RESIDUOS SÓLIDOS E

SUSTENTABILIDADE

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O que são Residuos Sólidos?
« Resíduos nos estado solido ou semi-sólido, que
resultam de atividade industrial, domestica,
hospitalar, agricola, de serviços e de varrição.
Incluindo os lodos provenientes de sistema de
tratamento de água e gerados em equipamentos e
instalações de controle a poluição (...) »
NBR 10.004:1987

Comumente conhecidos como

LIXO!

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Segundo os dicionários brasileiros:

LIXO

coisas inúteis, imprestáveis, velhas, sem

Será mesmo
valor; quese
aquilo que tudo que
varre jogamos
para fora
tornar limpa
não
uma tem
casavalor oucidade;
ou uma não pode ser
entulho;
(RE) utilizado?
qualquer material produzido pelo homem
que perde a utilidade e é descartado.

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 RI C O
IS T Ó
H
PRÉ-HISTÓRIA: viviam em grupos, habitavam em cavernas, nômades.
Resíduos eram basicamente composto de ossadas e objetos de pedra lascada.

ESTABELECIMENTO DE COMUNIDADES: Maior concentração de pessoas

e resíduos.
Em Atenas surgem os primeiros lixões que, por conseqüência, atraíram ratos,
baratas e outros insetos indesejáveis. Os gregos passaram então a cobrir o lixo
com camadas de terra e criaram, em 500 a.C., o que hoje chamamos de aterro
controlado, mas ainda assim naquela época o lixo era composto basicamente
por restos de comida.

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 RI C O
IS T Ó
H
IDADE MÉDIA: aumento de pessoas nas cidades e de lixo, que era composto
basicamente de restos de comida, grandes quantidades de excrementos animal
e humano.
Entretanto as preocupações com o ambiente
não
Este período passavam
da história dosurgimento
foi marcado pelo alcance dos
de sérias olhos.
doenças e epidemias.

Ou seja, jogar lixo no mar ou em espaços

Revolução
abertos longe Industrial
das cidades
continuava a ser aceitável.
SÉCULO XIX: população incomodada com a concentração de lixo, buscou
alternativas para deposição do lixo e mudanças nos hábitos de higiene.

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 RI C O
IS T Ó
H
Com o passar dos anos...

• surgimento de novas fontes de energia;

•Aumento da produção;
•Aumento do consumo de bens.

Conseqüentemente:

Aumento na geração de lixo doméstico e

INDUSTRIAL,
INDUSTRIAL com muito mais resíduos
químicos e materiais como plástico, metais,
vidro...

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Situação atual:

Era do descartável;

Embalagens

Vida útil dos bens de consumo;

Marketing de incentivo
ao consumo desordenado.
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Classificação dos resíduos:
• Quanto a risco de contaminação:

RESIDUOS DE CLASSE 1: PERIGOSOS

Inflamáveis, corrosivos, reativos, tóxicos e patogênicos.

RESIDUOS DE CLASSE 2: NÃO PERIGOSOS

-CLASSE 2 A: NÃO INERTES: São resíduos biodegradáveis e

solúveis em água. Ex: restos de alimento.

-CLASSE 2 B: INERTES: Estes não apresentam alterações dos

seus componentes em testes de solubilidade
(com água parada ou em movimento). Ex: vidros, tijolos,
certos plásticos e borrachas etc.
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 Classificação dos resíduos:
• Quanto a origem:
DOMÉSTICO: gerado basicamente em residências;

COMERCIAL: gerado pelo setor comercial e de serviços;

INDUSTRIAL: gerado por indústrias. Estes resíduos são bastante variados
Além dos oriundos das limpezas publicas,
e dependem do tipo de atividade da indústria.
atividades
Ex: cinzas, lodos, plásticos, agrícolas e entulhos.
papéis, madeira, produtos químicos tóxicos ou não,
borrachas etc.

HOSPITALARES: gerado por hospitais, farmácias, clínicas, etc.;

ESPECIAL: podas de jardins, entulhos de construções

e animais mortos.

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 Classificação dos resíduos:
• Quanto a composição química:
INORGANICO:
INORGANICO
· ORGÂNICO: Composto por elementos biodegradáveis
plástico Ex: restos de comida, sobras de madeira etc
Predominantemente produzido a partir do petróleo.
metal
Produzido a partir da extração de minérios.
vidro
Produzido a partir de areia e sílica.
borracha
Produzido a partir do látex vegetal e do petróleo.
outros
Inclui resíduos compostos por mais de 1 material.
Ex: embalagem longa vida (composta de papel, metal e plástico),
embalagens laminadas (compostas de plástico e metal).

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 A PROBLEMÁTICA DOS RESÍDUOS:
Problemas Sociais:
Doenças:
 Febre tifóide
VETORES FORMA DE TRANSMISSÃO ENFERMIDADES
 Cólera
BARATA Asas, patas, corpo e fezes  Febre tifóide
 Cólera
Giardíase
 Amebíase
Asas, patas, corpo, fezes e saliva Poliomielite
Disenteria
Mosca 
 Giardíase
 Leptospirose
 Ascaridíase
RATO E  Peste bubônica
Mordida, urina, fezes e picada
PULGA  Tifo murino
Malária
 Salmoneloses
 Febre amarela
CÃO E GATO Urina
Mosquito Picadae fezes  Toxoplasmose
 Dengue
GADO E  Teníase
Ingestão de carne contaminada
PORCO  Cisticercose
Leishmaniose

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A PROBLEMÁTICA DOS RESÍDUOS:
Problemas Sociais:
Trabalho nos lixões:

• Famílias inteiras sustentadas pelos trabalhos nos lixões;

•Muitos moram próximo ou no interior destas áreas;

•Se alimentam de restos de comida encontrados nele;

•Passiveis a riscos de acidentes, doenças e morte;

•Mais grave problema social causado pelo lixo.

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A PROBLEMÁTICA DOS RESÍDUOS:
Problemas Ambientais:
1º - POLUIÇÃO DO SOLO:
-altera características físico-químicas,
- Torna ambiente propício ao desenvolvimento de transmissores de doenças

2º - POLUIÇÃO DA ÁGUA:
-Altera as características físico-químicas do ambiente aquáticos.
- CHORUME (águas superficiais e subterrâneas)

3º - POLUIÇÃO DO AR:
-formação de gases naturais na massa de lixo (CH4 e CO2)
-riscos de migração de gás, explosões e até de doenças
respiratórias.

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A PROBLEMÁTICA DOS RESÍDUOS:
Problemas Econômicos:
-Tentativa de resolução de problemas ambientais e sociais requer grande
Investimento tanto do poder publico quanto da iniciativa privada.

- Recuperação de áreas degradadas pelo deposito de lixo, demorada e

custosa, não é totalmente eficiente.

- Gastos com a saúde e recuperação e/ou tratamento dos corpos d’água.

- Construção e operação de aterros sanitários;

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DESTINAÇÃO DO LIXO
Resíduo Descartado Sem Tratamento:
1. Lixões
Resíduo descartado com tratamento:

2. Aterro Controlado (Lixão controlado)

3. Incineração
4. Compostagem

5. Aterro Sanitário

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ATERRO SANITÁRIO
O aterro sanitário é a única opção aceitável
Escolha da área,preparação do terreno, operação, determinação de vida útil,
paraapós
e recuperação da área o que realmente
o fechamento é lixo,E PREPARADO DE
: PENSADO
ou seja,
MANEIRA resíduos
RACIONAL PARA que nãoOU
EVITAR podem ser reaproveitados,
MINIMIZAR DANOS AO AMBIENTE.
nem reciclados. Pela atual cultura
de
1. nossa sociedade estes aterros sanitários recebem
Terreno impermeabilizado;
inadequadamente resíduos reaproveitáveis e recicláveis.
2. Sistema de captação de chorume para posterior tratamento;
Esta realidade determina que os
3. Lixo compactado e recoberto periodicamente com uma camada de terra;
aterros tenham a sua vida útil reduzida,
4. Não há catadores em atividade no terreno;
tornando necessária a construção de um novo
5. Quantidade deaterro
lixo é controlada;
em menos tempo.
6.Neste
Sistemacaso o problema
de captação é a enorme
e armazenamento demanda
ou queima de
do gás metano;
7.recursos
Ao final dapara um
vida útil empreendimento
a empresa de engenharia
que opera é responsável por efetuar
um planoquede é onerosodo
recuperação e terreno.
ocupa grandes espaços.

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 CENÁRIO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS
NO BRASIL:
segundo a Pesquisa Nacional de Saneamento Básico (PNSB), IBGE, 2000:

• Das 228 mil toneladas de lixo recolhidas diariamente no país,

146 toneladas eram jogadas sem tratamento em lixões, vazadouros
2,8% tem programas de reciclagem
e áreas alagadas.;
alagadas.

•Mais de 63% dos municípios declararam que jogam o lixo urbano recolhido
0,4% provem compostagedm
em lixões.

0,2%
• Só 36% incineração
do lixo coletado (82 mil toneladas) iam para aterros sanitários,
muitos deles não licenciados.

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RESÍDUOS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
92 municípios produzem cerca de 15.000 toneladas diárias

08 aterros sanitários licenciados recebem resíduos de 21 municípios

(Macaé, Nova Friburgo, nova Iguaçu, Piraí, Rio da Ostras, Santa Maria
Madalena (privado), São Pedro da Aldeia (privado), Teresópolis)

11 aterros controlados recebem resíduos de 16 Municipios

(Angra dos Reis, Barra de Piraí, Duque de Caxias (Gramacho), Guapimirim,
Itaboraí, Miracema, Natividade, Petrópolis, Rio de Janeiro (Bangú),
Porciúncula, Rio Bonito)

02 aterros sanitários em implantação

(Campos dos Goytacases (privado), Miguel Pereira)

03 aterros Sanitário em licenciamento

(Seropédica, Itaboraía e Barra Mansa)

42 vazadouros (LIXÕES), 19 com catadores, crianças,

animais e vetores
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Page 19
 O LIXO “HI TECH”
Entre eles estão pilhas e baterias, lâmpadas fluorescentes, telefones
celulares e equipamentos eletroeletrônicos (computadores, televisões,

R?
rádios e impressoras etc.)
E
F AZ
S
•Se tornam obsoletos em pouco tempo;

E M O
•Descarte adequado desconhecido;

P OD
•Possuem em sua composição metais pesados, como chumbo, cádmio

Q UE e mercúrio, entre outros

O •Se manuseados de maneira inadequada ou dispostos de

forma irregular no solo oferecem riscos à saúde pública e ao
meio ambiente, com perigo de contaminação do ar, do solo
e das águas.

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SUSTENTABILIDADE
Desenvolvimento Sustentável
O Fórum Global de 1992 e Agenda 21 ressaltam:
Os mais sérios problemas globais de desenvolvimento e meio ambiente
é oaquele
que quedecorrem
mundo enfrenta atende asordem
de uma necessidades
econômica mundial,
caracterizada pela produção e consumo sempre crescentes, o que
esgotado presente
e contamina sem naturais,
nossos recursos comprometer a
além de criar e perpetuar
desigualdades gritantes. (NAÇÕES UNIDAS, 1997).
possibilidade de gerações futuras
atenderem suas necessidades

PEDAGOGIA DOS 3 R’S

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Page 22
 Reduzir:
Dos 3R’s Reduzir é a tarefa mais difícil de
•· Preferir comprar qualquer produto que tenha embalagem retornável –
ser realizada, pois exige um alto grau de consciência
•refrigerantes
Assinar jornais
em garrafas
e revistas
deem
vidro,
conjunto
por exemplo.
com outras pessoas.
(ZACARIAS, 2000).
•· Recusar os produtos de difícil reciclagem, como isopor, caixas do tipo longa-
•· Evitar produtos descartáveis.
vida, celofane, papel aluminizado etc.
•·Reduzir
Sempre queo consumo de supérfluos,
possível, substituir descartáveis,
o papel comum embalagens
por papel reciclado.
•· Evitar empacotamentos desnecessários, levando ao supermercado ou
etc. e eliminar os desperdícios significa mais que economia
•feira
· Utilizar
a própria
pilhas
bolsa
recarregáveis
de compras.
ou alcalinas, que poluem menos.
de dinheiro. Possibilita economizar bens da natureza e
•· Comprar sempre produtos duráveis e resistentes.
espaço
•· Recusarem depósitos
folhetos de lixo,
de propaganda quealém de demonstrar
não forem consciência
de seu interesse.
•· Preferir alimentos frescos, não embalados. ambiental.
e responsabilidade
•· Racionalizar o consumo de papel.
•· Aproveitar integralmente os alimentos como folhas, talos e sobras da
•panela
· Preferir
paracomprar
fazer bolinhos
os produtos
e tortas.
que tenham refil.
•· Planejar bem as compras para não haver desperdício.

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 REUTILIZAR:
Propõe a reutilização dos mesmos objetos, antes de
· Restaurar e conservar antes de jogar fora.
descartar
· Reutilizar ou reciclar
embalagens os produtos,
de presente, usá-los
potes de vidro e de uma forma
· Doar roupas,emóveis,
diferente aparelhos
criativa domésticos,
(ZACARIAS, brinquedos etc.
2000).
envelopes de plástico ou de papel.
que possam ser reaproveitados por outros.
· ·Levar
Usaroolanche
outro lado
ou almoço
das folhas
em um
de papel
recipiente
já utilizadas
que possapara
ser
“Prolongar a vida útil dos produtos em sua função original ou adaptada.
lavado e reutilizado.
Há diversas utilidades para materiais que poderiam virar lixo. Antes de jogar
rascunhos e blocos de anotação.
· Vender
algono ferro-velho
fora, os aparelhos
é importante quebrados,
refletir se pode ou doá-los
ser conservado ou consertado.
· Reutilizar envelopes, colocando etiquetas adesivas sobre
ou desmontá-los,
Ou, ainda, se reaproveitando-se
alguém pode aproveitaras opeças.
que é considerado como "lixo".”
·o Guardar,
endereçomesmo que não
do remetente e tenham uso imediato, caixas
do destinatário.
de papelão ou de plástico, pois são sempre necessárias.
· Aproveitar os resíduos para fazer arte e artesanato.

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RECICLAR:
Reinserir o produto no processo produtivo, substituindo
matérias-primas virgens, completando seu ciclo quando o produto
volta ao mercado. É uma alternativa somente quando não é mais
possível REDUZIR, nem REUTILIZAR

Exemplo:

Um computador é composto em 40% plástico, 37% de metais,

Para fazer coleta seletiva em casa: só são necessária duas lixeiras:
5% de dispositivos eletrônicos, 1% de borracha e 17% de outros produtos.
LIXO SECO & LIXO ORGÂNICO
Deste total, 94% são recuperáveis, com alto potencial de reciclagem.
-Junte o lixo orgânico e entregue na coleta regular;
- Junte o lixo seco (garrafas plásticas, papel, vidro etc.) e doe a um catador
ou entregue em um dos pontos de coleta seletiva do município.

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O símbolo da reciclagem
ATENÇÃO

os processos de reciclagem também resultam em algum tipo de poluição,

poluição

Além de consumir recursos como água e energia.

energia

Assim, a reciclagem deve ser entendida como um complemento das

ações de redução e de reutilização,

reutilizaçã
A primeira seta representa os produtores, as empresas que fazem o produto;
e não servir para ocultar
A segunda seta representa os consumidores;
as reais causas do problema do lixo: o desperdício, o incentivo
A terceira seta representa as companhias de reciclagem que
coletam
ao consumo os produtoserecicláveis
desenfreado o desgaste e através do mercado,
dos locais de onde são
vendem de volta o material usado para o produtor transformá-lo
em novo produto.
extraídas as matérias-primas.

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Page 27
 O QUE ESTA SENDO FEITO?
Ações da Secretaria do Meio Ambiente
Estado do Rio de Janeiro

Projeto: RECICLA RIO

Programa estadual para o adensamento e o desenvolvimento sustentável da
Cadeia produtiva da reciclagem do Rio de Janeiro.

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Projeto: RECICLA RIO
GT de Lâmpadas fluorescentes: visa promover a destinação correta e a
reciclagem das mesmas.

Projeto de coleta e recuperação do lixo eletrônico

Coleta seletiva solidária: projeto de capacitação dos gestores públicos para
Implantação da coleta seletiva solidária;
Projeto de coleta de resíduos da construção cívil
http://portal.prefeitura.sp.gov.br/secretarias/servicoseobras/projetos/ecoponto/0001
Programa de recuperação do óleo vegetal

Pneus inserviveis: usados como solas de sapato, dutos de

águas pluviais, tapetes para automóveis, pisos-industriais e
asfalto borracha.
Programa ECOBARREIRAS: visa reduzir a quantidade de
Lixo flutuante que chega a baia de Guanabara e lagoas
De Jacarepaguá e Barra da Tijuca.

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“Quando refletimos e agimos sobre a questão do

“PENSAR GLOBALMENTE,
lixo em casa, na escola, no trabalho, na prefeitura
e na rua, percebemos o quanto é possível que
AGIR LOCALMENTE!”
cada um de nós faça uma diferença enorme diante
O Planeta
deste problemão. AGRADECE!
Ao assumir nossas
responsabilidades sobre esta e todas as questões
da sociedade,Obrigada
estamospela
de fato virando cidadãos
atenção!
e construindo uma nação de verdade.”

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