Etapa Ensino Médio

Geografia

Indicadores
socioeconômicos
2a SÉRIE
Aula 13 – 3º bimestre
 Conteúdo Objetivos
• Analisar e comparar indicadores
• Indicadores
socioeconômicos de forma crítica;
socioeconômicos.
• Entender as variáveis, expectativa
de vida, renda per capita e
tamanho da população em
diferentes continentes para
associar a estratificação e as
desigualdades;
• Demonstrar as desigualdades
históricas e espaciais entre os
países através de estatísticas dos
últimos dois séculos.
 Para começar
Imagine que você precisa fazer
um relatório socioeconômico.
Como você identifica o nível de
desenvolvimento de um país, um
estado ou um município? E os
principais problemas de uma
população ou uma localidade?
Ainda nesta linha, como é possível
identificar e analisar o acesso da
população aos serviços públicos
essenciais?
 Foco no conteúdo
Hans Rosling's 200 Countries, 200 Years, 4 Minutes – The Joy of
Stats – BBC Four
Atenção: ligue a legenda!

https://www.youtub
e.com/watch?v=jbk
SRLYSojo
 Na prática
a. Quais são as variáveis utilizadas pelo professor para analisar o
desenvolvimento dos países ao longo dos anos?
b. O comportamento dessas variáveis foi comum a todos os países?
Justifique a resposta, descrevendo o comportamento dessas
variáveis ao longo dos anos.
 Na prática Correção
a. Quais são as variáveis utilizadas pelo professor para analisar o
desenvolvimento dos países ao longo dos anos?
O professor considera as seguintes variáveis: expectativa de
vida, renda per capita e tamanho da população, que podem ser
observados nos eixos das ordenadas, abscissas e tamanho das
bolhas, respectivamente.
b. O comportamento dessas variáveis foi comum a todos os países?
Justifique a resposta, descrevendo o comportamento dessas
variáveis ao longo dos anos.
Ao longo da explicação do professor, é possível perceber que a
evolução não aconteceu de forma equivalente em todos os
países, em especial, na maioria dos países africanos, que não
acompanharam a tendência de desenvolvimento.
 Foco no conteúdo
PIB: o que é, para que serve e como é calculado • IBGE Explica

https://www.youtube.com/watch?v=lVjPv33T0hk
 Foco no conteúdo
Produto Nacional Bruto
Produto Interno Bruto (PIB) e Produto Nacional Bruto (PNB) são
conceitos que se referem à renda de um país. Ambos estão
relacionados a tudo o que é produzido em termos de bens e serviços
finais, sendo a soma do valor destes a renda considerada para o
período de um ano. Assim, para os economistas, o produto (ou sua
renda correspondente) é tudo aquilo que passou por um processo de
transformação produtiva, fazendo com que elementos primários da
natureza passem a ter um valor comercial ainda maior, tornando-se
estoques ou produtos finais. A grande diferença entre os dois
conceitos de produto é, no entanto, o critério de definição daquilo
que entrará ou não no valor total de cada um dos dois.
 Foco no conteúdo
PIB e PNB são conceitos que podem ser relacionados na forma de
uma equação simples:
Considerando:
RRE: Rendas Recebidas do Exterior (valor das rendas recebidas do
exterior originários de fatores de produção de propriedade de
nacionais).
REE: Rendas Enviadas ao Exterior (valor das rendas enviadas ao
exterior aos proprietários de fatores de produção de propriedade de
estrangeiros).

Podemos descrever PIB e PNB da seguinte forma:

PIB = PNB + REE – RRE ou,
PNB = PIB – REE + RRE.
Foco no conteúdo
 Foco no conteúdo
Rendimento domiciliar per capita
O rendimento domiciliar per capita foi calculado como a razão entre o
total dos rendimentos domiciliares (nominais) e o total dos
moradores. Nesse cálculo, são considerados os rendimentos de
trabalho e de outras fontes. Todos os moradores são considerados no
cálculo, inclusive os pensionistas, os empregados domésticos e os
parentes dos empregados domésticos.
Os valores foram obtidos a partir dos rendimentos brutos de trabalho
e de outras fontes, efetivamente recebidos no mês de referência da
pesquisa, acumulando as informações das quintas visitas da PNAD
Contínua feitas no 1º, 2º, 3º, e 4º trimestres de 2022.
Foco no conteúdo
 Na prática
Existem inúmeras possibilidades de análise dos aspectos de uma
população, entre eles, os denominados indicadores
socioeconômicos, que apontam características básicas de
desenvolvimento das sociedades. Utilize o que aprendeu na aula de
hoje juntamente com a realização uma breve pesquisa em sites
e/ou livros didáticos disponíveis na escola sobre os principais
indicadores socioeconômicos e suas principais características e
registre as informações no quadro-síntese a seguir:
 Na prática
Conceito e principais
Indicador socioeconômico
características

PIB

PNB

Renda per capita

IDH

Coeficiente Gini
 Na prática Correção

Indicador
Conceito e principais características
socioeconômico

Produto Interno Bruto (PIB) é um dos

principais indicadores econômicos. Segundo o
PIB IBGE, o PIB é a soma de todos os bens e
serviços finais produzidos por um país, estado
ou cidade geralmente em um ano.
 Na prática Correção

Indicador
Conceito e principais características
socioeconômico
O Produto Nacional Bruto (PNB) refere-se à soma de
todas as riquezas produzidas por uma nação/país
durante determinado período, em território nacional ou
não. As empresas que possuem filiais no exterior
também são consideradas por esse indicador.
PNB O que distingue o PIB e o PNB é a Renda Líquida
Enviada ao Exterior (RLEE), que é considerada no
cálculo do PNB, e excluída do cálculo do PIB, sendo que
a RLEE é a diferença entre valores enviados ao exterior
e os valores recebidos do exterior a partir de fatores de
produção.
 Na prática Correção

É um indicador que mede a renda de cada indivíduo

dentro de uma determinada população, calculando
Renda per uma média geral desse valor. Para obter a renda per
capita capita, o mais comum é utilizar a divisão do Produto
Nacional Bruto (PNB) pelo número total de
habitantes.
 Na prática Correção

Segundo a ONU, o Índice de Desenvolvimento Humano

(IDH) é uma medida resumida do progresso a longo
prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento
humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação
IDH
do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro
indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB)
per capita, que considera apenas a dimensão econômica
do desenvolvimento.
 Na prática Correção

Segundo o IPEA, o Coeficiente Gini, ou Índice de Gini,

criado pelo matemático italiano Conrado Gini, é um
instrumento para medir o grau de concentração de
renda em determinado grupo. Ele aponta a diferença
Coeficiente entre os rendimentos dos mais pobres e dos mais
Gini ricos. Numericamente, varia de zero a um (alguns
apresentam de zero a cem). O valor zero representa a
situação de igualdade, ou seja, todos têm a mesma
renda. O valor um (ou cem) está no extremo oposto,
isto é, uma só pessoa detém toda a riqueza.
 Aplicando

Um dos indicadores fundamentais para medir o desenvolvimento e

a qualidade de vida de uma população é o acesso aos serviços
públicos. Os Estados são os responsáveis por fornecer tais serviços
às populações, entretanto, eles podem variar conforme as leis
vigentes em cada país. No Brasil, essa obrigatoriedade é observada
no artigo 175 da Constituição Federal.
 Aplicando

Você já parou para identificar e analisar os serviços públicos

oferecidos na sua comunidade, bairro ou cidade? Qual é a opinião
dos moradores sobre esses serviços? Para descobrir, propomos uma
pesquisa com os familiares da turma por meio de um questionário,
que deve ser aplicado por cada estudante. Depois, os dados
coletados individualmente devem ser socializados e agrupados,
para traçar um perfil único da turma sobre o acesso aos serviços
públicos. Para auxiliá-lo, preparamos um modelo de questionário,
que pode ser modificado de acordo com a realidade do seu bairro
ou cidade.
Aplicando
O que aprendemos hoje?
Agora, em tópicos, vamos listar o que aprendemos.
Complete a lista explicitando os pontos aprendidos
na aula:
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 Tarefa SP
Localizador: 99297

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de
audiência. Tradução de Leda Beck. Consultoria e revisão técnica de Guiomar N.
de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa/Fundação Lemann, 2011.
Slides 8 e 9 –
https://www.blogs.unicamp.br/sobreeconomia/2021/05/15/pib-ou-pnb-qual-a-m
elhor-forma-de-enxergar-a-renda-do-pais/#:~:text=O%20valor%20total%20do
%20PIB,PNB%20de%20R%24%20194%20bilh%C3%B5es
.
Slide 11 –
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-
de-noticias/releases/36320-ibge-divulga-rendimento-domiciliar-per-capita-2022-
para-brasil-e-unidades-da-federacao#:~:text=O%20rendimento%20domiciliar
%20per%20capita,R%24%202.913%20no%20Distrito%20Federal.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 –
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/customer-fee
dback-user-experience-or-client-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1416315
615?phrase=estudar+vetor&adppopup=true
.
Slide 10 –
https://www.ibge.gov.br/estatisticas/economicas/contas-nacionais/9300-contas-
nacionais-trimestrais.html?=&t=series-historicas&utm_source=landing&utm_me
dium=explica&utm_campaign=pib#evolucao-taxa
.
Slide 12 –
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/agencia-sala-de-imprensa/2013-agencia-
de-noticias/releases/36320-ibge-divulga-rendimento-domiciliar-per-capita-2022-
para-brasil-e-unidades-da-federacao#:~:text=O%20rendimento%20domiciliar
%20per%20capita,R%24%202.913%20no%20Distrito%20Federal.
Material
Digital