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MATRIZ ( EM13MAT301)
ou, simplesmente, por A = .
ou
Lê-se: matriz A, dos elementos do tipo
m x n. Observação: Em toda matriz quadrada temos a
diagonal principal e a diagonal secundária, veja:
Exemplo: Escrever a matriz A = tal que
= i + j.
Resolução: A matriz é do tipo 2 x 2
então, genericamente,
IGUALDADE DE MATRIZES
3 - Mostrando os cálculos, escreva as matrizes: Duas matrizes A e B são iguais se, e somente
se, tem a mesma ordem e seus elementos
correspondentes (que estão na mesma linha e
na mesma coluna) são iguais.
MATRIZES ESPECIAIS
8 – Sejam:
Calcule:
a) A + B – C b) A – B + C c) A – B – C
5 - Dadas as matrizes:
9 - Determine x, y, e z sabendo que:
Calcule:
a) A + B c) B + C
b) A + C d) A + B + C
10 – Sendo:
Determine:
3
MATRIZ ( EM13MAT301)
MATRIZ TRANSPOSTA
11 – Se:
Calcule 3A + 2B + 4C.
MULTIPLICAÇÃO DE MATRIZES
Dada uma matriz A = do tipo m x n e uma
matriz B = do tipo n x p, o produto da matriz A
pela matriz B é a matriz C = do tipo m x p tal
que o elemento é calculado multiplicando-se 13 - Para cada matriz abaixo, encontre a matriz
ordenadamente os elementos da linha i, da transposta.
matriz A, pelos elementos da coluna j, da a) b) c)
matriz B, e somando-se os produtos obtidos.
Para dizer que a matriz C é o produto de A por
B, vamos indicá-la por AB.
CONTEXTUALIZADOS
2 - Se:
3 - Calcule:
Como calculamos:
Um ladrão rouba um tesouro, mas não furta a inteligência. Uma crise destrói uma herança, mas não uma6
profissão. Não importa se você não tem dinheiro, você é uma pessoa rica, pois possui o maior de todos os
capitais: a sua inteligência. Invista nela. Estude! (Augusto Cury)
MATRIZES, DETERMINANTES E SISTEMAS LINEARES ( EM13MAT301)
SISTEMAS LINEARES
EQUAÇÃO - É toda sentença na qual
possui incógnita (variável, letra);
possui igualdade.
1 - Na matriz abaixo, o valor do determinante é:
Exemplos: a) x + 6 = 10
b) – 5x + 6 = 0
2 - Calcule o valor do determinante da matriz: Observações: a) 6 + 4 = 10 - não é equação, é
uma expressão numérica.
b) x + 6 não é equação, é uma expressão
algébrica (binômio).
EQUAÇÕES LINEARES
3 - Analise a matriz a
seguir: Dizemos que:
O determinante dessa 3x + 2y = 7 é uma equação linear nas
matriz é igual a: incógnitas x e y; coeficientes 3 e 2; termo
independente 7.
4 - Determine o valor de cada determinante: 2x + 3y – 2z = 10 é uma equação linear nas
incógnitas x, y e z; coeficientes 2, 3 e – 2;
termo independente 10.
x – 5y + z – 4t = 0 é uma equação linear nas
incógnitas x, y, z e t; coeficientes 1, – 5, 1 e –
4; termo independente 0.
5 - Analise a matriz A a seguir: Pela definição, não são equações lineares:
xy = 10;
– 5x + 6 = 0;
– xy – yz + = 1
VERIFICAÇÃO EM EQUAÇÕES
A diferença entre o produto dos elementos da A solução da equação x + 6 = 10 é 4, pois
diagonal principal e o produto dos elementos da fazendo a verificação 4 + 6 = 10 (verdade).
diagonal secundária é: As soluções da equação – 5x + 6 = 0 são 2 e
3, pois fazendo as verificações:
6 - Dadas as seguintes matrizes: –5∙2+6=0⟹
⟹ 4 – 10 + 6 = 0
⟹ – 6 + 6 = 0 (verdade);
E ainda,
–5∙3+6=0⟹
⟹ 9 – 15 + 6 = 0
Calcule a expressão: ⟹ – 6 + 6 = 0 (verdade)
A + B - C.
Um ladrão rouba um tesouro, mas não furta a inteligência. Uma crise destrói uma herança, mas não uma 7
profissão. Não importa se você não tem dinheiro, você é uma pessoa rica, pois possui o maior de todos os
capitais: a sua inteligência. Invista nela. Estude! (Augusto Cury)
SISTEMAS LINEARES ( EM13MAT301)
Observação: RESOLUÇÕES DE SISTEMAS LINEARES:
4 não é solução da equação ‒ 5x + 6 = 0, MÉTODO DA ADIÇÃO
pois fazendo a verificação:
–5∙4+6=0⟹ Exemplo: Resolva o sistema linear abaixo pelo
⟹ 16 ‒ 20 + 6 = 0 método da adição:
⟹‒4+6=0 ~
⟹ 2 = 0 (falso).
d) e) f)
g) h) j)
k) l) m)
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SISTEMAS LINEARES ( EM13MAT301)
ESCALONAMENTO DE SISTEMAS Substituindo z na
LINEARES
segunda equação:
Escalonar um sistema linear é modificar suas
equações e termos de modo a obter um novo
sistema, escalonado, em que ambos são
equivalentes, pois possuem as mesmas
soluções. O procedimento continua até a
primeira equação,
FORMA ESCALONADA DE SISTEMAS determinando todas as
Um sistema linear de equações está na forma incógnitas.
escalonada quando: Substituindo y e z na primeira
equação:
Exemplo:
1 - (SAEPE). No plano cartesiano abaixo estão 4 - (Saresp 2007). Na figura abaixo estão
representados as retas m, n e suas respectivas representadas as retas r, de equação y = –3x +
equações. b, e a reta t, de equação y = ax + 1.
2 - Na figura o ponto P é a interseção das retas r A resolução do sistema formado por estas duas
e s. equações
a) é dada por x = 2 e y = 3.
b) é dada por x = –3 e y = 1.
c) depende do valor de a e b.
d) é dada por x = 3 e y = 2.
e) é dada por x = 1 e y = 3.
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REVISÃO DE CONTEÚDOS ( EM13MAT301)
7 - Um cinema cobra R$ 10,00 por ingresso
para adultos e R$ 6,00 por ingresso para
crianças. Em um dia, foram vendidos 80
ingressos e a arrecadação total foi de R$
1 - O valor do determinante da 700,00. Quantos ingressos de cada tipo foram
matriz a seguir é: vendidos?
a) Adultos: 55 | Crianças: 25
2 - Qual deve ser o valor b) Adultos: 40 | Crianças: 40
de x na matriz para que c) Adultos: 65 | Crianças: 25
seu determinante seja d) Adultos: 30 | Crianças: 50
igual a 5? e) Adultos: 25 | Crianças: 75
3 - Analise a matriz a 8 - Uma loja vende camisetas, bermudas e
seguir: sapatos. No primeiro dia, foram vendidas 2
Qual o valor do seu camisetas, 3 bermudas e 4 pares de sapatos,
determinante? totalizando R$ 350,00. No segundo dia, foram
4 - (PM ES – AOCP). Para saber o custo vendidas 3 camisetas, 2 bermudas e 1 par de
total (em reais) na produção de x uniformes sapatos, totalizando R$ 200,00. No terceiro dia,
para um grupo de soldados, primeiramente foram vendidas 1 camiseta, 4 bermudas e 2
substitui-se cada elemento x, da matriz a pares de sapatos, totalizando R$ 320,00. Qual
seguir, pela quantidade de uniformes que se seria o preço de uma camiseta, uma bermuda e
quer produzir, e calcula-se o determinante um par de sapatos?
dessa matriz, obtendo-se, assim, o custo total a) Camiseta: R$ 56,00 | Bermuda: R$ 24,00 |
na produção destes x uniformes é igual ao Sapato: R$ 74,00
valor do determinante. b) Camiseta: R$ 40,00 | Bermuda: R$ 50,00 |
Sapato: R$ 70,00
c) Camiseta: R$ 16,00 | Bermuda: R$ 58,00 |
Sapato: R$ 36,00
d) Camiseta: R$ 80,00 | Bermuda: R$ 50,00 |
Sapato: R$ 40,00
Dessa forma, para se produzir 70 uniformes e) Camiseta: R$ 12,00 | Bermuda: R$ 26,00 |
para um grupo de soldados, o custo total Sapato: R$ 56,00
nessa produção será de
a) R$ 4100. c) R$ 3500. e) R$ 3100. 9 - Um vendedor de camisetas e bonés em um
b) R$ 2500. d) R$ 2100. evento esportivo vendeu 3 camisetas e 2
bonés, arrecadando um total de R$ 220,00. No
5 - Determine o par ordenado que resolve o dia seguinte, ele vendeu 2 camisetas e 3
seguinte sistema de equações lineares. bonés, arrecadando R$ 190,00. Qual seria o
preço de uma camiseta e o preço de um boné?
a) Camiseta: R$ 60,00 | Boné: R$ 40,00
b) Camiseta: R$ 40,00 | Boné: R$ 60,00
c) Camiseta: R$ 56,00 | Boné: R$ 26,00
6 - A solução do seguinte sistema de d) Camiseta: R$ 50,00 | Boné: R$ 70,00
equações lineares é: e) Camiseta: R$ 80,00 | Boné: R$ 30,00
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