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8o

ANO

2024_AF_B1_V1
Geografia

Regionalização da América:
aspectos geográficos e físico-naturais

1o bimestre – Aula 02
Ensino Fundamental: Anos Finais
Conteúdo Objetivos

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● Regionalização da América: ● Reconhecer aspectos associados
América Central, América do à regionalização da América;
Sul e América do Norte. ● Conhecer os principais aspectos
físico-naturais da América, em
especial da América do Sul.
Para começar

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De surpresa 5 MINUTOS

Observe o mapa 1 e identifique o


continente americano. Em
seguida, responda:

a. A América localiza-se em
qual(is) hemisfério(s)?
b. Quais mares e oceanos
banham a América?

Comente as respostas e registre-


as no caderno. Mapa 1 – Divisões dos continentes
Foco no conteúdo

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Regionalização
 Há várias maneiras de dividir o espaço geográfico;
 Usando critérios como economia, cultura, política, vegetação
etc., podemos agrupar municípios, estados, países e continentes
de diferentes formas, o que nos permite estudar e compreender
melhor o espaço geográfico;
 Esse processo é chamado de regionalização.
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Regionalização da América
Vários aspectos podem ser associados à regionalização do continente
americano, tais como:
• geográficos: localização das terras;
• físico-naturais: clima, relevo, vegetação e hidrografia;
• históricos, sociais e culturais: baseada no processo de colonização, no
idioma e em outros aspectos relacionados à cultura das nações
colonizadoras do continente e dos diversos povos originários.

Importante: nesta aula, o foco é retomar conhecimentos sobre a


localização e os principais aspectos físico-naturais da América.
Foco no conteúdo

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Regionalização geográfica
A configuração territorial do continente americano,
formada por duas grandes massas de terra unidas
por uma estreita faixa (istmo), possibilita
distinguir, do ponto de vista geográfico, três
regiões: América do Sul, América Central e
América do Norte.

Estudante, os mapas (3, 4 e 5) apresentados nessa


aula podem ser consultados no
Atlas Geográfico Escolar IBGE

Mapa 2 – América
Foco no conteúdo

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América do Norte
Apresenta a maior extensão territorial
Países: Canadá, Estados Unidos e
México
Ilhas: Groenlândia (pertencente à
Dinamarca)
Principais paralelos: Trópico de Câncer
e Círculo Polar Ártico.

Mapa 3 – América do Norte - Político


Na prática

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Mostre-me! 8 MINUTOS
América Central
Constitui a ligação entre a América do Norte e a América do Sul,
apresentando a menor extensão territorial, e divide-se em: porção ístmica ou
continental: formada por sete países e porção insular: chamada de Antilhas
ou Caribe que, por sua vez, divide-se em Grandes Antilhas e Pequenas
Antilhas.
Com base no mapa 4, indicado a seguir, localize os países da América
Central que formam a porção ístmica e os países que formam as Grandes e
Pequenas Antilhas e, depois, mostre sua resposta para a turma e o(a)
professor(a).
Na prática

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Mapa 4
América Central Político
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América do Sul
Países: Brasil, Paraguai, Argentina,
Uruguai, Colômbia, Venezuela, Equador,
Chile, Guiana, Suriname, Bolívia e Peru;
Ilhas: Malvinas ou Falklands (pertencente
ao Reino Unido);
Território: Guiana Francesa (pertencente à
França);
Principais paralelos: Trópico de
Capricórnio e Linha do Equador.
Mapa 5 – América do Sul Político
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Aspectos físico-naturais
O relevo, o clima, a hidrografia e a vegetação são elementos que exercem
influência na distribuição das populações e de diversas formas de vida e nas
atividades humanas, conforme pode ser observado nos exemplos das
paisagens (imagens 1 e 2).

Imagem 2 –
Área urbana na
região dos
Imagem 1– Rio Colorado no Grand Canyon,
Andes
EUA.
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Relevo
É um dos elementos do ambiente físico que,
por sua natureza, mais interage com os
demais componentes ambientais – clima,
vegetação, águas e solos – em múltiplas
relações de causa e efeito.
Fonte: IBGE Imagem 3 – Planície Amazônica

Em linhas gerais, o relevo no continente americano apresenta variedade de


feições e diversidade topográfica, destacando-se as Montanhas Rochosas
(América do Norte) e os Andes (América do Sul), assim como extensas planícies,
como a Amazônica e as porções insulares na América Central.
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Clima
Constitui o estado médio e o comportamento
estatístico da variabilidade dos parâmetros do
tempo (temperatura, chuva, vento etc.) sobre um
período suficientemente longo de uma localidade.
O período recomendado é de 30 anos.
Imagem 4 – Bariloche,
Fonte: INPE
Argentina

Em linhas gerais, o clima no continente americano é variado em decorrência das


características geográficas e topográficas. Apresenta tipos climáticos, como o clima
ártico, no norte do Canadá, assim como clima tropical na região amazônica. Além
disso, as influências oceânicas interferem nas regiões costeiras do continente.
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Hidrografia
Ramo que estuda o conjunto de corpos
d’água – oceanos, rios, lagos etc. – no
planeta Terra.

Em linhas gerais, a hidrografia no continente


americano apresenta extensa rede de rios,
utilizados para transporte de mercadorias e de
pessoas, assim como grandes lagos – na América
do Norte. Nas regiões costeiras, há influência Imagem 5 – Hidrovia Tietê-Paraná,
dos oceanos Atlântico e Pacífico, o que contribui Brasil
para a diversidade dos ecossistemas marinhos.
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Vegetação
Conjunto de formações vegetais em uma
determinada região. Pode variar de acordo
com fatores como clima, solo, altitude e
localização geográfica. Fornece habitat
para muitas formas de vida e desempenha
outras funções.
Imagem 6 – Pradaria, EUA

Em linhas gerais, a vegetação no continente americano é diversificada, abrigando


extensas pradarias, florestas equatoriais, tropicais e temperadas, savanas, entre outros
tipos.
Na prática

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Todo mundo escreve 15 MINUTOS

Para aprofundar os seus conhecimentos sobre os aspectos físico-naturais do


continente americano, reúna-se com colegas em grupo e pesquisem, em livros
e sites na internet, informações sobre o tema, considerando as
particularidades da América do Sul.
Siga as orientações do(a) professor(a), pois a sala será dividida em 04 grupos:
1 – Relevo
2 – Clima
3 – Hidrografia
4 – Vegetação
Continua...
Na prática

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É importante que cada grupo identifique as características principais e registre
as anotações no mural coletivo, que pode ser analógico e/ou digital,
conforme combinado com a turma.

Importante!
Estudante, converse com o(a) professor(a) sobre a continuidade das pesquisas
adicionais sobre os aspectos físico-naturais da América Central e América do Norte.
A ampliação do repertório do continente é fundamental para interpretação e análise de
diversos processos e fenômenos que serão estudados no decorrer do 8 o ano.
Aplicando

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Boa expressão 8 MINUTOS

Chegou o momento de cada grupo apresentar uma síntese da pesquisa


realizada na aula.
Siga as orientações do(a) professor(a) para a apresentação, e lembre-se de
exercitar a escuta ativa e registrar os conhecimentos compartilhados pelos(as)
colegas dos demais grupos.
O que aprendemos hoje?

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● Nessa aula, você aprendeu a reconhecer aspectos
associados à regionalização da América, em especial os
geográficos e físico-naturais. Além disso, pesquisou
informações sobre o relevo, clima, hidrografia e
vegetação da América do Sul.

Estudante, nas próximas aulas do bimestre e no decorrer do


ano letivo, você aprofundará os seus conhecimentos sobre os
conteúdos abordados nessa aula. Qualquer dúvida, converse
com o(a) professor(a).
Referências

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Slide 03 – Mapa 1: Divisões dos continentes. Fonte: Atlas Escolar – IBGE. Disponível em:
https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/mapas_mundo/mundo_034_divisao_continentes.pdf. Acesso em:
16 nov. 2023.
Slide 04 – CORRÊA, R. L. Região e organização espacial. 6ª ed. São Paulo: Ática, 1998; SÃO PAULO
(Estado). Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Currículo Paulista, SEDUC/Undime SP. São Paulo:
SEDUC/SP, 2019.
Slide 06 – Mapa 2. América. Fonte: Portal Contemporâneo da América Latina e Caribe. Disponível em:
https://sites.usp.br/portalatinoamericano/america-latina-em-mapas. Acesso em: 04 dez. 2023.
Slides 7, 9 e 10 – Mapa 3 – América do Norte Político; Mapa 4 – América Central Político e Mapa 5 –
América do Sul Político. Fonte: Atlas Geográfico Escolar IBGE. Disponíveis em:
https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101627.pdf. Acesso em: 16 nov. 2023.
Slide 11 – Imagem 1 – Rio Colorado no Grand Canyon, EUA. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/ferradura-grand-canyon-rio-colorado-1908283/. Acesso em: 16 nov. 2023;
Imagem 2 – Andes. Fonte: Pixabay. Disponível em: https://pixabay.com/
pt/photos/la-paz-andes-am%C3%A9rica-do-sul-bol%C3%ADvia-318068/. Acesso em: 16 nov. 2023.
Referências

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Slide 12 – Relevo. Fonte: IBGE. Disponível em:
https://www.ibge.gov.br/geociencias/informacoes-ambientais/geomorfologia/15827-unidades-de-relevo.html .
Acesso em: 03 out. 2023; Imagem 3 – Planície Amazônica. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/rio-negro-anavilhanas-5379245/. Acesso em: 16 nov. 2023.
Slide 13 – Glossário – Clima. Fonte: Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais/CPTEC/INPE. Disponível em:
https://www.cptec.inpe.br/glossario.shtml#:~:text=Clima%3A%20constitui%20o%20estado%20m%C3%A9di
o,recomendado%20%C3%A9%20de%2030%20anos
. Acesso em: 16 nov. 2023.
Imagem 4. Bariloche, Argentina. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/esqui-centro-de-esqui-bariloche-2721575/. Acesso em: 16 nov. 2023.
Slide 14 – Imagem 5 – Hidrovia Tietê-Paraná, Brasil. Fonte: SEMIL. Disponível em:
https://semil.sp.gov.br/2023/08/hidrovia-tiete-parana-bate-recorde-de-movimentacao-de-cargas-em-2023/ .
Acesso em: 16 nov. 2023.
Referências

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Slide 15 – Imagem 6 – Pradaria, EUA. Fonte: Pixabay. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/klamath-falls-827636/ . Acesso em: 16 nov. 2023.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Trad. Leda Beck;
consultoria e revisão técnica Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann,
2011.
São Paulo. Secretaria da Educação. Material de apoio “Currículo em Ação” – Geografia. Caderno do
Estudante. 8o ano. 1o bimestre.
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