NORMAS

BÁSICAS

O trabalho a ser desenvolvido deverá ter o formato de monografia, cuja

formatação deve considerar o atendimento das seguintes normativas:

• NBR 14724 - Informação e documentação - Trabalhos acadêmicos -

Apresentação.

• NBR 6023 - Informação e documentação - Referências - Elaboração.

• NBR 10520 - Informação e documentação - Citações em documentos -

Apresentação.
 ROTEIRO BÁSICO
TRABALHO FINAL DE GRADUAÇÃO I
O SITIO – Subcapa
CAPA;
• Subcapa • Terreno e suas características - Áreas Verdes;
• Agradecimentos / Dedicatória • Terreno e suas características – Topografia;
• Lista de Tabelas / Quadros • O terreno – legislação
• Lista de Figuras • Estudo climático – Insolejamento
• Índice • Estudo climático – Ventos dominantes
• Resumo
• Introdução
O PROJETO – Subcapa
• Tema;
• Subtema;
• Objetivos – geral;
• Objeto;
• Objetivos – específicos;
     - Estado das artes;
• Justificativa;
     - Legislação específica
• Problematização;
• Projetos referenciais – Teóricos;
ANÁLISE DA ÁREA DE INTERVENÇÃO – Subcapa;
- Internacionais
- Nacionais
• Área de Intervenção – Mapa de Localização;
- Locais
• Área de Intervenção – Equipamentos Afins;
• Projetos referenciais – Estético;
• Acessibilidade da Área - Transporte Público;
-Internacionais
• Mobilidade Urbana – Sistema Viário;
-Nacionais
• Mobilidade Urbana – Acessibilidade;
- Locais
• Uso do Solo;
• Processo Projetual
• Gabarito de Altura; -  Livros, visitas técnicas;
• Cheios e Vazios; • Programa e Pré-dimensionamento
• Área Verdes;
• Infraestrutura;
O que é Pesquisa Bibliográfica?

Produção científica feita com base em textos; livros, artigos, resenhadas, revistas, etc…

FONTES:

REPOSITÓRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA UFBA:

https://repositorio.ufba.br/ri/browse?type=subject&order=ASC&rpp=100&submit_browse=Atualizar

FUNDAÇÃO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DE SÃO PAULO:

https://bv.fapesp.br/pt/publicacoes-academicas/

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS / CAPES:

https://sistema.bibliotecas-bdigital.fgv.br/bases/portal-dominio-publico-teses-e-dissertacoes-capes

BIBLIOTECA DIGITAL BRASILEIRA:

https://bdtd.ibict.br/vufind/

BIBLIOTECAS VIRTUAIS UNIME LAURO DE FREITAS:

https://biblioteca-virtual.com/unime

BANCO DE DADOS BIBLIOGRÁFICOS DA USP - DEDALUS:

http://dedalus.usp.br/F/L6YFIYS81JRYGGS5GQ5PS3LCQJ7C47KB27RULMFTLUJQR34L5V-40170?RN=5798
65791&pds_handle=GUEST
FICHAMENTO

É o registro dos estudos de um texto, compreendendo três partes principais: cabeçalho,

referência bibliográfica e corpo ou texto. Existem três principais tipos básicos de
fichamentos:

• Bibliográfico - de obra inteira ou parte dela descrevendo de forma sucinta os

temas tratados, as problemáticas abordadas e conclusões alcançadas e contribuições
para o trabalho que se pretende desenvolver.

• Resumo ou conteúdo - Conforme prescrições da NBR 6028 podem ser de

caráter crítico (resenhas), indicativo onde se ressalta os tópicos principais
de um texto, e informativo onde se ressalta a finalidade metodologia resultados e
conclusões, dispensando a consulta da obra original). Deve ser autoral,
apresentando de forma concisa as idéias principais do autor e aspectos essenciais da
obra.

• citações - Consiste na reprodução fiel de frases ou sentenças consideradas

relevantes ao estudo em pauta. Devem ser seguidas as prescrições da NBR 10520.
 EXEMPLO DE FICHA:

Referência Bibliográfica (NBR 6023): ANTUNES, Mitsuko Aparecida Makino. Estudo do sistema educacional e da psicologia
em Maria Montessori: uma contribuição à reflexão sobre a concepção humanista moderna na filosofia da educação.
Dissertação (Mestrado em Filosofia da Educação) - Programa de Pós-graduação em Filosofia da Educação, Pontifícia Universidade Católica de
São Paulo, São Paulo, 1985.

Capítulo: Considerações teóricas Seção: II - A Concepção Humanista Pg: 45 a 96 A (usar letra quando o
Moderna no âmbito da filosofia da texto tem continuação)
educação

Texto: conteúdo resumido (50 a 500 palavras - NBR 6028) ou citação (NBR 1052)

Localização da obra: Local onde se encontra disponível a obra

TEMA

É o assunto sobre o qual se deseja desenvolver, de caráter amplo, e sobre o qual se intenta o
exame, avaliação crítica e proposição de uma solução (objeto).

A escolha do tema envolve:

• Inclinações pessoais
• Compatibilidade com a formação
• Relevância e capacidade de formulação do objeto
• Disponibilidade de tempo
• Existência de referências bibliográficas, acadêmicas e físicas
Após a escolha do Tema o passo seguinte é sua delimitação, que é a condução de seu
aprofundamento visando a determinação de um subtema, se cabível, e do objeto do
projeto. A determinação do objeto implica em:

• Distinção do sujeito (público), fatos ou fenômenos, com o intuito de melhor apreendê-los ou de como lidar com
eles;

• Distinção do objeto que constitui o conteúdo a ser trabalhado, em torno do qual se focaliza a pesquisa;

• Especificar os limites da extensão tanto do sujeito quanto do objeto;

• Definir qualidades, condições ou estados essenciais ao sujeito ou objeto:

• Ex: Escola de ensino fundamental

• Definir qualidades, condições ou estados restritivos (específicos) ao sujeito ou objeto;

• Ex: Escola de ensino fundamental pública

• Admite-se acrescentar complementos (substantivos ou adjetivos) de caráter particular e ainda que determine
circunstâncias, normalmente temporal e espacial;
• Ex: Escola de ensino fundamental pública montessoriana no bairro de Itapuã.
 Na busca de material adequado para a leitura, identifica-se o texto, observando:

a) O título: apresenta-se acompanhado ou não de subtítulo; ele estabelece o assunto e, às vezes, até a
intenção do autor.

b) A data da publicação: fornece elementos para certificar-se de sua atualização e aceitação (número
de edições), exceção feita para textos clássicos, para os quais não é a atualidade que importa.

c) A orelha ou contracapa: permite verificar credenciais ou qualificações do autor; nelas se encontra,

geralmente, uma apreciação da obra, assim como indicações do público a que se destina.

d) O sumário: apresenta os tópicos abordados na obra, bem como as divisões a que o assunto está
sujeito.

e) A introdução, o prefácio ou a nota do autor: fornecem informações sobre os objetivos do autor e,

geralmente, da metodologia por ele empregada.

f) As referências (de rodapé, de final de capítulo ou do livro): revelam as fontes consultadas e suas
características gerais.