Portugus 6 Ano

2013

Dia de Festa
Um dia, um leo mandou avisar a todos os animais que a partir daquele dia ningum mais poderia comer
mangas nos seus domnios, a no ser ele prprio, porque era o rei: Reservo-me o direito de ser o nico a
comer mangas, porque sou o rei.
O coelho no gostou da atitude e resolveu pregar-lhe uma partida. Fingindo-se muito aflito, aproximou-se
do cercado que rodeava a casa do rei e comeou a gritar: Acudam, acudam, acudam Vieram os guardas e
perguntaram: O que fazes a tu, coelho? No vs que ests a perturbar o sono do rei? O coelho respondeu:
Tenho uma coisa muito grave a comunicar ao rei se ele me quiser ouvir. Os guardas riram-se: Claro que o
rei no h de querer ouvir-te; vai-te embora, desaparece e no tornes a perturbar-nos mais. O coelho
insistiu: Nesse caso peo-vos que me amarreis com todas as foras contra esta rvore, porque vem a uma
grande tempestade que no vai deixar uma s agulhavai carregar tudo; peo-vos, amarrai-me a esta
rvore.
Os guardas correram a comunicar ao rei o que o coelho acabara de dizer. O rei veio e perguntou:
verdade o que dizes? O coelho respondeu: Se no for verdade, manda-me extrair os olhos e cortar a minha
lngua. O leo ficou convencido e mandou que o amarrassem, a ele primeiro, mais robusta rvore. Os
guardas, por sua vez, pediam uns aos outros para se amarrarem mutuamente. O coelho fingia estar aflito e
perguntava: E a mim quem me amarra, e a mim quem me amarra? Cala-te, bicho insignificante,
respondiam os guardas. O ltimo ordenou que o coelho o amarrasse tambm. Este assim fez fingindo ter um
grande respeito pelas ordens.
Logo que os apanhou a todos bem atados, o coelho foi-se s mangas e comeu quantas quis. S ento que
o rei compreendeu a esperteza do animalzinho e jurou vingar-se.
Um dia, o rei leo fez uma festa grande e convidou todos os animais, na esperana de apanhar o coelho.
Este, porm, foi ter com o peru e pediu-lhe as penas, foi ter com o faiso e pediu-lhe o carapuo, que enfiou
na cabea. Chegou a casa do leo e entrou sem que os guardas desconfiassem.
O leo perguntou: E tu quem s? Sou o filho do Cu e da Terra, respondeu o coelho. O leo sentiu-se
muito honrado com a presena do filho do Cu e da Terra e determinou que as maiores atenes lhe fossem
dadas.
No fim da festa, deram-lhe a melhor cama na casa da mulher grande. O coelho foi dormir e o carapuo
caiu-lhe. Quem o reconheceu foi a mulher do leo. Foi logo avisar o marido, que mandou cercar a casa com
muitos guardas e ces.
O coelho viu que tinha poucas hipteses de poder escapar. Arranjou muitos ossos, meteu-os num saco e
saltou da janela, logo perseguido pelos ces. O coelho foi atirando os ossos e os ces foram ficando pelo
caminho a roer os ossos. Mas um dos ces no fez caso dos ossos e continuou a perseguir o coelho. Este, que
j no tinha foras para fugir do corpulento co que o perseguia, refugiou-se num buraco. O co meteu uma
mo e apanhou-o pela perna. Olha, olha este parvalho, escarneceu o coelho, agarra uma raiz e pensa que
me apanhou. O co largou a perna.
Conto Africano, Recolha e transcrio em portugus de Loureno Joaquim da Costa Rosrio

A. Quais so as personagens deste conto africano?

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B. Qual foi a deciso tomada pelo rei?

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C. O coelho no gostou da atitude do rei e resolveu pregar-lhe uma partida. Para onde se dirigiu o
coelho e que pediu ele aos guardas?
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D. Os guardas no queriam deix-lo aproximar-se do rei. O que inventou o coelho para que chamassem
o rei?
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E. Como conseguiu o coelho que ficassem todos amarrados, exceto ele prprio?
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F. Faz a descrio psicolgica:

1. Do rei. _____________________________________________________________________________
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2. Do coelho. __________________________________________________________________________
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G. Ao perceber que tinha sido enganado pelo coelho, o rei vai tentar apanh-lo. O coelho deixou-se
apanhar? O que fez ele?
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H. O disfarce s resultou at certa altura. Porqu?

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I. Que novo processo utilizou o coelho para despistar os seus perseguidores?

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J. No final, o coelho quase caado. Explica como que ele consegue escapar do ltimo.
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K. D a tua opinio sobre as atitudes do coelho ao longo da histria e diz se concordas ou no com a
sua maneira de ser.
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CEL
L. Expande as seguintes frases, explicitando os seguintes estados de esprito.
1. O Nuno estava muito nervoso. (teve uma nota muito baixa a portugus)
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2. A Andreia sentia-se aliviada. (o seu co, que estava perdido, foi finalmente encontrado)
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3. Os pais estavam preocupados. (a sua filha mais nova estava no hospital)
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4. O Ricardo parecia entusiasmado. (o pai prometera-lhe uma viagem a Itlia)
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M. Indica o feminino dos seguintes nomes.

filho
borboleta
cavalo
ladro
conde
leito
guia
comilo

imperador
genro
mestre
juiz
heri
cidado
marido
baro

N. Sublinha, nas seguintes frases, com um trao os determinantes e com dois traos os quantificadores.
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Alguns primos da Ana no vivem em Portugal.

A nossa casa est sempre cheia de hspedes.
Aquelas meninas passaram o vero na nossa quinta em Barcelos.
Tenho bastantes amigos no Brasil.
Um dia, visitarei esse pas to quente e maravilhoso.
No tens nenhuma ideia para o projeto de portugus?

O. Substitui, nas seguintes frases, a expresso sublinhada por um pronome pessoal.

1. A Rute e a prima conheceram duas amigas novas.
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2. Eles pagaram a conta no restaurante.
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3. Eu comearei o trabalho imediatamente.
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4. Ns ofereceramos os nossos bilhetes.
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5. Tu viste a Marta no comboio?
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6. Traz as flautas para o palco, por favor.
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P. Coloca as frases 1, 3 e 4 do exerccio anterior na negativa.

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1. O que aconteceu ao pronome pessoal?
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Q. Observa as seguintes frases. Sublinha os pronomes pessoais com um trao e os pronomes pessoais
reflexos com dois traos.
1. Tu vestiste-te com muita pressa. Aperta os botes da camisa e enfia-a por dentro das calas.
2. Ns mirmo-nos ao espelho e assustmo-nos: estvamos to sujos!

R. O que so verbos defetivos?

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1. Rodeia, nas seguintes frases, os verbos defetivos que encontrares.
a. Na minha aldeia, havia sesses de teatro uma vez por ms.
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b. As ovelhas do pastor Barnab balem ruidosamente e ele no sabe o que fazer.

c. A campainha tocou e logo a av abriu a porta.
d. Nevou ontem pela primeira vez este ano!

S. Encontra cinco formas verbais de cada uma das trs conjugaes existentes.
1 conjugao

2 conjugao

3 conjugao

T. Inventa frases que estejam de acordo com o seguinte:

Afirmativa / declarativa
Negativa / exclamativa
Afirmativa / interrogativa
Negativa / imperativa
Afirmativa / exclamativa
Negativa / declarativa
Afirmativa / imperativa
Negativa / interrogativa

U. Cria quatro interrogativas parciais que gostasses de colocar ao teu dolo durante uma entrevista.
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V. Indica o grau superlativo absoluto sinttico dos seguintes adjetivos:

bom
grande
pobre
frio
clebre
amvel
feio
horrvel

mau
pequeno
caro
feliz
difcil
feroz
cheio
fraco

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W. Atenta nas palavras sublinhadas no texto. Indica a sua classe e subclasse.

palavra

classe

subclasse

X. Passa as seguintes frases para o discurso direto ou para o discurso indireto, conforme o caso.
1. Que bem que se est neste lugar! exclamou a Mariana.
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2. O meu pai avisou-me de que, naquele momento, estava a bater as claras de ovos com o acar para
fazer o meu bolo de aniversrio.
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3. Amanh, bem cedo, aterrarei em Londres e passarei, espero eu, um fim de semana incrvel!
contou, entusiasmado, o Rben.
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4. Ns dissemos que, no dia anterior, estivramos a ver um filme na casa dos nossos primos.
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