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construção do efeito humorístico

Prof.ª Mariana
Pinter
Conceituando - TRAVAGLIA (1998)
Faculdade humana universal, cuja função vai muito além do simples “fazer rir”;

Instrumento de denúncia e investigação;

Compartilhado socioculturalmente;

Significação dependente do contexto situacional e dos sujeitos da linguagem

envolvidos no ato de linguagem humorística;

Encontra-se em diversos gêneros textuais, com linguagem verbal, não verbal ou

multimodal, no nível linguístico ou no extralinguístico;

Dependente de mecanismos de pressuposição, implícitos e inferência;

Suspensão de um processo significativo/cognitivo;

O discurso do humor: temas, técnicas e
leituras
Se você diz a alguém que estuda piadas, o primeiro efeito que produz ainda é o riso. É uma
pena que seja assim, porque as piadas são de fato um tipo de material altamente
interessante. Por várias razões.

Em primeiro lugar, as piadas são interessantes para os estudiosos porque praticamente só

há piadas sobre temas que são socialmente controversos. Assim, sociólogos e antropólogos
poderiam ter nelas um excelente corpus para tentar reconhecer (ou confirmar) diversas
manifestações culturais e ideológicas, valores arraigados. [...]

Em segundo lugar, porque piadas operam fortemente com estereótipos. Assim, fornecem
um bom material para pesquisas sobre "representações", por exemplo. Possivelmente,
demais para revelarem qualquer fato significativo. Mas estará enganado. De fato, elas
revelam que, frequentemente, discursos operam mesmo com representações grosseiras,
estereotipadas. E que, portanto, muitas ações sociais são realizadas com esse frágil
fundamento _ não dar emprego a determinados tipos de pessoas por causa de seu sotaque
ou da cor de sua pele ou do seu tamanho, por exemplo. [...]

Em terceiro lugar, as piadas são interessantes porque são quase sempre veículo de um
discurso proibido, subterrâneo, não oficial, que não se manifestaria, talvez, através de
outras formas de coletas de dados, como entrevistas. Outra face da mesma característica é
que as piadas veiculam discursos não explicitados correntemente (ou, pelo menos,
discursos pouco oficiais). [...]

(POSSENTI, Sírio. Os humores da língua. Campinas, SP: Mercado de Letras. 1998. pp 25-6.)
1. QUEBRA DE EXPECTATIVA
no enem (2013)
Enem (2013)
Nessa charge, o recurso morfossintático que colabora para o efeito de humor está
indicado pelo(a)

a) emprego de uma oração adversativa, que orienta a quebra da expectativa ao

final.
b) uso de conjunção aditiva, que cria uma relação de causa e efeito entre as
ações.
c) retomada do substantivo "mãe", que desfaz a ambiguidade dos sentidos a ele
atribuídos.
d) utilização da forma pronominal "la", que reflete um tratamento formal do filho
em relação à "mãe".
e) repetição da forma verbal "é", que reforça a relação de adição existente entre
as orações.
2. CONTRASTE ENTRE OPINIÕES
3. EXAGERO,
HIPÉRBOLE
4. IRONIA, crítica social
Para assistir: O riso dos outros