Circuitos Eletrnicos

(Teoria 1)
Prof. Luiz Ferraz Netto
leo@barretos.com.br
Introduo
Essa Teoria I vai abrir um novo mundo em seus conhecimentos - o mundo da
Eletrnica.
Ela lhe ensinar o que so circuitos eletrnicos e explicar os significados de corrente
eltrica, tenso eltrica e resistncia eltrica. Voc tambm ir conhecendo, aos poucos, os
tipos mais importantes de componentes usados na montagem de circuitos eletrnicos.
!p"s o entendimento dessa parte te"rica, ve#a a parte prtica relativa a esse assunto.
Vamos estudar:
Circuito de uma lanterna de mo
Corrente eltrica
Tenso eltrica
O sentido convencional da corrente eltrica
Resistncia eltrica
A lei de Ohm
Circuito de uma lanterna de mo
Voc alguma ve$ # desmontou complemente uma lanterna de mo para analisar como
ela funciona%
Ve#a na ilustra&o abaixo como so dispostas as vrias partes de uma t'pica lanterna de
mo(
Estrutura de uma lanterna eltrica
)or que o pro#etista escolheu essa particular combina&o de materiais%
!s partes metlicas da lanterna so postas para conduir a corrente eltrica quando a
lanterna posta para funcionar e, alm disso, foram escolhidas para resistirem aos esfor&os
f'sicos aos quais so submetidas.
! mola metlica, por exemplo, no s" permite caminho eltrico para a corrente como
tambm mantm no lugar, sob presso, as pilhas em seu interior. !s partes metlicas do
interruptor tm que garantir bom contato eltrico e no ficarem danificadas pelo uso
cont'nuo.
*ma lanterna tambm tem partes feitas com material no condutor de corrente eltrica,
tais como plsticos e borrachas. ! cobertura de plstico dessa lanterna um isolante
eltrico. +ua forma importante para que se tenha um manuseio cmodo. +ua cor a
tornar mais ou menos atraente aos olhos do usurio.
,omo voc ver, os circuitos eltricos contero sempre partes que condu$em e partes que
no condu$em correntes eltricas. O se!redo todo" nos circuitos eltricos" delimitar
um caminho pr plane#ado para a corrente$
! l-mpada incandescente e o refletor comp.em o sistema "ptica da lanterna. ! posi&o da
l-mpada dentro do refletor deve ser tal que permita a obten&o de um feixe estreito de lu$.
*ma lanterna um produto eltrico simples, mas muita gente # perdeu noites de sono em
seus pro#etos para que voc tenha um dispositivo que trabalhe bem.
Voc pode pensar em alguma outra coisa que o pro#etista deva levar em considera&o
na produ&o em massa de lanternas%
*m modo /mais cient'fico/ para descrever uma lanterna implica no uso de um dia!rama
de circuito. 0ele, as partes relevantes da lanterna sero representadas atravs de
s%m&olos(
ia!rama de circuito de uma lanterna eltrica
0esse circuito foram representadas simbolicamente, duas clulas voltaicas 1pilhas2 3
formando uma &ateria 3 , um interruptor e uma l-mpada incandescente. !s linhas no
diagrama representam condutores metlicos 1fios2 que conectam as partes entre si
formando o circuito completo.
*m circuito eltrico necessariamente um percurso fechado. 0a lanterna, o fechamento
do interruptor completa o circuito, permitindo a passagem da corrente eltrica.
4anternas 5s ve$es falham6 7sso acontece quando as partes metlicas do interruptor ou da
l-mpada no entram efetivamente em contato 1devido 5 su#eiras ou ferrugens2, quando a
l-mpada /queima/ 1interrup&o em seu filamento2 ou quando as pilhas /pifam/ 1esgotam
suas energias qu'micas arma$enadas, popularmente, ficam 8descarregadas82. Em qualquer
um desses casos, o circuito estar incompleto.
V oltar aos itens
Corrente eltrica
*ma corrente eltrica um fluxo ordenado de part'culas carregadas 1part'culas dotadas
de carga eltrica2. Em um fio de cobre, a corrente eltrica formada por min9sculas
part'culas dotadas de carga eltrica negativa, denominadas eltrons -- eles so os
portadores da carga eltrica.
0o fio de cobre 1ou de qualquer outro metal2 os eltrons naturalmente l existentes
vagueiam desordenadamente 1tm sentidos de movimentos aleat"rios2 at que, por alguma
ordem e'terna" alguns deles passam a caminhar ordenadamente 1todos no mesmo
sentido2 constituindo a corrente eltrica. ! intensidade dessa corrente eltrica vai
depender de (uantos desses portadores, em movimento bem organi$ado passam, por
se!undo, por um regio desse fio.
! corrente eltrica, num circuito, representada pela letra I e sua intensidade poder ser
expressa em amp)res 1s'mbolo A2, em miliamp)res 1s'mbolo mA2 ou outros
subm9ltiplos tal qual o microamp)res 1s'mbolo m A2.
*m amp)re 1: !2 uma intensidade de corrente eltrica que indica um fluxo de ;,<x:=
:>
eltrons por segundo em qualquer se&o do fio. Esses ;,<x:=
:>
eltrons transportam uma
carga eltrica total cu#o valor de um coulom& 1: ,2. 8coulom&81s'mbolo ,2 a unidade
com que se medem as quantidades de cargas eltricas.
+e indicarmos a quantidade de carga eltrica que passa pela se&o de um fio por +
1medida em coulombs2 e o intervalo de tempo que ela leva para passar por essa se&o por
t 1medido em segundos2, a intensidade de corrente eltrica I 1medida em amp?res2 ser
calculada por(
I " # : t
Converses:
1 A = 1 000 mA = 1 000 000 A 1 A = 10
3
mA = 10
6
A
1 mA = 1/1 000 A = 1 000 A 1 mA = 10
-3
A = 10
3
A
1 A = 1/1 000 000 A = 1/1000 mA 1 A = 10
-6
A = 10
-3
mA
Entendeu mesmo$ ....
@ que uma /corrente eltrica/ significa para voc%
Aue unidade usada para medir essas correntes% Auais os subm9ltiplos dela%
!travs de que materiais a corrente pode fluir facilmente%
,ite alguns materiais que atrapalham ou mesmo impedem o fluxo de corrente eltrica
atravs deles.
@ que um circuito eltrico%
V oltar aos itens
%enso eltrica
0o circuito da lanterna, o que provoca a circula&o da corrente%
B algo produ$ido pelas clulas voltaicas 1as pilhas2. Esse algo, causa da corrente eltrica,
a tenso eltrica ou di,eren-a de potencial (d$d$p$) que surge entre os terminais da pilha
1p"lo positivo e p"lo negativo2.
Vamos explicar isso um pouco mais( o que uma pilha realmente fa$, quando em
funcionamento, uma converso de ener!iaC ela converte energia qu'mica 1que est
arma$enada nas subst-ncias qu'micas que esto dentro dela2 em energia eltrica. +uanto
de energia qu'mica convertida em energia eltrica, e transferida para cada coulom& de
carga eltrica que movimentado dentro dela, o que caracteri$a a tenso eltrica nos
terminais da pilha.
Essa grande$a indicada pela letra * e medida na unidade volt 1s'mbolo .2.
!ssim, falar que a tenso * entre os terminais de uma pilha de 1"/ . significa di$er que
ela fornece 1"/ 0 de energia eltrica para cada 1"1 C de carga que a atravessa.
0ota( 0 o s'mbolo de #oule, a unidade oficial de energia.
Do mesmo modo, falar que a tenso eltrica entre os terminais de uma bateria 1associa&o
conveniente de clulas voltaicas2 de 12 ., significa di$er que( cada 1"1 C de carga eltrica
que passa por dentro dela e sai pelo p"lo positivo, leva consigo 12 0 de energia eltrica.
,laro, a energia qu'mica da bateria diminui de 12 0 e, com o uso cont'nuo ela ir /pifar/,
ficar sem energia. @ termo popular para isso, lembra-se, /descarregada/.
+e indicarmos por * a tenso nos terminais da pilha 1ou bateria etc.2, por + a quantidade de
carga eltrica que a atravessa e por E a quantidade de energia que ela fornece para essa
carga, teremos(
& " E : #
Em nosso circuito da lanterna, quando as pilhas esto novas, a tenso fornecida por elas
total, a corrente eltrica circulante intensa e a l-mpada brilha vivamente. !lgum tempo
depois, # com mais uso, a tenso fornecida por elas diminui, a intensidade de corrente no
circuito diminui e a l-mpada brilha mais fracamente. Eventualmente no acender maisC as
pilhas /pifaram/6
,ada clula voltaica prov cerca de :,E V de tenso entre seus terminais 1p"los2. Duas
clulas conectadas uma em seguida 5 outra, em srie, 1p"lo positivo de uma encostado no
p"lo negativo da outra2provero cerca de F,= V. Grs pilhas em srie provero cerca de H,E
V etc.
'(mbolo da )il*a e )il*as conectadas em srie.
Aual desses arran#os acima faria a l-mpada acender com maior brilho%
4-mpadas incandescentes so pro#etadas para funcionarem com uma certa tenso particular
1e alguma toler-ncia2 mas, usando uma mesma l-mpada adequada, quanto maior a tenso
maior ser o seu brilho.
0ota( I um c"digo de cores nas prolas das pequenas l-mpadas incandescentes. !
/prola/ aquela bolinha de vidro dentro da l-mpada que sustenta os fios que vo ao
filamento.
Voc # reparou nisso% De que cor a prola da l-mpada em sua lanterna de duas
pilhas 1F V2%
,omo # salientamos, no sentido exato, uma &ateria consiste no arran#o conveniente de
duas ou mais clulas voltaicas. Esses arran#os 1ou associa&.es2 podem ser em srie, em
paralelo ou mista 1combina&.es adequadas de sries e paralelos2.
@bserve essas associa&.es(
Clulas associadas em srie+ )aralelo e mista.
*ma clula individual pode prover uma pe(uena intensidade de corrente por muito tempo,
ou uma !rande intensidade por pouco tempo. ,onectando-se as clulas em srie
aumentamos a tenso eltrica total dispon'vel, mas isso no afeta o tempo de vida 9til das
clulas. )or outro lado, se as clulas 1iguais2 forem conectadas em paralelo, a tenso no
fica afetada, continua os mesmos :.E V, mas o tempo de vida da bateria dobrado.
*ma l-mpada de lanterna percorrida por corrente de intensidade F== m! 1usando pilhas
tipo ,, alcalinas2deveria funcionar por cerca de <= horas antes das pilhas esgotarem-se. 7sso
tradu$, de certo modo, o quanto de energia qu'mica est arma$enada na pilha e quanto de
energia eltrica pode ser utili$ada at ela /pifar/. @ lingua#ar popular chama isso de
/capacidade de arma$enamento/ e indicado em amp?res-hora 1A3h2.
Exemplificamos( *ma bateria selada para /no-breaJ/ trs as indica&.es 12V, 7Ah .
Isso indica que ela est capacitada a manter um corrente de intensidade 7A durante 1 h, ou
manter de uma corrente de intensidade 3,5A durante 2h, ou 1A durante 7h etc.
4aendo e'perincias com pilhas5 pilhas so assuntos da Au'mica, especificamente da
Eletroqu'mica. Didaticamente, a qu'mica desenvolve esse assunto a partir da pilha de
Daniel onde, em particular discute-se a eletr"lise. ! eletr"lise voc pode encontrar em
nossas +alas de Exposi&.es, +ala da Au'mica - Koguete - Eletr"lise. 0essa mesma +ala
voc encontrar o experimento sobre, 8como fa$er pilhas com batatas8 e colocar rel"gio
digital em funcionamento usando as 8baterias de batatas8 ou, permitam-se, as /bataterias/.
Entendeu mesmo$ ....
@ que tenso eltrica ou diferen&a de potencial%
@ que uma bateria%
Em que unidade1s2 mede1m2-se a 8capacidade de arma$enamento8 de uma clula%
V oltar aos itens
, sentido con-encional da corrente eltrica
*m terminal 1p"lo2 de uma clula 1pilha2 ou bateria positivo, enquanto o outro negativo.
B conveniente pensar em corrente eltrica como algo fluindo do p"lo positivo para o p"lo
negativo. Esse sentido de percurso 1do L para o -2 denominado sentido convencional da
corrente eltrica. +etas colocadas nos diagramas sempre indicam esse sentido
convencional. )orm, voc deve ficar atento que esse s" seria o sentido correto se o fluxo
ordenado 1corrente2 fosse constitu'do por part'culas com carga positiva.
Em um fio de cobre, os portadores de carga eltrica so os eltrons. Eltrons so
negativamente-carregados e ento devem fluir do negativo para o positivo. 7sto significa
que, realmente, o sentido do fluxo de eltron oposto ao escolhido como /sentido da
corrente convencional/.
! corrente eltrica nos mais variados sistemas eltricos e eletrnicos envolve
freqMentemente trs espcies de portadores de cargas eltricas( os eltrons 1-2, os -nions
1'ons negativos2 e os ctions 1'ons positivos2. ,omo exemplo, em transistores, a corrente
formada por fluxos ordenados de eltrons 1todos num mesmo sentido2 e por /buracos/
1todos em sentido oposto ao dos eltrons2 que se comportam como portadores de carga
positiva.
Auando o comportamento de um circuito eletrnico est sendo analisado, de modo geral,
no interessa saber que tipo de portador 1com carga positiva ou com carga negativa2est
participando da corrente eltrica. Em alguns casos, no eletromagnetismo por exemplo, esse
conhecimento indispensvel para que possa ser previsto com preciso o efeito da corrente
eltrica.
*ma pilha prov uma tenso eltrica com polaridade fixa 1o p"lo positivo nunca ficar
negativo e vice-versa2, de forma que fluxo da corrente se dar sempre no mesmo sentido.
)or isso ela denominada corrente cont%nua ou CC" em contraste com a corrente eltrica
domiciliar, que mantida por um gerador que prov tenso eltrica constantemente
varivel. ! polaridade nos terminais desse tipo de gerador tal que a corrente inverte seu
sentido de percurso ;= ve$es a cada segundo de funcionamento. 7sso d lugar a uma
corrente alternada ou AC$ 0ela, os portadores de carga eltrica invertem seu sentido de
percurso, num incessante vai-vem.
Entendeu mesmo$ ....
@ que /sentido convencional da corrente eltrica/%
@ comportamento dos circuitos eletrnicos pode ser sempre analisado com preciso ao
assumirmos para a corrente esse sentido convencional%
V oltar aos itens
.esist/ncia eltrica
+e interligarmos diretamente o p"lo positivo de uma bateria automotiva com seu p"lo
negativo mediante um grosso fio de cobre, iremos conseguir uma corrente eltrica de
enorme intensidade durante um curto intervalo de tempo. Em alguns segundos o interior da
bateria come&ar a ferver6
Em uma lanterna no acontece isso. )arte do circuito da lanterna limita o fluxo de cargas,
mantendo a intensidade da corrente com valores adequados. !lgumas outras partes no
afetam substancialmente esse fluxo. ! propriedade eltrica dessas partes, umas dificultando
o fluxo de cargas e outras no, caracteri$am uma grande$a denominada resistncia
eltrica.
! mola, as l-minas do interruptor e as conex.es da l-mpada so feitas de metal apropriado,
de considervel espessura, oferecendo uma &ai'a resistncia 5 corrente eltrica. )or outro
lado, o filamento da l-mpada feito com outro material 1tungstnio2 e de pequena
espessura, oferecendo uma alta resistncia 5 corrente eltrica. @ fluxo de cargas atravs
desse trecho de grande resistncia 1o filamento2 causa um grande aquecimento que o leva
ao brilho-branco, o qual passa a emitir lu$ vis'vel. 0o ar, esse filamento se oxidaria de
imediato 1combusto2 e seria volatili$ado. )ara impedir isso, todo ar retirado de dentro do
bulbo da l-mpada e substitu'do por um outro gs no oxidante.
! resistncia eltrica 1R2dos condutores, ou se#a, quanto de dificuldade eles imp.em 5
passagem da corrente eltrica, medida em ohms 1s'mbolo N 2.
+e uma bateria feita com duas pilhas tamanho ,, em srie, prov uma tenso eltrica *
6 7 ., nos terminais de uma l-mpada incandescente, mantendo uma corrente eltrica de
intensidade I 6 711 mA 6 1"7 A, qual a resistncia eltrica R desse filamento%
7sso calculado assim, e mais adiante ver o porque(
. " & : I " 0V : 1+02 " 31
@s valores de resistncias eltricas que participam de circuitos eletrnicos podem variar
desde alguns ohms, passar pelos milhares de ohms 1quiloohms2 e chegar aos megaohms.
@s componentes eletrnicos pro#etados com o prop"sito de oferecerem resistncia eltrica
de valores particulares so chamados de resistores.
8ota5 ,onceituar 8resistncia eltrica8 em termos de 8dificuldade8 ou 8oposi&o8 passagem
da corrente eltrica apenas uma tcnica macrosc"pica e simplista para contornar a
conceitua&o microsc"pica dos efeitos observados quando portadores de carga eltrica
interagem com a matria. !s part'culas constituintes da corrente eltrica 1portadores2
chocam-se 1intera&o de campos2 com as part'culas do pr"prio condutor. @ n9mero de
choques por unidade de volume o conceito fiel e microsc"pico para a grande$a
/resistncia eltrica8.
! grande fa&anha da lei de @hm, conforme pode ser demonstrado, que o resultado da
8opera&o8 *O7 1duas grande$as de fcil medi&o2 #ustamente a medida do n9mero de
choques por unidade de volume 1uma contagem de dif'cil reali$a&o prtica2.
Entendeu mesmo$ ....
Aue partes da lanterna limita o fluxo da corrente%
Aue unidade usadas para a medida da resistncia eltrica de um condutor% Auais
seus m9ltiplos%
Aue s'mbolos grficos so usados habitualmente para representar(
a. diferen&a de potencial 1tenso2%
b. intensidade de corrente eltrica%
c. resistncia eltrica de um condutor%
V oltar aos itens
2 lei de ,*m
! rela&o entre a intensidade da corrente eltrica 1I2, a tenso eltrica 1*2 e a resistncia
eltrica 1R2 foi descoberta por Peorg +imon @hm. Ele fe$ seus pr"prios fios resistores.
,om eles, conseguiu mostrar que a intensidade da corrente depende de seus comprimentos
e de suas espessuras, quando a tenso sobre eles e a temperatura so mantidos constantes.
+uas observa&.es 1a,b,c2,feitas sob tenso e temperatura constantes, foram as seguintes(
(1) ! intensidade da corrente eltrica diminui quando se aumenta o comprimento do fio,
sem alterar sua espessura.
R aumenta (uando o comprimento do ,io aumenta$
(2) ! intensidade da corrente eltrica aumenta conforme se aumenta a espessura do fio, sem
alterar seu comprimento.
R diminui (uando a espessura do ,io aumenta$
(7) ,om comprimento e espessura constantes, a intensidade da corrente se altera quando se
substitui um material condutor por outro.
R depende do material de (ue ,eito o ,io$
(9) *sando-se sempre o mesmo fio, mantido 5 temperatura constante, a intensidade da
corrente aumenta quando se aumenta a tenso aplicada.
Dessas observa&.es, @hm conclui que, se a temperatura for mantida constante, a rela&o
Tenso eltrica 5 corrente eltrica ou * 5 I
mantinha-se constante para qualquer fio particular$ Essa constante exatamente o valor da
resistncia eltrica do fio em questo.
Em s'mbolos(
* 5 I 6 constante 6 R
Qeorgani$ando a lei de @hm podemos obter duas express.es adicionais(
* 6 R$I e I 6 * 5 R
Escrita dessa 9ltima forma, a lei de @hm estabelece que, sob temperatura constante, a
intensidade de corrente que circula por um material diretamente proporcional 5 tenso
eltrica 1d.d.p.2 aplicada e inversamente proporcional 5 sua resistncia eltrica.
Essas equa&.es simples so fundamentais para a Eletrnica e, uma ve$ que voc aprenda a
us-las corretamente, ver que constituem chaves para resolu&o de delicados problemas
sobre circuitos eltricos.
8ota5 )or motivos que ser oportunamente explicado 1potencial eltrico2, evite escrever a
lei de @hm sob a forma V R Q.7. +ob esse prisma, ser perfeitamente vlido escrever V -
V8R Q.7, onde V - V8 indica uma diferen&a de potenciais eltricos 1d.d.p.2.
Entendeu mesmo$ ....
*ma d.d.p.1tenso2 aplicada entre os extremos de um fio mantida constante. +e a
resistncia desse fio, devido a uma causa qualquer, diminuir, a intensidade de corrente
atravs dele S ............... 1aumenta O diminui O no se altera2.
+e a d.d.p.1tenso2 aplicada sobre um fio aumentada, sem alterar sua resistncia
eltrica ento, a intensidade de corrente atravs dele deve S .................... 1aumentar O
diminuir O permanecer a mesma2.
,alcule a resistncia eltrica do filamento de uma pequena l-mpada sabendo-se que,
sob tenso de H,E V 1trs pilhas conectadas em srie2, a intensidade de corrente atravs dele
de :E= m!.
0o circuito acima, que interruptor1es2 deve1m2 ser fechado1s2 para(
a2 acender s" a l-mpada 4:%
b2 acender s" a l-mpada 4<%
c2 acender as l-mpadas 4: e 4<%
@ que acontecer com as l-mpadas 4: e 4< se os interruptores +:, +< e +F forem
fechados todos ao mesmo tempo% )or que essa a&o deve ser evitada%
:r;ticas da Teoria 1 3 Circuitos eletrnicos
(:rot<tipos de Circuitos)
Prof. Luiz Ferraz Netto
leo@barretos.com.br
Introduo
!ssim como nos demais campos do conhecimento humano, tambm na Eletrnica,
devemos associar Georia 5 )rtica. +ua compreenso se desenvolver bem mais
rapidamente se voc come&ar cedo a manipular e utili$ar os diversos componentes
eletrnicos.
0esse trabalho prtico que acompanha a Georia 7 - ,ircuitos Eletrnicos - voc aprender
a tcnica da montagem de circuitos a partir de prot<tipos. Gais prot"tipos constituem uma
fase de ensaio, coordena&o e anlise de um pro#eto, antes de sua montagem definitiva em
placas de circuitos impressos. @ que se usa, via de regra, uma matri de contatos,
mais especificamente, placa de contatos para prot<tipos (protoboard).
Vamos estudar:
:laca para prot<tipos
:r;tica com circuitos

Placa )ara )rot4ti)os
! ilustra&o a seguir mostra uma placa para prot<tipos(
)lacas para prot"tipos so usadas para as
montagens de circuitos temporrios, sem o uso
de soldas. @s terminais dos componentes so
introdu$idos nos orif'cios da placa, a qual
incumbe-se das conex.es bsicas. B, na
prtica, um circuito impresso provis"rio.
0o s" os terminais dos componentes, como
tambm, interliga&.es mediante fios 1jumpers2
podem ser espetados nos orif'cios dessa placa.
0o interior da placa, con#untos metlicos fa$em interliga&.es entre os componentes, os
quais so organi$ados em colunas e canais, como se ilustra abaixo.
!lguns modelos de tais placas tm a base facilmente remov'veis, o que permite observar
esses arran#os com detalhes. De cada lado da placa, ao longo de seu comprimento, h duas
colunas completas. I um espa&o livre no meio da placa e de cada lado desse espa&o h
vrios grupos de canais hori$ontais 1pequenas fileiras2, cada um com E orif'cios.
Aue conex.es so necessrias para se montar um circuito%
)rimeiro, voc precisa conectar uma ,onte de alimenta-o. Em nossas primeiras prticas,
tais ,ontes sero pilhas ou baterias. ! conexo do 1 . (ne!ativo da ,onte) deve ser feita
com ,io preto utili$ando o primeiro orifcio da coluna da esquerda. @ terminal positivo
da fonte deve ser ligado com ,io vermelho, ao primeiro orifcio da coluna da direita.
*ma fonte de alimenta&o que forne&a ; V,, ou T V,, de tenso eltrica entre seus
terminais satisfat"ria para os circuitos que voc ir testar nessa fase experimental.
0o laborat"rio da escola voc poder usar como fonte de tenso um eliminador de pilhas
de tenso a#ust;vel. *ma fonte de tenso a#ustvel !,OD, encontra-se em nossa +ala =F
- Equipamento 7ndispensvel.
Ureve voc estar apto a montar uma dessas fontes de alimenta&o 1e no vai mais precisar
comprar pilhas ou baterias62
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Pr5tica com circuitos
,onstrua o circuito ilustrado a seguir(
! l-mpada, adequada para suportar os T V,,, est ligada diretamente na fonte de
alimenta&o e dever acender com brilho normal.
+e isso no acontecer, confira o seguinte(
a. observe se a fonte de alimenta&o est ligada 1se for do tipo eliminador de pilhas2
ou se as liga&.es aos terminais esto bem feitas 1porta-pilhas ou bateria2,
b. verifique se o circuito est completo 1fios da l-mpada bem inserido e l-mpada
devidamente rosqueada em seu soquete2.
@s fios que vem da l-mpada devem ser inseridos exatamente nas colunas mostradas.
,heque o filamento da l-mpada para ver se no est rompido. Essa montagem ilustra
exatamente o circuito da lanterna. ! menos que ha#a um percurso cont'nuo, a corrente no
circular e a l-mpada no ir acender.
Vodifique a montagem conforme essa nova ilustra&o(
!gora voc estar usando fios para fa$er as conex.es entre as colunas 1- e L2 para os
canais intermedirios na regio mdia da placa. Gais conex.es so os /jumpers/.
0essa figura, passe sua caneta para mostrar as liga&.es por baixo da matri$ de contatos, de
modo a enxergar o circuito completo.
Qepare que os canais 1blocos com E orif'cios2 so independentes entre si.
!qui est uma montagem que no vai funcionarC observe-a(
! idia era montar duas l-mpadas ligadas em srie e alimentar a associa&o com os T V da
fonte de alimenta&o. Vas, na prtica, isso no foi feito. @ circuito est incompleto. I
uma certa dist-ncia entre o (ue se pensa e o (ue se ,a6
Voc capa$ de mostrar os erros cometidos%
,onstrua esse circuito adequadamente. Vostre, nessa ilustra&o abaixo, como ele deve
ficar(
*ma ve$ que seu circuito est pronto para funcionar, o que voc nota com rela&o ao
brilho das l-mpadas%
,omo voc explica esse comportamento%
,omparada com o circuito da lanterna 1uma l-mpada ligada diretamente na fonte2, a
intensidade de corrente nesse atual circuito maior, menor ou a mesma%
Desenrosque uma das l-mpadas de seu soquete. @ que acontece 5 outra l-mpada% )or
qu%
!gora construa um circuito diferente. Dessa ve$ as l-mpadas so interligadas em
paralelo, como se ilustra(
,onfira suas conex.es cuidadosamente.
Em rela&o aos circuitos anteriores, como est o brilho de cada l-mpada%
Em rela&o aos circuitos anteriores, que voc pode di$er quanto 5 intensidade de
corrente em cada l-mpada%
Em rela&o aos circuitos anteriores a intensidade de corrente atravs da fonte
aumentou ou diminuiu%
Desenroscando uma das l-mpadas, o que acontece com a outra% Explique o fato.
=em&re3se( nas liga&.es em paralelo h caminhos alternativos para a corrente eltrica.
E, para encerrar, monte esse circuito. B uma associa&o mista 1srie e paralelo2. Vontando
o circuito corretamente, todas as l-mpadas devem acender.
Aue l-mpada1s2 apresenta1m2 brilho normal%
Aue l-mpadas apresentam mesmo brilho%
Aue acontece quando desenroscamos cada l-mpada individualmente%
Aue acontece com a intensidade de corrente atravs da fonte%
Ka&a vrios ensaios com esse circuito e procure interpretar suas observa&.es em termos de
resistncia global do circuito e intensidades de correntes que circulam em cada l-mpada.
Teoria 2 3 Resistores
Prof. Luiz Ferraz Netto
leo@barreos.!om.br
Esse cap'tulo ir descrever os resistores de valores ,i'os e comentar algumas de suas
aplica&.es mais importantes nos circuitos eletrnicos.
Tpicos
:ara (ue servem os resistores>
Resistores de valores ,i'os
C<di!o de cores
Ainda so&re o c<di!o de cores
:adr?es E12 e E29
=imitador de corrente
Resistores em @rie e em :aralelo
:otncia em resistores
Para que servem os resistores?
0a prtica, os resistores limitam a intensidade de corrente eltrica atravs de determinados
componentes. *ma aplica&o t'pica disso, como exemplo, o resistor associado em srie
com um 4ED, como se ilustra(
0esse circuito, o resistor limita a corrente que passa atravs do 4ED, permitindo apenas
uma intensidade suficiente para que ele possa acender. +em esse resistor a intensidade de
corrente atravs do 4ED iria danific-lo permanentemente. !p"s esse cap'tulo voc estar
apto para calcular um valor hmico satisfat"rio para tal resistor. @s 4EDs sero
discutidos, em detalhes, num outro cap'tulo.
@ /ret-ngulo/ com terminais uma representa&o simb"lica
para os resistores de valores fixos tanto na Europa como no
Qeino *nidoC a representa&o em /linha quebrada/ 1$ig-$ag2
usada nas !mricas e Wapo.
!pesar disso, nas ilustra&.es eletrnicas brasileiras 1de revistas etc.2 opta-se pelo
/ret-ngulo/, talve$ por simplicidade do desenho. 0os livros de K'sica publicados no Urasil,
em geral, usam-se do /$ig-$ag/ 1linha quebrada2.
Qesistores especiais tambm so usados como transdutores em circuitos sensores.
Transdutores so componentes eletrnicos que efetuam converso de energia de uma
modalidade para outra onde, uma delas, necessariamente energia eltrica.
Vicrofones, interruptores e Qesistores Dependentes da 4u$ ou =ARs, so exemplos de
transdutores de entrada.
!lto-falantes, l-mpadas de filamento, rels, /bu$$ers/ e tambm os 4EDs, so exemplos
de transdutores de sa%da.
0o caso dos 4DQs, mudan&as da intensidade da lu$ que incide em suas superf'cies
resultam numa altera&o nos valores hmicos de suas resistncias.
,omo se ver 1Georia 7772, um transdutor de entrada freqMentemente associado a um
resistor para fa$er um circuito denominado divisor de tenso$ 0esse caso, a tenso
recolhida sobre esse divisor de tenso ser um /sinal de tenso/ que reflete as mudan&as
de ilumina&o sobre o 4DQ.
Voc pode citar outros exemplos de transdutores de cada tipo%
Em outros circuitos, os resistores podem ser usados para dirigir fra&.es da corrente eltrica
para partes particulares do circuito, assim como podem ser usados para controlar o /ganho
de tenso/ em amplificadores. Qesistores tambm so usados em associa&.es com
capacitores no intuito de alterar sua /constante de tempo/ 1a#uste do tempo de carga ou
descarga2.
! maioria dos circuitos requerem a presen&a de resistores para seus corretos
funcionamento. !ssim sendo, preciso saber alguns detalhes sobre diferentes tipos de
resistores e como fa$er uma boa escolha dos resistores dispon'veis 1valores adequados,
se#a em , " o# $X2 para uma particular aplica&o.
Entendeu mesmo ...
:. D trs fun&.es que os resistores podem desempenhar num circuito.
<. Aue um transdutor%
F. D exemplos de transdutores de entrada e de sa'da.
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Resistores de valores fixos
! ilustra&o mostra detalhes construtivos de um resistor de filme de carbono 1carvo2(
Durante a constru&o, uma pel'cula fina de carbono 1filme2 depositada sobre um
pequeno tubo de cer-mica. @ filme resistivo enrolado em hlice por fora do tubinho
-Xtudo com mquina automtica - Xat que a resistncia entre os dois extremos fique to
pr"xima quanto poss'vel do valor que se dese#a. +o acrescentados terminais 1um em
forma de tampa e outro em forma de fio2 em cada extremo e, a seguir, o resistor
recoberto com uma camada isolante. ! etapa final pintar 1tudo automaticamente2 faixas
coloridas transversais para indicar o valor da resistncia.
Qesistores de filme de carbono 1popularmente, resistores de carvo2 so baratos,
facilmente dispon'veis e podem ser obtidos com valores de 1L ou -2 :=Y ou EY dos
valores neles marcados 1ditos valores nominais).
Qesistores de filme de metal ou de "xido de metal so feitos de maneira similar aos de
carbono, mas apresentam maior acuidade em seus valores 1podem ser obtidos com
toler-ncias de 1L ou-2 <Y ou :Y do valor nominal2.
I algumas diferen&as nos desempenhos de cada um desses tipos de resistores, mas nada
to marcante que afete o uso deles em circuitos simples.
Qesistores de fio, so feitos enrolando fios finos, de ligas especiais, sobre uma barra
cer-mica. Eles podem ser confeccionados com extrema preciso ao ponto de serem
recomendados para circuitos e reparos de multitestes, oscilosc"pios e outros aparelhos de
medi&o. !lguns desses tipos de resistores permitem passagem de corrente muito intensa
sem que ocorra aquecimento excessivo e, como tais, podem ser usados em fontes de
alimenta&o e circuitos de corrente bem intensas.
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Cdigo de cores
,omo os valores hmicos dos resistores podem ser reconhecidos pelas cores das
faixas em suas superf'cies%
+imples, cada cor e sua posi&o no corpo do resistor representa um n9mero, de acordo
com o seguinte esquema, COR 3 8BCERO (
P.E%, 62..,6 VE.6EL7, L2.2N82 262.EL, VE.E 29&L VI,LE%2 CIN92 :.2NC,
1 3 ; 0 < = > ? @ A
! )Q7VE7Q! K!7Z! em um resistor interpretada como o )Q7VE7Q@ D[P7G@ do
valor hmico da resistncia do resistor. )ara o resistor mostrado abaixo, a primeira faixa
amarela, assim o primeiro d'gito H(
! +EP*0D! K!7Z! d o +EP*0D@ D[P7G@. Essa uma faixa violeta, ento o
segundo d'gito \. ! GEQ,E7Q! K!7Z! chamada de V*4G7)47,!D@Q e no
interpretada do mesmo modo. @ n9mero associado 5 cor do multiplicador nos informa
quantos /$eros/ devem ser colocados ap"s os d'gitos que # temos. !qui, uma faixa
vermelha nos di$ que devemos acrescentar < $eros. @ valor hmico desse resistor ento
9 D 11 ohms, quer di$er, < ?11 o# <+? B .
Verifique novamente, nosso exemplo, para confirmar que voc entendeu realmente o
c"digo de cores dados pelas trs primeiras faixas coloridas no corpo do resistor.
! A*!QG! K!7Z! 1se existir2, um pouco mais afastada das outras trs, a faixa de
tolerEncia. Ela nos informa a preciso do valor real da resistncia em rela&o ao valor lido
pelo c"digo de cores. 7sso expresso em termos de porcentagem. ! maioria dos resistores
obtidos nas lo#as apresentam uma faixa de cor prata, indicando que o valor real da
resistncia est dentro da toler-ncia dos :=Y do valor nominal. ! codifica&o em cores,
para a toler-ncia a seguinte(
C,. 62..,6 VE.6EL7, ,&., P.2%2
%,LE.CNCI2 D ou E 3F D ou E ;F D ou E =F D ou E 31F
0osso resistor apresenta uma quarta faixa de cor @*Q@. 7sso significa que o valor
nominal que encontramos < ?11 tem uma toler-ncia de EY para mais ou para menos.
@ra, EY de < ?11 s%o ;0= ento, o valor real de nosso resistor pode ser qualquer um
dentro da seguinte faixa de valores( < ?11 G ;0= " < <>= e < ?11 D ;0= " <
A0= .
A a#s&n!'a (a )#ara *a'+a 'n('!a #ma oler,n!'a (e 20-.
Auando voc for ler em vo$ alta um valor hmico de resistor 1a pedido de seu professor2,
procure a faixa de toler-ncia, normalmente prata e segure o resistor com essa faixa
mantida do lado direito. Valores de resistncias podem ser lidos rapidamente e com
preciso, isso no dif'cil, mas requer prtica6
Entendeu mesmo ...
:. ,ite trs diferentes tipos de resistores.
<. Aual o valor hmico do resistor cu#as faixas coloridas so(
1!2 marrom, preto, vermelho%
1U2 cin$a, vermelho, marrom%
1,2 laran#a, branco, verde%
F. D o c"digo de cores para os seguintes valores de resistncia(
.A/ 1,0 " .1/ 270 .C/ 56 "
H. @btenha os valores mximos e m'nimos de resistncias dos resistores marcados com as
seguintes faixas(
1!2 vermelho, vermelho, preto ----- ouro
1U2 amarelo, violeta, amarelo ----- prata
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Ainda sobre o cdigo de cores
@ c"digo de cores como explicado acima permite interpretar valores acima de :== ohms.
,om devido cuidado, ele pode se estendido para valores menores.
,omo sero as cores para um resistor de valor nominal :< ohms%
+er( marrom" vermelho e preto.
! cor preta 112 para a faixa do multiplicador indica que nenhum $ero 1= $eros2 deve ser
acrescentado aos dois d'gitos # obtidos.
Aual ser o c"digo de cores para H\ ohms%
! resposta ( amarelo" violeta e preto.
*sando esse mtodo, para indicar valores entre := ohms e :== ohms, significa que todos
os valores de resistor requerem o mesmo n9mero de faixas.
)ara resistores com valores hmicos nominais entre : ohm e := ohms, a cor do
multiplicador mudada para @*Q@. )or exemplo, as cores marrom" preto e ouro
indicam um resistor de resistncia 1 ohm 1valor nominal2.
@utro exemplo, as cores vermelho" vermelho e ouro indicam uma resistncia de 2"2
ohms.
Qesistores de filme de metal, fabricados com :Y ou <Y de toler-ncia, usam
freqMentemente um c"digo com, H faixas coloridas para os d'gitos e : faixa para a
toler-ncia, num total de E faixas.
!ssim, um resistor de 3B + 3F ter as seguintes faixas(
marrom+ )reto+ )reto+ marrom marrom
3 1 1 3zero 3F
W, um resistor de =>B + 2F ter as seguintes faixas(
-erde+ azul+ )reto+ -ermel*o -ermel*o
= > 1 ;zeros ;F
B provvel que voc utili$e resistores de valores pequenos assim como resistores de filme
de metal em algumas ocasi.es, por isso 9til saber esses detalhes. ! maioria dos circuitos
eletrnicos, porm, ser montada com resistores de carvo 1filme de carbono2 e, portanto,
o mais usado ser o c"digo de trs cores L toler-ncia. Esse voc tem que dominar, com
certe$a6
Entendeu mesmo ...
:. D os valores hmicos nominais dos resistores que apresentam as seguintes faixas de
cores(
1!2 laran#a, laran#a, preto
1U2 cin$a, vermelho, ouro
1,2 laran#a, laran#a, preto, vermelho
<. ,omo fica o c"digo de cores para um resistor de := JN nominais,
1!2 usando o trs sistema de cores%
1U2 usando o sistema de quatro cores%
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Padres E! e E!"
+e voc # tem alguma experincia na montagem de circuitos, ter notado que os resistores
tm comumente valores como 2,2 . , " o# $/, 3,3 . , " o# $/ o# 2,7 . ,
" o# $/ e no encontra no mercado valores igualmente espa&ados tais como <, F, H, E
etc.
@s fabricantes no produ$em resistores com esses valores hmicos nominais.
)or que ser%
! resposta, pelo menos em parte tem algo a ver com a preciso expressas pelas
porcentagens. 0a tabela abaixo indicamos os valores encontrados nos denominados
padr?es E12 e E29, um para aqueles com toler-ncia de :=Y e outro para a toler-ncia de
EY(
@s resistores so fabricados com resistncias nominais de valores m9ltiplos desses vistos
nas tabelas, por exemplo, 1,2 3 12 3 120 3 1200 3 e!.
,onsidere os valores ad#acentes 311 e 3;1 do padro E:<C :== m9ltiplo de := e
:<= m9ltiplo de :<. @ra, como esse padro para toler-ncia de :=Y, teremos( :=Y de
100 = 10 e 10- (e 120 = 12. !ssim sendo, os resistores marcados como 311
podero ter qualquer valor entre A1 e 331 e os marcados como 3;1 podero
ter qualquer valor entre 31@ e 30; . Essas duas faixas de alcances se
sobrep.em, mas s" ligeiramenteC s" 2 , entre 100 e 110 .
4om'nal = 100
A1 331
4om'nal = 120
108
30;
Vamos repetir o racioc'nio para valores do extremo da tabela, digamos >@1 e @;1 . @
marcado como >@1 poder ter resistncia real de at 600 5 60 = ?<@ , enquanto
que aquele marcado como @;1 poder ter resistncia to baixa quanto 020 - 02 =
?0@ .
0ovamente h superposi&o porm, de valor bastante pequeno, s" 10 6
@s padr.es E:< e E<H so pro#etados para cobrir todos os valores de resistncia, com o
m'nimo de sobreposi&o entre eles.
7sso significa que, quando voc substituir um resistor danificado por outro com um valor
nominal mais alto, sua resistncia real, quase certamente, tambm ter valor maior. Do
ponto de vista prtico, tudo isso serviu para mostrar a voc que os resistores de filme de
carbono so dispon'veis em m9ltiplos dos valores indicados nos padr.es E:< e E<H.
Entendeu mesmo ...
Aue valor do padro E:< est mais pr"ximo a E =F=X%
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#imitador de corrente
!gora voc # est pronto para calcular o valor hmico do resistor que deve ser conectado
em srie com um 4ED. B um resistor limitador de corrente. @bserve a ilustra&o(
*m 4ED t'pico requer uma corrente de
intensidade de := m! e proporciona uma
/queda de tenso/ de <V enquanto est
aceso.
0ossa fonte de tenso fornece TV.
Aual deve ser a tenso entre os terminais de
Q:%
! resposta TV ] <V R \V. 4embre-se que a soma das tens.es sobre componentes em
srie deve ser igual 5 tenso da fonte de alimenta&o.
!gora, com rela&o a Q:, temos duas informa&.es( a intensidade de corrente que passa por
ele 111mA2 e a tenso que ele suporta 1D.2.
)ara calcular sua resistncia usamos a f"rmula(
.3 " & I
+ubstituindo-se * e 7 por seus valores temos(
.3 " ?V 1+132 " ?11
Cuidado com as unidadesH
! f"rmula deve ser aplicada com as grande$as resistncia, tenso e intensidade de corrente
eltrica medidas nas unidades fundamentais que so, respectivamente, o*m I J+ -olt
IVJ e am)Kre I2J. 0o caso, os := m! devem ser convertidos para =,=:!, antes de se
fa$er a substitui&o.
@ valor obtido, mediante clculo, para Q: foi de ?11 . Aual o valor mais pr"ximo
que deve ser selecionado entre os indicados nos padr.es E:< e E<H%
Qesistores de >@1 + ?=1 e @;1 so os mais provveis. >@1 a escolha "bvia. 7sso
acarretar uma corrente ligeiramente maior que os := m! atravs do 4ED 1e do pr"prio
resistor Q:62 mas, a maioria dos 4EDs no sero danificados pois podem suportar at
cerca de <= m!.
Aue cores tero as faixas desse resistor de >@1 7
Entendeu mesmo ...
:. 0o circuito por acender um 4ED, a fonte de
alimenta&o fornece ; V. Aual deve ser o valor de
Q:% +e a fonte for substitu'da por outra de TV,
qual o novo valor de Q:%
8esol#9%o:
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Resistores em $%rie e em Paralelo
Em um circuito srie constatam-se as seguintes propriedades(
a2 todos os componentes so percorridos por corrente de mesma intensidadeC
b2 a soma das tens.es sobre todos os componentes deve ser igual 5 tenso total aplicadaC
c2 a resistncia total da associa&o igual 5 soma das resistncias dos componentes
individuais.
,omentemos isso tendo em vista o circuito ilustrado a seguir, onde temos dois resistores
R1 e R2 conectados em srie, sob tenso total de ;V(
a2 em todos os pontos do circuito 1inclusive dentro da
bateria de ;V2 a intensidade de corrente de F m!C
b2 a tenso sobre cada resistor 1de valores iguais,
nesse exemplo2 de FV. ! soma dessas duas tens.es
igual 5 tenso mantida pela bateria.
c2 a resistncia total da associa&o vale <JN , dada
pela expresso( R
total
6 R
1
G R
2
0esse circuito, a intensidade de corrente foi obtida pela f"rmula(
I " &total L .total
+ubstituindo(
I " >V L ; 111 " 1+1102 " 0 m2
! tenso eltrica 1d.d.p.2 sobre o resistor R1 ser obtida por(
&3 " .3.I " 3 111 + 1+110A = 0V
! tenso eltrica sobre o resistor R2 deve ser tambm de 7., uma ve$ que a soma delas
deve dar os H. da fonte de alimenta&o.
Em um circuito paralelo constatam-se as seguintes propriedades(
a2 todos os componentes suportam a mesma tenso eltricaC
b2 a soma das intensidades de corrente nos componentes individuais deve ser igual 5
intensidade de corrente totalC
c2 a resistncia total da associa&o calculada pelo quociente entre o produto das
resistncias individuais e a soma delas 1,*7D!D@( isso vale s" para < resistores em
paralelo62.
! pr"xima ilustra&o nos mostra dois resistores conectados em paralelo e alimentados por
uma bateria de ;V(
a2 ambos os resistores R1 e R2
funcionam sob a mesma tenso 1;V2.
,ada um deles est ligado diretamente
na fonte de alimenta&oC
b2 a corrente total 1:< m!, ve#a clculo
abaixo2 divide-se em duas parcelas
iguais 1;m!2 porque os resistores tm
resistncias iguaisC
c2 a resistncia total dado pelo
produto dividido pela soma das
resistncias(
.3 M .;
.total "
.3 D .;
@bserve que circuitos em paralelos provm caminhos alternativos para a circula&o da
corrente eltrica, sempre passando a maior intensidade pelo caminho que oferece a
menor resistncia. +e as resistncias do paralelo tiverem o mesmo valor a corrente total
divide-se em partes iguais.
Ve#amos os clculos do circuito acima(
:. ,lculo da resistncia total(
.3 M .; 3111 + 3111
.total " = " =11
.3 D .; 3111 5 3111
<. ,lculo da corrente total(
&total > V
Itotal " = " 1+13; 2 " 3; m2
.total =11
F. ,lculo da corrente no resistor R15
&total > V
I3 " = " 1+11> 2 " > m2
.3 3111
)ara R2 teremos resultado idntico.
8OTA
*ma f"rmula alternativa para o clculo da resistncia total para dois resistores ( 1/8oal =
1/81 5 1/82 . !pesar de aritmeticamente ser mais trabalhosa para clculos mentais, ela
mais geral, pois pode ser estendida a mais de dois resistores. )ara o clculo da resistncia
total de H resistores 1iguais ou no2 em paralelo teremos(
3L.total " 3L.3 D 3L.; D 3L.0 D 3L.<
Ve#amos agora um circuito mais complexo, contendo partes em srie e parte em paralelo(
a2 ,lculo da resistncia total(
:. ,omecemos pelos resistores em paralelo. ,omo vimos no exemplo anterior, a
resistncia total de dois resistores i!uais em paralelo vale metade da de um deles. ,omo
cada um tem resistncia de 1" , a associa&o ter resistncia de 500 .
<. Esses 500 estaro em srie com os 1000 da resistncia Q: logo, a resistncia total
ser 1000 5 500 = 3=11 .
b2 ,lculo da corrente total(
Itotal " &comum L .total " >V L 3=11 = 1+11<2 = <m2
Essa corrente a que passa pelo interior da bateria, passa atravs de Q: e subdivide-se em
duas parcelas iguais 1porque os resistores do paralelo so iguais2 que passam por Q< e QF.
c2 Genso sobre Q:(
&3 " .3.I " 3111 + 1+11<A = <V
d2 Genso sobre Q< e QF(
)ode ser obtida por dois caminhos(
:. Genso total 1;V2 - tenso sobre Q: 1HV2 R tenso no paralelo 1<V2C
2. :2 o# 3 = 82 o# 3 + I2 o# 3 = 1000 + 0,002A = 2V
,onfira cuidadosamente todos os clculos e f"rmulas envolvidas. *ma compreenso clara
disso tudo a#udar enormemente.
Entendeu mesmo ...
:. 0o circuito ilustrado, qual
1!2 a resistncia total no circuito%
1U2 a intensidade de corrente que passa pelo
ponto !%
<. 0o circuito ilustrado, qual
1!2 a resistncia total no circuito%
1U2 as intensidades de corrente que passam pelos
pontos U, ,, e D%
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Pot/ncia nos resistores
Auando corrente eltrica circula atravs de resistores, especificamente, e nos condutores,
em geral, esses sempre se aquecem. 0eles ocorre converso de energia eltrica em energia
trmica. Essa energia trmica produ$ida, via de regra, transferida para fora do corpo do
resistor sob a forma de calor.
7sso torna-se "bvio se examinarmos o que acontece no filamento da l-mpada da lanterna.
+eu filamento comporta-se como um resistor de resistncia elevada 1em confronto com as
demais partes condutoras do circuito2. 0ele a energia eltrica proveniente das pilhas, via
corrente eltrica, convertida em energia trmica. Essa quantidade aquece o filamento at
que ele adquira a cor branca e passa a ser transferida para o ambiente sob a forma de calor
e lu$. ! l-mpada um transdutor de sa'da, convertendo energia eltrica em energia
trmica e posteriormente em calor 1parcela in9til e indese#vel2 e lu$ 1parcela 9til2.
Embora no to evidente como na l-mpada e em alguns resistores de fonte de alimenta&o,
esse aquecimento devido 5 passagem de corrente eltrica ocorre com todos os
componentes eletrnicos, sem exce&o. ! maior ou menor quantidade de energia eltrica
convertida em trmica num componente depende apenas de dois fatores( a resistncia
hmica do componente e a intensidade de corrente eltrica que o atravessa. Esses dois
fatores so fundamentais para se conhecer a rapide$ com que a energia eltrica converte-se
em trmica.
! rapide de converso de ener!ia, em qualquer campo ligado 5 ,incia, conhecida
pela denomina&o de potncia.
! potncia de um dispositivo qualquer nos informa /quanto de energia/ foi convertida de
uma modalidade para outra, a cada /unidade de tempo/ de funcionamento.
Ener!ia con-ertida
Pot/ncia "
%em)o )ara a con-erso
!s unidades oficiais para as grande$as da expresso acima so( )otncia em ^att 1I2,
Energia em #oule 102 e Gempo em segundo 1s2.
Em particular, na Eletrnica, a potncia eltrica nos informa quanto de energia eltrica, a
cada segundo, foi convertida em outra modalidade de energia. Em termos de grande$as
eltricas a expresso da potncia pode ser posta sob a forma(
:otncia eltrica 6 tenso ' intensidade de corrente
@u
P " & . I
_ *sando da defini&o de tenso e intensidade de corrente eltrica voc conseguiria
chegar a esse resultado%
7sso importante para que voc perceba que essa 8formula8 no foi tirada de uma 8cartola
mgica86
Dentro da Eletrnica, para os resistores, onde a energia eltrica convertida
exclusivamente em energia trmica 1a mais degradadas das modalidade de energia ... a
mais /vagabunda/, /indese#vel/, /in9til/ etc.2, essa potncia passa a ser denominada
potncia dissipada no resistor.
Desse modo, podemos escrever( P " & . I " I..IJ. I " . . I
;

4embre-se disso( para calcular a potncia dissipada por resistores podemos usar das
express.es P " &.i ou P " ..I
;
.
_ Voc poderia dedu$ir uma terceira expresso para o clculo da potncia dissipada em
resistor% Gente, e eis uma dica( na expresso ) R *.7, deixe o * quieto e substitua o 7 por
*OQ.
Vamos checar o entendimento disso(
a2 *ma mquina converte :=== #oules de energia trmica em energia eltrica a cada <
segundos. Aual sua potncia%
b2 *m resistor submetido 5 tenso de :=V atravessado por corrente eltrica de
intensidade =,E!. Aual sua resistncia% Aue potncia ele dissipa%
c2 *m resistor de resistncia :== ohms percorrido por corrente d.c. de <== m!. Aue
tenso eltrica ele suporta% Aue potncia ele dissipa%
B importante e indispensvel que a energia trmica produ$ida num resistor se#a transferida
para o meio ambiente sob a forma de calor. @ra, essa transferncia ir depender, entre
outros fatores, da superf'cie do corpo do resistor. Auanto maior for a rea dessa superf'cie
mais favorvel ser essa transferncia. *m resistor de tamanho pequeno 1rea pequena2
no poder dissipar 1perder energia trmica para o ambiente sob a forma de calor2 calor
com rapide$ adequada, quando percorrido por corrente muito intensa. Ele ir se aquecer
em demasia o que o levar 5 destrui&o total.
! cada finalidade, prevendo-se as poss'veis intensidades de corrente que o atravessaro,
deve-se adotar um resistor de tamanho adequado 1potncia adequada2 para seu correto
funcionamento. Auanto maior o tamanho f'sico de um resistor maior ser a potncia que
pode dissipar 1sem usar outros artif'cios2.
! ilustra&o abaixo mostra resistores de tamanhos diferentes(
@ resistor de carvo mais comum nos circuitos de aprendi$agem so os de =,EN. Em
mdia, tais resistores, pelo seu tamanho, podem dissipar calor 5 ra$o de =,E #oules a cada
segundo, ou se#a, tm potncia mxima de =,EN.
!lguns tipos de resistores 1cu#o tamanho f'sico no pode exceder umas dadas dimens.es ...
mesmo porque nem caberiam nas caixas que alo#am o circuito2 devem usar outros recursos
que permitam uma maior dissipa&o para os seus tamanhos. *m dos recursos manter
uma ventila&o for&ada mediante ventiladores. @utro, coloca-los no interior de uma
cpsula de alum'nio dotada de aletas. 7sso determina uma superf'cie efetiva bem maior.
Gemos uma ilustra&o dessa tcnica na figura acima, para o resistor de <EN..
Entendeu mesmo ...
:. Aue valor de potncia recomendada para um resistor limitador de corrente de ;>=N ,
de modo que o 4ED conectado em srie se#a percorrido por corrente de := m!%
:r;ticas da Teoria 2 3 Resistores
Prof. Luiz Ferraz Netto
leo@barretos.com.br
&sando o mult(metro
@ 4aborat"rio que acompanha a Georia 77 - Qesistores, introdu$ a utili$a&o do mult'metro
como ferramenta indispensvel para reali$ar medidas nos circuitos.
Auanto mais habilitado voc estiver com esse aparelho de medi&o, mais poder testar
circuitos, entendendo melhor como funcionam, como locali$ar e corrigir falhas.
Tpicos
O (ue ,aem os medidores>
Cult%metros di!itais
Cult%metros anal<!icos
:r;ticas com medidas

, Nue fazem os medidores$
*m medidor um instrumento de medi&o. @ resultado de uma medi&o uma medida.
0o h cunho cient'fico onde no houver medida. Em Eletrnica, os ampermetros
medem intensidades de corrente, os voltmetros medem a diferen&a de potencial 1tenso2
entre dois pontos e os ohmmetros medem as resistncias eltricas dos condutores.
,ometendo erros de nomenclatura, porm # consagrados pelo uso, tais aparelhos so mais
conhecidos por( amper'metro, volt'metro e ohm'metro.
J8ota5 @ +istema 7nternacional de *nidades, no trecho dedicado nomenclatura, indica(
aparelhos de medida direta so grafados com termina&o em /'metro/ 1tal como o
paqu'metro2 e os de medida indireta so grafados com termina&o /metro/ 1tais como o
cronmetro, odmetro, ampermetro, voltmetro etc.2. @s tcnicos em eletricidade e
eletrnica no 8falam8 cron'metro ou od'metro, mas do-se por satisfeitos com
amper'metro, volt'metro etc.K

*m 8mult'metro8 ou multiteste incorpora todas essas fun&.es de medidores e possivelmente
outras mais, num s" equipamento.
!ntes de entrarmos em detalhes no manuseio dos mult'metros, importante para voc ter
uma idia clara de como os medidores so conectados ao circuito sob inspe&o.
:2 ! ilustra&o abaixo mostra um circuito em duas situa&.es, ! antes e U depois de se
ligar um amper'metro(
)ara se medir a intensidade de corrente que circula por um dado componente ou num
trecho de circuito, tal circuito deve ser /aberto/, /cortado/, /interrompido/ para poder
intercalar o amper'metro em srie.
Goda a corrente que passa pelo componente ou no trecho em questo deve passar tambm
atravs do medidor. 0a ilustra&o acima, no importa se o amper'metro inserido na
posi&o indicada, entre Q: e Q< ou entre Q< e a fonte de tenso.
! introdu&o do amper'metro no circuito implica na introdu&o de uma nova resistncia 1a
resistncia interna do pr"prio aparelho2que afeta a resistncia total e conseqMentemente a
intensidade de corrente. !ssim, para a leitura se#a confivel necessrio que a resistncia
pr"pria do medidor se#a a mais baixa poss'vel.
*m &om amper%metro deve ter resistncia interna praticamente nulaL
<2 ! ilustra&o a seguir mostra um circuito em duas situa&.es, ! antes e , depois de se
ligar um volt'metro(
@bserve que, para a medida de uma diferen&a de potencial 1tenso2 entre dois pontos 1os
terminais do resistor Q<, na ilustra&o2, o circuito no precisa ser interrompidoC o
volt'metro conectado em paralelo.
)ara que a incluso do volt'metro no altere substancialmente o valor da resistncia do
trecho sob medi&o preciso que a resistncia pr"pria 1interna2 do medidor se#a a mais
alta poss'vel. Em outras palavras, a intensidade de corrente atravs do volt'metro deve ser
m'nima.
*m &om volt%metro tem resistncia interna praticamente in,initaL
Aue medi&o voc acha que mais 9til para o experimentador, intensidade de corrente
1com amper'metro2 ou tenso eltrica 1com volt'metro2%
!mbas so 9teis porm, a medida de tenso muito mais prtica e muito mais freqMente.
Ela uma medi&o fcil pois incorpora a vantagem de no necessitar nenhuma interrup&o
no circuito original. 0esse tipo de medi&o, as pontas de prova do volt'metro so
simplesmente encostadas nos pontos entre os quais quer se saber o valor de tenso.
F2 ! ilustra&o abaixo mostra um circuito em duas situa&.es, ! antes e D depois de se
ligar um hm'metro(
@ hm'metro no deve ser usado com o circuito conectado 5 fonte de alimenta&o. Ele no
trabalha da mesma maneira que volt'metro e amper'metro. Esses dois usam a fonte de
alimenta&o do circuito para suas leiturasC o hm'metro no, ele tem sua pr"pria fonte de
tenso.
!lm disso, o componente cu#a resistncia est sob medi&o deve ser retirado do circuito.
0a ilustra&o, o resistor Q< foi retirado para uma perfeita medi&o do valor de sua
resistncia. 0a prtica no necessrio dessoldar seus dois terminais, basta soltar um
deles.
! fonte de tenso interna do ohm'metro fa$ circular uma pequena intensidade de corrente
pelo componente em teste e avalia a queda de tenso sobre eleC em fun&o dessa tenso o
medidor fornece, como leitura, a resistncia do componente.
! maioria dos ohm'metro tm, em seu interior, um fus'vel para proteg-lo contra /abusos/
e falhas do operador.
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6ult(metros di!itais
Vult'metros digitais so pro#etados por engenheiros eletrnicos e produ$idos em massa.
!t mesmo os modelos mais baratos podem incluir caracter'sticas que voc, iniciante,
provavelmente no as usar.
Gais medidores do, como sa'da, uma exibi&o numrica normalmente atravs das
propriedades dos mostradores de cristais l'quidos.
! ilustra&o a seguir mostra dois modelos de mult'metro digitais. @ da esquerda, um
t'pico, tem suas fun&.es e alcances selecionadas mediante uma chave 1ligada a um grande
boto no meio do aparelho2. @ da direita, mais sofisticado, no necessrio selecionar
nenhum alcance, apenas a fun&o. Ele, automaticamente seleciona um alcance adequado.
,omentemos o primeiro modelo. Vediante o acionamento do boto central, que pode
assumir diversas posi&.es, voc tem que escolher aquela que convm para a adequada
medi&o. +e esse boto foi dirigido para o setor .6 e aponta para a faixa dos 21. 1como na
ilustra&o2 ento, <=V a tenso mxima que pode ser medida. )ara os circuitos
experimentais com os quais trabalharemos essa a sele&o indicada para medidas de
tens.es. Em algumas situa&.es poderemos utili$ar o alcance <V ou ainda <== mV.
!s faixas de tens.es para fontes de polaridade fixa 1pilhas, baterias e fontes de
alimenta&o2 esto no setor indicado com .6. 0ossos pro#etos iniciais trabalharo com
esse tipo de alimenta&o.
4eituras de tens.es alternadas 1!,2 devem ser feitas com o mximo de cuidado e o boto
central deve ser levado para o setor .M$
Cuito cuidado ao li!ar o medidor na rede eltrica domiciliar$
,omentemos o segundo modelo. B um multiteste 1mult'metro2 denominado mult%metro
auto a#ust;vel. Vediante o boto central voc se limita a escolher uma fun&o, ou se#a,
que grande$a quer medir 1tenso, corrente, resistncia, decibis etc.2, o restante o aparelho
fa$ por conta pr"pria. Ele escolhe qual o alcance mais indicado e apresenta no mostrador a
leitura 1digital2 acompanhada da unidade de medida. Ele mais caro que o medidor
comum mas, obviamente, de manuseio mais simples.
,uidado especial deve ser tomado para as liga&.es das pontas de prova no multiteste. @
fio vermelho que termina em ponta deve ser conectado ao terminal marcado com ." "mA
e o fio preto que termina com um #acar deve ser inserido no terminal marcado com
COC 1,@V*V2.
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6ult(metros anal4!icos
0os medidores anal"gicos uma agulha movimenta-se diante de uma escala gravada no
mostrador. Vult'metros anal"gicos com alcances chaveados 1selecionados por boto
central2 so mais baratos que os digitais porm, de leituras mais dif'ceis para os novatos
lerem com preciso, especialmente nas escalas de resistncias. @ aparelho mais delicado
que os digitais e, em caso de queda, mais provvel que se danifiquem.
,ada tipo de medidor tem suas vantagens e desvantagens. *sado como volt'metro, um
medidor digital normalmente melhor porque sua resistncia interna muito mais alta .1
$ o# 10 $ / que aquela dos anal"gicos .200 "; / numa faixa semelhante.
)or outro lado, mais fcil seguir o lento movimento da agulha em determinadas leituras
de tenso que as trocas numricas de um digital.
*sado como amper'metro, um medidor anal"gico passa 5 frente do digitalC primeiro por
ter resistncia interna bem menor e em segundo, por ser mais sens'vel 1normalmente com
escalas at E= m !2. Vult'metros digitais mais caros podem igualar ou mesmo superar
esse desempenho.
! maioria dos mult'metros modernos digitalC os tipos anal"gicos tradicionais so
destinados a ficar obsoletos.
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Pr5ticas com medidas
1$ Cedidas de tenso5
,onstrua o circuito mostrado abaixo usando a matri$ de contatos e quatro resistores de :=
" .
*sando o mult'metro digital como volt'metro, me&a a tenso fornecida pela fonte de
alimenta&o e a seguir as tens.es 1d.d.p2 entre os pontos `! e Ua e `! e ,a.
Aue voc observa com rela&o a esses resultados%
@s quatro resistores esto associados em srie e fa$em um arran#o conhecido como divisor
de tenso. ! tenso total compartilhada 1dividida2 entre os quatro resistores e, a menos
da toler-ncia, cada resistor recebe parcelas iguais 1pois tm valores nominais iguais2.
0ota( @ pr"ximo cap'tulo 1Georia 7772 dar detalhes dos divisores de tenso.
Vodifique o circuito, substituindo um ou mais resistores de := JN por outros de : JN ou
:== JN . Qefa&a as leituras de tenso.
@s resultados so os esperados%
! ilustra&o a seguir mostra um circuito sensor de lu$ constru'do de modo semelhante(
@ circuito usa um 4DQ 1resistor dependente da lu$2 e um resistor de 10 " em srie,
constituindo tambm um divisor de tenso.
! resistncia imposta pelo 4DQ afetada pela lu$ que incide sobre sua face sens'vel. 0a
escurido essa resistncia bem alta, 1 $ ou mais. +ob ilumina&o 1quando ento a
energia luminosa aumenta o n9mero de portadores de carga dispon'vel para o fluxo de
corrente2 a resistncia diminui sensivelmente, podendo mesmo chegar abaixo dos 100 .
,onecte as pontas de prova de tenso sobre o resistor de 10 " , como se ilustra. !
seguir, cubra com a mo a superf'cie sens'vel do 4DQ.
A ens%o l'(a a#mena o# ('m'n#'7
;. 6edidas de resist/ncia
Qemova o 4DQ do circuito e me&a sua resistncia, como se ilustra acima.
)ara fa$er o mult'metro funcionar como um ohm'metro, voc precisar selecionar uma
faixa de resistncia. @ chaveamento para o alcance 200 " satisfat"rio. !gora voc
poder observar as altera&.es de resistncia conforme muda o n'vel de ilumina&o no
4DQ.
+e a leitura chegar ao valor mximo e estacionar com a progressiva cobertura do 4DQ,
isso significa que o alcance do medidor precisa ser modificado para um alcance mais
elevado, <=== " , por exemplo.
! quantos $ corresponde os 2000 " 7
7$ Cedidas de intensidades de correntes(
! ilustra&o abaixo mostra um arran#o efetuado com resistores de :== N sobre uma matri$
de contatos. Vamos us-lo para efetuar medidas de intensidade de corrente(
@bserve que a corrente tem que circular pelo amper'metro assim como pelo circuito. @
circuito foi previamente interrompido e o amper'metro inserido.
Ka&a uma nova leitura de intensidade de corrente levando o /#umper/ que est ligado em !
para uma nova posi&o U.
Aual a intensidade de corrente%
4eve o /#umper/ para as posi&.es , e D, sucessivamente e anote as novas leituras. 0o
esque&a de escrever as unidades corretamente.
,alcule, separadamente, a intensidade de corrente esperada em cada caso usando da 4ei de
@hm.
Entendeu mesmo$ ... A
:. D trs fun&.es que os resistores podem desempenhar num circuito.
<. Aue um transdutor%
F. D exemplos de transdutores de entrada e de sa'da.
Entendeu mesmo$ ... 1
:. ,ite trs diferentes tipos de resistores.
<. Aual o valor hmico do resistor cu#as faixas coloridas so(
1!2 marrom, preto, vermelho%
1U2 cin$a, vermelho, marrom%
1,2 laran#a, branco, verde%
F. D o c"digo de cores para os seguintes valores de resistncia(
.A/ 1,0 "
.1/ 270
.C/ 56 "
H. @btenha os valores mximos e m'nimos de resistncias dos resistores marcados com as
seguintes faixas(
1!2 vermelho, vermelho, preto ----- ouro
1U2 amarelo, violeta, amarelo ----- prata
Entendeu mesmo$ ... C
:. D os valores hmicos nominais dos resistores que apresentam as seguintes faixas de
cores(
1!2 laran#a, laran#a, preto
1U2 cin$a, vermelho, ouro
1,2 laran#a, laran#a, preto, vermelho
<. ,omo fica o c"digo de cores para um resistor de 10 " nominais,
1!2 usando o trs sistema de cores%
1U2 usando o sistema de quatro cores%
Entendeu mesmo$ ... <
:. Aue valor do padro E:< est mais pr"ximo a 5 030 7
Entendeu mesmo$ ... =
:. 0o circuito por acender um 4ED, a fonte de alimenta&o fornece ; V. Aual deve ser o
valor de Q:% +e a fonte for substitu'da por outra de TV, qual o novo valor de Q:%
Entendeu mesmo$ ... >
:. 0o circuito ilustrado, qual
1!2 a resistncia total no circuito%
1U2 a intensidade de corrente que passa pelo ponto !%
<. 0o circuito ilustrado, qual
1!2 a resistncia total no circuito%
1U2 as intensidades de corrente que passam pelos pontos U, ,, e D%
Entendeu mesmo$ ... ?
:. Aue valor de potncia recomendada para um resistor limitador de corrente de 600 ,
de modo que o 4ED conectado em srie se#a percorrido por corrente de := m!%
.E'P,'%2' ... 2
1.
1a2 ,omo limitador de intensidade de corrente em determinados componentes,
1b2 como um transdutor 1como parte de um subcircuito de sensor2,
1c2 como modificador da constante de tempo quando associado em srie com um
capacitor.
<. *m componente que muda uma forma de energia em outro. 0o transdutor eletrnico,
uma das formas de energia deve ser eltrica.
F. De entrada( 4DQ, microfone, interruptor, termistor 1sensor de temperatura2
De sa%da( 4ED, l-mpada, alto-falantes, cigarra.
.E'P,'%2' ... :
:. Kilme de carbono 1carvo2, filme de metal 1"xidos2, fio enrolado 1nicromo2.
<. Valores dos resistores(
.A/ 1000 o# 1 "
.1/ 020
.C/ 3 @00 000 o# 3,@ $ .
F. c"digo de cores(
1!2 marrom, cin$a, vermelho
1U2 vermelho, violeta, marrom
1,2 verde, a$ul, laran#a
2. o#ro = A5- B mC+'mo: 220 511 =231 mDn'mo: 220 -11 =20@
Eraa = 10-B mC+'mo: mDn'mo:
.E'P,'%2' ... C
:. valores de resistor(
1!2 FF
1U2 >.<
1,2 FF ===, ou FF
<. c"digos de cor(
1!2 marrom, preto, laran#a,
1U2 marrom, preto, preto, vermelho,
.E'P,'%2' ...
:. E:< valores de H.\ e E; esto dispon'veis( H.\ esto mais pr"ximos.
0a E<H escala, E.: esto mais pr"ximos.
.E'P,'%2' ... E
:. ! tenso por Q: agora ;-HR< V
@ E:< valor mais pr"ximo FT=, laran#a de c"digo de cor, branco, marrom.
.E'P,'%2' ... F
:. resistor em srie(
1!2 F
1U2 < m!
<. resistor em paralelo(
1!2 =.;\
1U2 URT m!, ,R; m!, DRF m!,
@s resistor conectados em paralelo tm valores diferentes e por isso as correntes que fluem
por eles sero diferentes.
.E'P,'%2' ... O
:. := m!R=.=:!. ! tenso pelos ;>= ( ;,>V. ! potncia ( =,=;>N.
Aualquer resistor acima dessa faixa pode ser usado, tal como =,<EN ou =,EN
Aivisor de tenso
(Teoria 7)
Luiz Ferraz Netto
leo@barreos.!om.br
8essa Teoria III voc desco&rir; como ,uncionam os circuitos divisores de tenso e
sa&er; por(ue eles so importantes nos circuitos eletrnicos em !eral$
%4)icos I)ara na-e!arJ
O divisor de tenso
@ensores de temperatura
:onte de Iheatstone
@ensores de som
@inais de interruptores
Concluso

, di-isor de tenso
Voc vai ficar sabendo o que isso, mas no tenha pressa. !companhe atentamente o
cap'tulo e deixe a explica&o aparecer naturalmente.
! ilustra&o acima mostra um resistor dependente da lu$, um 4DQ, e seu s'mbolo nos
circuitos de eletrnica.
! parte sens'vel 5 lu$, no 4DQ, uma trilha ondulada feita de sulfeto de cdmio. !
energia luminosa inerente ao feixe de lu$ que atinge essa trilha, provoca uma libera&o de
portadores de carga eltrica alm do normal, nesse material. Essa quantidade extra de
portadores fa$ com que a resistncia do elemento diminua drasticamente conforme o n'vel
de ilumina&o aumenta.
*m sensor de lu usa um 4DQ como parte de um divisor de tenso.
@ circuito bsico de um divisor de tenso, por ve$es tambm denominado /divisor de
potenciais eltricos/ o ilustrado a seguir(

,omo voc pode ver, foram conectados dois resistores em sries, sendo a associa&o
alimentada pela tenso *
entrada
, freqMentemente proveniente da fonte de alimenta&o.
! tenso de sa'da, *
sa'da
, recolhida sobre o Q
de baixo
e a expresso que permite seu clculo
a indicada sob a figura.
B recomendvel a memori$a&o 1e /traque#o/2 dessa expresso visto o grande n9mero de
aplica&.es desse simples divisor de tenso.
@ que acontecer se um dos resistores do divisor de tenso for substitu'do por um 4DQ%
0o circuito acima, o Q
de cima
um resistor de := J e

o Q
de baixo
foi substitu'do por um 4DQ.
+uponha que o 4DQ adquirido tenha resistncia de 500 .0,5 "/ sob lu$ brilhante e
200 " na sombra 1esses valores so bem ra$oveis2.
Auais as tens.es de sa'da, sob ilumina&o e 5 sombra%
Ka&amos alguns clculos(
a2 Auando o 4DQ estiver sob ilumina&o intensa a *
sa'da
, aplicando a f"rmula, ser de(
8(e ba'+o 0,5
:saD(a = + :enra(a = + @ = 0,23 vols
8(e ba'+o 5 8(e !'ma 0,5 5 10
b2 Auando o 4DQ estiver 5 sombra, a *
sa'da
, aplicando a f"rmula, ser de:
8(e ba'+o

200
:saD(a = + :enra(a = + @ = 0,57 vols
8(e ba'+o 5 8(e !'ma 200 5 10
Em outras palavras, esse circuito /sensor de lu$/ entrega na sa'da uma tenso U!7Z!
quando o 4DQ est intensamente iluminado e uma tenso !4G! quando o 4DQ est na
sombra. @ circuito do divisor de tenso d uma tenso de sa'da que se altera com a
ilumina&o.
Aue tal pensar num circuito /sensor de escuro/%
Ele poderia ser utili$ado para controlar a ilumina&o de um ambiente ao escurecer b
acendendo as lu$esb e apag-las ao raiar do dia.
Galve$ isso no lhe pare&a terrivelmente excitante mas, fique sabendo que, praticamente
todos os circuitos sensores que voc possa imaginar utili$a, de algum modo, um divisor
de tenso. ! menos que voc invente um outro processo para isso6
0esse divisor de tenso, substitu'mos o Q
de cima
pelo 4DQ. @ resistor de := J passou para
baixo e a tenso de sa'da est sendo recolhida entre seus terminais.
Aue efeito ter essa inverso sobre a *
sa'da
%
! a&o do circuito fica invertida, ou se#a, *
sa'da
torna-se !4G! quando o 4DQ est sob
ilumina&o e U!7Z! quando mantido 5 sombra.
+ubstitua os valores adequadamente na f"rmula do divisor de tenso para se convencer de
que isso verdadeiro.
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'ensores de tem)eratura
*m resistor sens'vel 5 temperatura chamado de term%stor. I vrios tipos diferentes(
0a maioria dos tipos comuns de term'stores a resistncia diminui 5 medida que a
temperatura aumenta. Eles so denominados term'stores de coeficiente negativo de
temperatura e indicados como 0G,. 0a sua simbologia, note o /- t
o
/.
*m term'stor 0G, t'pico feito de material semicondutor 5 base de um "xido metlico.
4embre-se, os semicondutores exibem a propriedade de resistncia eltrica a meio
caminho entre os bons condutores e os bons isolantes. ,om a eleva&o da temperatura,
mais portadores de carga tornam-se dispon'veis e, conseqMentemente a resistncia eltrica
diminui.
Embora no se#a de uso freqMente, fabricam-se tambm os term'stores com coeficiente
positivo de temperatura, os )G,. +o confeccionados com outros materiais e exibem um
aumento de resistncia com a temperatura.
,omo poder'amos fa$er um circuito sensor para atuar como alarme de incndio%
Ve#amosC como op&o pretendemos um circuito que forne&a uma !4G! tenso quando
eleva&.es de temperaturas forem detectadas. )ara tanto, vamos precisar de circuito divisor
de tenso, com um term'stor 0G, na posi&o Q
de cima
. ! *
sa'da
ser recolhida no Q
de baixo
.
!companhe(
Ve#a que esse circuito satisfa$ plenamente o prop"sito para o detetor de incndio.
Ve#amos outro desafio(
Em pa'ses de clima bem frio comum a forma&o de gelo sobre as estradas.
,omo voc faria um circuito sensor para detectar temperaturas abaixo dos H
o
, e com isso
advertir os motoristas da possibilidade de gelo sobre a pista%
Dessa ve$, queremos um circuito que entregue na sa'da uma !4G! tenso sob baixas
temperaturas. )ara tanto devemos preparar um divisor de tenso, usando um term'stor
0G, na posi&o Q
de baixo
e recolher a *
sa'da
sobre ele. Ve#a o esquema bsico(
Esta 9ltima aplica&o levanta uma pergunta importante(
,omo saberemos que valor a *
sa'da
vai assumir quando a temperatura chegar aos Hc,%
)ara responder a essa pergunta, voc precisa calcular 1ou saber de antemo2 a resistncia
do term'stor a Hc,.
+o fabricados muitos tipos de term'stores, cada um com seu pr"prio padro caracter'stico
de altera&o da resistncia em fun&o da temperatura. @s fabricantes publicam grficos
que mostram as curvas caractersticas desses term'stores.
! ilustra&o que segue mostra a curva caracter%stica de um particular term'stor(
0o eixo dos /d/ 1ordenadas2 so postos os valores de resistncia em escala logar'tmica.
Esse procedimento tem por finalidade comprimir o grfico verticalmente de forma a
facilitar a visuali$a&o dos valores de resistncia com os aumentos de temperatura. 0ote
que, entre 100 e 1000 , cada intervalo hori$ontal corresponde a :== ohms, apesar de
aparentar /larguras diferentes/. Entre 1000 e 10000 , cada intervalo hori$ontal
corresponde a :=== ohms. Dos 10000 aos 100000 , cada intervalo indica :====
ohms.
0o eixo dos /x/ 1abscissas2 so postos os valores de temperatura em escala linear
1divis.es e intervalos igualmente espa&ados2.
,omo voc pode observar esse particular term'stor tem uma resistncia ao redor dos 70
" F 0
o
C e aproximadamente 1 " F 100
o
C. @s fabricantes normalmente catalogam
seus term'stores indicando suas resistncias aos <E
o
, - esse que ilustramos apresenta
resistncia de 20 " F 25
o
C - . Varque esse ponto no grfico para mostrar que voc
entendeu mesmo o #eito da coisa.
+e voc quiser avan&ar um pouco mais no assunto eis outra informa&o( usualmente os
fabricantes acrescentam em seus catlogos outra informa&o a respeito do term'stor, o
seu &eta ou o fatorG . Em posse desses dois dados .%1 1resistncia de referncia) e o
fatorG , poss'vel calcular um valor aproximado da resistncia R
T
do term'stor para
qualquer particular temperatura usando da seguinte expresso:
P QI3L%J G I3L%1JRS
.% " .%1 + e
onde R
T
a resistncia calculada na temperatura absoluta Jelvin 1T 6 t
o
C G 2D7)" R
T1
a
resistncia de referncia a T1 em Jelvin. Auando a temperatura de referncia <E
o
,, T1 6
2/
o
C G 2D7.
e a base dos logaritmos naturais, elevado 5 potncia Q II3L%J G I3L%1JJR, nessa
expresso, o fator-beta, espec'fico desse term'stor.
Voc no precisa se preocupar em aplicar essa expresso no momento, mas bom saber
que as informa&.es colhidas nos catlogos so suficientes para voc predi$er o bom
desempenho do term'stor em seu pro#eto.
Aica5 Existem programas que montam e tra&am grficos. @ E'cel um deles. Voc entra
com a f"rmula 1essa que mostramos acima2 e os valores de temperatura numa dada faixa
1digamos entre = e :==, com passos de E graus clsius2. @ programa incumbe-se de
calcular e tra&ar a curva caracter'stica do term'stor em questo.
,om .%1 " ;1 B e b " <;11, e temperaturas de = a :=
o
, 1passo de :
o
,2 eis a curva
caracter'stica desse term'stor(
Do grfico, a resistncia a H
o
,, mostra um valor algo menor que >1 B G por clculo
obtemos o valor 50,2 " .
IC:ORTA8TE( A maior altera-o em *
sa%da
" no divisor de tenso" o&tida (uando
R
de cima
e R
de &ai'o
tm mesmo valor hmico$
7sso significa que, selecionando-se um valor para Q
de cima
perto de 50,2 " , far o divisor
de tenso usado como /alarme de gelo/ ficar o mais sens'vel poss'vel aos H
o
,. @ valor
mais pr"ximo desse valor ideal nos padr.es E:<OE<H o => B . Esse detalhe
importante uma ve$ que grandes altera&.es em *
sa'da
facilitam o pro#eto do sensor de gelo
tornando-o mais confivel para detectar temperatura abaixo dos H
o
,.
Dispositivos usados como sensores variam consideravelmente em resistncia e voc
poder sempre usar dessa regra em seus divisores de tenso para torna-lo to sens'vel
quanto poss'vel no ponto cr'tico escolhido.
Germ'stores so utili$ados nos lugares /mais estranhos/ que voc possa imaginar. 0os
pro#etos automotivos, por exemplo, citamos(
e in#e&o eletrnica de combust'vel, na qual, monitora-se a quantidade de ar na mistura
arOcombust'vel, para a concentra&o idealC
e ar condicionado e controle automtico de temperaturaC
e indicador de temperatura do "leo, n'vel do "leo etcC
e controle do motor do ventilador, baseado na temperatura da gua de refrigera&oC
e sensores para free$ers, em rela&o 5 temperatura externaC
e etc.
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Ponte de T*eatstone
,harles Nheatstone era um cientista talentoso e verstil. Ele inventou a concertina,
experimentou com a fotografia estereosc"pica, inventou o estereosc"pio e teve uma
participa&o importante no desenvolvimento das comunica&.es com o telgrafo da poca.
Ele no reivindicou ter inventado o circuito que mais tarde veio a receber o seu nome, mas
foi certamente um dos primeiros a explorar o circuito para fa$er medidas de resistncias.
Ento, vamos ver como uma ponte de Nheatstone. Esse o circuito(
B "bvio que o circuito consiste de dois divisores de tenso.
+uponha que R
N
se#a um valor desconhecido de resistncia. R
A
e R
O
so resistores de
resistncias fixas e conhecidas.
Vamos a#ustar R
C
at que a *
sa'da
sobre ele fique igual 5 *
sa'da
do divisor que contm R
N
$
Auando esses valores tornarem-se iguais, a ponte ser dita /em equil'brio/.
@ /ponto de equil'brio/ 1atuando-se sobre Q
,
2 pode ser visuali$ado, conectando-se um
volt'metro ou um amper'metro aos terminais de sa'da. !mbos os tipos de medidores daro
uma leitura fEQ@ quando o equil'brio for alcan&ado.
Auando o equil'brio for obtido, a ra$o Q
Z
OQ
!
ser igual 5 ra$o Q
U
OQ
,
. Qeorgani$ando(
.2 M .:
.U "
.C
Em outras palavras, conhecendo-se Q
!
, Q
U
e Q
,
, fcil calcular Q
Z
. 0os instrumentos
baseados na ponte de Nheatstone, Q
!
e Q
U
so fixos e Q
,
a#ustado a uma escala
corredi&a de tal modo que o valor de Q
Z
lido diretamente nessa escala m"vel.
!tualmente, a ponte de Nheatstone no mais corriqueiramente usada para a medida de
resistncia, mas sim para artificiosos circuitos sensores. @ varimetro, por exemplo, que
detecta mudan&as na presso do ar devido 5s mudan&as s9bitas de altitude, muito usado
em planadores, um sensor que usa dos recursos dessa ponte.
@ circuito desses varimetros apresentam dois term'stores 0G,, cada um deles medindo a
temperatura do fluxo de ar que se movimenta sob a diferen&a de presso ocasionadas pela
altera&o da altitude.
@ varimetro alerta o piloto para uma corrente trmica ascendente e, com isso, ele pode
ganhar altura e voar durante um tempo maior.
Auando o instrumento inicialmente aferido, o resistor prefixado a#ustado para uma
tenso de sa'da fEQ@. ! vantagem da ponte de Nheatstone que s" diferen&as de
temperatura entre os dois sensores colocaro a ponte fora de equil'brio.
! prop"sito, os circuitos com ponte de Nheatstone so supostos prematuramente dif'ceis
de entender. 7sso no deve acontecer com voc.
Via de regra, muito devido 5s aulas de K'sica, esse circuito normalmente desenhado sob
a forma de um los-ngulo.
+ob esse formato fica menos "bvio o circuito bsico de dois divisores de tenso mas, uma
ve$ que voc sabe disso, torna-se fcil entender a a&o do circuito.
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'ensores de som
Galve$ voc conhe&a um sensor de som com outro nomeC que tal, micro,one.
! ilustra&o a seguir mostra um tipo de microfone que mistura cer-mica com metal. )ode
ser identificado pelo nome ,erVet. Essa mistura utili$ada na parte sens'vel ao som. )ara
que essa parte funcione adequadamente, deve permanecer sob uma determinada tenso
eltrica, cerca de :,E volts. 0o circuito que apresentamos ao lado do microfone, a fonte de
alimenta&o fornece T volts. )ortanto, um divisor de tenso fa$-se necessrio.
@ resistor de 2,7 " e o (e 1 " constituem um divisor de tenso que prov uma sa'da
de :,; V sobre o microfone. !s ondas sonoras que ele recebe geram pequenas varia&.es de
tenso, normalmente na faixa dos := a <= mV. )ara isolar essas pequenas varia&.es, dos
:,;V que permanece fixo, usamos um capacitor. @s capacitores sero tratados em aulas
futuras.
,om certe$a voc conhece outros tipos de microfonesC capacitivo, din-mico, cristal,
eletreto etc. +ero estudados oportunamente.
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'inais de interru)tores
Auando um interruptor usado para prover uma entrada em um determinado circuito, seu
pressionamento normalmente gera um sinal de tenso. B esse sinal de tenso que ativa o
circuito propriamente dito.
Do que voc precisa para fa$er o interruptor gerar um sinal de tenso%
Qesposta perfeita ... isso mesmo, voc precisa de um divisor de tenso.
!s ilustra&.es a seguir mostram dois caminhos poss'veis(
! tenso de sa'da no circuito da esquerda sempre U!7Z!, exceto quando o boto
pressionado. !o pressionar o boto essa tenso alta utili$ada para por em a&o o circuito
restante. 0o circuito da direita a tenso de sa'da sempre !4G! 1a pr"pria tenso da
fonte, no caso2, exceto quando o boto pressionado. )ressionando esse boto, a tenso de
sa'da cai a fEQ@. )ara o resistor dos circuitos, um valor de := JN o recomendado.
Em sumaC quando o boto pressionado o primeiro circuito fornece uma *
sa'da
!4G! e o
segundo uma *
sa'da
U!7Z!.
0os circuitos que processam sinais lgicos, uma U!7Z! tenso denominada /l"gica =/
ou simplesmente /=/, enquanto que uma !4G! tenso denominada /l"gica :/ ou
simplesmente /:/. Esses circuitos divisores de tenso, com interruptores de boto, so
perfeitos para proverem entradas de sinais l"gicos. `I um probleminha de /reboot/ ...
mais isso outra hist"ria.a
Aue tipos de interruptores voc usaria nesses circuitos%
I uma grande variedade de interruptores de boto 1presso2. @s bot.es miniaturas
trabalham adequadamente e freqMentemente esto inseridos em uma matri$ de contatos.
,omo voc observa, o boto tem externamente quatro pequenos terminais que so unidos,
aos pares e internamente, por tiras de metal. @ boto leva um anel metlico. !o ser
apertado, o anel toca as tiras, fechando o circuito.
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Concluso
,ircuitos eletrnicos so constru'dos a partir de subcircuitos com finalidades espec'ficas.
,ada um deles deve operar em termos de entrada, processamento" sa%da. I permanente
transferncia de informa&.es entre subcircuitos. Essas informa&.es, sob a denomina&o de
sinais, via de regra esto sob a forma de tens.es variveis. 7sso torna inevitvel que tais
circuitos incluam divisores de tenso como parte integrante de suas estruturas.
Divisores de tenso no so apenas pequenos detalhes num circuito geral, eles so
fundamentais para a compreenso do circuito eletrnico como um todo. *ma ve$ que voc
os entenda e saiba como procura-los voc os encontrar em todos os circuitos.
:raticando com os sensores
Prof. Luiz Ferraz Netto
leo@barreos.!om.br
0essa parte experimental da Teoria III - Divisores de Genso, voc aprender como usar
um resistor dependente da lu 1=AR2 como sensor de lu$. @ =AR dever fa$er parte de
um circuito divisor de tenso, cu#a finalidade ser fornecer uma tenso de sa'da 1*
sa'da
2 que
muda com a ilumina&o.
%4)icos
Circuitos poss%veis
Cedindo resistncias
Circuito sensor de lu
Circuito sensor al!o di,erente
Conclus?es

Circuitos )oss(-eis
I somente duas possibilidades para construir o circuito divisor de tenso, uma com o
4DQ /em cima/ e outra com o 4DQ /em baixo/, como se ilustra.
! seguir, vamos investigar o comportamento desses dois circuitos. *ma das etapas desse
estudo vai lhe ensinar como descobrir um valor adequado para o resistor ,i'o que
participar do divisor de tenso nesses circuitos.
8elembremos a *Hrm#la Eara !al!#lar a
&sa(da no !'r!#'o ('v'sor (e ens%o:
@bserve bem essa expresso. Ela poder nos auxiliar a prever coisas importante.
@ que acontecer com a *
sa'da
se Q
baixo
for se tornando cada ve$ menor%
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6edindo resist/ncias
,omo fa$er isso%
,omece a#ustando seu mult'metro para
uma escala de resistncia.
,omo se v na ilustra&o, o fundo de
escala - faixa da escala escolhida - do
ohm'metro foi a de 200 B . 7sso
significa que o medidor medir
resistncias desde $ero at um mximo de
200 B . ,om essa faixa de valores voc
poder ver como a resistncia de um 4DQ
muda com a ilumina&o.
@utras faixas de resistncias podero ser
usadas, todas, porem, trabalharo de
modo semelhante. +e voc selecionar a
escala 20 B , a maior resistncia que
poder ser medida ser de 20 B .
Godavia, como muda a posi&o do ponto
que indica a fra&o decimal no mostrador,
as medidas nessa faixa nos fornecer
mais preciso que na faixa de 200 B .
+e nada tiver ligado ao medidor, sua tela
1mostrador de cristal l'quido2 mostrar
algo assim(
7sso significa que a resistncia eltrica
colocada entre as pontas de prova do
medidor muito grande para ser indicada
nessa faixa selecionada.
*sando um mult'metro como um hm'metro
=em&re3se disso( quando o medidor no est conectado a nada, a resistncia eltrica
entre as pontas de prova extremamente grande 1/infinita/2 e isso indicado com esse /
: . / ,como leitura, em todas as faixas de resistncia que voc selecionar.
7nsira a ponta de prova preta no terminal marcado com COC 1comum, negativo, terra
etc2 e a ponta de prova vermelha no terminal marcado com . m2.
@ que se observa na tela quando voc encosta uma ponta de prova com a outra%
! leitura na tela do medidor deve mudar para(
+e o medidor indicar /restos/ como 8 : . 8, a provvel explica&o que o fus'vel interno
desse aparelho deve ter /pifado/. @ fus'vel interno protege o medidor de descuidos ou
manuseio incorretos nas liga&.es. 7sso pode ocorrer com freqMncia se no for tomado o
devido cuidado ao utili$-lo como amper'metro ou como ohm'metro. +e tal erro aparecer,
substitua o fus'vel interno 1normalmente de <== mA, tipo fuso-rpida2 ou use outro
aparelho.
+e voc umedecer seus dedos e segurar as pontas de provas firmemente, em cada mo,
poder medir a resistncia de sua pele. )ara tanto, dever passar o seletor de escalas para
2000 B .o# seIa, 2 6 /, para uma leitura cmoda.
!gora, me&a a resistncia eltrica de seu 4DQ, como indicamos abaixo(

!note abaixo o valor da resistncia que voc obteve com o 4DQ exposto 5s lu$es do
laborat"rio(
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
0o necessrio que o foco de lu$ incida diretamente na face sens'vel do 4DQ.
+e a leitura se altera quando se fa$ sombra sobre o medidor, que valor de resistncia voc
acha que o 4DQ est apresentando7
!note uma estimativa mdia ra$ovel(
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
!gora cubra totalmente o 4DQ com sua mo, de forma que ele fique no escuro. !
resistncia do 4DQ aumentar.
!note o valor dessa nova resistncia eltrica(
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
+e a leitura come&ar a /flutuar/, procure tirar uma mdia dos valores indicados.
!note esse valor mdio(
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
Gente cobrir a face sens'vel do 4DQ de um modo prtico que torne fcil repetir as
situa&.es. ,om essa montagem voc poder comparar os valores hmicos do 4DQ na
/lu$/ e na /escurido/ no circuito bsico do sensor no divisor de tenso. ,om isso voc
poder verificar /no ato/, qual os melhores valores do resistor fixo que deve ser usado
nesse circuito sensor de lu$.
+e o 4DQ colocado na completa escurido, sua resistncia eltrica aumentar assumindo
o valor de 1 6 ou mais. 7sso no necessrio para o que passaremos a fa$erC teremos
bons resultados prticos apenas sombreando o 4DQ.
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Circuito sensor de luz
Ka&a a montagem abaixo indicada para construir um circuito de teste para seu sensor de
lu$(
)ara come&ar, use um resistor de 100 B como resistor de teste. Ka&a medidas da *
sa'da
primeiro com o 4DQ na lu$ e depois com o 4DQ na sombra. !note seus resultados na
tabela abaixo(
.esistor fiMo &sa(da sob luz &sa(da na sombra iferenaL%ensWes
311 . . .
3 B . . .
31 B . . .
311 B . . .
3 6 . . .
0a coluna final da tabela anote a diferen&a entre a tenso de sa'da com 4DQ no escuro e a
tenso de sa'da com o 4DQ sob a lu$ 1*
escuro
- *
claro
2. Esse dado vai lhe indicar como a
tenso muda ao passar de uma situa&o 1escuro2 para outra 1claro2. Esse ser o resultado
chave para voc decidir qual o melhor valor para o resistor fixo a ser usado no divisor de
tenso do circuito sensor de lu$.
Qepita o procedimento para cada valor do resistor fixo usado como resistor teste. Voc
perceber que alguns resistores, no teste, fornecero leituras da *
sa'da
muito diferentes, na
lu$ e na sombra.
,om esse circuito, *
sa'da
!4G! ou U!7Z!, na lu$%
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
Aue resistor de teste fornece a maior altera&o da *
sa'da
entre as situa&.es claro e escuro%
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
Aue resistor voc usaria para fa$er o seu sensor de lu$ ficar o mais sens'vel poss'vel 5s
altera&.es da ilumina&o%
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
@bserve na 9ltima coluna de sua tabela qual o maior e o menor valor encontrado. B de se
esperar que o resistor de teste que d o melhor resultado no seu circuito de sensor de lu$
tenha um valor aproximado que se#a mdia desses extremos.
De fato, o divisor de tenso mais sens'vel quando a resistncia do resistor fixo igual
resistncia do LD.
K!G@ V!Q,!0GE(
O divisor de tenso torna3se mais sens%vel (uando R
cima
e R
&ai'o
tm valores i!uais$
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&m sensor al!o diferente
Vonte novamente o prot"tipo de seu circuito sensor mas, desta ve$, coloque o 4DQ no
lugar do R
&ai'o
no divisor de tenso.
Qepita todo o procedimento para esse novo divisor de tenso e anote na tabela os valores
de *
sa'da
sob lu$ e 5 sombra.
.esistor fiMo &sa(da sob luz &sa(da na sombra iferenaL%ensWes
311 . . .
3 B . . .
31 B . . .
311 B . . .
3 6 . . .
,om esse circuito, a *
sa'da
!4G! ou U!7Z!, sob lu$%
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
Aue resistor de teste fornece a maior diferen&a de tenso entre lu$ e sombra%
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
Aue resistor de teste voc usaria para construir o mais sens'vel sensor de lu$, com esse
circuito%
VVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVVV
Devemos aceitar que seria mais l"gico chamar esse circuito de /sensor de escuro/, uma
ve$ que ele fornece uma leitura !4G! para a *
sa'da
quando o 4DQ est na escurido.
>AJK $A8CA4J=:
A a-o do divisor de tenso ,ica invertida (uando o =AR colocado no lu!ar do R
&ai'o
em ve do R
cima
$
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ConclusWes
@ valor do resistor fixo usado no circuito divisor de tenso afeta a sensibilidade do
circuito.
@ melhor valor para esse resistor fixo, aquele que fornece a maior altera&o na *
sa'da
,
tal que(
.baiMo " .cima.
Voc pode decidir como o seu circuito sensor ir trabalhar, basta optar pela coloca&o do
4DQ no lugar do .baiMo o# (o .cima.