RELATO DE EXTENSÃO

TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO
RELATO DE EXTENSÃO DO COMPONENTE CURRICULAR DE TECNOLOGIA DA CONSTRUÇÃO

1 Identificação dos Alunos

MATRÍCULA - NOME COMPLETO DO ALUNO

MATRÍCULA - NOME COMPLETO DO ALUNO
MATRÍCULA - NOME COMPLETO DO ALUNO
MATRÍCULA - NOME COMPLETO DO ALUNO
MATRÍCULA - NOME COMPLETO DO ALUNO

Colocar os dados dos alunos

Colocar foto dos alunos participantes (opcional)

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21 Identificação do Professor orientador

Nome do Professor - Unidade

Colocar uma foto do Professor Alocado (opcional)

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31 Identificação do público participante

Detalhar o público que participou diretamente do projeto.

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41 Problemas/Demandas identificados

Descrever de maneira clara a situação-problema que demandou a elaboração de oficinas para o público
mapeado.
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51 Objetivos

Indicar os objetivos que foram definidos (resultados a serem alcançados com a comunidade participante
do projeto).
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61 Metas, critérios ou indicadores

Indicar as metas, os critérios e os indicadores previstos para o alcance do resultado/efeito do projeto de

extensão.
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71 Oficina - (colocar aqui o nome da Oficina)

Descrever sobre a(s) oficina(s) executada(s) (metodologia, materiais), a data/período que aconteceu
(eram) e demais aspectos importantes (nível e forma de participação dos públicos)
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8 Fotos (evidências de todas as etapas do projeto – diagnóstico, planejamento,

desenvolvimento e avaliação)

Legenda da Foto Legenda da Foto Legenda da Foto

Legenda da Foto Legenda da Foto

Legenda da Foto

Inserir fotos das com ações

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9 Vídeos

Legenda do Vídeo Legenda do Vídeo

Inserir vídeos das com ações

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10 Resultados alcançados

Apresentar os resultados de acordo com as metas estipuladas (Referente Roteiro de Extensão: II-
Planejamento para Desenvolvimento do Projeto– item 6).
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11 Avaliação do Público Participante

Descrever a avaliação do público participantes em relação à oficina executada (apresentar o instrumento

utilizado e justificar a sua escolha).
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12 Análise do Projeto

Realizar uma análise do tipo SWOT sobre o Projeto desenvolvido apontado os Pontos Fortes, os Pontos
Fracos, as Oportunidades e as Ameaças.

Destacar outras situações-problema e/ou demandas existentes nesta comunidade com vistas à
continuidade de ações