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Etapa Ensino Médio

História
(EM13CHS604)
Guerra fria: corrida
armamentista e zonas
de influência
2ª SÉRIE
Aula 4 – 4º Bimestre
Conteúdo Objetivos
● Discutir a constituição das alianças
● OTAN;
militares (OTAN e Pacto de Varsóvia)
com o acirramento das tensões
● Pacto de Varsóvia; internacionais;
● Corrida armamentista e ● Relacionar a corrida armamentista e
espacial;
espacial com a ampliação de zonas de
● Zonas de influência dos influência dos blocos antagônicos e suas
blocos antagônicos e atuações para a expansão de suas
desdobramentos. alianças;
● Identificar os desdobramentos da Guerra
Fria e as intervenções indiretas das
superpotências em conflitos no mundo
(Guerra da Coreia).
TODOS FALAM!

➔ Você conhece o Relógio do Juízo Final?

O Relógio do Juízo Final, que mede simbolicamente o


fim dos tempos, marcou - em 2023 - que a
humanidade jamais esteve tão perto do cataclismo
planetário devido à guerra na Ucrânia, às tensões
nucleares e à crise climática. O Boletim dos
Cientistas Atômicos, que descreve o relógio como
uma “metáfora do quão próxima está a humanidade Acadêmicos do
da autoaniquilação”, moveu os ponteiros de 100 Bulletin of the Atomic
segundos para 90 segundos para a meia-noite, a Scientists.
hora fatídica que espera-se que nunca chegue!
➔ Você concorda com os cientistas? Em quais outros momentos
históricos, você acha que a humanidade esteve mais próxima de
se autodestruir?
Quando o Relógio do Juízo Final foi criado, em 1947, depois da
Segunda Guerra Mundial, faltavam sete minutos para a meia-
noite. O relógio chegou a ficar a 17 minutos para o horário do
apocalipse depois do fim da Guerra Fria, em 1991.

O Boletim dos Cientistas Atômicos foi fundado


em 1945 por Albert Einstein, J. Robert
Oppenheimer e outros cientistas que trabalharam
no Projeto Manhattan, que produziu as primeiras
armas nucleares.

O físico americano Leonard M. Rieser, que trabalhou no Projeto Manhattan,


ajusta o Relógio do Juízo Final para 17 minutos para a meia-noite em 1991.
➔ Corrida armamentista

“A disputa entre Estados Unidos e União Soviética


pela lide­rança mundial levou as duas potências à
corrida armamentista. Em 1949, a União Soviética
fez seu primeiro teste bem-sucedido com a bomba
atômica. Temendo o avanço tecnológico do inimigo,
o governo ame­ricano estimulou a pesquisa de
armas mais mortíferas" (DOMINGUES, 2009).

Embora os EUA e a União Soviética estivessem tecnicamente em paz durante a


Guerra Fria, o período foi marcado por tensões crescentes à medida que os
países corriam para construir seus estoques nucleares. Para muitos americanos -
incluindo esses alunos e sua professora que se refugiam debaixo de uma mesa
em uma escola em Nova Jersey - os testes de ataque aéreo tornaram-se parte
da vida cotidiana (BLAKEMORE, 2022).
Otan X Pacto de Varsóvia

•Em 1949, os Estados Unidos lideraram a criação da OTAN


(Organização do Tratado do Atlântico Norte) como parte de um
projeto de contenção da URSS.
•A OTAN era uma aliança política, militar e ideológica que
estabeleceu que um ataque a um membro seria considerado um
ataque a todos.
•Os membros fundadores incluíam os EUA, Canadá, Reino Unido,
França, Bélgica, Holanda, Luxemburgo, Dinamarca, Noruega, O Tratado do
Atlântico Norte foi
Islândia e Portugal.
•Posteriormente, Itália, Alemanha Ocidental, Turquia, Grécia e assinado pelo
presidente dos EUA,
Espanha se juntaram à OTAN.
Harry S. Truman em
•A OTAN foi vista como um "escudo protetor" do Ocidente contra
1949.
ameaças da União Soviética.
Pacto de Varsóvia
• A URSS respondeu à criação da OTAN com
o estabelecimento do Pacto de Varsóvia, em
1955.
• O Pacto de Varsóvia foi uma aliança militar
Conferência no Palácio do
que incluía a URSS e vários países do bloco Conselho de Ministros em
oriental, como Polônia, Tchecoslováquia, Varsóvia durante a qual foi
Hungria, Albânia, Bulgária, Romênia e, assinado o Pacto de Varsóvia,
1955.
posteriormente, a Alemanha Oriental.
• Foi uma clara resposta à formação da
OTAN e refletiu a divisão ideológica da
Guerra Fria.
•Em 1951, o governo dos EUA criou a
Administração Federal de Defesa Civil (FCDA).
•A FCDA produziu filmes educativos para ensinar às
crianças como agir em caso de ataque nuclear.
•Um desses filmes, chamado "Curvar-se e Cobrir-
se," exibido nas escolas nos anos 1950, apresentava
Bert, uma tartaruga que sabia se proteger em caso de
guerra nuclear.
•O filme enfatizava a importância de encontrar
abrigo e tomar medidas de segurança durante um
ataque nuclear.

Baixe e curve-se: Bert, a


Tartaruga
https://www.youtube.com/watch?v=IKqXu-5jw60
•Americanos e soviéticos envolvidos em competição
tecnológica e de armamentos.
•A corrida armamentista impulsionou a exploração
espacial.
•Em 1957, a União Soviética lançou o Sputnik 1, o
primeiro satélite artificial.
•A União Soviética também enviou Iuri Gagarin em
1961 na Vostok 1, tornando-o o primeiro homem no
espaço.
•Gagarin orbitou a Terra a cerca de 300 quilômetros
de altitude em aproximadamente duas horas.
•Menos de dez anos depois, em 1969, um
astronauta americano pisou na Lua.
Yuri Gagarin, primeiro homem a alcançar o espaço, em 1961 e Buzz Aldrin prestando continência
à bandeira dos Estados Unidos na Lua em 1969.
Desdobramentos da Guerra Fria

•A divisão do mundo em blocos capitalista e comunista levou a tensões


e conflitos.
•Quando um bloco ameaçava expandir sua influência, o outro respondia
com o uso de armas.
•Essa constante tensão foi alimentada pelo serviço de espionagem, com
a CIA dos EUA e a KGB da URSS usando espiões e informantes para
perseguir opositores, obter segredos do inimigo e interferir na política
interna de países.

007 ou James Bond, personagem criado por Ian Fleming em 1953, era um
espião do serviço secreto britânico que também trabalhava para os EUA. Os
soviéticos eram seus inimigos no contexto da Guerra Fria. Imagem do ator Sean
Connery em Moscou contra 007, filme de 1963.
•A União Soviética exerceu controle
sobre nações da Europa Central,
incluindo Alemanha Oriental, Polônia,
Hungria, Tchecoslováquia, Romênia e
Bulgária.
•Em certos momentos, a URSS
interveio para manter seu domínio
nessa região.
•Em 1956, tropas soviéticas suprimiram
uma revolta na Hungria que buscava a
independência do domínio soviético e a
saída do país do Pacto de Varsóvia.
Populares cercam tanque soviético no centro de
Budapeste. Estátua derrubada de Joseph Stalin é
cercada durante a revolta húngara de 1956.
Jornal da USP

O Muro de Berlim, construído pela Alemanha Oriental para separar a Berlim


Ocidental, não comunista, da Berlim Oriental, começou a ser construído em
13 de agosto de 1961.
“Em 1961, outro golpe de força: o
governo soviético mandou erguer
um muro em Berlim, separando a
parte oriental (comunista) da
ocidental (capitalista).

O muro, de 3 metros de altura, era


guarnecido com postos de
vigilância policial, minas explosivas
e barreiras de arame farpado. O
muro de Berlim acabou por se
tornar o símbolo da Guerra Fria”
(DOMINGUES, 2009). Localização do muro frente ao
Portão de Brandemburgo em 1961.
“Na Ásia, a área de influência soviética incluía a Coreia do Norte, o
Vietnã do Norte e a Mongólia. Em 1949, a China tornou-se um Estado
comunista, para desespero dos Estados Unidos, que fornecera cerca
de 3 bilhões de dólares ao gover­no de Chiang Kai-shek para combater
os comunistas chineses.
•Após sua derrota na China, o grupo
Nacionalista fugiu para Taiwan, onde
estabeleceu o governo da China
Nacionalista.
•Enquanto isso, Mao Tsé-tung proclamou a
República Popular da China e, em 1950,
estreitou laços com a União Soviética.
•A entrada da China no bloco soviético gerou
Mao Tsé-tung proclamando
preocupações nos Estados Unidos sobre a a fundação da República
expansão do comunismo pelo resto da Ásia. Popular da China.
“A campanha anticomunista somou-se às
tensões da política externa, agitando a
sociedade americana e incentivando a corrida
armamentista. Foi para conter a expansão
comunis­ta que os Estados Unidos se
envolveram na Guerra da Coreia (1950-1953)
e na Guerra do Vietnã (1960-1973). Ao
mesmo tempo, transformaram o Japão em um
aliado contra os vizinhos comunistas,
contribuindo para a reconstrução econômica do
país. Paralelamente, negociaram pactos de
defesa mútua com a Austrália, Filipinas e Nova
Zelândia” (DOMINGUES, 2009).

Mapa da guerra da Coréia de maio de 1950 a julho de 1951: Forças chinesas e comunistas
(União Soviética) (vermelho claro), Forças norte-coreanas (vermelho) e Forças sul-coreanas,
americanas e das Nações Unidas (verde).
(ENEM PPL 2013) O papel da Organização do Tratado do Atlântico Norte
(Otan) alterou-se desde sua origem em 1949. A Otan é uma aliança
militar que se funda sobre um tratado de segurança coletiva, o qual, por
sua vez, indica a criação de uma organização internacional com o objetivo
de manter a democracia, a paz e a segurança dos seus integrantes. No
começo dos anos de 1990, em função dos conflitos nos Bálcãs, a Otan
declarou que a instabilidade na Europa Central afetava diretamente a
segurança dos seus membros. Foi então iniciada a primeira operação
militar fora do território dos países-membros. Desde então, ela expandiu
sua área de interesse para África, Oriente Médio e Ásia.
BERTAZZO, J. Atuação da Otan no Pós-Guerra Fria: implicações para a segurança
nacional e para a ONU. Contexto Internacional, Rio de Janeiro, jan-jun. 2010
(adaptado).
Os objetivos dessa organização, nos diferentes períodos descritos, são,
respectivamente:

A. Financiar a indústria bélica - garantir atuação global.


B. Conter a expansão socialista - realizar ataques preventivos.
C. Combater a ameaça soviética - promover auxílio humanitário.
D. Minimizar a influência estadunidense - apoiar organismos
multilaterais.
E. Reconstruir o continente devastado - assegurar estabilidade
geopolítica.
Os objetivos dessa organização, nos diferentes períodos descritos, são,
respectivamente:
A. Financiar a indústria bélica - garantir atuação global.
B. Conter a expansão socialista - realizar ataques preventivos.
C. Combater a ameaça soviética - promover auxílio humanitário.
D. Minimizar a influência estadunidense - apoiar organismos multilaterais.
E. Reconstruir o continente devastado - assegurar estabilidade
geopolítica.
Inicialmente, a OTAN era o braço armado das democracias ocidentais e tinha
a oposição da URSS, através do Pacto de Varsóvia. No entanto, com o fim da
União Soviética, os objetivos do tratado passaram a conter um outro inimigo,
o terrorismo - tanto na guerra dos Balcãs, quanto depois dos Ataques de 11
de setembro de 2001, em Nova York.
● Discutimos a constituição das alianças militares (OTAN
e Pacto de Varsóvia) com o acirramento das tensões
internacionais;
● Relacionamos a corrida armamentista e espacial com
a ampliação de zonas de influência dos blocos
antagônicos e suas atuações para a expansão de suas
alianças;
● Identificamos os desdobramentos da Guerra Fria e as
intervenções indiretas das superpotências em conflitos
no mundo (Guerra da Coreia).
Leia as fontes nos slides a seguir e, em duplas,
reflita: Registre suas análises por escrito!

Com base nas fontes, como as superpotências utilizaram o


medo e a ameaça nuclear para justificar seus interesses na
corrida armamentista e na expansão de suas alianças?
Explique!
FONTE 1. “Gerações inteiras se criaram à sombra de batalhas
nucleares que, acreditava-se firmemente, podiam estourar a qualquer
momento, e devastar a humanidade. Na verdade, mesmo os que não
acreditavam que qualquer um dos lados pretendia atacar o outro,
achavam difícil não ser pessimistas. [...] não aconteceu, mas por cerca
de quarenta anos pareceu uma possibilidade diária. A peculiaridade da
Guerra Fria era a de que, em termos objetivos, não existia perigo
iminente de guerra mundial. Mais que isso: apesar da retórica
apocalíptica de ambos os lados, mas sobretudo do lado americano, os
governos das duas potências aceitavam a distribuição global de forças
no fim da Segunda Guerra Mundial [...]” (HOBSBAWM, 1995).
FONTE 2. “A economia de guerra proporciona abrigos confortáveis para
dezenas de milhares de burocratas com e sem uniforme militar que vão
para o escritório todo dia construir armas nucleares ou planejar uma
guerra nuclear; milhões de trabalhadores cujo emprego depende do
sistema de terrorismo nuclear; cientistas e engenheiros contratados
para buscar aquela ‘inovação tecnológica’ final que pode oferecer
segurança total; fornecedores que não querem abrir mão de lucros
fáceis; intelectuais guerreiros que vendem ameaças e bendizem
guerras” (BARNET, 1981).
A partir da leitura do texto no slide a seguir e dos estudos realizados,
desenvolva suas ideias sobre o tema:

➔ De que forma a Guerra da Coreia pode ser


considerada paradigmática dos conflitos da Guerra
Fria que ocorreram em outras partes do mundo?

Aprofunde seus argumentos!


Paradigma: um exemplo que serve como modelo; padrão.
TEXTO I. “A Guerra Fria tornou-se "quente" quando os Estados
Unidos intervieram na dividida Coreia, em 1950, para ajudar o
ditador da parte Sul do país depois de esta ter sido invadida pelas
tropas do ditador comunista da parte Norte. A Guerra da Coreia
tornou-se uma ‘guerra por procuração’, na qual cada um dos lados
tinha o apoio de uma das duas superpotências. A guerra também
serviu como pretexto para convencer o Congresso americano da
necessidade de aumentar o orçamento militar e de os EUA
procurarem conter a influência do poderoso partido comunista do
Japão e o governo comunista da China. Com duração de três anos, a
guerra foi enormemente sangrenta, matando ou ferindo 140 mil
soldados americanos e três vezes esse número entre os coreanos do
Norte e seus aliados chineses. Dois milhões de civis morreram no
conflito, que terminou com a mesma divisão territorial que havia no
início, uma tradução precisa da Guerra Fria como um todo” (PURDY,
2015).
Quer aprender mais?

➔ Por que a Rússia invadiu a Ucrânia?


➔ Qual é a origem do conflito e sua relação com a
“Revolução Laranja”?

➔ O que foi o Euromaidan ou Primavera Ucraniana?


➔ Quais as críticas do governo russo à OTAN e por quê? Qual é a
atuação da ONU?
➔ Quais problemas econômicos foram gerados e quais foram as
sanções da União Europeia em relação à Rússia? Quais os
desdobramentos?
➔ Por que a mídia internacional fala de uma nova “Guerra Fria”?
Quer aprender mais?

O que é a Otan e Rússia x Ucrânia: As raízes da


por que a Rússia as múltiplas faces guerra: Rússia e
não quer que a Ucrânia.
de uma guerra.
Ucrânia entre Observatório da
nela. Blog: Ensinar Democracia no
BBC News. História Mundo (ODEC).

https://cutt.ly/dwfKlk7h https://cutt.ly/awfJwiNc https://cutt.ly/nwfJt2G4


Tarefa SP

Qual foi o objetivo da criação da OTAN ?


Garantir a segurança dos países membros, através de instrumento político-
militar e ideológico que previa que, qualquer ataque a um dos membros, seria
considerado um ataque a todos.
Qual foi o evento que marcou o início da corrida espacial
durante a Guerra Fria?
O lançamento do Sputnik 1, pela União Soviética em 4 de Outubro 1957 .
Slide 5 e 6 – DOMINGUES, J. E. História em documento: imagem e texto.
São Paulo: FTD, 2009.
Slide 7 – VAINFAS, R. [et. al.]; História: conecte live. São Paulo: Saraiva, 2018.
Slide 8 e 9 – MARQUES, A. Pelos Caminhos da História. Ensino Médio.
Curitiba: Positivo, 2006.
Slide 11 – HOBSBAWM, Eric. A era dos extremos. São Paulo: Companhia das
Letras, 1995. p. 224.
Slide 12 – BARNET, R. Real security (Nova York, 1981). Apud: HOBSBAWM, Eric.
A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
Slide 15 a 17 – DOMINGUES, J. E. História em documento: imagem e texto. São
Paulo: FTD, 2009.
Slide 19 e 20 – DOMINGUES, J. E. História em documento: imagem e texto. São
Paulo: FTD, 2009.
Slide 22 – PURDY, S. O século americano. IN: KARNAL, L. (et al.) História dos
Estados Unidos: das origens ao século XXI. São Paulo: Editora Contexto, 2018.
Slide 26 –Observatório da Democracia no Mundo (ODEC) As raízes da guerra:
Rússia e Ucrânia. Por: Maria Gabriella Oliveira Costa. Disponível em:https
://cutt.ly/nwfJt2G4 Acesso em: 11 ago. 2023.
Blog: Ensinar História - Joelza Ester Domingues. Rússia x Ucrânia: as
múltiplas faces de uma guerra. Disponível em: https://cutt.ly/nwfJt2G4
Acesso em: 11 ago. 2023.
Slide 27 a 29 – INEP - ENEM (PPL 2013). Disponível em:
https://cutt.ly/wwfJEEPy Acesso em: 11 ago. 2023.

LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a gestão da


sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Bulletin of the Atomic Scientists. Disponível em:https://cutt.ly/vwd5QKNX
Acesso em: 08 ago. 2023.
Slide 4 – O físico americano Leonard M. Rieser. Foto: Carl Wagner/Chicago
Tribune/Tribune News Service. Disponível em: https://cutt.ly/gwd5M8c8 Acesso em: 08
ago. 2023.
Slide 5 – National Geographic. O que foi a Guerra Fria? Diferenças e semelhanças
com a atualidade. Por Erin Blakemore, 30 de mar. 2022. Disponível em:
https://cutt.ly/vwfnKJO3 Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 6 – O astronauta Yuri Gagarin, primeiro homem a alcançar o espaço, em 1961.
(Foto: alldayru.com / via ESA). Disponível em: https://cutt.ly/Gwfmb9eY Acesso em: 10
ago. 2023; Buzz Aldrin prestando continência à bandeira dos Estados Unidos em 1969.
Disponível em: https://cutt.ly/awfmbjUe Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 7 – Bert Ducks and Covers. Disponível em: https://cutt.ly/nwfgGoyq Acesso em:
10 ago. 2023; Duck and Cover staring Bert the Turtle is a 1951. Civil Defense Film.
Disponível em: https://cutt.ly/DwfmiD97 Acesso em: 10 ago. 2023.
Lista de imagens e vídeos

Slide 8 – Assinatura do Tratado do Atlântico Norte em 1949. Disponível em:


https://cutt.ly/5wffLik5 Acesso em: 10 ago. 2023; Símbolo da OTAN - NATO. Disponível
em: https://cutt.ly/vwfRlHdZ Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 9 – Conferência durante a qual foi assinado o Pacto de Varsóvia, 1955. Disponível
em:https://cutt.ly/gwffK0Ef Acesso em: 10 ago. 2023; Símbolo do Pacto de Varsóvia.
Disponível em: https://cutt.ly/cwfRvaSE Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 15 – Imagem divulgação: From Russia with Love (Moscou contra 007), filme de
1963. Disponível em: https://cutt.ly/6wfWrHfm Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 16 – Populares cercam tanque soviético no centro de Budapeste. Disponível em:
https://cutt.ly/lwfEjrDA Acesso em: 10 ago. 2023; Uma estátua derrubada de Joseph
Stalin é cercada durante a revolta húngara de 1956. Fotografia: Arpad Hazafia/AP.
Disponível em: https://cutt.ly/IwfEhc5i Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 17 – Localização do muro frente ao Portão de Brandemburgo em 1961. Disponível
em: https://cutt.ly/Ewd3xQ0x Acesso em: 07 ago. 2023.
Lista de imagens e vídeos

Slide 18 – Infografia: Beatriz Abdalla/Jornal da USP com imagens de Wikimedia


Commons CC BY-SA 3.0. Disponível em: https://cutt.ly/Vwd9vbej Acesso em: 07 ago.
2023; Especial Estadão: Muro de Berlim. Disponível em: https://cutt.ly/nwfERFtY Acesso
em: 10 ago. 2023; Especial Estadão: Muro de Berlim. Disponível em:
https://cutt.ly/MwfETziy Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 19 – Mao Tsé-tung proclamando a fundação da República Popular da China.
Disponível em: https://cutt.ly/VwfE3wQU Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 20 – Mapa/ “Gif”: Guerra da Coreia. Disponível em: https://cutt.ly/7wfRebOj
Acesso em: 10 ago. 2023.
Slide 26 – BBC News. O que é a Otan e por que a Rússia não quer que a Ucrânia
entre nela. Disponível em: https://cutt.ly/dwfKlk7h Acesso em: 11 ago. 2023.

Gifs e imagens ilustrativas elaboradas especialmente para este material a partir do


Canvas. Disponível em: https://www.canva.com/pt_br/ Acesso em: 10 ago. 2023.

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