tema : “Viver no mundo

diverso trilhando

os caminhos do Cristo."

Objetivo Geral: "Sensibilizar a família para a vivência dos

ensinamentos de Jesus, oportunizando a compreensão de como a
saudável convivência com a diversidade nos aproxima de Jesus."
 Módulo II

"Família primeira célula educadora da sociedade."

Objetivo: "Perceber a responsabilidade da família

como educadora de espíritos imortais, promovendo
valores cristãos, em meio às diversidades."
 O CAMINHAR DO ESPÍRITO
115. Dos Espíritos, uns terão sido criados bons e outros maus?

Igualdade de direitos: “Deus criou todos os Espíritos simples e ignorantes,

isto é, saber. A cada um deu determinada missão,

Para que: com o fim de esclarecê-los e de os fazer chegar progressivamente à

perfeição,

Como: pelo conhecimento da verdade,

Finalidade: para aproximá-los de si. Nesta perfeição é que eles encontram a

pura e eterna felicidade.... (O Livro dos Espíritos)
 EDUCAÇÃO
Explica Vinícius que a obra de “salvação é a obra da educação”,
acrescentando com a clareza do educador experiente que “nunca será
demais afirmar esta tese.” Se há uma razão comum para estarmos hoje
na Escola Terra, é a necessidade de educarmo-nos. Educar emoções
doentes, pensamentos viciados e a vontade enfraquecida pela falta de
uso consciente e sistemático. (Livro Em Torno do Mestre – Vinícius)
(...) porquanto a educação é o conjunto dos hábitos adquiridos. Considerando-se
a aluvião de indivíduos que todos os dias são lançados na torrente da
população, sem princípios, sem freio e entregues a seus próprios instintos, serão
de espantar as consequências desastrosas que daí decorrem? Quando essa
arte for conhecida, compreendida e praticada, o homem terá no mundo hábitos
de ordem e de previdência para consigo mesmo e para com os seus, de respeito
a tudo o que é respeitável, hábitos que lhe permitirão atravessar menos
penosamente os maus dias inevitáveis. A desordem e a imprevidência são duas
chagas que só uma educação bem entendida pode curar. Esse o ponto de
partida, o elemento real do bem-estar, o penhor da segurança de todos.
(L.E- Q: 685 comentários)
Onde, o Espírito encarnado, deve encontrar as bases dessa educação
que lhe proporcionará desenvolver novos caracteres que imprima na
sociedade valores de ordem e previdência?

“— A melhor escola ainda é o lar, onde a criatura deve receber as bases

do sentimento e do caráter. Os estabelecimentos de ensino,
propriamente do mundo, podem instruir, mas só o instituto da família
pode educar. É por essa razão que a universidade poderá fazer o
cidadão, mas somente o lar pode edificar o homem.
VINÍCIUS. O mestre na educação. FEB, 2009.
 A função educadora da família

“No pequeno grupo doméstico inicia-se a experiência da fraternidade

universal, ensaiando-se os passos para os nobres cometimentos em favor
da construção da sociedade equilibrada. Em razão disso, toda vez que a
família se entibia ou se enfraquece a sociedade experimenta conflitos,
abalada nas suas estruturas. ” (Joanna de Ângelis, Constelação Familiar, do Livro: Constelação Familiar)

“A família é grupo de espíritos normalmente necessitados, desajustados, em

compromisso inadiável para a reparação, graças à contingência reencarnatória.”
Joanna de Ângelis - livro "S.O.S. Família
 Famílias e Diversidades

É possível definir a diversidade como um grupo de diferenças e

semelhanças que define pessoas, as tornando únicas de acordo com sua
etnia, gênero, orientação sexual, deficiência, religião ou nacionalidade.

A família é o berço que embala para a vida, que promove a noção de

individualidade e o processo de socialização. A família, ao cumprir com
sua tarefa psicossocial, contribuirá para que seus membros em formação
adquiram um código de valores para a vivência em sociedade.
 Famílias e Diversidades

Diversidade é o que há de mais especial e mais bonito no mundo no qual

vivemos e promover a diversidade é o primeiro passo para não apenas a
tolerância, mas para a aceitação. Através do contato crescente, exposição
e comunicação entre pessoas com ideias únicas, podemos perceber que
temos mais em comum do que imaginávamos. Ou ainda podemos ser
totalmente diferentes, e está tudo bem também! Aumentar a familiaridade
com essas diferenças pode alterar as perspectivas, facilitar a aceitação e
diminuir os equívocos e preconceitos. Tudo pode ser simplificado através
da educação do respeito. https://captativa.com.br/a-importancia-da-diversidade/
 AUTORIDADE DA VIVÊNCIA DOS ENSINOS ESPÍRITAS NA FAMÍLIA:

Coloquemos em fato que, sobre 100 indivíduos, há 25 bons e 75 maus; sobre

estes últimos, há deles 50 que o são por fraqueza, e que seriam bons se
tivessem bons exemplos sob os olhos, e se, sobretudo, tivessem tido uma
boa direção desde a infância; e que sobre os 25 francamente maus, nem
todos são incorrigíveis. No estado atual das coisas, os maus estão em
maioria e fazem a lei para os bons; suponhamos que uma circunstância leve
à conversão dos 50 medianos, os bons estarão em maioria e farão a lei por
seu turno; sobre os 25 outros francamente maus, vários sofrerão a
influência, e não ficarão senão alguns incorrigíveis sem preponderância.
(Obras Póstumas – 1ª parte- As Aristocracias)
A pedagogia do amor só terá efeito se houver a aplicação
da verdade, do respeito conhecendo a fragilidade e a
dificuldade de quem aplica o ensinamento e de quem
recebe, daí a importância que seja estruturada na base dos
valores morais e éticos.
Que seja em família!!!!
 Convite de Jesus

“O convite de Jesus não é só para que tenhamos contato com o

Trabalho no Bem. É para fazermos dele um recurso concreto
para a edificação de um Novo Tempo em nossa existência.
Tempo de desapego à ilusão e às emoções de doentes. Tempo
de deixar para trás a sombra e a ilusão. Tempo de assumirmos
um novo compromisso . Desta vez, finalmente com a verdade!”
(Força educadora do Doutrina Espírita – Prof. Ney Lobo)