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Capítulo

O imperialismo europeu
22 do século XIX

Parte 1 – O
Aulas imperialismo e as
teorias racistas do
século XIX.

HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO
Imperialismo - conceito

“conjunto de práticas militares e culturais desenvolvidas


por potências para exercer domínio sobre outros
Estados, politicamente independentes.”

(SILVA, Kalina Vanderlei. Dicionário de conceitos históricos. 2ª ed.


São Paulo: Contexto, p. 218).
O imperialismo

▪ Nações envolvidas → Inglaterra, França, Holanda, Bélgica,


Alemanha, Itália, Japão, Estados Unidos e Rússia.

▪ Regiões → África e Ásia (Neocolonialismo) e América


(Imperialismo).

▪ Motivações:

• busca de matéria-prima (ouro, ferro, pedras preciosas etc.);


• conquista de mercados consumidores;
• acomodação de excedentes populacionais (secundário);
• estruturação de bases estratégicas (neutralizando a
concorrência);
A dominação estrangeira na África e na Ásia

Fontes: HERNANDEZ, Leila Leite. A África na sala de aula: visita à história


contemporânea. São Paulo: Selo Negro, 2005. p. 68; PARKER, Geoffrey. Atlas Verbo de
história universal. Lisboa: Verbo, 1997. p. 113.
O imperialismo

▪ “Missão civilizadora” → principal justificativa:

• Darwinismo social (Richard Hofstadter);


• O Fardo do homem branco:

“Assumi o fardo do homem branco,


Enviai os melhores dos vossos filhos,
Condenai vossos filhos ao exílio,
Para que sejam servidores de seus cativos.”

(Rudyard Kipling)
Imperialismo - diferenças
Colonialismo Neocolonialismo
Séculos XV a XVIII Século XIX
América África e Ásia
Mercantilismo estatal Monopólios capitalistas
apoiados pelo Estado

Monopólio comercial Exportação de capitais


Expansão da fé cristã “Missão civilizadora”
(O Fardo do homem
branco)
Capitalismo comercial Capitalismo financeiro ou
monopolista
ATIVIDADE DE ANÁLISE DE IMAGENS

TEMÁTICA: “AS TEORIAS RACISTAS DO SÉCULO XIX”.


O fardo do homem branco (Apologia a Rudyard Kipling), caricatura de F. Victor
Gillam publicada na revista norte-americana Judge, em 1o de abril de 1899.
Um vigoroso empurrão e o colosso se partirá em pedaços, cartão-postal
francês de 1898 que satiriza a divisão da China pelo Ocidente.
Sir Henry Morton Stanley, jornalista e explorador britânico, em caricatura de
Frederick Waddy, de 1872.
Essas imagens circularam amplamente pelas maiores
cidades europeias e norte-americanas do período,
principalmente por meio de revistas. Observe-as com atenção
e responda às seguintes questões:

1 - Que tema é comum às imagens desta abertura? Quais


elementos relacionados a esse tema você é capaz de
identificar?

2 - Qual era, possivelmente, o “estado de ânimo” na Europa


do final do século XIX, quando essas imagens foram
produzidas?

3 - Que tipo de pessoa teria sido capaz de rir dessas


caricaturas? Que tipo de pessoa deve tê-las achado “sem
graça”?

4 - Você considera essas caricaturas eficazes, ou seja, elas


conseguem comunicar a mensagem, rapidamente, de maneira
satírica ou humorística? Por quê?
ANOTAÇÕES EM AULA
Coordenação editorial: Maria Raquel Apolinário, Eduardo Augusto Guimarães e Ana Claudia Fernandes
Elaboração: Leandro Torelli e Gabriel Bandouk
Edição de texto: Maria Raquel Apolinário, Vanderlei Orso e Gabriela Alves
Preparação de texto: Mitsue Morrisawa
Coordenação de produção: Maria José Tanbellini
Iconografia: Aline Reis Chiarelli, Leonardo de Sousa Klein e Daniela Baraúna

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Coordenadora editorial: Ivonete Lucirio
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Editor de arte: Fabio Ventura
Editor assistente de arte: Eduardo Bertolini
Assistentes de arte: Ana Maria Totaro, Camila Castro, Guilherme Kroll e Valdeí Prazeres
Revisores: Antonio Carlos Marques, Diego Rezende e Ramiro Morais Torres

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2012

HISTÓRIA: DAS
CAVERNAS AO
TERCEIRO MILÊNIO

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