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• O contexto
18-02-2010
Escola de Chicago
• Principais figuras
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• 1908 - projecto sobre migrantes da Europa Oriental nos EUA – os polacos – trabalho de
campo nos EUA e na Polónia
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• Principais figuras
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• Principais temas
– (i) Trajectórias espaciais e sociais dos imigrantes, (ii) as mobilidades quotidianas,
(iii) os movimentos das multidões, (iv) as relações de vizinhança, (v) a vida
associativa e as formas de controlo social dos bairros, (vi) a segregação espacial
das minorias, (vii) a delinquência juvenil, (viii) os gangs, os (ix) sem abrigo e a (x)
prostituição
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• Da divisão do trabalho
• Da ordem moral
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• Zona 5 – “commuters”
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• Métodos
– Observação dos fenómenos sociais no seu “ambiente natural”
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• 1938, Wirth, Louis, Urbanism as a way of life; 1943, Whyte, William, Street Corner
Society; 1947, Redfield, Robert, The Folk Culture of Yucatan e 1934 Culture Change;
1951, Lewis, Oscar, Life in a Mexican Village; 1962, Gans, Herbert, Urban Villagers;
1967, Liebow, Elliot, Tally´s Corner; 1969, Hannerz, Ulf, Soulside; 1970, Spradley,
James, You Owe Yourself a Drunk; 1996, Bourgois, Philippe, In Search of Respect; 2004,
Wacquant, Loic, Body and Soul
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