Física

TIPOS DE MOVIMENTOS

Prof. Robinho
 ESPAÇO (S)
 É a POSIÇÃO ocupada por um corpo a partir da origem (referencial).
 Como, a partir da origem temos DOIS sentidos para o movimento, adotamos os
sinais da matemática para diferenciá-los.

- +

S (m)
-12 -9 0 6 13
origem
S = -12 m S=6m
S=0m
 DESLOCAMENTO (S)
 Se um objeto se move em relação a um referencial a posição do objeto varia.
Essa variação na posição é conhecida como DESLOCAMENTO.
 DESLOCAMENTO (S)
 O Deslocamento pode ser positivo ou negativo

S (km)
-12 -9 0 6 13
S0 = 0 km Sf = 13 km

S = 13 – 0 = 13 km
 DESLOCAMENTO (S)
 O Deslocamento pode ser positivo ou negativo

S (km)
-12 -9 0 6 13
S0 = -12 km Sf = -9 km

S = -9 – (-12) = -9+12 = 3 km
 DESLOCAMENTO (S)
 O Deslocamento pode ser positivo ou negativo

S (km)
-12 -9 0 6 13
S0 = 6 km Sf = -9 km

S = -9 – 6 = - 15 km
 VELOCIDADE

 A VELOCIDADE é a razão entre o tempo e o espaço percorrido.

VELOCIDADE
 UNIDADES DE VELOCIDADE
 A Unidade USUAL de velocidade é quilômetros por hora (km/h),
 Mas a unidade do SI é o metro por segundo (m/s)
 ACELERAÇÃO
 A ACELERAÇÃO nos diz com que rapidez a velocidade muda. A
aceleração é a mudança de velocidade dividida pelo tempo. A palavra
“aceleração” aplica-se tanto para o aumento quanto para a diminuição
da velocidade. Sua unidade é o m/s2
ACELERAÇÃO
 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS
O QUE É UM GRÁFICO?

 É uma representação de INFORMAÇÕES por meio de formas geométricas para

facilitar a leitura dos dados.

 Em Física, utiliza-se o gráfico em linha, com o auxílio dos eixos coordenados.

 ISSO AQUI NÃO É UM GRÁFICO.
SÃO APENAS OS EIXOS COORDENADOS.
 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS
 Em Física, todo gráfico representa uma grandeza variando com outra
(geralmente o tempo).
 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS
 Então, a primeira coisa a se ler em um gráfico são as grandezas

POSIÇÃO (ESPAÇO)

TEMPO
INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS

VELOCIDADE

TEMPO
 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS
 Depois temos que saber como uma grandeza varia com a
outra.

 O gráfico pode ser:

 CRESCENTE,
 DECRESCENTE ou
 CONSTANTE
 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS
 Grandeza CRESCENTE – é aquela que aumenta com o passar do tempo. O
gráfico vai ter uma inclinação para cima

MÊS SALÁRIO
JAN 600
FEV 800
MAR 1000
ABR 1200
 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS
 Grandeza DECRESCENTE – é aquela que diminui com o passar do tempo. O
gráfico vai ter uma inclinação para baixo

MÊS SALÁRIO
JAN 1200
FEV 1000
MAR 800
ABR 600
 INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICOS
 Grandeza CONSTANTE – é aquela que não varia com o tempo. O gráfico vai
ser uma reta horizontal

MÊS SALÁRIO
JAN 1000
FEV 1000
MAR 1000
ABR 1000
 EXEMPLOS
O Espaço está aumentando com o tempo

A aceleração é constante

A velocidade está diminuindo com o tempo

 EXEMPLOS
 O gráfico abaixo pode representar uma criança descendo em um tobogã?
 EXEMPLOS
S

t
2h 2,5h 3h
 TIPOS DE MOVIMENTO
 Basicamente os tipos de movimento na Cinemática estão relacionados com duas
grandezas: VELOCIDADE E ACELERAÇÃO
 MOVIMENTO UNIFORME (M.U.)
 Movimento em que o corpo percorre distâncias iguais em tempos iguais, ou seja,
a VELOCIDADE É CONSTANTE.
 MOVIMENTO UNIFORME (M.U.)
 EQUAÇÃO (FUNÇÃO HORÁRIA).
Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de
movimento, relacionando grandeza e unidades de medida e
sua relação com o dia-a-dia
Movimento uniformemente
variado- MUV
 Movimento, em que a velocidade varia ( aumenta ou diminui ) no decorrer do
tempo.
Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de
movimento, relacionando grandeza e unidades de medida e
MOVIMENTO UNIFORMENTE VARIADO
sua relação com o dia-a-dia

EQUAÇÕES
Ciências (Ensino Fundamental , 9º ano) Conceito de
movimento, relacionando grandeza e unidades de medida e
MOVIMENTO UNIFORMENTE VARIADO
sua relação com o dia-a-dia

EQUAÇÕES
movimento, relacionando grandeza e unidades de medida e
sua relação com o dia-a-dia
 QUEDA LIVRE

 Todos os corpos caem para o centro da terra com a mesma

aceleração (g).
 A aceleração da gravidade (g) vale 9,8 m/s2.
 Dois corpos abandonados da mesma altura demoram o mesmo
tempo para chegarem ao solo e chegam com a mesma velocidade.
 Abandonar uma folha de papel e uma pedra pode não surtir tal efeito
porque o atrito com o ar ameniza a queda da folha.
QUEDA LIVRE - EQUAÇÕES