do observador, em função
da proximidade, definir o valor correspondente ao traço da esquerda ou da direita. Quaisquer dos
infinitos valores possíveis entre os dois conhecidos não têm significado prático, sendo então que,
nesse caso, o valor assumido é função de um erro de interpolação.
ERRO DE INTERPOLAÇÃO Continuação

• Exemplo: Considerar o voltímetro da figura com faixas de 75V, 150V e 300V.

• A escala do voltímetro tem 150 divisões. Na faixa de 75V, cada divisão corresponde a 0,5V, sendo
recomendável a leitura de 0,25V, conforme a tabela abaixo;
Faixa No de Valor de uma Leitura
Divisões divisão recomendável
(V)   (V) (V)
75 150 0,5 0,25
150 150 1 0,5
300 150 2 1
 ERRO EM INSTRUMENTOS DIGITAIS
• Todo indicador digital proporciona uma leitura numérica que elimina o erro do operador em
termos de paralaxe e interpolação. Os valores lidos normalmente são expressos entre 31/2 81/2
dígitos; o ½ dígito se usa na especificação porque digito mais significativo pode, unicamente,
assumir os valores de 0 a 9.

• A resolução desses instrumentos é mudança de tensão que faz variar o bit menos significativo do
display do medidor. Não confundir resolução com erros de medida. Um instrumento pode ser
sensível a 0,01mV. Exemplo: um instrumento pode ler 23,48V. Isto não significa que a leitura será
(23,48±0,01)mV. Na realidade o erro desses instrumentos é mais complexo de ser calculado e
normalmente é uma combinação de fatores

• Esse instrumento, na escala de 20DCV, tem erro=0,05% de 100,00mV=0,05mV+3 dígitos=0,03mV.

O erro combinado seria [(0,05)2+(0,03)2]1/2≈0,06mV
Exercícios:
1. Determine quantos algarismos significativos 2. Circule o algarismo mais significativo e o
tem cada numero abaixo: menos significativo para cada valor:
a) 27,0100 a) 2,222
b) 0,0020 b) 3,110
c) 209,99 c) 200
d) 100,0 d) 4050
e) 100000 e) 301,0
f) 2030 f) 1100
Exercícios

3. Faça o arredondamento para quatro

algarismos significativos para cada valor
abaixo:
a) 13,2456
b) 2,8925
c) 45,9843
d) 3,33333
e) 6,66666
f) 0,23768