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INTÉRPRETE
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ARTE – 8º ANO (EFAF)
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Jogos e suas matrizes


Professora: Fernanda Borges

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Você costuma brincar? De qual brincadeira você se


lembra?

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LOGO TV2 Brincadeiras e jogos LOGO TV1

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Elaborado especialmente para o CMSP.


LOGO TV2 Escravos de Jó LOGO TV1

Escravos de Jó: um passo para a direita


Jogavam caxangá: um passo para a direita
Tira: pular para trás
Põe: pular para frente
Deixa ficar: permanecer no lugar ou abaixar
Guerreiros com guerreiros: um passo para a direita
INTÉRPRETE
Fazem zigue-zigue-zá: um passo para a direita LIBRAS
Matriz africana
Elaborado especialmente para o CMSP.
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Escravos de Jó feito certo


https://youtu.be/aJbDwfwSPvM

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LOGO TV2 Peteca LOGO TV1

Peteca é um brinquedo indígena feito com uma trouxinha de folhas cheia


de pequenas pedras, amarrada a uma espiga de milho. Quando os
primeiros portugueses chegaram ao Brasil, encontraram os índios jogando
e ficaram muito interessados.
Peteca em tupi-guarani significa bater.

Nos dias atuais, o jogo de peteca tornou-se um esporte,


com suas regras e campeonatos oficiais.
Matriz indígena INTÉRPRETE
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Elaborado especialmente para o CMSP.


LOGO TV2 Ciranda LOGO TV1

A ciranda veio de Portugal, onde era uma dança de adultos na qual


homens e mulheres formavam duas rodas, homens por dentro e
mulheres por fora.
A ciranda tem muitas variações, dependendo da região em que se é
cantada.
“Ciranda, cirandinha/ Vamos todos cirandar/ Vamos
dar a meia volta/ Volta e meia vamos dar.“
Matriz europeia INTÉRPRETE
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Elaborado especialmente para o CMSP.


LOGO TV2 Vamos apreciar LOGO TV1

Quintal Musical – Ciranda, Cirandinha – 08/01/14


https://www.youtube.com/watch?v=p81F89XEbq8
Exibir de 1:40 até 2:21.
Música Infantil – Ciranda Cirandinha (JR Funk Remix,
Antiga)
https://www.youtube.com/watch?v=nGw8LQWU2QM
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1- Quintal da Cultura. Quintal Musical – Ciranda, Cirandinha - 08/01/2014. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=p81
F89XEbq8; 2- Anderson Junior. Música Infantil – Ciranda Cirandinha ( JR Funk Remix, Antiga) | (1) | Licença Creative Commons.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=nGw8LQWU2QM. Acessos em: 01 jun. 2021.
LOGO TV2 Bolinha de gude LOGO TV1

Triângulo ou círculo desenhado no chão: colocam-se as bolinhas na


parte de dentro.
Existem muitas variações, dependendo da região do país, mas, no
geral, o objetivo é jogar uma bolinha para tentar acertar as que
estão dentro do círculo ou triângulo desenhado.
Ganha quem obtiver o maior número de bolinhas
de gude.
Matriz europeia INTÉRPRETE
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Elaborado especialmente para o CMSP.


LOGO TV2 Vamos apreciar LOGO TV1

Triângulo
https://www.youtube.com/watch?v=a06dHUXsawA
Bolita em Amambai
https://www.youtube.com/watch?v=U_DISwXv3h4

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1- Memórias do Futuro. Triângulo. Licença Creative Commons. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?
v=a06dHUXsawA; 2- Memórias do Futuro. Bolita em Amambai. Licença Creativa Commons. Disponível em: https://
www.youtube.com/watch?v=U_DISwXv3h4. Acessos em: 01 jun. 2021.
LOGO TV2 Cinco Marias LOGO TV1

O jogador lança para o alto todas as “cinco Marias”, que podem ser feitas
de pano ou pedrinhas, deixando-as onde caírem. Depois, escolhe outro
saquinho para lançar novamente.
É preciso ser rápido para tentar pegar um saquinho no chão e, depois, com
a mesma mão, aquele que foi jogado, antes que caia.
Na próxima jogada, aumenta-se a dificuldade. É
necessário pegar dois saquinhos ou pedrinhas do chão,
enquanto a outra Maria está no ar.
Se cair no chão, é a vez do outro jogador. INTÉRPRETE
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Matriz europeia
Elaborado especialmente para o CMSP.
LOGO TV2 Vamos apreciar LOGO TV1

Cinco Marias Jerry Espíndola


https://www.youtube.com/watch?v=Pe5acz-sZQk

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Memórias do Futuro. Cinco Marias Jerry Espíndola. Licença Creative Commons. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=Pe5acz-sZQk. Acesso em: 01 jun. 2021.
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De qual dessas brincadeiras você mais gostou?

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LOGO TV2 Desafio LOGO TV1

#EunoCMSP
@fernanda_mariaborges
@andersonfelixsantos
Você pode mandar um vídeo ou uma foto
jogando ou até mesmo criando uma das
brincadeiras que estudamos agora.

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LOGO TV2 Habilidade LOGO TV1

(EF08AR13) Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e


outras manifestações de dança de matriz indígena, africana e
afro-brasileira como referência para a criação e composição de
danças autorais, individualmente e em grupo.

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LOGO TV2 Vamos retomar o que aprendemos hoje? LOGO TV1

• Conhecemos brincadeiras e jogos que vêm das matrizes africana,


indígena e afro-brasileira.

• Aprendemos como se participa de alguns jogos e brincadeiras.

• Sabemos que as brincadeiras e os jogos proporcionam


momentos de prazer e aprendizagem.

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