Manual Projecto Acessibilidades

MANUAL DE
PROJECTO PARA A
ACESSIBILIDADE
NAS ESCOLAS
MANUAL DE
PROJECTO PARA A
ACESSIBILIDADE
NAS ESCOLAS
Ficha tcnica

Edio: Parque Escolar E.P.E, LPDM-CRS, CPD
Direco editorial: CPD Beatriz Vidal, Isabel Cotrim
LPDM-CRS Maria Jos Lorena

Produo: CPD Isabel Cotrim
LPDM-CRS Maria Jos Lorena

Consultores especialistas: Miguel Salgado Braz, Pedro Homem de Gouveia
Colaboraram nesta edio: Jos Pedro Martins Barata, Jorge Falcato
Reviso de texto: Isabel Santa Brbara

Ilustrao tcnica: Ana Solange Martins

Design grco: Sandra Afonso

Junho de 2008
ndice
Introduo
Este manual dene linhas orientadoras para um programa
funcional, com enfoque nas questes actuais e transversais da
acessibilidade, de acordo com a especicidade do espao Escola
e dos seus utilizadores.
Com estas orientaes | recomendaes pretende-se explicitar
a aplicao da lei vigente (DL 163/2006) aplicada ao espao
escola, bem como complement-la com indicaes adicionais,
recomendaes, no previstas na mesma.
Esta edio est organizada em trs partes distintas.
A primeira parte refere os conceitos ligados educao numa
Escola para Todos, que se pretende seja uma estrutura aberta
comunidade.
A segunda parte refere a importncia dos princpios do design
como metodologia de projecto para todos, aplicada realidade
escolar.
Na terceira parte so consideradas as reas funcionais de
anlise e interveno projectual, organizadas de forma a per-
mitir uma consulta prtica e directa e de acordo com as princi-
pais reas do espao escolar, baseadas em recomendaes e na
legislao em vigor.
Todos os conceitos e demais consideraes introdutrias, tm
como objectivo uma maior sensibilizao e chamada de ateno
para factores de no discriminao e no excluso, de-
terminantes para uma maior qualidade de vida para
todos.
6 Como utilizar este manual
Ganha especial importncia a forma fsica de construo, re-
presentao grca e tratamento que deve privilegiar uma e-
caz forma de consulta e clara diferenciao entre a informao
de aplicao obrigatria e as recomendaes sugeridas.
Sero sempre referenciados em cada rea, de forma grca dis-
tinta, os artigos constantes do DL mancha grca a roxo e as
recomendaes de boas prticas introduzidas mancha grca
a verde bem como a explicao de algum item da lei que seja
relevante.

Os desenhos que se apresentam, pretendem complementar,
atravs da ilustrao, a legislao, mas nem estes nem a se-
leco feita do diploma, dispensam ou substituem uma leitura
mais atenta do DL para a compreenso integrada do articulado
e das normas tcnicas.
Estas ilustraes tcnicas introduzidas ao longo do manual,
esto tambm disponveis em anexo para melhor visualizao
e impresso das mesmas.
A consulta do ndice permite remeter automaticamente para o
captulo desejado.
7 Parte I
J.M.P. Barata Enquadramento
para a realidade escolar
A escola certamente o espao de vida colectiva que deixa mais profundos sinais em cada gera-
o escolarizada. escola cam ligadas memrias, experincias e lies que marcam intensamen-
te o percurso de vida de todos os que a frequentaram mas, dessas, no so menos importantes
as que esto ligadas ao prprio edifcio escolar. Essa relao d-se em vrios planos e comporta
signicados prprios, com contedos educativos que convm compreender.
Em primeiro lugar, a escola o primeiro equipamento pblico com o qual o educando contacta
como utilizador; logo ali uma primeira experincia educativa se situa no mbito do respeito por
um bem colectivo, um objecto com regras de convivncia e de utilizao que devem perdurar
ao longo da vida cidad. E tambm a comunidade deve ao edifcio escolar uma igual atitude de
apreo e de afecto pelo que ele representa como plo inicitico e simblico da cidadania e da
valorizao pessoal.
Porm, e num sentido simtrico, o edifcio escolar deve ser compreendido por si mesmo como
um factor educativo. A memria que dele ca em cada gerao deve constituir uma imagem rica
de alegrias, de entusiasmos, de participao de valores prticos e estticos e deve s-lo para
todos.
A rica variedade de situaes pessoais, de origens e de evolues que constitui o tecido da so-
ciedade deve reencontrar na escola a sua rplica; a aceitao plena da sua diversidade implica a
rejeio de qualquer excluso, nomeadamente a dos elementos que, por qualquer circunstncia,
se encontram mais limitados nas suas possibilidades duma fruio plena das capacidades huma-
nas.
Nenhuma escola, e portanto nenhum edifcio escolar sero completos e adequados se, por
qualquer razo, provocarem alguma excluso e no contemplarem o essencial valor da diversi-
dade. E que deles no quem memrias que no sejam de plenitude e de realizao pessoal.
8 Parte II
Jorge Falcato Princpios e
recomendaes gerais
as escolas devem acolher todas as crianas, independentemente das suas
condies fsicas, intelectuais, sociais, emocionais, lingusticas ou outras. Devem
incluir as crianas decientes ou sobredotadas, as crianas de rua, e as que trabal-
ham, as de populaes nmadas ou remotas; as de minorias tnicas e lingusticas
e as que pertencem a reas ou grupos desfavorecidos ou marginalizados.
Declarao de Salamanca 1994
So vrias as correntes ao nvel do design e da arquitectura que procuram atingir o mesmo
objectivo. Projectar para incluir, incluir todos. Fabricar produtos e construir ambientes que no
sejam um factor de excluso. Design Universal, Design para Todos e Design Inclusivo so trs das
designaes mais divulgadas que tm muito em comum:
Uma abordagem ao projecto que recusa a excluso, valoriza a diversidade e apela participao
dos utentes no processo de projecto.
Quando o objectivo adaptar escolas existentes ou a construo de novas escolas de forma a
que o prprio edifcio e espao envolvente sejam um factor de incluso, no podemos deixar de
recorrer ao conceito de design inclusivo e sua metodologia projectual.
Nas escolas temos alunos, crianas e jovens, com diversas capacidades fsicas, sensoriais e in-
telectuais de que decorrem diferentes formas de interagir com o espao e de comunicar. No
existe um aluno mdio para o qual projectar. Basta reparar, por exemplo ao nvel da estatura,
nas enormes diferenas que existem entre jovens da mesma idade. Todos os professores j obser-
varam como numa turma podem coexistir alunos para quem o mobilirio existente inadequado
por serem demasiado pequenos ou demasiado grandes.
Se entrarmos em linha de conta com outras variveis para alm da estatura, como, por exemplo,
as capacidades motoras, sensoriais e intelectuais, das crianas e jovens em idade escolar, temos
PARA UMA ESCOLA INCLU-
SIVA, DESIGN INCLUSIVO
O CONCEITO
9
a noo da diversidade a que os edifcios escolares tm de dar resposta. No podemos esquecer
que as crianas e jovens so um dos sectores da populao, tal como as pessoas mais velhas, em
que se vericam capacidades mais diversas. ainda de realar o facto, decorrente da massica-
o do ensino e dos movimentos migratrios, da grande diversidade cultural, tnica e de origem
social que existe na escola dos dias de hoje.
Ora, se os alunos so todos diferentes, ser com essa realidade que o projectista tem de contar.
Projectar para uma populao escolar mdia um primeiro passo para excluir algum. Se as ca-
pacidades so diversas, h que as conhecer e responder s necessidades da decorrentes.
H que ter em considerao que a situao de desvantagem (handicap) no caracterstica das
pessoas com decincia, pode ocorrer com qualquer indivduo sempre que as exigncias do meio
forem superiores s suas capacidades.
Para resolver esta contradio podemos intervir de duas formas. Elevar as capacidades das pes-
soas ou reduzir as exigncias do meio.
A interveno ao nvel das capacidades das pessoas possvel e necessria. No entanto, caso
no se intervenha ao nvel do meio edicado, teremos sempre pessoas cujas capacidades caro
aqum das exigncias que lhes so feitas. A interveno que trar mais ganhos a transformao
do meio ambiente, reduzindo as suas exigncias e, consequentemente, a desvantagem em que
se encontram muitos cidados na relao que estabelecem com o meio edicado, os produtos e
os servios.
Esta uma das estratgias da metodologia projectual que se designa como Design Inclusivo,
que pode denir-se como o processo de que resultam produtos e ambientes que podem ser usa-
dos por todos, independentemente da idade gnero ou decincia , de que se podem enunciar
os seguintes princpios :
As pessoas esto no centro da actividade de projecto;
Reconhece a diversidade e a diferena;
Oferece oportunidade de escolha quando uma soluo no adequada para todos os utiliza-
dores;
Prev exibilidade no uso;
Providencia edifcios e ambientes que so adequados e agradveis ao uso por todos.
|uN0ES
Couplexo
0iicil
Siuples
|cil
Lxigncias do meio
|isicas
Psicologicas
Seusoriais
Sociais
(.) Aptides da pessoa
|isicas
Psicologicas
Seusoriais
Sociais
(.)
h
A
h
I
C
A
P
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Muitas vezes confunde-se design inclusivo com projectar para as pessoas com decincia. Essa
era de facto a abordagem existente num passado recente quando se falava de acessibilidade e
eliminao de barreiras arquitectnicas, resultado da presso exercida pela comunidade das pes-
soas com decincia que reivindicavam acesso cidade, aos edifcios, ao consumo, etc., em p
de igualdade com os restantes cidados. Nesta altura questionava-se unicamente o facto de o
ambiente edicado provocar a excluso das pessoas com decincia.
Foi a partir desse conceito, ao constatar que as pessoas com decincia no eram as nicas
pessoas com diculdades na interaco com o meio edicado, os produtos e os servios, que
se evoluiu para a necessidade de projectar para a diversidade humana. Para esta evoluo foi
fundamental o envelhecimento demogrco que se vericou nas ltimas dcadas nas sociedades
industrializadas.
Podemos ento, considerar que o Design Inclusivo a designao de vrias abordagens, metodo-
logias e prticas de projectar que tm como objectivo evitar a excluso.
Muitos dos edifcios escolares foram projectados para uma populao escolar mdia, no tendo
em considerao, por exemplo, os alunos com decincia. A contradio entre o edicado exis-
tente e a inteno de promover a educao inclusiva e o ensino integrado das crianas e jovens
com decincia evidente. Esta realidade foi de certo um contributo importante para que se
veriquem os baixos nveis de escolaridade que se registam na populao com decincia.
Segundo um estudo recente, o conjunto da populao portuguesa que no sabe ler nem es-
crever, no frequentou a escola, mais a que completou o 1 Ciclo do ensino bsico, representa,
no seu conjunto, 39,9%, enquanto que essa percentagem se eleva para 78,3% na populao
com decincias ou incapacidades. No que diz respeito ao ensino secundrio, a percentagem da
populao com decincias e incapacidades que concluiu esse nvel de escolaridade de 3,2%,
enquanto na populao em geral 15,6%.
Ter em considerao as necessidades dos alunos com decincia, bem como as de minorias tni-
cas ou lingusticas, por exemplo, leva criao de ambientes mais ricos, seguros e usveis por
todos.
Seria til, de acordo com a metodologia de projecto inclusivo, o envolvimento da comunidade
escolar. Quem melhor que os utilizadores para informar os projectistas das suas necessidades,
AS ESCOLAS INCLUSIVAS
QUESTES GERAIS SOBRE
O PROJECTO DE ESCOLAS
INCLUSIVAS
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especialmente aqueles que se designam como os critical users. Ao envolver e tomar em con-
siderao as necessidades daqueles que tm mais diculdade de interaco, fsica, sensorial ou
intelectual, a adequao do projecto s necessidades de todos ser mais provvel, pois estaremos
a baixar as exigncias que o meio edicado impe na sua utilizao.
Considerar as necessidades que um aluno cego, ou com baixa viso, tem para se deslocar em se-
gurana criando um ambiente em que ele se possa orientar, simplicando os percursos, utilizando
pavimentos com diferenciao tctil e cromtica, contrastes cromticos entre vrios elementos
construtivos, iluminao ecaz, sinaltica adequada, contribui no s para a sua integrao como
tambm so caractersticas do edicado teis a qualquer utilizador.
As especicaes e normas tcnicas especcas sero mais detalhadas na Parte III. Ser, no en-
tanto, de referir algumas questes bsicas gerais a ter em considerao quando se trata de tornar
uma escola inclusiva ou projectar uma escola com essas caractersticas.
1. Necessidade de espao e versatilidade
A primeira preocupao vericar se os espaos disponveis so adequados frequncia e uso
por alunos com necessidades especiais: prever espao para alunos em cadeira de rodas na sala
de aula, dimensionar os corredores de forma a que alunos com limitaes da mobilidade no se
sintam intimidados no seu uso, saber que existem alunos que tm necessidade de privacidade
e/ou ajuda na sua higiene pessoal.
Para alm das salas de aula devero existir outros espaos diferenciados que possam ter utiliza-
es diversas como o acompanhamento individual de alunos, reunies de pequenos grupos ou
mesmo sesses de terapia caso seja necessrio.
As condies de acessibilidade e uso do edifcio alteram-se de ano para ano consoante a popula-
o escolar que recebe, bem como durante o ano lectivo pode haver alteraes das capacidades
de um aluno especco. Assim, recomendam-se solues que prevejam o mximo de adaptabi-
lidade (capacidade para se promoverem alteraes estruturais) e exibilidade (possibilidade de
alterao de reas facilmente equipadas e arranjadas para diferentes usos) dos espaos e da sua
utilizao. Tambm as possveis alteraes de uso decorrentes de possveis modicaes da estru-
tura demogrca das zonas envolventes ou mesmo a evoluo das metodologias de ensino ao
longo do tempo de vida dos edifcios aconselha a previso de adaptabilidade dos mesmos.
QUESTES BSICAS
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2. Circulao
necessrio que todos os alunos tenham condies de mobilidade que assegurem o acesso a to-
das as reas de actividade com facilidade e em segurana. Deve-se conrmar que os alunos com
maior diculdade de mobilidade (o caso dos alunos com decincias fsicas ou visuais) tenham um
ambiente sem barreiras e que lhes facilite a deslocao.
Os percursos mais usuais devem ser o mais curtos possvel, de fcil compreenso e simplicidade.
Percursos complexos podem levar desorientao dos alunos com incapacidades visuais ou in-
telectuais.
Dever, por outro lado, haver diferentes modos de acesso. Por exemplo, quando h diferenas de
nvel, haver alunos que se sentem mais confortveis na transposio de uns degraus do que na
utilizao de uma rampa. A complementaridade importante para que exista hiptese de escolha
e adequao s capacidades e preferncias de cada aluno.
Para alunos com decincia visual fundamental que os percursos estejam desimpedidos man-
tendo inalterada a localizao dos equipamentos e mobilirio existentes.
3. Orientao
importante que os utilizadores reconheam facilmente a entrada e consigam identicar os per-
cursos de acesso s diferentes reas de actividade no exterior e interior do edifcio.
Para alm de uma sinaltica cuidada com bons contrastes cromticos, tipos e corpos de le-
tra adequados, complementada por informao pictogrca ou mesmo atravs da utilizao da
imagem h outras preocupaes a ter em conta para assegurar a orientao de alunos com
incapacidades, nomeadamente visuais.
O layout do edifcio deve ser simples, de fcil compreenso. Os materiais de revestimento dos
pavimentos devero ter caractersticas de textura e cor que permitam, pelo seu desenho, no
s o encaminhamento mas tambm alertar para situaes de perigo para alunos cegos ou com
baixa viso.
O contraste cromtico de elementos como portas, balces de atendimento, entre outros, per-
mitir mais facilmente a sua identicao e localizao.
A existncia de marcas singulares uma escultura, uma fonte, etc. - tambm facilitadora
para a orientao e localizao no espao.
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Tambm possvel, atravs da utilizao da cor, acentuar a diferenciao dos espaos com uti-
lizaes diversas, facilitando assim, a todos alunos e especialmente aos alunos com incapacidades
intelectuais, o uso do edifcio e identicao do destino.
4. Viso
As capacidades de viso que os alunos com decincia visual tm so muito diversas. Alguns
tero uma viso ntida mas com um campo visual menor enquanto outros podero ter uma perda
da viso central. Alguns vero tudo enevoado ou tero uma perda da acuidade visual enquanto
outros sero daltnicos.
Para todos fundamental a existncia de adequados nveis de iluminao que dever, sem-
pre que possvel, ser natural. Contudo, de caso para caso, os nveis de iluminao necessrios
podero variar. Assim, dever prever-se a possibilidade de variar os nveis lumnicos de modo
a adequ-los s necessidades concretas de cada aluno com necessidades especiais, atravs da
regulao de estores ou providenciando, por exemplo, iluminao articial complementar para
quem dela necessite.
A iluminao deve ser de modo a no provocar encadeamentos, reexos ou sombras que pos-
sam confundir os alunos com decincia visual devendo evitar-se os revestimentos polidos, quer
de pavimentos quer de paredes, que acentuam estes efeitos. Tambm os contrastes bruscos de
luz/sombra devem ser evitados.
Nestes casos, tambm importante a utilizao da cor e dos seus contrastes de modo a que seja
mais fcil a localizao e uso de elementos como puxadores de porta, interruptores, loias sani-
trias, mudanas de nvel do pavimento, escadas e rampas.
De lembrar, tambm, que uma iluminao adequada importante para os alunos com decincia
auditiva. A face do professor, por exemplo, tem de estar bem iluminada para quem faz leitura
labial.
5. Acstica
O controlo do ambiente sonoro em todas as reas de actividade, e no s das salas de aula,
muito importante quer para os alunos com decincia auditiva quer para os alunos cegos que
usam o som para se orientarem.
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A eliminao de todas as fontes sonoras no aconselhvel pois, como foi referido, so impor-
tantes para a orientao dos cegos, podendo-se mesmo introduzir elementos sonoros em pontos
chave como um auxiliar localizao e orientao.
O objectivo controlar os nveis de rudo e a reverberao atravs da eliminao ou isolamento
das fontes de rudo e da utilizao de materiais absorventes do ponto de vista acstico.
As actividades que provocam mais rudo tm de localizar-se de modo a no afectar as reas em
que necessrio um ambiente calmo, como por exemplo as salas de aula, onde se podem utilizar
cortinas, tectos falsos e placards para aumentar a absoro, diminuindo assim a reverberao.
Ao nvel dos pavimentos importante escolher materiais de revestimento que abafem o rudo de
passos e da utilizao de cadeiras de rodas.
6. Mobilirio e equipamentos diversos
Alguns alunos necessitaro de mobilirio com caractersticas especiais, por exemplo mesas em
que se possa adaptar a altura do plano de trabalho. No ser necessrio que todo o mobilirio
existente tenha estas caractersticas mas a escola deve ter condies para, caso exista essa neces-
sidade, providenciar condies de trabalho adequadas a estes alunos. Assim, e porque a popula-
o escolar varia todos os anos, dever ser feito um levantamento dos alunos com necessidades
especiais e vericar se o mobilirio e equipamentos existentes so adequados s caractersticas
desses alunos.
Por vezes ser necessrio recorrer a equipamentos especializados como por exemplo computado-
res equipados com software especco, teclados adaptados, apontadores, linhas braille ou anis
de induo magntica para propiciar condies adequadas de trabalho. A participao dos alunos
e famlia na escolha destes equipamentos fundamental.
7. Gesto da acessibilidade da escola
A manuteno das condies de acessibilidade, existentes partida numa escola, deve ser uma
preocupao dos seus rgos de gesto. Muitas vezes a introduo de mobilirio, elementos
decorativos, como por exemplo oreiras, ou a alterao de uso de espaos existentes podem
impossibilitar ou dicultar a mobilidade na escola.
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Parte III
Regulamentao
aplicvel
e recomendaes
Princpios e recomendaes especcas a considerar para boas
prticas de vivncia no espao escola.
A crescente abertura da escola comunidade tem feito sobres-
sair e valorizar a relao de complementaridade entre a escola
e os demais equipamentos urbanos (jardins, parques, equipa-
mentos desportivos, culturais e sociais, designadamente outras
escolas, creches, ATL, centros de 3 idade) (C.E-ME)
Com o objectivo de abrir a escola ao exterior, dever-se- es-
truturar o programa funcional de forma a criar reas com dife-
rentes graus de exposio.
Dever tambm ser tida em conta a importncia da estrutura-
o funcional do(s) edifcio(s) vertical ou horizontal de forma
a potenciar a relao da escola com a comunidade.
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Rede de
espaos
acessveis
A Acessibilidade ao meio fsico da Escola depende da existn-
cia de uma rede de espaos acessveis. Essa rede composta
por um percurso acessvel e pelo conjunto de espaos acessveis
ligados por esse percurso.

Em toda a sua extenso, seja em reas interiores ou exteriores,
o percurso acessvel dever possuir as caractersticas denidas
no Captulo 2.

O percurso acessvel dever ligar, individualmente ou em rede,
de forma to regular quanto possvel, o ponto de entrada no
permetro do recinto escolar a:
a) Todas as reas funcionais especicadas no Captulo 3;
b) Todas as reas exteriores especicadas no Captulo 4;
c) Todos os espaos circundantes ao recinto escolar especica-
dos no Captulo 6.

Devero estar integradas na rede de espaos acessveis todas
as reas da escola; no caso de obras de adaptao dever ser
considerado o maior nmero possvel de reas, assegurando-se
pelo menos uma de cada tipo.

Os edifcios devem apresentar-se de tal forma articulados que
os alunos no tenham de atravessar nenhuma zona exterior nas
deslocaes mais frequentes. As instalaes devem ter, no mxi-
mo, dois pisos, sendo sempre conveniente que todos os espaos
utilizados pelos alunos se situem em piso trreo. (C.E-ME)
1
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Percurso
acessvel
Seco 2.1 (DL 163/2006)
2.1.1 Os edifcios e estabelecimentos devem ser dotados de pelo menos um per-
curso, designado de acessvel, que proporcione o acesso seguro e confortvel das
pessoas com mobilidade condicionada entre a via pblica, o local de entrada/sada
principal e todos os espaos interiores e exteriores que os constituem.
2.1.2 Nos edifcios e estabelecimentos podem no ter acesso atravs de um per-
curso acessvel:
1) Os espaos em que se desenvolvem funes que podem ser realizadas em outros
locais sem prejuzo do bom funcionamento do edifico ou estabelecimento (exemplo:
restaurante com dois pisos em que o piso no acessvel apenas se situam reas
suplementares para refeies);
2) Os espaos para os quais existem alternativas acessveis adjacentes e com
condies idnticas (exemplo: num conjunto de cabines de prova de uma loja ap-
enas uma necessita ser acessvel);
3) Os espaos de servio que so utilizados exclusivamente por pessoal de ma-
nuteno e reparao (exemplos: casa das mquinas de ascensores, depsitos de
gua, espaos para equipamentos de aquecimento ou bombagem de gua, locais de
concentrao e recolha do lixo, espaos de cargas e descargas);
4) Espaos no utilizveis (exemplo: desvos de coberturas);
5) Os espaos e compartimentos das habitaes, para os quais so definidas
condies especificas na seco 3.3.
2.1.3 No caso de edifcios sujeitos a obras de construo ou reconstruo, o per-
curso acessvel deve coincidir com o percurso dos restantes utilizadores.
2.1.4 No caso de edifcios sujeitos a obras de ampliao, alterao ou conservao,
o percurso acessvel pode no coincidir integralmente com o percurso dos restantes
utilizadores, nomeadamente o acesso ao edifcio pode fazer-se por um local alterna-
tivo entrada/sada principal.
2
Deve existir a preocupao de centralizao dos servios, mini-
mizando os percursos demasiado longos para utilizadores com
maior dificuldade de locomoo, facilitando a orientao e
consequente utilizao. Este percurso, em toda a sua extenso,
possui as caractersticas adiante enunciadas.
18
Dever existir coincidncia mxima com os percursos principais
da Escola.
Quando for necessrio um desvio em relao ao percurso prin-
cipal, esse desvio dever ser minimizado, estar devidamente
assinalado em extenso integrando, a sua utilizao de forma
autnoma pelos utentes que dele necessitam.
Deve ser alvo de especial ateno a colocao de qualquer pea
xa que interra na circulao e utilizao de espaos e/ou equi-
pamentos. Nenhum elemento colocado deve constituir um obs-
tculo circulao ou acesso a edifcios e espaos garantindo
sempre um corredor de circulao acessvel.
Todos os materiais e acabamentos a utilizar, para alm das
prestaes consideradas necessrias e desejveis para manuten-
o, durabilidade, etc, devem tambm evitar e minimizar todas
as situaes que constituam perigo directo ou indirecto.
Devem tambm ser contemplados os aspectos formais e cons-
trutivos, considerando o recurso a formas no agressivas ou que
impeam uma fcil e segura utilizao.
Os elementos xados a suportes verticais (vitrinas, extintores,
toldos, placas de sinalizao, etc.) cujo extremo inferior se en-
contra entre os 30 cm e os 200 cm de altura do solo e que
se projectam sobre o percurso acessvel ou no espao acessvel
contguo mais de 0,10 m em relao ao suporte a que esto
xos (plano da parede ou centro do poste), devem ter, a 0,15 m
do solo, uma projeco horizontal do seu volume.
INTEGRAO E DESVIOS
ELEMENTOS PROJECTADOS
19
Seco 4.7 - (DL 163/06)
4.7.1 - Os pisos e os seus revestimentos devem ter uma superfcie:
1) Estvel - no se desloca quando sujeita s aces mecnicas decorrentes do uso
normal;
2) Durvel - no desgastvel pela aco da chuva ou de lavagens frequentes;
3) Firme - no deformvel quando sujeito s aces mecnicas decorrentes do
uso normal;
4) Contnua - no possui juntas com uma profundidade superior a 0,005 m.
4.7.2 - Os revestimentos de piso devem ter superfcies com reectncias correspon-
dentes a cores nem demasiado claras nem demasiado escuras e com acabamento
no polido; recomendvel que a reectncia mdia das superfcies dos revestimen-
tos de piso nos espaos encerrados esteja compreendida entre 15% e 40%.
4.7.3 - Se forem utilizados tapetes, passadeiras ou alcatifas no revestimento do piso,
devem ser xos, possuir um avesso rme e uma espessura no superior a 0,015 m
descontando a parte rgida do suporte; as bordas devem estar xas ao piso e possuir
uma calha ou outro tipo de xao em todo o seu comprimento; deve ser assegu-
rado que no existe a possibilidade de enrugamento da superfcie; o desnvel para
o piso adjacente no deve ser superior a 0,005 m, pelo que podem ser embutidos
no piso.
4.7.4 - Se existirem grelhas, buracos ou frestas no piso (exemplos: juntas de dilata-
o, aberturas de escoamento de gua), os espaos no devem permitir a passagem
de uma esfera rgida com um dimetro superior a 0,02 m; se os espaos tiverem uma
forma alongada, devem estar dispostos de modo que a sua dimenso mais longa
seja perpendicular direco dominante da circulao.
4.7.5 - A inclinao dos pisos e dos seus revestimentos deve ser:
1) Inferior a 5% na direco do percurso, com excepo das rampas;
2) No superior a 2% na direco transversal ao percurso.
4.7.6 - Os troos de percursos pedonais com inclinao igual ou superior a 5%
devem ser considerados rampas e satisfazer o especicado na seco 2.5.
4.7.7 - Os revestimentos de piso de espaos no encerrados ou de espaos em
que exista o uso de gua (exemplos: instalaes sanitrias, cozinhas, lavandaria)
devem:
1) Garantir boa aderncia mesmo na presena de humidade ou gua;
2) Ter boas qualidades de drenagem supercial e de secagem;
3) Ter uma inclinao compreendida entre 0,5% e 2% no sentido de escoamento
das guas.
Seco 4.8 - Ressaltos no piso:
4.8.1 - As mudanas de nvel abruptas devem ser evitadas (exemplos: ressaltos de
PAVIMENTOS

20
soleira, batentes de portas, desnveis no piso, alterao do material de revestimento,
degraus, tampas de caixas de inspeco e visita).
4.8.2 - Se existirem mudanas de nvel, devem ter um tratamento adequado sua
altura:
1) Com uma altura no superior a 0,005 m, podem ser verticais e sem tratamento
do bordo;
2) Com uma altura no superior a 0,02 m, podem ser verticais com o bordo boleado
ou chanfrado com uma inclinao no superior a 50%;
3) Com uma altura superior a 0,02 m, devem ser vencidas por uma rampa ou por um
dispositivo mecnico de elevao.
Devem ter superfcies no escorregadias (vulgo anti-derra-
pantes) ou reectoras.
Devem ser evitadas texturas irregulares com salincias volum-
tricas excessivas, superfcies mveis ou com juntas muito largas
ou preponderantes.
Recomenda-se a utilizao de pavimentos com diferenciao
tctil e cromtica, ou colocao de trilhos de encaminha-
mento que permitam o fcil reconhecimento.
Considerando que alguns utentes com mobilidade condicionada
podem usar escadas desde que estas cumpram determinados
requisitos, o percurso acessvel pode integr-las. Em cada ponto
do percurso onde isso acontea haver sempre uma alternativa,
utilizvel de forma autnoma por utilizadores com diculdades
de mobilidade.
Em toda a sua extenso, cada conjunto de escadas possui as
caractersticas adiante enunciadas.
Largura da Escada
Seco 2.4 (DL 163/06)
2.4.1 A largura dos lanos, patins e patamares das escadas no deve ser inferior
a 1,2 m.
PAVIMENTOS

ESCADAS
21
Pavimento
Seco 2.4 (DL 163/06)
2.4.3 Os degraus das escadas devem ter:
5) Faixas antiderrapantes e de sinalizao visual com uma largura no inferior a
0,04m e encastradas junto ao focinho dos degraus.
Recomenda-se a colocao de faixas de pavimento, (de 0,02 m
a 0,04 m), contrastante de sinalizao, no incio e nal das es-
cadas.
Espelho do Degrau
Seco 2.4 (DL 163/06)
2) Uma altura (espelho) no superior a 0,18 m;
Cobertor do Degrau
Seco 2.4 (DL 163/06)
1) Uma profundidade (cobertor) no inferior a 0,28 m;
Focinho
Seco 2.4 (DL 163/06)
4) A aresta do focinho boleada com um raio de curvatura compreendido entre
0,005 m e 0,01 m;
Corrimo
Seco 2.4 (DL 163/06)
2.4.8 As escadas que vencerem desnveis superiores a 0,4 m devem possuir cor-
rimos de ambos os lados.
2.4.9 Os corrimos das escadas devem satisfazer as seguintes condies:
1) A altura dos corrimos, medida verticalmente entre o focinho dos degraus e o
bordo superior do elemento preensvel, deve estar compreendida entre 0,85 m e
0,9 m;
ESCADAS

22
2) No topo da escada os corrimos devem prolongar-se pelo menos 0,3 m para alm
do ltimo degrau do lano, sendo esta extenso paralela ao piso;
3) Na base da escada os corrimos devem prolongar-se para alm do primeiro de-
grau do lano numa extenso igual dimenso do cobertor mantendo a inclinao
da escada;
4) Os corrimos devem ser contnuos ao longo dos vrios lanos da escada.
As escadas devem ser dotadas,em ambos os lados, de corrimos
laterais. Quando a largura da escada for igual ou superior a 2,80 m,
deve tambm dispor de dois corrimos centrais, distanciados
entre si de 0,10 m. (C.E-ME)
Elementos Projectados
Seco 2.4 (DL 163/06)
2.4.6 Os degraus das escadas no devem possuir elementos salientes nos planos
de concordncia entre o espelho e o cobertor.
2.4.7 Os elementos que constituem as escadas no devem apresentar arestas
vivas ou extremidades projectadas perigosas.
O percurso acessvel pode integrar rampas. Em toda a sua ex-
tenso cada rampa possui as caractersticas do percurso aces-
svel bem como as adiante enunciadas.
Largura
Seco 2.5 (DL 163/06)
2.5.4 - As rampas devem possuir uma largura no inferior a 1,2 m, excepto nas
seguintes situaes:
1) Se as rampas tiverem uma projeco horizontal no superior a 5 m, podem ter
uma largura no inferior a 0,9 m;
ESCADAS

RAMPAS
23
2) Se existirem duas rampas para o mesmo percurso, podem ter uma largura no
inferior a 0,9 m.
Inclinao
Seco 2.5 (DL 163/06)
2.5.1 - As rampas devem ter a menor inclinao possvel e satisfazer uma das
seguintes situaes ou valores interpolados dos indicados:
1) Ter uma inclinao no superior a 6%, vencer um desnvel no superior a 0,6 m e
ter uma projeco horizontal no superior a 10 m;
ter uma projeco horizontal no superior a 5 m.
2.5.3 - Se existirem rampas em curva, o raio de curvatura no deve ser inferior a 3 m,
medido no permetro interno da rampa, e a inclinao no deve ser superior a 8%.

Plataforma de descanso
Seco 2.5 (DL 163/06)
2.5.5 - As rampas devem possuir plataformas horizontais de descanso: na base e no
topo de cada lano, quando tiverem uma projeco horizontal superior ao especi-
cado para cada inclinao, e nos locais em que exista uma mudana de direco com
um ngulo igual ou inferior a 90.
Corrimo
Seco 2.5 (DL 163/06)
2.5.7 - As rampas devem possuir corrimos de ambos os lados, excepto nas seguintes
situaes: se vencerem um desnvel no superior a 0,2 m podem no ter corrimos,
ou se vencerem um desnvel compreendido entre 0,2m e 0,4 m e no tiverem uma
inclinao superior a 6% podem ter apenas corrimos de um dos lados.
2.5.8 - Os corrimos das rampas devem:
1) Prolongar-se pelo menos 0,3 m na base e no topo da rampa;
2) Serem contnuos ao longo dos vrios lanos e patamares de descanso;
3) Serem paralelos ao piso da rampa.
2.5.9 - Em rampas com uma inclinao no superior a 6%, o corrimo deve ter pelo
menos um elemento prensil a uma altura compreendida entre 0,85 m e 0,95 m;
em rampas com uma inclinao superior a 6%, o corrimo deve ser duplo, com um
elemento prensil a uma altura compreendida entre 0,7 m e 0,75 m e outro a uma
altura compreendida entre 0,9 m e 0,95 m; a altura do elemento preensvel deve ser
medida verticalmente entre o piso da rampa e o seu bordo superior.
RAMPAS

24
Proteco lateral
Seco 2.5 (DL 163/06)
2.5.11 - As rampas e as plataformas horizontais de descanso com desnveis relati-
vamente aos pisos adjacentes superiores a 0,1 m e que venam desnveis superi-
ores a 0,3 m devem ser ladeadas, em toda a sua extenso, de pelo menos um dos
seguintes tipos de elementos de proteco: rebordos laterais com uma altura no
inferior a 0,05 m, paredes ou muretes sem interrupes com extenso superior a
0,3 m, guardas com espaamento entre elementos verticais no superior a 0,3 m,
extenso lateral do pavimento da rampa com uma dimenso no inferior a 0,3 m do
lado exterior ao plano do corrimo, ou outras barreiras com uma distncia entre o
pavimento e o seu limite mais baixo no superior a 0,05 m.
Revestimento
Seco 2.5 (DL 163/06)
2.5.10 - O revestimento de piso das rampas, no seu incio e m, deve ter faixas com
diferenciao de textura e cor contrastante relativamente ao pavimento adjacente.
Quando no for vivel a construo de uma rampa, pode ser
instalado um dispositivo mecnico alternativo (plataforma ele-
vatria, ascensor ou outro equipamento adequado), com as car-
actersticas adiante enunciadas, alternativa a evitar, sempre que
possvel, pela necessidade de constante manuteno.
Seco 2.7 (DL 163/06)
2.7.1 As plataformas elevatrias devem possuir dimenses que permitam a sua
utilizao por um indivduo adulto em cadeira de rodas, e nunca inferiores a
0,75 m por 1 m.
2.7.2 A preciso de paragem das plataformas elevatrias relativamente ao nvel do
piso do patamar no deve ser superior a +- 0,02 m.
2.7.3 Devem existir zonas livres para entrada/sada das plataformas elevatrias
com uma profundidade no inferior a 1,2 m e uma largura no inferior da plata-
forma.
2.7.4 Se o desnvel entre a plataforma elevatria e o piso for superior a 0,75 m,
devem existir portas ou barras de proteco no acesso plataforma; as portas ou
barras de proteco devem poder ser accionadas manualmente pelo utente.
2.7.5 Todos os lados da plataforma elevatria, com excepo dos que permitem o
acesso, devem possuir anteparos com uma altura no inferior a 0,1 m.
RAMPAS

PLATAFORMAS ELEVATRIAS
25
2.7.6 Caso as plataformas elevatrias sejam instaladas sobre escadas, devem ser
rebatveis de modo a permitir o uso de toda a largura da escada quando a plata-
forma no est em uso.
2.7.7 O controlo do movimento da plataforma elevatria deve estar colocado de
modo a ser visvel e poder ser utilizado por um utente sentado na plataforma e sem
a assistncia de terceiros.
LOCALIZAO Est instalado prximo dos acessos principais e
em local visvel. (Gouveia, 2004)
USO AUTNOMO A forma de funcionamento, a localizao dos
controlos e a presena de instrues de uso devem permitir ao
utente operar o dispositivo mecnico da forma mais autnoma
possvel, em segurana, sem depender de aces de terceiros
e, caso se desloque em cadeira de rodas, sem necessidade de
efectuar transferncia.
BOTES DE AJUDA Deve existir junto aos botes de comando
um boto prprio para pedido de ajuda, ligado a um dispositivo
de aviso luminoso e sonoro.
Seco 2.6 (DL 163/06)
2.6.1 Os patamares diante das portas dos ascensores devem:
1) Ter dimenses que permitam inscrever zonas de manobra para rotao de 360,
2) Possuir uma inclinao no superior a 2% em qualquer direco;
3) Estar desobstrudos de degraus ou outros obstculos que possam impedir ou
dicultar a manobra de uma pessoa em cadeira de rodas.
2.6.2 Os ascensores devem:
1) Possuir cabinas com dimenses interiores, medidas entre os painis da estrutura
PLATAFORMAS ELEVATRIAS

ASCENSORES
26
da cabina, no inferiores a 1,1 m de largura por 1,4 m de profundidade;
2) Ter uma preciso de paragem relativamente ao nvel do piso dos patamares no
superior a +- 0,02 m;
3) Ter um espao entre patamares e o piso das cabinas no superior a 0,035 m;
4) Ter pelo menos uma barra de apoio colocada numa parede livre do interior das
cabinas situada a uma altura do piso compreendida entre 0,875 m e 0,925 m e a
uma distncia da parede da cabina compreendida entre 0,035m e 0,05 m.
2.6.3 As cabinas podem ter decoraes interiores que se projectem dos painis da
estrutura da cabina, se a sua espessura no for superior a 0,015 m.
2.6.4 As portas dos ascensores devem:
1) No caso de ascensores novos, ser de correr horizontalmente e ter movimento
automtico;
2) Possuir uma largura til no inferior a 0,8 m, medida entre a face da folha da
porta quando aberta e o batente ou guarnio do lado oposto;
3) Ter uma cortina de luz standard (com feixe plano) que imobilize as portas e o
andamento da cabina.
importante que os gabinetes projectistas reram caractersti-
cas tcnicas para aquisio dos equipamentos, neste caso dos
ascensores.
2.6.5 Os dispositivos de comando dos ascensores devem:
1) Ser instalados a uma altura, medida entre o piso e o eixo do boto, compreendida
entre 0, 9 m e 1,2 m quando localizados nos patamares, e entre 0,9 m e 1,3 m
quando localizados no interior das cabinas;
2) Ter sinais visuais para indicar quando o comando foi registado;
3) Possuir um boto de alarme e outro de paragem de emergncia localizados no
interior das cabinas.
ASCENSORES

27
Os dispositivos de comando devem ter comunicao Braille, ca-
racteres elevados, e iluminao.
Devem evitar-se pavimentos de cor escuros, no interior dos
elevadores, pois podem criar diculdade na percepo da dis-
tncia ao piso podendo causar, a alguns utilizadores com viso
reduzida, a sensao de entrada num buraco.
A diculdade em manobrar portas afecta no s os utilizadores
de cadeiras de rodas mas tambm pessoas que transportam
carga, carrinhos de bb, crianas pequenas, pessoas com pro-
blemas | alteraes sseas ou com incapacidades temporrias.
Largura das Portas
Seco 4.9 (DL 163/2006)
4.9.1 Os vos de porta devem possuir uma largura til no inferior a 0,077 m,
medida entre a face da folha da porta quando aberta e o batente ou guarnio do
lado oposto; se a porta for de batente ou pivotante, deve considerar-se a porta na
posio aberta a 90.
4.9.2 Os vos de porta devem ter uma altura til de passagem no inferior a 2m.
4.9.3 Os vos de porta cujas ombreiras ou paredes adjacentes tenham uma pro-
fundidade superior a 0,6m devem satisfazer o especicado no n 4.3.1.
Manpulos | Puxadores
Seco 4.9 (DL 163/2006)
4.9.9 Os puxadores, as fechaduras, os trincos e outros dispositivos de operao
das portas devem oferecer uma resistncia mnima e ter uma forma fcil de agarrar
com uma mo e que no requeira uma preenso rme ou rodar o pulso; os puxa-
dores em forma de maaneta no devem ser utilizados.
ASCENSORES

PORTAS
28
Devero ser tidos em conta o espao de abertura correcto, zo-
nas de manobra e a fora necessria para a utilizao dos dis-
positivos de fecho.
O acto de entrar e sair de um edifcio ou recinto envolve muito
mais do que abrir ou fechar uma porta. H inmeras variveis
envolvidas no processo que podem causar diculdades ao uti-
lizador. Um sistema de circulao bem planeado e um correcto
sistema de comunicao grca podem facilitar a vida a todos.
A comunicao correcta permite ao utilizador encontrar rapida-
mente o seu destino e perceber, em qualquer ponto do edifcio
ou recinto, onde est e como ir para onde pretende.
As caractersticas arquitectnicas da escola devem proporcionar
uma melhor e mais fcil orientao criando elementos de refe-
rncia que identiquem e remetam para associaes facilmente
legveis.
Quadros com informao
As superfcies onde se encontre disposta informao da secre-
taria e outros servios (horrio de funcionamento, calendrios,
outras informaes gerais) devem ter o seu bordo inferior a uma
altura mxima de 0,80 m do solo e a informao mais relevante
situada numa rea compreendida entre 0,80 m e 1,20 m de
altura.
PORTAS
COMUNICAO
Nota: O sistema de comunicao, sinaltica e sinalizao alvo de pro-
jecto especco integrado na rea de especialidade da disciplina de De-
sign, devendo seguir e respeitar as normas aplicveis e recomendveis
nas boas prticas desta especialidade.
29
Seco 4.14 (DL 163/06)
4.14.1 Deve existir sinalizao que identique e direccione os utentes para entra-
das/sadas acessveis, percursos acessveis, lugares de estacionamento reservados
para pessoas com mobilidade condicionada e instalaes sanitrias de utilizao
geral acessveis.
4.14.2 Caso um percurso no seja acessvel, a sinalizao deve indic-lo.
4.14.3 O smbolo internacional de acessibilidade consiste numa gura estilizada
de uma pessoa em cadeira de rodas, conforme indicado em seguida:
4.14.4 Se existirem obras nos percursos acessveis que prejudiquem as condies
de acessibilidade denidas, deve ser salvaguardada a integridade das pessoas pela
colocao de barreiras devidamente sinalizadas por avisos, cores contrastantes e
iluminao nocturna.
A informao mais relevante, em plano vertical, deve estar
situada numa rea compreendida entre 0,80 m e 1,30 m de
altura. Se colocada no plano horizontal, dever estar a 0,70 m
do piso.
COMUNICAO

30
Deve ser considerada a possibilidade de criao de um cdigo
cromtico identicando a acessibilidade dos espaos ou reas
da escola.
Deve existir informao legvel sobre obstculos fsicos exis-
tentes que possam constituir perigo, utilizando por exemplo um
contraste de texturas.
As rampas, escadas ou ascensores existentes devem estar aces-
sveis e visveis da entrada principal da escola. Se a escola ti-
ver mais do que um piso, os elementos como WC, sadas de
emergncia ou salas, devem ter preferencialmente a mesma
posio/distribuio em todos os pisos, para uma maior facili-
dade de orientao.
Deve existir uma distino clara entre a informao direccional
(indicao de direco ou destino, ex.: sada, entrada, WC) e a
de sinalizao (identicao do local, ex.: aula 7, secretariado
etc.) em termos de colocao e localizao e tipo de simbologia
de acordo com a funo. A informao colocada no deve exi-
gir esforos de localizao ateno ou compreenso, permitindo
uma fcil orientao no espao.
COMUNICAO

31
reas
funcionais
interiores
3
A rede de espaos acessveis da Escola integra a entrada prin-
cipal no seu permetro exterior bem como a porta e o trio de
entrada principais de cada edifcio, com as caractersticas adi-
ante enunciadas.
Porto e porta de entrada
Seco 2.2 (DL 163/06)
2.2.3 As portas de entrada/sada dos edifcios e estabelecimentos devem ter uma
largura til no inferior a 0.87 m, medida entre a face da folha da porta quando ab-
erta e o batente ou guarnio do lado oposto; se a porta for de batente ou pivotante
deve considerar-se a porta na posio aberta a 90.
Por questes de durabilidade e manuteno podero ser previs-
tas proteces metlicas ou outras, em esquinas e guarnies
de vos.
Todos os espaos de transio, trios e corredores, so zonas
que devem facilitar a circulao e permitir a boa comunicao
entre as diferentes reas.
So de evitar todos os elementos que possam constituir barreira
ou perigo para os utilizadores das faixas etrias em causa e/ou
pessoas com mobilidade reduzida ou condicionada.
Seco 2.2 (DL 163/2006)
2.2.1 Do lado exterior das portas de acesso aos edifcios e estabelecimentos deve
ser possvel inscrever uma zona de manobra para rotao de 360.
ENTRADA PRINCIPAL
TRIO DE ENTRADA
Consideram-se neste captulo
todas as reas funcionais,
espaos cobertos, que con-
stituem o espao escola
32
2.2.2 Nos trios interiores deve ser possvel inscrever uma zona de manobra para
rotao de 360.
Patamares, galerias e corredores
Seco 2.3 (DL/163/2006)
2.3.1 Os patamares, galerias e corredores devem possuir uma largura no inferior
a 1,2m.
2.3.2 Podem existir troos dos patamares, galerias ou corredores com uma largura
no inferior a 0,90 m, se o seu comprimento for inferior a 1,5 m e se no derem
acesso a portas laterais de espaos acessveis.
2.3.3 Se a largura dos patamares, galerias ou corredores for inferior a 1,5 m,
devem ser localizadas zonas de manobra que permitam a rotao de 360 ou a
mudana de direco de 180 em T, conforme especicado nos n.os 4.4.1 e 4.4.2, de
modo a no existirem troos do percurso com uma extenso superior a 10m.
2.3.4 Se existirem corrimos nos patamares, galerias ou corredores, para alm
de satisfazerem o especicado na seco 4.11, devem ser instalados a uma altura
do piso de 0,90 m e quando interrompidos ser curvados na direco do plano do
suporte.
Sempre que possvel deve ser colocado um corrimo ao longo
dos corredores, principalmente nos de maior extenso, de for-
ma a permitir apoio e suporte de descanso.
Sempre que possvel a largura dos corredores dever ser de 1,80
m. (C.E-ME)
TRIO DE ENTRADA
33
No percurso acessvel, tero de existir todas as tipologias de sala
de aula, mas recomenda-se que sejam alargadas e maximizadas
as possibilidades de acessibilidade a todas as salas.
As portas de acesso aos espaos de ensino e os outros espaos
frequentemente utilizados pelos alunos, devem abrir no sentido
da sada e serem constitudas no mnimo por uma folha de 0,90 m.
Todas as portas devem ter encosto para a folha que abre.
(C.E-ME)

Na eventualidade de ser necessrio localizar salas de aula em
piso superior, estas no devem ser mais de metade do total.
Em qualquer circunstncia as salas do piso superior devem estar
prximas de uma sada para o exterior que no obrigue a
percorrer mais de dois lances de escada, em descontinuidade.
(C.E-ME)
O quadro dever estar colocado a uma altura do piso entre 0,80 m e
0,85 m. Devem ser evitados quaisquer obstculos que impeam
ou dicultem o acesso ao quadro (ex.: estrados)
SALA DE AULA
Ver equipamentos Capitulo 5 e todos os outros que referem elementos
que constituem e integram estes espaos.
34
Ver equipamentos Captulo 5 e todos os outros que referem elementos
A rede de espaos acessveis dever integrar no mnimo um
laboratrio acessvel de cada uma das reas pedaggicas, mas
recomenda-se, sempre que possvel, que sejam alargadas e
maximizadas as possibilidades de acessibilidade a todos estes
espaos.
O Espao de um laboratrio deve ser exvel para responder a
uma variedade de actividades. O tamanho do espao, o mtodo
de distribuio de servios e a escolha de sistema de mobilirio
ir inuenciar a forma como ser utilizado.
No caso de se optar por mobilirio xo, este deve ser colocado
encostado a uma parede, permitindo uma circulao livre no
centro, e a utilizao de mobilirio exvel. Se existir mais do um
mdulo de mobilirio xo, designadamente lavatrios ou cubas,
estes devem permitir o acesso, a permanncia de um utilizador
em cadeira de rodas (altura da mesa entre 0,65 m e 0,75 m) e
o alcance do aluno (profundidade de bancada entre 0,45 m e
0,60 m).
A rede de espaos acessveis dever integrar no mnimo uma
ocina acessvel para cada uma das reas pedaggicas, mas
recomenda-se, sempre que possvel, que sejam alargadas e
maximizadas as possibilidades de acessibilidade a todos estes
espaos.
LABORATRIOS
OFICINAS
35
A rede de espaos acessveis integra o Centro de Recursos da
Escola, espao para utilizao de equipamento audiovisual,
informtico e multimdia, para exposio e consulta de livros
e outros recursos mediticos, em situaes de trabalho de in-
vestigao individual ou em grupo, tanto de alunos como de
professores.
A rede de espaos acessveis da Escola integra o Ginsio ou
espao equivalente utilizado para a prtica de educao fsica
bem como, quando existam, balnerios, vestirios e zona para
espectadores, com as caractersticas adiante enunciadas.
Balnerio
Seco 2.9 (DL 163/2006)
Pelo menos uma base de duche em cada balnerio para cada sexo deve ser aces-
svel.
2.9.8 As bases de duche acessveis devem permitir pelo menos uma das seguintes
formas de utilizao por uma pessoa em cadeira de rodas:
1) A entrada para o interior da base de duche da pessoa na sua cadeira de rodas;
2) A transferncia da pessoa em cadeira de rodas para um assento existente no
interior da base de duche.
Dever existir um equipamento para cada sexo e integrado na
respectiva zona denida para os restantes equipamentos, salva-
guardando o direito de igualdade de condies disponveis, e
fomentando a incluso na escola.
CENTRO DE RECURSOS EDUCATIVOS | BIBLIOTECA
GINSIO OU ESPAO PARA EDUCAO FSICA
36
Vestirio
Seco 2.10 (DL 163/06)
2.10.4 No interior dos vestirios e cabinas de prova deve existir um banco que
satisfaa as seguintes condies:
1) Deve estar xo parede;
2) Deve ter uma dimenso de 0,4 m por 0,8 m;
3) O bordo superior do banco deve estar a uma altura do piso de 0,45m, admitindo-
se uma tolerncia de +- 0,02m;
4) Deve existir uma zona livre que satisfaa o especicado na seco 4.1, de modo
a permitir a transferncia lateral de uma pessoa em cadeira de rodas para o banco;
5) Deve ter uma resistncia mecnica adequada s solicitaes previsveis;
6) Se for instalado em conjunto com bases de duche, em piscinas, ou outras zonas
hmidas, deve ter uma forma que impea a acumulao de gua sobre o banco e a
superfcie do banco deve ser antiderrapante.
2.10.5 Se existirem espelhos nos vestirios e cabinas de prova para as pessoas
sem limitaes de mobilidade, ento nos vestirios e cabinas de prova acessveis
deve existir um espelho com uma largura no inferior a 0,45 m e uma altura no
inferior a 1,3 m, montado de forma a permitir o uso por uma pessoa sentada no
banco e por uma pessoa de p.
Deve existir um vestirio acessvel para cada sexo, com uma rea
livre mnima para circulao com 2,00 m x 2,00 m. (Gouveia,
2004)
Caso integre cabides, pelo menos dois devero estar, sempre
que possvel, a uma altura do solo entre 1,10 m e 1,20 m. (Gou-
veia, 2004). Caso integre prateleiras para uso individual (dentro
ou fora de cacifos), pelo menos dois conjuntos de prateleiras
devero, sempre que possvel, estar a uma altura do solo entre
0,50 m e 0,90 m. (Gouveia, 2004)
GINSIO OU ESPAO PARA EDUCAO FSICA
37
A rede de espaos acessveis da Escola integra o refeitrio bem
como, quando exista, o bar, com as caractersticas adiante
enunciadas.
Balco de atendimento e esteira de self-service | Bar
Seco 2.11 (DL 163/2006)
2.11.1 Nos locais em que forem previstos equipamentos de auto-atendimento,
pelo menos um equipamento para cada tipo de servio deve satisfazer as seguintes
condies:
1) Deve estar localizado junto a um percurso acessvel;
2) Deve existir uma zona livre que permita a aproximao frontal ou lateral de acor-
do com o especicado na seco 4.1;
3) Se a aproximao ao equipamento de auto-atendimento for frontal, deve existir
um espao livre com uma altura do piso no inferior a 0,7 m e uma profundidade
no inferior a 0,3 m;
4) Os comandos e controlos devem estar localizados a uma altura do piso com-
preendida entre 0,8 m e 1,2 m, e a uma distncia da face frontal externa do equipa-
mento no superior a 0,3 m;
5) Os dispositivos para insero e retirada de produtos devem estar localizados a
uma altura do piso compreendida entre 0,4 m e 1,2 m e a uma distncia da face
frontal externa do equipamento no superior a 0,3 m;
6) As teclas numricas devem seguir o mesmo arranjo do teclado, com a tecla do n.
1 no canto superior esquerdo e a tecla do n. 5 no meio;
7) As teclas devem ser identicadas com referncia tctil (exemplos: em alto-relevo
ou Braille).
Dever permitir a circulao de cadeiras de rodas por todas as
reas de servios, entre as mesas e outros equipamentos, con-
siderando um espao livre de 1,20 m.
REFEITRIO E BAR
38
Balces e guichs de atendimento
Seco 2.12 (DL 163/2006)
2.12.1 Nos locais em que forem previstos balces ou guichs de atendimento,
pelo menos um deve satisfazer as seguintes condies:
2) Deve existir uma zona livre que permitia a aproximao frontal ou lateral de
acordo com o especicado na seco 4.1;
3) Deve ter uma zona aberta ao pblico servindo para o atendimento com uma
extenso no inferior a 0,8 m e uma altura ao piso compreendida entre 0,75 m e
0,85 m.
Lugares acessveis
Devem ser considerados pelo menos dois lugares sentados e/ou
acessveis a cadeira de rodas.
Para alm da acessibilidade de percursos, devem os equipamen-
tos/mesas possuir o tampo a uma altura mxima do solo de
0,70 m, bem como um espao inferior livre com a altura mnima
de 0,65 m.
A rede de espaos acessveis da Escola integra a secretaria, ou
outros espaos que cumpram funo equivalente, com as car-
actersticas adiante enunciadas.
Quando o atendimento de secretaria prestado em mais de um
guichet (por exemplo, documentao corrente e aco social
escolar), todos os guichets onde existe atendimento devero ser
acessveis de ambos os lados, permitindo o acesso a funcionrio
e utilizadores do servio. Em alternativa, podem ser prestados
no mesmo guichet acessvel, sempre que necessrio, todos os
servios de atendimento.
REFEITRIO E BAR
SECRETARIA
39
Caso exista campainha de chamada dever estar colocada a
uma altura do piso entre 0,90 m e 1,20 m.
O espao entre mesas ou mobilirio dever ser de pelo menos
1,20 m, permitindo desta forma a circulao livre entre obs-
tculos.
tculos.
1,20 m, permitindo desta forma a circulao livre entre obstcu-
los e a rotao a 360.
SECRETARIA
SALA DE PROFESSORES
SALA DE CONVVIO PARA ALUNOS
40
tculos.
A rede de espaos acessveis da Escola integra igualmente to-
dos os espaos comuns que existam para alm dos referidos,
possuindo cada um, conforme o caso, as caractersticas adiante
enunciadas.
Sala polivalente
Para alm da sua utilizao para a prtica de educao fsica
(sempre que no existe espao independente) e ocupao parcial
como refeitrio, a sala polivalente igualmente um espao para
actividades ocasionais (festas e reunies, convvio, exposies,
etc.) que devem decorrer sempre em espaos integrados (mes-
mo que provisoriamente) na rede de espaos acessveis.
Caso exista um palco dever ser assegurada a acessibilidade a
pessoas com cadeiras de rodas.
Devero sempre ser garantidos, na assistncia, alguns lugares
reservados, para pessoas em cadeiras de rodas.
GABINETE DE ATENDIMENTO | ACO SOCIAL
OUTROS ESPAOS
41
Associao de estudantes
tculos.
Associao de Pais
Quando h um espao cedido para funcionamento da asso-
ciao de pais, esse espao est integrado na rede de espaos
acessveis.
tculos.
Espao para reunio com encarregados de educao
A rede de espaos acessveis integra um espao onde as re-
unies com os vrios elementos (encarregados de educao,
professores e outros) que tenham a sua mobilidade condicio-
nada, possam decorrer com as devidas condies de dignidade
e privacidade.
tculos.
OUTROS ESPAOS
42
A rede de espaos acessveis integra pelo menos uma instala-
o sanitria acessvel, que dever ser integrada nas instalaes
sanitrias de uso corrente separadas por sexo, com as caracter-
sticas adiante enunciadas.
Pode existir tambm uma instalao sanitria especca para
situaes de maior dependncia e necessidade de apoio. Esta,
pode servir para o sexo feminino e masculino e deve estar pr-
xima das restantes instalaes sanitrias. O espao interior deve
ter dimenses no inferiores a 2.20 m por 2.20 m e ser consi-
derada a colocao na parede, de uma bancada rebatvel para
apoios especcos. Dever prever-se um espao livre numa das
paredes, de comprimento entre 1,60 m e 1,80 m e altura de
0,75 m para colocao de bancada rebatvel.
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.2 Se existir uma instalao sanitria especica para pessoas com mobilidade
condicionada, esta pode servir para o sexo masculino e para o sexo feminino e deve
estar integrada ou prxima das restantes instalaes sanitrias.
Dever existir um equipamento para cada sexo e integrado na
respectiva zona denida para os restantes equipamentos, salva-
guardando o direito de igualdade de condies disponveis.
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.4 As sanitas acessveis devem satisfazer as seguintes condies:
1) A altura do piso ao bordo superior do assento da sanita deve ser de 0,45 m,
admitindo-se uma tolerncia de +- 0,01 m;
INSTALAO SANITRIA ACESSVEL
43
2) Devem existir zonas livres, que satisfaam ao especicado no n 4.1.1, de um dos
lados e na parte frontal da sanita;
3) Quando existir mais de uma sanita, as zonas livres de acesso devem estar posicio-
nadas de lados diferentes, permitindo o acesso lateral pela direita e pela esquerda;
4) Quando for previsvel um uso frequente da instalao sanitria por pessoas com
mobilidade condicionada, devem existir zonas livres, que satisfaam ao especicado
no n. 4.1.1, de ambos os lados e na parte frontal;
5) Junto sanita devem existir barras de apoio que satisfaam uma das seguintes
situaes:
6) Se existirem barras de apoio lateral que sejam adjacentes zona livre, devem ser
rebatveis na vertical;
7) Quando se optar por acoplar um tanque de mochila sanita, a instalao e o uso
das barras de apoio no deve car comprometido e o ngulo entre o assento da
sanita e o tanque de gua acoplado deve ser superior a 90.
As barras de apoio devem resistir a uma carga de 150 kg exer-
cida no ponto de maior momento de fora, pelo que a sua xa-
o correcta dever ser tida em conta.
Porta
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.20 A porta de acesso a instalaes sanitrias ou a cabinas onde sejam in-
stalados aparelhos sanitrios acessveis deve ser de correr ou de batente abrindo
para fora.
Fechadura
Deve permitir o fecho pelo interior cumprindo com o direito
privacidade. Este fecho dever permitir a abertura pelo exterior
em caso de emergncia.
44
Acesso livre ou restrito
Integradas nas zonas existentes Homens | Mulheres, devem
ser de acesso livre, tal como os outros equipamentos. A boa
utilizao deve responder a prticas de cidadania que a Escola
deve fomentar.
rea livre
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.19 O espao que permanece livre aps a instalao dos aparelhos sanitrios
acessveis nas instalaes sanitrias devem satisfazer as seguintes condies:
1) Deve ser possvel inscrever uma zona de manobra, no afectada pelo movimento
de abertura da porta de acesso, que permita rotao de 360;
2) As sanitas e bids que tiverem rebordos elevados com uma altura ao piso no
inferior a 0,25 m podem sobrepor-se s zonas livres de manobra e de aproximao
numa margem no superior a 0,1 m;
3) Os lavatrios que tenham uma zona livre com uma altura ao piso no inferior
a 0,65m podem sobrepor-se s zonas livres de manobra e de aproximao numa
margem no superior a 0,2 m;
4) A zona de manobra do espao de higiene pessoal pode sobrepor-se base de
duche se no existir uma diferena de nvel do pavimento superior a 0,02 m.
Sanita
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.5 Quando a sanita acessvel estiver instalada numa cabina devem ser satisfei-
tas as seguintes condies:
1) O espao interior deve ter dimenses no inferiores a 1,6 m de largura (parede
em que est instalada a sanita) por 1,7 m de comprimento;
2) recomendvel a instalao de um lavatrio acessvel que no interra com a
rea de transferncia para a sanita;
3) No espao que permanece livre aps a instalao dos aparelhos sanitrios deve
45
2.9.6 Quando a sanita acessvel estiver instalada numa cabina e for previsvel um
uso frequente por pessoas com mobilidade condicionada devem ser satisfeitas as
seguintes condies:
1) O espao interior deve ter dimenses no inferiores a 2,2 m de comprimento;
2) Deve ser instalado um lavatrio acessvel que no interra com a rea de trans-
ferncia para a sanita;
Barras de apoio
Seco 2.9 (DL 163/2006)
situaes:
2.9.16 Para alm do especicado na seco 4.11, as barras de apoio instaladas
junto dos aparelhos sanitrios acessveis devem satisfazer as seguintes condies:
1) Podem ter formas, dimenses, modos de xao e localizaes diferentes das
denidas, se possurem as superfcies de preenso nas localizaes denidas ou se
for comprovado que melhor se adequam s necessidades dos utentes;
2) Devem ter capacidade de suportar uma carga no inferior a 1,5kN, aplicada em
qualquer sentido.
Lavatrio
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.13 Os lavatrios acessveis devem satisfazer as seguintes condies:
1) Deve existir uma zona livre de aproximao frontal ao lavatrio com dimenses
que satisfaam o especicado na seco 4.1;
2) A altura do piso ao bordo superior do lavatrio deve ser de 0,8 m, admitindo-se
uma tolerncia de +- 0,02 m;
3) Sob o lavatrio deve existir uma zona livre com uma largura no inferior a
0,7 m, uma altura no inferior a 0,65 m e uma profundidade medida a partir do
bordo frontal no inferior a 0,5 m;
46
4) Sob o lavatrio no devem existir elementos ou superfcies cortantes ou abrasi-
vas.
Acessrios
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.17 Os controlos e mecanismos operveis (controlos da torneira, controlos de
escoamento, vlvulas de descarga da sanita) e os acessrios (suportes de toalhas,
saboneteiras, suportes de papel higinico) dos aparelhos sanitrios acessveis devem
satisfazer as seguintes condies:
1) Devem estar dentro das zonas de alcance denidas nos n.os 4.2.1 e 4.2.2, con-
siderando uma pessoa em cadeira de rodas a utilizar o aparelho e uma pessoa em
cadeira de rodas estacionada numa zona livre;
2) Devem poder ser operados por uma mo fechada, oferecer uma resistncia mni-
ma e no requerer uma preenso rme nem rodar o pulso;
3) No deve ser necessria uma fora superior a 22 N para os operar;
4) O chuveiro deve ser do tipo telefone, deve ter um tubo com um comprimento no
inferior a 1,5 m, e deve poder ser utilizado como chuveiro de cabea xo e como
chuveiro de mo livre;
5) As torneiras devem ser do tipo monocomando e accionadas por alavanca;
6) Os controlos do escoamento devem ser do tipo de alavanca.
Espelho
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.14 Os espelhos colocados sobre lavatrios acessveis devem satisfazer as
seguintes condies:
1) Se forem xos na posio vertical, devem estar colocados com a base inferior da
superfcie reectora a uma altura do piso no superior a 0,9 m;
2) Se tiverem inclinao regulvel, devem estar colocados com a base inferior da
3) O bordo superior da superfcie reectora do espelho deve estar a uma altura do
piso no inferior a 1,8 m.
Dispositivo de alarme
Seco 2.9 (DL 163/2006)
2.9.15 O equipamento de alarme das instalaes sanitrias acessveis deve satis-
fazer as seguintes condies:
1) Deve estar ligado ao sistema de alerta para o exterior;
47
2) Deve disparar um alerta luminoso e sonoro;
3) Os terminais do equipamento de alarme devem estar indicados para utilizao
com luz e auto-iluminados para serem vistos no escuro;
4) Os terminais do sistema de aviso podem ser botes de carregar, botes de puxar
ou cabos de puxar;
5) Os terminais do sistema de aviso devem estar colocados a uma altura do piso
compreendida entre 0,4 m e 0,6 m, e de modo a que possam ser alcanados por
uma pessoa na posio deitada no cho aps uma queda ou por uma pessoa em
cadeira de rodas.
Dever prever-se um espao livre numa das paredes, de com-
primento entre 1,60 m e 1,80 m e altura de 0,75 m para colo-
cao de bancada rebatvel.
48
reas
funcionais
exteriores 4
Zonas de permanncia
Seco 4.1 (DL 163/2006)
4.1.1 A zona livre para o acesso e a permanncia de uma pessoa em cadeira de
rodas deve ter dimenses que satisfaam o denido em seguida:
4.1.2 A zona livre deve ter um lado totalmente desobstrudo contguo ou sobre-
posto a um percurso acessvel.
4.1.3 Se a zona livre estiver situada num recanto que conna a totalidade ou parte
de trs dos seus lados numa extenso superior ao indicado, deve existir um espao
de manobra adicional conforme denido em seguida:

PERCURSO ACESSVEL
A rede de espaos acessveis
da Escola integra os espaos
de recreio coberto, campo
de jogos e zonas de lazer
com as caractersticas adiante
enunciadas. A concepo do
edifcio deve ser estudada
de forma a proporcionar o
abrigo dos ventos e chuvas
dominantes, criando zonas
exteriores abrigadas, nome-
adamente junto s entradas e
sadas. (C.E-ME)

49
Alcance
Seco 4.2 (DL 163/2006)
4.2.1 Se a zona livre permitir a aproximao frontal, os objectos ao alcance de
uma pessoa em cadeira de rodas devem situar-se dentro dos intervalos denidos
em seguida:
4.2.2 Se a zona livre permitir a aproximao lateral, os objectos ao alcance de
uma pessoa em cadeira de rodas devem situar-se dentro de dois intervalos denidos
em seguida:

Largura livre
Seco 4.3 (DL 163/2006)
4.3.1 - Os percursos pedonais devem ter em todo o seu desenvolvimento um canal
de circulao contnuo e desimpedido de obstrues com uma largura no inferior a
1,2 m, medida ao nvel do pavimento.
4.3.2 - Devem incluir-se nas obstrues referidas no n. 4.3.1 o mobilirio urbano,
as rvores, as placas de sinalizao, as bocas-de-incndio, as caleiras sobrelevadas,
as caixas de electricidade, as papeleiras ou outros elementos que bloqueiem ou
prejudiquem a progresso das pessoas.
4.3.3 - Podem existir troos dos percursos pedonais com uma largura livre inferior
ao especicado no n. 4.3.1, se tiverem dimenses que satisfaam o denido em
seguida:

PERCURSO ACESSVEL
50
Zonas de manobra
Seco 4.4 (DL 163/2006)
4.4.1 - Se nos percursos pedonais forem necessrias mudanas de direco de uma
pessoa em cadeira de rodas sem deslocamento, as zonas de manobra devem ter
dimenses que satisfaam o denido em seguida:
4.4.2 - Se nos percursos pedonais forem necessrias mudanas de direco de uma
pessoa em cadeira de rodas com deslocamento, as zonas de manobra devem ter

Todas as superfcies transparentes localizadas nas circulaes e
nos espaos de movimentao de alunos ou adjacentes a espa-
os de recreio devem ser devidamente assinaladas, protegidas
e constitudas por material resistente ao choque e no estilha-
vel.
Os vidros, e outras chapas transparentes das caixilharias xas,
incluindo as inseridas em portas, que se situem a uma altura in-
ferior a 1,50 m do pavimento, devem ser em vidro laminado ou
noutro material como policarbonato, por exemplo, igualmente
no estilhavel. (C.E-ME)
Consideram-se aqui os equipamentos xos objecto do projecto
arquitectnico.
Todos os outros so alvo de especicidades prprias e aplicveis
no mbito de projecto de design de equipamento | mobilirio.
PERCURSO ACESSVEL
MOBILIRIO E EQUIPAMENTO URBANO
51
A seleco dos materiais determinante para a forma, produo
e caracterizao dos elementos de mobilirio urbano e conse-
quentemente para a caracterizao do local de implantao.
Todos os materiais a utilizar na execuo de mobilirio urbano
devem ser duradouros e resistentes frequncia e intensidade
do uso, tipo de utilizao, envelhecimento, corroso, variaes
de temperatura.
Os pavimentos no devem apresentar desnveis e/ou obstculos
no perceptveis, podendo provocar instabilidade e consequen-
tes quedas.
Os elementos de mobilirio e equipamento urbano devem,
construtiva e formalmente, reduzir ao mximo as possibilidades
de acidentes e ou insegurana.
Assentos e mesas
a) Quando h grupos de mesas e cadeiras xas, pelo menos um
grupo de mesas e cadeiras tem, em alternativa, ou uma cadeira
no xa ou um espao livre sem cadeira.
b) Quando h bancos corridos xos, existe uma rea livre junto
a cada banco, em frente ou ao lado do assento, com as dimen-
ses mnimas de 1,50 m x 1,20 m, no coincidente com percur-
sos ou linhas de circulao.
Os bancos devem ter uma forma bem adaptada, considerando
a inclinao e altura das costas, profundidade e altura do as-
sento, 0,46 m no mximo, respondendo a conceitos e princpios
ergonmicos.
Materiais:
A capacidade de conduo trmica de alguns materiais, bem
como a textura e a cor, podem inuenciar o conforto e a sua
utilizao.
52
Bebedouros
Pelo menos um possui as seguintes caractersticas:
a) Tem o ponto de sada de gua a uma altura mxima de 0,85 m.
b) Pode ser operado com o punho fechado
c) Possui ao nvel do pavimento de uma rea livre que permite a
aproximao e uso.
Deve ser dotado de um sistema que permita o seu funciona-
mento utilizando qualquer segmento do corpo (mo ou p por
exemplo), preferencialmente atravs de sensores.
Devem ser colocados em zonas desafogadas, permitindo fcil
acesso e utilizao
Drenagem
Utilizao nos sumidouros de furaes ou grelhas com cerca de
0,02 m de largura, de modo a garantir o escoamento de guas
e evitar o bloqueio de rodas.
Utilizao de superfcies texturadas | anti-derrapantes
No devem existir desnveis com o pavimento, para no provo-
car salincias e risco de queda.
Elementos vegetais
Seco 4.13 (DL163/2006)
4.13.1 As caldeiras das rvores existentes nos percursos acessveis e situadas ao
nvel do piso devem ser revestidas por grelhas de proteco ou devem estar assi-
naladas com um separador com uma altura no inferior a 0,3 m que permita a sua
identicao por pessoas com decincia visual.
53
4.13.2 As grelhas de revestimento das caldeiras das rvores de percursos aces-
sveis devem possuir caractersticas de resistncia mecnica e xao que inviabili-
zem a remoo ou a destruio por aces de vandalismo, bem como satisfazer o
especicado no n 4.7.4.
4.13.3 Nas reas adjacentes aos percursos acessveis no devem ser utilizados
elementos vegetais com as seguintes caractersticas: com espinhos ou que apresen-
tem elementos contundentes; produtoras de substncias txicas; que desprendem
muitas folhas, ores, frutos ou substncias que tornem o piso escorregadio, ou cujas
razes possam danicar o piso.
4.13.4 Os elementos da vegetao (exemplos: ramos pendentes de rvores, galhos
projectados de arbustos) e suas proteces (exemplos: muretes, orlas, grades) no
devem interferir com os percursos acessveis, satisfazendo para o efeito o especi-
cado na seco 4.5 e na seco 4.6.
Os elementos vegetais, atravs das suas caractersticas como a
textura, a cor e o perfume podem ajudar identicao | reco-
nhecimento dos espaos.
54
Elementos
comuns 5
O bem estar e o aproveitamento dos alunos , em grande parte,
condicionado pelos nveis de conforto ambiente tais como: tem-
peratura, qualidade do ar, luminosidade e cor, conforto acsti-
co. (C.E-ME)
Seco 4.14 (DL 163/2006)
4.14.5 Para assegurar a legibilidade a sinalizao deve possuir as seguintes ca-
ractersticas:
1) Estar localizada de modo a ser facilmente vista, lida e entendida por um utente
de p ou sentado;
2) Ter uma superfcie anti-reexo;
3) Possuir caracteres e smbolos com cores que contrastem com o fundo;
4) Conter caracteres ou smbolos que proporcionem o adequado entendimento da
mensagem.
4.14.6 Nos edifcios, a identicao do nmero do piso deve possuir as seguintes
caractersticas:
1) Ser identicado por um nmero arbico;
2) Estar colocada centrada a uma altura do piso de 1,5 m, numa parede do patamar
das escadas ou, se existir uma porta de acesso s escadas, do lado do puxador a uma
distncia da ombreira no superior a 0,3 m;
3) Utilizar caracteres com uma altura no inferior a 0,06 m, salientes do suporte
entre 0,005 m e 0,007 m, espessos (tipo negrito) e de cor contrastante com o fundo
onde so aplicados.
O design de letras e nmeros utilizados nos sinais ou sinal-
tica e nos painis informativos tem um grande impacto na sua
legibilidade. H que ter em conta factores como o tamanho, a
cor, o tipo de letra e as caractersticas da superfcie onde se vo
colocar. O tamanho das letras e nmeros colocados na sinaltica
deve ter em conta a distncia visual a que vai estar colocada
SINALTICA
55
Quando se utilizam pictogramas, a dimenso do seu rebordo
no deve ter mais de 1,52 cm e deve ser acompanhada por uma
descrio verbal equivalente colocada imediatamente por baixo
do pictograma.
Poder ser tambm introduzido o braille.
Seco 4.12 (DL 163/2006)
4.12.1 Os comandos e controlos (exemplos: botes, teclas e outros elementos
similares) devem:
1) Estar situados de modo que exista uma zona livre para operao que satisfaa o
especicado na seco 4.1;
2) Estar a uma altura, medida entre o nvel do piso e o eixo do comando, que satis-
faa o especicado na seco 4.2;
3) Ter uma forma fcil de agarrar com uma mo e que no requeira uma preenso
rme ou rodar o pulso;
Ter pelo menos uma das suas dimenses no inferiores a 0,02 m.
SINALTICA
Nota: Os sistemas de sinaltica e sinalizao, so alvo de interveno da
disciplina de Design que devero cumprir com os parmetros e normas
adequados.
COMANDOS E CONTROLOS
56
COMANDOS E CONTROLOS
EQUIPAMENTOS
Seco 4.12 (DL 163/2006)
4.12.2 Os botes de campainha, os comutadores de luz e os botes do sistema de
comando dos ascensores e plataformas elevatrias devem ser indicados por disposi-
tivo luminoso de presena e possuir identicao tctil (exemplos: em alto-relevo
ou em Braille).
4.12.3 Os sistemas de comando dos ascensores e das plataformas elevatrias no
devem estar trancados nem dependentes de qualquer tipo de chave ou carto.
4.12.4 Podem existir comandos e controlos que no satisfaam o especicado
nesta seco se as caractersticas dos equipamentos assim o determinarem ou se os
sistemas elctricos, de comunicaes ou outros no forem para uso dos utentes.
Superfcies de trabalho
As superfcies de trabalho devem garantir a sua exibilidade de
arrumao, devem ser portteis para permitir a arrumao de
diversas formas e de acordo com a necessidade do espao ou
do professor. O equipamento ou mobilirio mais pesado deve
permitir a sua movimentao atravs de sistemas de rodas, etc.
Quando existem superfcies de trabalho (mesas, bancadas), pelo
menos dois postos devero estar a uma altura mxima do solo
de 0,70 m, ou ser regulveis, possuindo um espao inferior livre
com a altura mnima de 0,65 m e a profundidade mnima de
0,45 m.

57
Estes postos devero estar integrados, o mais possvel, em con-
junto no centro dos restantes postos e possuir percurso aces-
svel, de acordo com a especicao dos mesmos.
O tamanho e o design do mobilirio devem permitir que os dife-
rentes utilizadores adoptem uma postura correcta. Esta questo
particularmente importante quando se passam grandes pero-
dos de tempo na mesma posio, como o caso de uma sala
de aulas.
Cacifos
Independentemente do local, devem estar a uma altura mnima
de 0,50 m do cho e mxima, em espao til, de 1,20 m.
Prateleiras e expositores
Quando existem cabides e prateleiras com material disponvel
para os estudantes, pelo menos um conjunto de prateleiras,
com a mxima diversidade possvel de entre o material dispon-
vel, est entre 50 cm a 90 cm de altura do solo.
EQUIPAMENTOS
58
ZONA EXTERIOR ADJACENTE AO PORTO
Espaos
circundantes
ao recinto
escolar 6
Embora o espao circundante ao recinto escolar no esteja di-
rectamente relacionado com a interveno dos gabinetes de
arquitectura, devero ser previstas as melhores solues e que
melhor se articulem com as autarquias.
So particularmente perigosas todas as sadas directas ao exte-
rior pelo que se recomenda um especial tratamento de preven-
o e minimizao de acidentes atravs da colocao de guar-
das e elementos dissuasores, devidamente visveis, colocados de
forma a permitirem percursos acessveis.
As sadas no devem ser directas s passadeiras | passagens de
pees.
Devem existir sinais sonoros que identiquem claramente a
proibio ou permisso de atravessamento.
Sempre quer possvel devem ser criados corredores prprios
para utilizao por pessoas em cadeiras de rodas, com ajudas
tcnicas ou com diculdades de mobilidade.
Os materiais utilizados no piso exterior de acesso, devem pos-
suir as caractersticas j referenciadas ver Captulo 2.
59
Seco 1.2 Passeios e caminhos de pees:
1.2.1 Os passeios adjacentes a vias principais e vias distribuidoras devem ter uma
largura livre no inferior a 1,5 m.
1.2.2 Os pequenos acessos pedonais no interior de reas plantadas , cujo com-
primento total no seja superior a 0,7 m, podem ter uma largura livre no inferior
a 0,9 m.
A rede de espaos acessveis da Escola integra uma zona de
tomada e largada de passageiros com mobilidade condicionada
bem como, sempre que possvel, um nmero de lugares de es-
tacionamento reservados, em funo do total de lugares dis-
ponveis, com as caractersticas adiante enunciado.
Identicao com um sinal de trnsito de paragem e estaciona-
mento proibidos excepto para tomada e largada de passageiros
com decincia.
Possuir acesso rampeado ao passeio.
Quando paralela ao passeio tem preferencialmente um com-
primento mnimo de 8,20 m, de forma a permitir a sada pela
porta traseira de uma carrinha adaptada com plataforma
elevatria.
Seco 2.8 (DL 163/2006)
Os lugares de estacionamento reservados devem:
1) Ter uma largura til no inferior a 2,5 m;
2) Possuir uma faixa de acesso lateral com uma largura til no inferior a 1 m;
3) Ter um comprimento til no inferior a 5 m;
4) Estar localizados ao longo do percurso acessvel mais curto at entrada/sada do
espao de estacionamento ou do equipamento que servem;
5) Se existir mais de um local de entrada/sada no espao de estacionamento, estar
dispersos e localizados perto dos referidos locais;
PASSEIO
TOMADA E LARGADA DE PASSAGEIROS
ESTACIONAMENTO RESERVADO
60
6) Ter os seus limites demarcados por linhas pintadas no piso em cor contrastante
com a da restante superfcie;
7) Ser reservados por um sinal horizontal com o smbolo internacional de acessibili-
dade, pintado no piso em cor contrastante com a da restante superfcie e com uma
dimenso no inferior a 1 m de lado, e por um sinal vertical com o smbolo de aces-
sibilidade, visvel mesmo quando o veiculo se encontra estacionado.
2.8.3 A faixa de acesso lateral pode ser partilhada por dois lugares de estaciona-
mento reservado contguos.
Devem ser considerados lugares adicionais, prioritrios, para
pessoas portadoras de decincia ou mobilidade condicionada,
permanente ou temporria, grvidas, idosos e acompanhantes
de crianas de colo.
Seco 1.6 Passagens de pees de superfcie:
1.6.1 A altura do lancil em toda a largura das passagens de pees no deve ser
superior a 0,02m.
1.6.2 O pavimento do passeio na zona imediatamente adjacente passagem
de pees deve ser rampeado, com uma inclinao no superior a 8% na direco
da passagem de pees e no superior a 10% na direco do lancil do passeio ou
caminho de pees, quando este tiver uma orientao diversa da passagem de pees,
de forma a estabelecer uma concordncia entre o nvel do pavimento do passeio e o
nvel do pavimento da faixa de rodagem.
1.6.3 A zona de intercepo das passagens de pees com os separadores centrais
das rodovias deve ter, em toda a largura das passagens de pees, uma dimenso
no inferior a 1,2 m e uma inclinao do piso e dos seus revestimentos no superior
a 2%, medidas na direco do atravessamento dos pees.
1.6.4 Caso as passagens de pees estejam dotadas de dispositivos semafricos de
controlo da circulao, devem satisfazer as seguintes condies:
1) Nos semforos que sinalizam a travessia de pees de accionamento deve estar
localizado a uma altura do piso compreendida entre 0,8 m e 1,2 m;
ESTACIONAMENTO RESERVADO
PASSADEIRAS
61
2) O sinal verde de travessia de pees deve estar aberto o tempo suciente para
permitir a travessia, a uma velocidade de 0,4 m/s, de toda a largura da via ou at ao
separador central, quando ele exista;
3) Os semforos que sinalizam a travessia de pees instalados em vias com grande
volume de trfego de veculos ou intensidade de uso por pessoas com decincia
visual devem ser equipados com mecanismos complementares que emitam um sinal
sonoro quando o sinal estiver verde para pees.
1.6.5 - Caso sejam realizadas obras de construo, reconstruo ou alterao, as
passagens de pees devem :
1) Ter os limites assinalados no piso por alterao da textura ou pintura com cor
contrastante;
2) Ter o inicio e o m assinalados no piso dos passeios por sinalizao tctil;
3) Ter os sumidouros implantados a montante das passagens de pees, de modo a
evitar o uxo de guas pluviais nesta zona.
Devero ser criados corredores devidamente protegidos que es-
tabeleam ligao a transportes pblicos.
PASSADEIRAS
ZONA DE ACESSO A TRANSPORTE PBLICOS
62 Anexos
DL 163/06
Aplicao ao Parque Escolar
Decreto Lei n 163/2006 de 08 de Agosto
A promoo da acessibilidade constitui um elemento fundamental na qualidade de
vida das pessoas, sendo um meio imprescindvel para o exerccio do direito de ci-
dadania.
O decreto-lei n 123/97, de 22 de Maio, dene o regime da acessibilidade aos ed-
ifcios e estabelecimentos que recebem pblico, via pblica e edifcios habitacionais.
De forma a facilitar a consulta do referido documento destacaram-se as normas
tcnicas que mais directamente dizem respeito a projectos em estabelecimentos de
educao sejam de nvel pr-escolar, ensino bsico, secundrio ou superior.
Os desenhos (1) que se apresentam pretendem ilustrar a legislao mas nem estes
nem a sntese feita ao diploma, dispensam uma leitura mais atenta da legislao
para a compreenso integrada do articulado e das normas tcnicas.
Artigo 2
As normas tcnicas sobre acessibilidades aplicam-se s instalaes e respectivos
espaos circundantes.
Estabelecimentos de educao pr-escolar e de ensino bsico, secundrio e superior,
centros de formao, residenciais e cantinas.
Capitulo 2 - Edifcios e estabelecimentos em geral:
Seco 2.1 Percurso acessvel:
2.1.1 Os edifcios e estabelecimentos devem ser dotados de pelo menos um per-
curso, designado de acessvel, que proporcione o acesso seguro e confortvel das
pessoas com mobilidade condicionada entre a via pblica, o local de entrada/sada
principal e todos os espaos interiores e exteriores que os constituem.
2.1.2 Nos edifcios e estabelecimentos podem no ter acesso atravs de um per-
curso acessvel:
1) Os espaos em que se desenvolvem funes que podem ser realizadas em outros
locais sem prejuzo do bom funcionamento do edico ou estabelecimento (exemplo:
restaurante com dois pisos em que o piso no acessvel apenas se situam reas
suplementares para refeies);
2) Os espaos para os quais existem alternativas acessveis adjacentes e com
condies idnticas (exemplo: num conjunto de cabines de prova de uma loja ap-
enas uma necessita ser acessvel);
3) Os espaos de servio que so utilizados exclusivamente por pessoal de ma-
nuteno e reparao (exemplos: casa das mquinas de ascensores, depsitos de
gua, espaos para equipamentos de aquecimento ou bombagem de gua, locais de
concentrao e recolha do lixo, espaos de cargas e descargas);
4) Espaos no utilizveis (exemplo: desvos de coberturas);
5) Os espaos e compartimentos das habitaes, para os quais so denidas
condies especicas na seco 3.3.
(1) Guia para a acessibilidade e mobilidade para todos Apontamentos para uma
melhor interpretao do DL 163/2006, de 8 de Agosto
2.1.3 No caso de edifcios sujeitos a obras de construo ou reconstruo, o per-
curso acessvel deve coincidir com o percurso dos restantes utilizadores.
2.1.4 No caso de edifcios sujeitos a obras de ampliao, alterao ou conser-
vao, o percurso acessvel pode no coincidir integralmente com o percurso dos
restantes utilizadores, nomeadamente o acesso ao edifcio pode fazer-se por um
local alternativo entrada/sada principal.
2.1.5 Os percursos acessveis devem satisfazer o especicado no capitulo 4 e
os espaos e elementos que constituem devem satisfazer o denido nas restantes
seces do presente capitulo.
Seco 2.2 trios
2.2.1 Do lado exterior das portas de acesso aos edifcios e estabelecimentos deve
2.2.2 Nos trios interiores deve ser possvel inscrever uma zona de manobra para
rotao de 360.
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Seco 2.3 Patamares, galerias e corredores:
2.3.1 Os patamares, galerias e corredores devem possuir uma largura no inferior
a 1,2m.
2.3.2 Podem existir troos dos patamares, galerias ou corredores com uma largura
no inferior a 0,90 m, se o seu comprimento for inferior a 1,5 m e se no derem
acesso a portas laterais de espaos acessveis.
2.3.3 Se a largura dos patamares, galerias ou corredores for inferior a 1,5 m,
devem ser localizadas zonas de manobra que permitam a rotao de 360 ou a
mudana de direco de 180 em T, conforme especicado nos n.os 4.4.1 e 4.4.2, de
modo a no existirem troos do percurso com uma extenso superior a 10m.
2.3.4 Se existirem corrimos nos patamares, galerias ou corredores, para alm
de satisfazerem o especicado na seco 4.11, devem ser instalados a uma altura
do piso de 0,90 m e quando interrompidos ser curvados na direco do plano do
suporte.
Seco 2.4 Escadas:
2.4.1 A largura dos lanos, patins e patamares das escadas no deve ser inferior
a 1,2 m.
2.4.2 As escadas devem possuir:
1) Patamares superiores e inferiores com uma profundidade, medida no sentido do
movimento, no inferior a 1,2 m;
2) Patins intermdios com uma profundidade, medida no sentido do movimento,
no inferior a 0,7 m, se os desnveis a vencer, medidos na vertical entre o pavimento
imediatamente anterior ao primeiro degrau e o cobertor do degrau superior, forem
superiores a 2,4 m.
1) Uma profundidade (cobertor) no inferior a 0,28 m;
2) Uma altura (espelho) no superior a 0,18 m,;
3) As dimenses do cobertor e do espelho constantes ao longo de cada lano;
4) A aresta do focinho boleada com um raio de curvatura compreendido entre 0,005
m e 0,01 m;
5) Faixas antiderrapantes e de sinalizao visual com uma largura no inferior a 0,04
m e encastradas junto ao focinho dos degraus.
2.4.4 O degrau de arranque pode ter dimenses do cobertor e do espelho dife-
rentes das dimenses dos restantes degraus do lano, se a relao de duas vezes a
altura do espelho mais uma vez a profundidade do cobertor se mantiver constante.
2.4.5 A profundidade do degrau (cobertor) deve ser medida pela superfcie que
excede a projeco vertical do degrau superior; se as escadas tiverem troos curvos,
deve garantir-se uma profundidade do degrau no inferior ao especicado no n.
2.4.3 em pelo menos dois teros da largura da escada.
2.4.6 Os degraus das escadas no devem possuir elementos salientes nos planos
de concordncia entre o espelho e o cobertor.
2.4.7 Os elementos que constituem as escadas no devem apresentar arestas
vivas ou extremidades projectadas perigosas.
2.4.8 As escadas que vencerem desnveis superiores a 0,4 m devem possuir cor-
rimos de ambos os lados.
2.4.9 Os corrimos das escada devem satisfazer as seguintes condies:
1) A altura dos corrimos, medida verticalmente entre o focinho dos degraus e o
bordo superior do elemento preensvel, deve estar compreendida entre 0,85m e
0,9 m;
2) No topo da escada os corrimos devem prolongar-se pelo menos 0,3m para alm
do ltimo degrau do lano, sendo esta extenso paralela ao piso;
3) Na base da escada os corrimos devem prolongar-se para alm do primeiro de-
grau do lano numa extenso igual dimenso do cobertor mantendo a inclinao
da escada;
4) Os corrimos devem ser contnuos ao longo dos vrios lanos da escada.
2.4.10 recomendvel que no existam degraus isolados nem escadas constitu-
das por menos de trs degraus, contados pelo nmero de espelhos; quando isto no
for possvel, os degraus devem estar claramente assinalados com um material de
revestimento de textura diferente e cor contrastante com o restante piso.
2.4.11 recomendvel que no existam escadas, mas quando uma mudana de
nvel for inevitvel, podem existir escadas se forem complementadas por rampas,
ascensores ou plataformas elevatrias.
2.5.1 As rampas devem ter a menor inclinao possvel e satisfazer uma das
ter uma projeco horizontal no superior a 10 m;
ter uma projeco horizontal no superior a 5 m.
2.5.2 No caso de edifcios sujeitos a obras de alterao ou conservao, se as
limitaes de espao impedirem a utilizao de rampas com uma inclinao no
superior a 8%, as rampas podem ter inclinaes superiores se satisfazerem uma das
1) Ter uma inclinao no superior a 10%, vencer um desnvel no superior a 0,2 m
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e ter uma projeco horizontal no superior a 2 m;
2) Ter uma inclinao no superior a 12%, vencer um desnvel no superior a 0,1 m
e ter uma projeco horizontal no superior a 0,83 m.
2.5.3 Se existirem rampas em curva, o raio de curvatura no deve ser inferior a 3 m,
medido no permetro interno da rampa, e a inclinao no deve ser superior a 8%.
2.5.4 As rampas devem possuir uma largura no inferior a 1,2 m, excepto nas
seguintes situaes:
1) Se as rampas tiverem uma projeco horizontal no superior a 5m, podem ter
uma largura no inferior a 0,9 m;
2) Se existirem duas rampas para o mesmo percurso, podem ter uma largura no
inferior a 0,9 m.
2.5.5 As rampas devem possuir plataformas horizontais de descanso: na base e
no topo de cada lano, quando tiverem uma projeco horizontal superior ao espe-
cicado para cada inclinao, e nos locais em que exista uma mudana de direco
com um ngulo igual ou inferior a 90.
2.5.6 As plataformas horizontais de descanso devem ter uma largura no inferior
da rampa e ter um comprimento no inferior a 1,5 m.
2.5.7 As rampas devem possuir corrimos de ambos os lados, excepto nas seguintes
situaes: se vencerem um desnvel no superior a 0,2 m podem no ter corrimos,
ou se vencerem um desnvel compreendido entre 0,2m e 0,4 m e no tiverem uma
inclinao superior a 6% podem ter apenas corrimos de um dos lados.
2.5.8 Os corrimos das rampas devem:
1) Prolongar-se pelo menos 0,3 m na base e no topo da rampa;
2) Ser contnuos ao longo dos vrios lanos e patamares de descanso;
3) Ser paralelos ao piso da rampa.
2.5.9 Em rampas com uma inclinao no superior a 6%, o corrimo deve ter pelo
menos um elemento prensil a uma altura compreendida entre 0,85 m e 0,95 m;
em rampas com uma inclinao superior a 6%, o corrimo deve ser duplo, com um
elemento prensil a uma altura compreendida entre 0,7 m e 0,75 m e outro a uma
altura compreendida entre 0,9 m e 0,95 m; a altura do elemento preensvel deve ser
medida verticalmente entre o piso da rampa e o seu bordo superior.
2.5.10 O revestimento de piso das rampas, no seu incio e m, deve ter faixas com
diferenciao de textura e cor contrastante relativamente ao pavimento adjacente.
2.5.11 As rampas e as plataformas horizontais de descanso com desnveis rela-
tivamente aos pisos adjacentes superiores a 0,1 m e que venam desnveis supe-
riores a 0,3 m devem ser ladeadas, em toda a sua extenso, de pelo menos um dos
seguintes tipos de elementos de proteco: rebordos laterais com uma altura no
inferior a 0,05 m, paredes ou muretes sem interrupes com extenso superior a
0,3 m, guardas com espaamento entre elementos verticais no superior a 0,3 m,
extenso lateral do pavimento da rampa com uma dimenso no inferior a 0,3 m do
lado exterior ao plano do corrimo, ou outras barreiras com uma distncia entre o
pavimento e o seu limite mais baixo no superior a 0,05 m.
Seco 2.6 Ascensores:
2.6.1 Os patamares diante das portas dos ascensores devem:
1) Ter dimenses que permitam inscrever zonas de manobra para rotao de 360,
2) Possuir uma inclinao no superior a 2% em qualquer direco;
3) Estar desobstrudos de degraus ou outros obstculos que possam impedir ou
dicultar a manobra de uma pessoa em cadeira de rodas.
2.6.2 Os ascensores devem:
1) Possuir cabinas com dimenses interiores, medidas entre os painis da estrutura
da cabina, no inferiores a 1,1 m de largura por 1,4 m de profundidade;
2) Ter uma preciso de paragem relativamente ao nvel do piso dos patamares no
superior a +- 0,02 m;
3) Ter um espao entre patamares e o piso das cabinas no superior a 0,035 m;
4) Ter pelo menos uma barra de apoio colocada numa parede livre do interior das
cabinas situada a uma altura do piso compreendida entre 0,875 m e 0,925 m e a
uma distncia da parede da cabina compreendida entre 0,035m e 0,05 m.
2.6.3 As cabinas podem ter decoraes interiores que se projectem dos painis da
estrutura da cabina, se a sua espessura no for superior a 0,015 m.
2.6.4 As portas dos ascensores devem:
1) No caso de ascensores novos, ser de correr horizontalmente e ter movimento
automtico;
2) Possuir uma largura til no inferior a 0,8 m, medida entre a face da folha da
porta quando aberta e o batente ou guarnio do lado oposto;
3) Ter uma cortina de luz standard (com feixe plano) que imobilize as portas e o
andamento da cabina.
2.6.5 Os dispositivos de comando dos ascensores devem:
1) Ser instalados a uma altura, medida entre o piso e o eixo do boto, compreendida
entre 0, 9 m e 1,2 m quando localizados nos patamares, e entre 0,9 m e 1,3 m
quando localizados no interior das cabinas;
2) Ter sinais visuais para indicar quando o comando foi registado;
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3) Possuir um boto de alarme e outro de paragem de emergncia localizados no
interior das cabinas.
Seco 2.7 Plataformas elevatrias:
2.7.1 As plataformas elevatrias devem possuir dimenses que permitam a sua
utilizao por um indivduo adulto em cadeira de rodas, e nunca inferiores a 0,75
m por 1 m.
2.7.2 A preciso de paragem das plataformas elevatrias relativamente ao nvel do
piso do patamar no deve ser superior a +- 0,02 m.
2.7.3 Devem existir zonas livres para entrada/sada das plataformas elevatrias
com uma profundidade no inferior a 1,2 m e uma largura no inferior da plata-
forma.
2.7.4 Se o desnvel entre a plataforma elevatria e o piso for superior a 0,75 m,
devem existir portas ou barras de proteco no acesso plataforma; as portas ou
barras de proteco devem poder ser accionadas manualmente pelo utente.
2.7.5 Todos os lados da plataforma elevatria, com excepo dos que permitem o
acesso, devem possuir anteparos com uma altura no inferior a 0,1 m.
2.7.6 Caso as plataformas elevatrias sejam instaladas sobre escadas, devem ser
rebatveis de modo a permitir o uso de toda a largura da escada quando a plata-
forma no est em uso.
2.7.7 O controlo do movimento da plataforma elevatria deve estar colocado de
modo a ser visvel e poder ser utilizado por um utente sentado na plataforma e sem
a assistncia de terceiros.
Seco 2.8 Espaos para estacionamento de viaturas:
2.8.1 O nmero de lugares reservados para veculos em que um dos ocupantes
seja uma pessoa com mobilidade condicionada deve ser pelo menos de:
1) Um lugar em espaos de estacionamento com uma lotao no superior a 10
lugares;
2) Dois lugares em espaos de estacionamento com uma lotao compreendida
entre 11 e 25 lugares;
3) Trs lugares em espaos de estacionamento com uma lotao compreendida entre
26 e 100 lugares;
4) Quatro lugares em espaos de estacionamento com uma lotao compreendida
entre 101 e 500 lugares;
5) Um lugar por cada 100 lugares em espaos de estacionamento com uma lotao
superior a 500 lugares.
2.8.2 Os lugares de estacionamento reservados devem:
1) Ter uma largura til no inferior a 2,5 m;
2) Possuir uma faixa de acesso lateral com uma largura til no inferior a 1m;
3) Ter um comprimento til no inferior a 5 m;
4) Estar localizados ao longo do percurso acessvel mais curto at entrada/sada do
espao de estacionamento ou do equipamento que servem;
5) Se existir mais de um local de entrada/sada no espao de estacionamento, estar
dispersos e localizados perto dos referidos locais;
6) Ter os seus limites demarcados por linhas pintadas no piso em cor contrastante
com a da restante superfcie;
7) Ser reservados por um sinal horizontal com o smbolo internacional de acessibili-
dade, pintado no piso em cor contrastante com a da restante superfcie e com uma
dimenso no inferior a 1 m de lado, e por um sinal vertical com o smbolo de aces-
sibilidade, visvel mesmo quando o veiculo se encontra estacionado.
2.8.3 A faixa de acesso lateral pode ser partilhada por dois lugares de estaciona-
mento reservado contguos.
2.8.4 Os comandos dos sistemas de fecho/abertura automtico (exemplos: bar-
reiras, portes) devem poder ser accionados por uma pessoa com mobilidade condi-
cionada a partir do interior de um automvel.
Seco 2.9 Instalaes sanitrias de utilizao geral:
2.9.1 Os aparelhos sanitrios adequados ao uso por pessoas com mobilidade
condicionada, designados de acessveis, podem estar integrados numa instalao
sanitria conjunta para pessoas com e sem limitaes de mobilidade, ou constituir
uma instalao sanitria especica para pessoas com mobilidade condicionada.
2.9.2 Se existir uma instalao sanitria especica para pessoas com mobilidade
condicionada, esta pode servir para o sexo masculino e para o sexo feminino e deve
estar integrada ou prxima das restantes instalaes sanitrias.
2.9.3 Se os aparelhos sanitrios acessveis estiverem integrados numa instalao
sanitria conjunta, devem representar pelo menos 10% do nmero total de cada
aparelho instalado e nunca inferior a um.
1) A altura do piso ao bordo superior do assento da sanita deve ser de 0,45 m,
admitindo-se uma tolerncia de +- 0,01 m;
2) Devem existir zonas livres , que satisfaam ao especicado no n 4.1.1, de um dos
lados e na parte frontal da sanita;
3) Quando existir mais de uma sanita, as zonas livres de acesso devem estar posicio-
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nadas de lados diferentes, permitindo o acesso lateral pela direita e pela esquerda;
4) Quando for previsvel um uso frequente da instalao sanitria por pessoas com
mobilidade condicionada, devem existir zonas livres, que satisfaam ao especicado
no n. 4.1.1, de ambos os lados e na parte frontal;
situaes:

2.9.5 Quando a sanita acessvel estiver instalada numa cabina devem ser satisfei-
tas as seguintes condies:
1) O espao interior deve ter dimenses no inferiores a 1,6 m de largura (parede
em que est instalada a sanita) por 1,7 m de comprimento;
2) recomendvel a instalao de um lavatrio acessvel que no interra com a
rea de transferncia para a sanita;

2.9.6 Quando a sanita acessvel estiver instalada numa cabina e for previsvel um
uso frequente por pessoas com mobilidade condicionada devem ser satisfeitas as
seguintes condies:
1) O espao interior deve ter dimenses no inferiores a 2,2 m de comprimento;
2) Deve ser instalado um lavatrio acessvel que no interra com a rea de trans-
ferncia para a sanita;

2.9.7 As banheiras acessveis devem satisfazer as seguintes condies:
1) Deve existir uma zona livre, que satisfaa ao especicado no n 4.1.1, localizada
ao lado da base da banheira e com um recuo de 0,3 m relativamente ao assento, de
modo a permitir a transferncia de uma pessoa em cadeira de rodas;
2) A altura do piso ao bordo superior da banheira deve ser de 0,45 m, admitindo-se
uma tolerncia de +- 0,01m;
3) Deve ser possvel instalar um assento na banheira localizado no seu interior ou
deve existir uma plataforma de nvel no topo posterior que sirva de assento, com
uma dimenso no inferior a 0,4m;
4) Se o assento estiver localizado no interior da banheira pode ser mvel, mas em
uso deve ser xado seguramente de modo a no deslizar;
5) O assento deve ter uma superfcie impermevel e antiderrapante mas no exces-
sivamente abrasiva;
6) Junto banheira devem existir barras de apoio nas localizaes e com as dimen-
ses denidas em seguida para cada uma das posies do assento:

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2.9.8 As bases de duche acessveis devem permitir pelo menos uma das seguintes
formas de utilizao por uma pessoa em cadeira de rodas:
1) A entrada para o interior da base de duche da pessoa na sua cadeira de rodas;
2) A transferncia da pessoa em cadeira de rodas para um assento existente no
interior da base de duche.
2.9.9 Se as bases de duche acessveis no permitirem a entrada de uma pessoa
em cadeira de rodas ao seu interior, devem ser satisfeitas as seguintes condies:
1) Deve existir uma zona livre, que satisfaa ao especicado no n. 4.1.1, localizada
ao lado da base de duche e com um recuo de 0,3 m relativamente ao assento, de
modo a permitir a transferncia de uma pessoa em cadeira de rodas;
2) O vo de passagem entre a zona livre e o assento da base de duche deve ter uma
largura no inferior a 0,8 m;
3)Deve existir um assento no seu interior da base de duche;
4) A base de duche deve ter dimenses que satisfaam uma das situaes denidas
em seguida:

5) Junto base de duche devem ser instaladas barras de apoio de acordo com o
denido em seguida:

2.9.10 Se as bases de duche acessveis permitirem a entrada de uma pessoa em
cadeira de rodas ao seu interior , devem ser satisfeitas as seguintes condies:
1) O ressalto entre a base de duche e o piso adjacente no deve ser superior a
0,02m;
2) O piso da base de duche deve ser inclinado na direco do ponto de escoamento,
de modo a evitar que a gua escorra para o exterior;
3) A inclinao do piso da base de duche no deve ser superior a 2%
4) O acesso ao interior da base de duche no deve ter uma largura inferior a 0,8 m;
5) A base de duche deve ter dimenses que satisfaam uma das situaes denidas
em seguida:

6) Junto base de duche devem ser instaladas barras de apoio de acordo com o
denido em seguida:
2.9.11 O assento da base de duche acessvel deve satisfazer as seguintes
condies:
1) O assento deve possuir uma profundidade no inferior a 0,4 m e um comprimento
2) Os cantos do assento devem ser arredondados ;
3) O assento deve ser rebatvel, sendo recomendvel que seja articulado com o
movimento para cima;
4) Devem existir elementos que assegurem que o assento rebatvel ca xo quando
estiver em uso;
5) A superfcie do assento deve ser impermevel e antiderrapante, mas no exces-
sivamente abrasiva;
6) Quando o assento estiver em uso, a altura do piso ao seu bordo superior deve ser
de 0,45 m, admitindo-se uma tolerncia de +- 0,01 m.
2.9.12 Os urinis acessveis devem satisfazer as seguintes condies:
1) Devem estar assentes no piso ou xos nas paredes com uma altura do piso ao seu
bordo inferior compreendida entre 0,6 m e 0.65 m;
2) Deve existir uma zona livre de aproximao frontal ao urinol com dimenses que
satisfaam o especicado na seco 4.1;
3) Se existir comando de accionamento da descarga, o eixo do boto deve estar a
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uma altura do piso de 1 m, admitindo-se uma tolerncia de +- 0,02 m;
4) Devem existir barras verticais de apoio, xadas com um afastamento de 0,3
m do eixo do urinol, a uma altura do piso de 0,75 m e com um comprimento no
inferior a 0,7 m.
2.9.13 Os lavatrios acessveis devem satisfazer as seguintes condies:
1) Deve existir uma zona livre de aproximao frontal ao lavatrio com dimenses
que satisfaam o especicado na seco 4.1;
2) A altura do piso ao bordo superior do lavatrio deve ser de 0,8 m, admitindo-se
uma tolerncia de +- 0,02 m;
3) Sob o lavatrio deve existir uma zona livre com uma largura no inferior a 0,7
m, uma altura no inferior a 0,65 m e uma profundidade medida a partir do bordo
frontal no inferior a 0,5 m;
4) Sob o lavatrio no devem existir elementos ou superfcies cortantes ou abrasi-
vas.
2.9.14 Os espelhos colocados sobre lavatrios acessveis devem satisfazer as
seguintes condies:
1) Se forem xos na posio vertical, devem estar colocados com a base inferior da
2) Se tiverem inclinao regulvel, devem estar colocados com a base inferior da
3) O bordo superior da superfcie reectora do espelho deve estar a uma altura do
piso no inferior a 1,8 m.
2.9.15 O equipamento de alarme das instalaes sanitrias acessveis deve satis-
fazer as seguintes condies:
1) Deve estar ligado ao sistema de alerta para o exterior;
2) Deve disparar um alerta luminoso e sonoro;
3) Os terminais do equipamento de alarme devem estar indicados para utilizao
com luz e auto-iluminados para serem vistos no escuro;
4) Os terminais do sistema de aviso podem ser botes de carregar, botes de puxar
ou cabos de puxar;
5) Os terminais do sistema de aviso devem estar colocados a uma altura do piso
compreendida entre 0,4 m e 0,6 m, e de modo a que possam ser alcanados por
uma pessoa na posio deitada no cho aps uma queda ou por uma pessoa em
cadeira de rodas.
2.9.16 Para alm do especicado na seco 4.11, as barras de apoio instaladas
junto dos aparelhos sanitrios acessveis devem satisfazer as seguintes condies:
1) Podem ter formas, dimenses, modos de xao e localizaes diferentes das
denidas, se possurem as superfcies de preenso nas localizaes denidas ou se
for comprovado que melhor se adequam s necessidades dos utentes;
2) Devem ter capacidade de suportar uma carga no inferior a 1,5kN, aplicada em
qualquer sentido.
2.9.17 Os controlos e mecanismos operveis (controlos da torneira, controlos de
escoamento, vlvulas de descarga da sanita) e os acessrios (suportes de toalhas,
saboneteiras, suportes de papel higinico) dos aparelhos sanitrios acessveis devem
satisfazer as seguintes condies:
1) Devem estar dentro das zonas de alcance denidas nos n.os 4.2.1 e 4.2.2, con-
siderando uma pessoa em cadeira de rodas a utilizar o aparelho e uma pessoa em
cadeira de rodas estacionada numa zona livre;
2) Devem poder ser operados por uma mo fechada, oferecer uma resistncia mn-
ima e no requerer uma preenso rme nem rodar o pulso;
3) No deve ser necessria uma fora superior a 22 N para os operar;
4) O chuveiro deve ser do tipo telefone, deve ter um tubo com um comprimento no
inferior a 1,5 m, e deve poder ser utilizado como chuveiro de cabea xo e como
chuveiro de mo livre;
5) As torneiras devem ser do tipo monocomando e accionadas por alavanca;
6) Os controlos do escoamento devem ser do tipo de alavanca.
2.9.18 Caso existam, as proteces de banheira ou bases de duche acessveis
devem satisfazer as seguintes condies:
1) No devem obstruir os controlos ou a zona de transferncia das pessoas em
cadeiras de rodas;
2) No devem ter calhas no piso ou nas zonas de transferncias das pessoas em
cadeiras de rodas;
3) Se tiverem portas, devem satisfazer o especicado na seco 4.9.
2.9.19 O espao que permanece livre aps a instalao dos aparelhos sanitrios
acessveis na instalaes sanitrias deve satisfazer as seguintes condies:
1) Deve ser possvel inscrever uma zona de manobra, no afectada pelo movimento
de abertura da porta de acesso, que permita rotao de 360;
2) As sanitas e bids que tiverem rebordos elevados com uma altura ao piso no
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inferior a 0,25 m podem sobrepor-se s zonas livres de manobra e de aproximao
numa margem no superior a 0,1 m;
3) Os lavatrios que tenham uma zona livre com uma altura ao piso no inferior
a 0,65m podem sobrepor-se s zonas livres de manobra e de aproximao numa
margem no superior a 0,2 m;
4) A zona de manobra do espao de higiene pessoal pode sobrepor-se base de
duche se no existir uma diferena de nvel do pavimento superior a 0,02 m.
2.9.20 A porta de acesso a instalaes sanitrias ou a cabinas onde sejam in-
stalados aparelhos sanitrios acessveis deve ser de correr ou de batente abrindo
para fora.
Seco 2.10 Vestirios e cabinas de prova:
2.10.1 Em cada conjunto de vestirios ou cabinas de prova, pelo menos um deve
satisfazer o especicado nesta seco.
2.10.2 Se a entrada/sada dos vestirios ou cabinas de prova se zer por uma
porta de abrir ou de correr, o espao interior deve ter dimenses que permitam
inscrever uma zona de manobra para rotao de 180 e que no se sobreponha ao
movimento da porta.
2.10.3 Se a entrada/sada dos vestirios ou cabinas de prova se zer por um vo
encerrado por uma cortina, o vo deve ter uma largura no inferior a 0,8 m e o
espao interior deve ter dimenses que permitam inscrever uma zona de manobra
para rotao de 90.
2.10.4 No interior dos vestirios e cabinas de prova deve existir um banco que
1) Deve estar xo parede;
2) Deve ter uma dimenso de 0,4 m por 0,8 m;
3) O bordo superior do banco deve estar a uma altura do piso de 0,45m, admitindo-
se uma tolerncia de +- 0,02m;
4) Deve existir uma zona livre que satisfaa o especicado na seco 4.1, de modo
a permitir a transferncia lateral de uma pessoa em cadeira de rodas para o banco;
5) Deve ter uma resistncia mecnica adequada s solicitaes previsveis;
6) Se for instalado em conjunto com bases de duche, em piscinas, ou outras zonas
hmidas, deve ter uma forma que impea a acumulao de gua sobre o banco e a
superfcie do banco deve ser antiderrapante.
2.10.5 Se existirem espelhos nos vestirios e cabinas de prova para as pessoas
sem limitaes de mobilidade, ento nos vestirios e cabinas de prova acessveis
deve existir um espelho com uma largura no inferior a 0,45 m e uma altura no
inferior a 1,3 m, montado de forma a permitir o uso por uma pessoa sentada no
banco e por uma pessoa de p.
Seco 2.11 Equipamentos de auto-atendimento:
2.11.1 Nos locais em que forem previstos equipamentos de auto-atendimento,
pelo menos um equipamento para cada tipo de servio deve satisfazer as seguintes
condies:
3) Se a aproximao ao equipamento de auto-atendimento for frontal, deve existir
um espao livre com uma altura do piso no inferior a 0,7 m e uma profundidade
4) Os comandos e controlos devem estar localizados a uma altura do piso com-
preendida entre 0,8 m e 1,2 m, e a uma distncia da face frontal externa do equipa-
mento no superior a 0,3 m;
5) Os dispositivos para insero e retirada de produtos devem estar localizados a
uma altura do piso compreendida entre 0,4 m e 1,2 m e a uma distncia da face
frontal externa do equipamento no superior a 0,3 m;
6) As teclas numricas devem seguir o mesmo arranjo do teclado, com a tecla do n.
1 no canto superior esquerdo e a tecla do n. 5 no meio;
7) As teclas devem ser identicadas com referncia tctil (exemplos: em alto-relevo
ou Braille).
Seco 2.12 Balces e guichs de atendimento:
2.12.1 Nos locais em que forem previstos balces ou guichs de atendimento,
pelo menos um deve satisfazer as seguintes condies:
2) Deve existir uma zona livre que permitia a aproximao frontal ou lateral de
acordo com o especicado na seco 4.1;
3) Deve ter uma zona aberta ao pblico servindo para o atendimento com uma
extenso no inferior a 0,8 m e uma altura ao piso compreendida entre 0,75 m e
0,85 m.
Seco 2.13 Telefone de uso pblico:
2.13.1 Nos locais em que forem previstos telefones de uso pblico, pelo menos um
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deve satisfazer as seguintes condies:
1) Estar localizado junto a um percurso acessvel;
2) Possuir uma zona livre que permita a aproximao frontal ou lateral de acordo
com o especicado na seco 4.1;
3) Ter a ranhura para as moedas ou para o carto, bem como o painel de marcao
de nmeros, a uma altura do piso compreendida entre 1m e 1,3 m;
4) Estar suspenso, de modo a possuir uma zona livre com uma largura no inferior a
0,7m e uma altura ao piso no inferior a 0,65 m;
5) Utilizar nmeros do teclado com referncia tctil (exemplos: em alto-relevo ou
braille).
Seco 2.14 Bateria de receptculos postais:
2.14.1 A bateria de receptculos postais deve satisfazer as seguintes condies:
1) Deve estar localizada junto a um percurso acessvel;
3) Os receptculos postais devem estar colocados a uma altura do piso no inferior
a 0,6 m e no superior a 1,4 m.
Capitulo 3 Edifcios, estabelecimentos e instalaes com usos especcos:
Seco 3.1 Disposies especcas:
3.1.1 Para alm das disposies gerais denidas no captulo anterior, devem ser
aplicadas as disposies deste captulo aos edifcios, estabelecimentos e instalaes
com determinados usos.
Seco 3.2 Edifcios de habitao espaos comuns:
3.2.1 Nos edifcios de habitao com um nmero de pisos sobrepostos inferior a
cinco, e com uma diferena de cotas entre pisos utilizveis no superior a 11,5m,
incluindo os pisos destinados a estacionamento, a arrecadaes ou a outros espaos
de uso comum (exemplo: sala de condminos), podem no ser instalados meios
mecnicos de comunicao vertical alternativos s escadas entre o piso do trio
principal de entrada/sada e os restantes pisos.
3.2.2 Nos edifcios de habitao em que no sejam instalados durante a construo
meios mecnicos de comunicao vertical instalados posteriori, nomeadamente:
1) Plataformas elevatrias de escada ou outros meios mecnicos de comunicao
vertical, no caso de edifcios com dois pisos;
2) Ascensores de cabina que cabina que satisfaam o especicado na seco 2.6, no
caso de edifcios com trs ou quatro pisos.
3.2.3 A instalao posterior dos meios mecnicos de comunicao vertical refe-
ridos no n. 3.2.2 deve poder ser realizada afectando exclusivamente as partes
comuns dos edifcios de habitao e sem alterar as fundaes, a estrutura ou as
instalaes existentes; devem ser explicitadas nos desenhos do projecto de licen-
ciamento as alteraes que necessrio realizar para a instalao posterior dos
referidos meios mecnicos.
3.2.4 - Se os edifcios de habitao possurem ascensor e espaos de estaciona-
mento, ou arrecadao em cave para uso de moradores das habitaes, todos os
pisos dos espaos de estacionamento e das arrecadaes devem ser servidos pelo
ascensor.
3.2.5 Nos edifcios de habitao recomendvel que o percurso acessvel entre
o trio de entrada e as habitaes situadas no piso trreo se realize sem recorrer a
meios mecnicos de comunicao vertical.
3.2.6 Em espaos de estacionamento reservados ao uso habitacional, devem ser
satisfeitas as seguintes condies:
1) O nmero de lugares reservados para veculos de pessoa com mobilidade condi-
cionada pode no satisfazer o especicado no n. 2.8.1, desde que no seja inferior
a: um lugar em espaos de estacionamento com uma lotao inferior a 50 lugares;
dois lugares em espaos de estacionamento com uma lotao compreendida entre
51 e 200 lugares; um lugar por cada 100 lugares em espaos de estacionamento
com uma lotao superior a 200 lugares;
2) Podem no existir lugares de estacionamento reservados a pessoas com mobili-
dade condicionada em espaos de estacionamento com uma lotao inferior a 13
lugares;
3) Os lugares reservados para pessoas com mobilidade condicionada devem consti-
tuir um lugar supletivo a localizar no espao comum do edifcio.
3.2.7 Os patamares que do acesso s portas dos fogos devem permitir inscrever
uma zona de manobra para rotao de 180.
Seco 3.3 Edifcios de habitao habitaes:
3.3.1 Nos espaos de entrada das habitaes deve ser possvel inscrever uma zona
de manobra para rotao de 360.
3.3.2 Os corredores e outros espaos de circulao horizontal das habitaes de-
vem ter uma largura no inferior a 1,1 m; podem existir troos dos corredores e de
outros espaos de circulao horizontal das habitaes com uma largura no inferior
a 0,9 m, se tiverem uma extenso no superior a 1,5 me se no derem acesso lateral
a portas de compartimentos.
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3.3.3 As cozinhas das habitaes devem satisfazer as seguintes condies:
1) Aps instalao das bancadas deve existir um espao livre que permita inscrever
uma zona de manobra para rotao de 360;
2) Se as bancadas tiverem um soco de altura ao piso no inferior a 0,3 m podem
projectar-se sobre a zona de manobra uma at 0,1 m de cada um dos lados;
3) A distncia entre bancadas ou entre as bancadas e as paredes no deve ser
inferior a 1,2 m.
3.3.4 Em cada habitao deve existir pelo menos uma instalao sanitria que
1) Deve ser equipada com, pelo menos, um lavatrio, uma sanita, um bid e uma
banheira;
2) Em alternativa, pode ser instalada uma base de duche com 0,8 m desde que que
garantido o espao para eventual instalao da banheira;
3) A disposio dos aparelhos sanitrios e as caractersticas das paredes devem
permitir a colocao de barras de apoio caso os moradores o pretendam de acordo
com o especicado no n. 3) do n.2.9.4 para as sanitas, no n.5) do n.2.9.7 para a
banheira e nos nos. 5) dos nos. 2.9.9 e 2.9.10 para base de duche;
4) As zonas de manobra e faixas de circulao devem satisfazer o especicado no
n. 2.9.19.
3.3.5 Se existirem escadas nas habitaes que dem acesso a compartimentos
habitveis e se no existirem rampas ou dispositivos mecnicos de elevao alterna-
tivos, devem ser satisfeitas as seguintes condies:
1) A largura dos lanos, patamares e patins no deve ser inferior a 1m;
2) Os patamares superior e inferior devem ter uma profundidade, medida no sentido
do movimento, no inferior a 1,2 m.
3.3.6 Se existirem rampas que faam parte do percurso de acesso a comparti-
mentos habitveis, devem satisfazer o especicado na seco 2.5, com excepo da
largura que pode ser no inferior a 0,9 m.
3.3.7 Os pisos e os revestimentos das habitaes devem satisfazer o especicado
na seco 4.7 e na seco 4.8; se os fogos se organizarem em mais de um nvel,
pode no ser cumprida esta condio desde que exista pelo menos um percurso
que satisfaa o especicado na seco 4.7 e na seco 4.8 entre a porta de entrada
/sada e os seguintes compartimentos:
1) Um quarto , no caso de habitaes com lotao superior a cinco pessoas;
2) Uma cozinha conforme especicado no n. 3.3.3;
3) Uma instalao sanitria conforme especicado no n. 3.3.4.
3.3.8 - Os vos de entrada/sada do fogo, bem como de acesso a compartimentos,
varandas, terraos e arrecadaes, devem satisfazer o especicado na seco 4.9.
3.3.9 Os corrimos e os comandos e controlos devem satisfazer o especicado
respectivamente na seco 4.11 e na seco 4.12.
Seco 3.4 Recintos e instalaes desportivas:
3.4.1 Nos balnerios , pelo menos uma das cabinas de duche para cada sexo
deve satisfazer o especicado nos nos. 2.9.7, 2.9.8, 2.9.9, 2.9.10, 2.9.11, 2.9.16
e 2.9.17.
3.4.2 Nos vestirios devem ser satisfeitas as seguintes condies:
1) Deve existir pelo menos um conjunto de cabides xos e cacifos localizados de
modo a permitir o alcance por uma pessoa em cadeira de rodas de acordo com o
2) Aps a instalao do equipamento, deve existir pelo menos um percurso que
satisfaa o especicado na seco 4.3 e na seco 4.4.
3.4.3 NAS piscinas deve existir pelo menos um acesso gua por rampa ou por
meios mecnicos; os meios mecnicos podem ser instalados ou ser amovveis.
3.4.4 As zonas pavimentadas adjacentes ao tanque da piscina, bem como as esca-
das e rampas de acesso, devem ter revestimento antiderrapante.
3.4.5 O acabamento das bordas da piscina, dos degraus de acesso e de outros
elementos existentes na piscina deve se boleado.
3.4.6 As escadas e rampas de acesso aos tanques das piscinas devem ter corrimos
duplos de ambos os lados, situados a uma altura do piso de 0,75 m e 0,9 m.
3.4.7 Os locais destinados assistncia em recintos e instalaes desportivas
devem satisfazer o especicado na seco 3.6.

Seco 3.5 Edifcios e instalaes escolares e de formao:
3.5.1 As passagens exteriores entre edifcios devem ser cobertas.
3.5.2 A largura dos corredores no deve ser inferior a 1.8 m.
3.5.3 Nos edifcios com vrios pisos destinados aos formandos devem existir aces-
sos alternativos s escadas, por ascensores e ou rampas; em edifcios existentes, se
72
no for possvel satisfazer esta condio, deve existir pelo menos uma sala de cada
tipo acessvel de nvel, por ascensor ou rampa.
Capitulo 4 Percurso acessvel:
Seco 4.1 Zonas de permanncia:
4.1.1 A zona livre para o acesso e a permanncia de uma pessoa em cadeira de
rodas deve ter dimenses que satisfaam o denido em seguida:

4.1.2 A zona livre deve ter um lado totalmente desobstrudo contguo ou sobre-
posto a um percurso acessvel.
4.1.3 Se a zona livre estiver situada num recanto que conna a totalidade ou parte
de trs dos seus lados numa extenso superior ao indicado, deve existir um espao
de manobra adicional conforme denido em seguida:

Seco 4.2 Alcance:
4.2.1 Se a zona livre permitir a aproximao frontal, os objectos ao alcance de
uma pessoa em cadeira de rodas devem situar-se dentro dos intervalos denidos
em seguida:

4.2.2 Se a zona livre permitir a aproximao lateral, os objectos ao alcance de
uma pessoa em cadeira de rodas devem situar-se dentro de dois intervalos denidos
em seguida:

Seco 4.3 Largura livre:
4.3.1 Os percursos pedonais devem ter em todo o seu desenvolvimento um canal
de circulao contnuo e desimpedido de obstrues com uma largura no inferior a
1,2 m, medida ao nvel do pavimento.
4.3.2 Devem incluir-se nas obstrues referidas no n. 4.3.1 o mobilirio urbano,
as arvores, as placas de sinalizao, as bocas-de-incndio, as cadeiras sobrelevadas,
as caixas de electricidade, as papeleiras ou outros elementos que bloqueiem ou
prejudiquem a progresso das pessoas.
4.3.3 Podem existir troos dos percursos pedonais com uma largura livre inferior
ao especicado no n. 4.3.1, se tiverem dimenses que satisfaam o denido em
seguida:

Seco 4.4 Zonas de manobra:
4.4.1 Se nos percursos pedonais forem necessrias mudanas de direco de
uma pessoa em cadeira de rodas em deslocamento, as zonas de manobra devem ter
73

4.4.2 Se nos percursos pedonais forem necessrias mudanas de direco de uma
cadeira de rodas com deslocamento, as zonas de manobra devem ter dimenses que
satisfaam o denido em seguida:

Seco 4.5 - Altura livre:
4.5.1 A altura livre das obstrues em toda a largura dos percursos no deve ser
inferior a 2 m nos espaos encerrados e 2,4 m nos espaos no encerrados.
4.5.2 No caso das escadas, a altura livre deve ser medida verticalmente entre o
focinho dos degraus e o tecto e, no caso das rampas, a altura livre deve ser medida
verticalmente entre o piso da rampa e o tecto.
4.5.3 Devem incluir-se nas obstrues referidas no n 4.5.1 as arvores, as placas
de sinalizao, os difusores sonoros, os toldos ou outros elementos que bloqueiem
ou prejudiquem a progresso das pessoas.
4.5.4 Os corrimos ou outros elementos cuja projeco no seja superior a 0,1
m podem sobrepor-se lateralmente, de um ou de ambos os lados, largura livre das
faixas de circulao ou os espaos de manobra dos percursos acessveis.
4.5.5 Se a altura de uma rea adjacente ao percurso acessvel for inferior 2 m, deve
existir uma barreira para avisar os pees.
Seco 4.6 Objectos salientes:
4.6.1 Se existem objectos salientes das paredes:
1) No devem projectar-se mais de 0,1 m da parede, se o seu limite inferior estiver a
uma altura do piso compreendida entre 0,7 m e 2m;
2) Podem projectar-se a qualquer dimenso, se o seu limite inferior estiver a uma
altura do piso no superior a 0,7 m.
4.6.2 Se existirem objectos salientes assentes em pilares ou colunas separadas de
outros elementos:
1) No devem projectar-se mais de 0,3 m dos suportes, se o seu limite inferior estiver
a uma altura do piso compreendida entre 0,7m e 2m;
2) Podem projectar-se a qualquer dimenso, se o seu limite inferior estiver a uma
altura do piso no superior a 0,7 m.
4.6.3 Os objectos salientes que se projectem mais de 0,1 m ou estiverem a uma
altura do piso inferior a 0,7 m devem ser considerados ao determinar a largura livre
das faixas de circulao ou dos espaos de manobra.
Seco 4.7 Pisos e seus revestimentos:
4.7.1 Os pisos e os seus revestimentos devem ter uma superfcie:
1) Estvel no se desloca quando sujeita s aces mecnicas decorrentes do uso
normal;
2) Durvel no desgastvel pela aco da chuva ou de lavagens frequentes;
3) Firme no deformvel quando sujeito s aces mecnicas decorrentes do
uso normal;
4) Contnua no possui juntas com uma profundidade superior a 0,005 m.
4.7.2 Os revestimentos de piso devem ter superfcies com reectncias correspon-
dentes a cores nem demasiado claras nem demasiado escuras e com acabamento
no polido; recomendvel que a reectncia mdia das superfcies dos revestimen-
74
tos de piso nos espaos encerrados esteja compreendida entre 15% e 40%.
4.7.3 Se forem utilizados tapetes, passadeiras ou alcatifas no revestimento do piso,
devem ser xos, possuir um avesso rme e uma espessura no superior a 0,015 m
descontando a parte rgida do suporte; as bordas devem estar xas ao piso e possuir
uma calha ou outro tipo de xao em todo o seu comprimento; deve ser assegu-
rado que no existe a possibilidade de enrugamento da superfcie; o desnvel para
o piso adjacente no deve ser superior a 0,005m, pelo que podem ser embutidos
no piso.
4.7.4 Se existirem grelhas, buracos ou frestas no piso (exemplos: juntas de dilata-
o, aberturas de escoamento de gua), os espaos no devem permitir a passagem
de uma esfera rgida com um dimetro superior a 0,02 m; se os espaos tiverem
uma forma alongada, devem estar dispostos de modo que a sua dimenso mais
longa seja perpendicular direco dominante da circulao.
4.7.5 A inclinao dos pisos e dos seus revestimentos deve ser:
1) Inferior a 5% na direco do percurso, com excepo das rampas;
2) No superior a 2% na direco transversal ao percurso.
4.7.6 Os troos de percursos pedonais com inclinao igual ou superior a 5%
devem ser considerados rampas e satisfazer o especicado na seco 2.5.
4.7.7 Os revestimentos de piso de espaos no encerrados ou de espaos em
que exista o uso de gua (exemplos: instalaes sanitrias, cozinhas, lavandaria)
devem:
1) Garantir boa aderncia mesmo na presena de humidade ou gua;
2) Ter boas qualidades de drenagem supercial e de secagem:
3) Ter uma inclinao compreendida entre 0,5% e 2% no sentido de escoamento
das guas.
Seco 4.8 Ressaltos no piso:
4.8.1 As mudanas de nvel abruptas devem ser evitadas (exemplos: ressaltos de
soleira, batentes de portas, desnveis no piso, alterao do material de revestimento,
degraus, tampas de caixas de inspeco e visita).
4.8.2 Se existirem mudanas de nvel, devem ter um tratamento adequado sua
altura:
1) Com uma altura no superior a 0,005 m, podem ser verticais e sem tratamento
do bordo;
2) Com uma altura no superior a 0,02 m, podem ser verticais com o bordo boleado
ou chanfrado com uma inclinao no superior a 50%;
3) Com uma altura superior a 0,02 m, devem ser vencidas por uma rampa ou por um
dispositivo mecnico de elevao.
Seco 4.9 Portas
4.9.1 Os vos de porta devem possuir uma largura til no inferior a 0,077 m,
medida entre a face da folha da porta quando aberta e o batente ou guarnio do
lado oposto; se a porta for de batente ou pivotante, deve considerar-se a porta na
posio aberta a 90.
4.9.2 Os vos de porta devem ter uma altura til de passagem no inferior a 2m.
4.9.3 Os vos de porta cujas ombreiras ou paredes adjacentes tenham uma pro-
fundidade superior a 0,6m devem satisfazer o especicado no n 4.3.1.
4.9.4 Podem existir portas giratrias, molinetes ou torquinetes se existir uma porta
ou passagem acessvel, alternativa, contgua e em uso.
4.9.5 Se existirem portas com duas folhas operadas independentemente, pelo
menos uma delas deve satisfazer o especicado no n 4.9.1.
4.9.6 As portas devem possuir zonas de manobra desobstrudas e de nvel com

4.9.7 No caso de edifcios sujeitos a obras de alterao ou conservao, podem
no existir zonas de manobra desobstrudas com as dimenses denidas no 4.9.6 se
a largura til de passagem da porta for aumentada para compensar a diculdade do
utente se posicionar perpendicularmente ao vo da porta.
4.9.8 Se nas portas existirem ressaltos de piso, calhas elevadas, batentes ou so-
leiras, no devem ter uma altura, medida relativamente ao piso adjacente, superior
a 0,02 m.
4.9.9 Os puxadores, as fechaduras, os trincos e outros dispositivos de operao
75
das portas devem oferecer uma resistncia mnima e ter uma forma fcil de agarrar
com uma mo e que no requeira uma preenso rme ou rodar o pulso; os puxa-
dores em forma de maaneta no devem ser utilizados.
4.9.10 Os dispositivos de operao das portas devem estar a uma altura do piso
compreendida entre 0,8 m e 1,1 m e estar a uma distncia do bordo exterior da
porta no inferior a 0,05 m.
4.9.11 Em portas de batente deve ser prevista a possibilidade de montar uma
barra horizontal xa a uma altura do piso compreendida entre 0,8 m e 1,1 m e com
uma extenso no inferior a 0,25 m.
4.9.12 Se as portas forem de correr, o sistema de operao deve estar exposto e
ser utilizvel de ambos os lados mesmo quando esto totalmente abertas.
4.9.13 A fora necessria para operar as portas interiores, puxando ou empur-
rando, no deve ser superior a 22N, excepto no caso de portas de segurana contra
incndio, em que pode ser necessria uma fora superior.
4.9.14 As portas e as paredes com grandes superfcies envidraadas devem ter
marcas de segurana que as tornem bem visveis, situadas a uma altura do piso
compreendida entre 1,2 m e 1,5 m.
Seco 4.10 Portas de movimento automtico:
4.10.1 As portas podem ter dispositivos de fecho automtico, desde que estes
permitam controlar a velocidade de fecho.
4.10.2 Podem ser utilizadas portas de movimento automtico, activadas por de-
tectores de movimento ou por dispositivos de operao (exemplos: tapete ou inter-
ruptores).
4.10.3 As portas de movimento automtico deve ter corrimos de proteco, pos-
suir sensores horizontais ou verticais e estar programadas para permanecer total-
mente abertas at a zona de passagem estar totalmente desimpedida.
Seco 4.11 Corrimos e barras de apoio:
4.11.1 Os corrimos e as barras de apoio devem ter um dimetro ou largura das
superfcies de preenso compreendido entre 0,035 m e 0,05 m, ou ter uma forma
que proporcione uma superfcie de preenso equivalente.
4.11.2 Se os corrimos ou as barras de apoio estiverem colocados junto de uma
parede ou dos suportes, o espao entre o elemento e qualquer superfcie adjacente
no deve ser inferior a 0,035 m.
4.11.3 Se os corrimos ou as barras de apoio estiverem colocados em planos
recuados relativamente face das paredes, a profundidade do recuo no deve ser
superior a 0,08 m e o espao livre acima do topo superior a 0,3 m.
4.11.4 Os corrimos, as barras de apoio e as paredes adjacentes no devem pos-
suir superfcies abrasivas, extremidades projectadas perigosas ou arestas vivas.
4.11.5 Os elementos prenseis dos corrimos e das barras de apoio no devem
rodar dentro dos suportes, ser interrompidos pelos suportes ou outras obstrues ou
ter traado ou materiais que dicultem ou impeam o deslizamento da mo.
4.11.6 Os corrimos e as barras de apoio devem possuir uma resistncia mecnica
adequada s solicitaes previsveis e devem ser xos a superfcies rgidas e es-
tveis.
Seco 4.12 Comandos e controlos:
4.12.1 Os comandos e controlos (exemplos: botes, teclas e outros elementos
similares) devem:
1) Estar situados de modo que exista uma zona livre para operao que satisfaa o
2) Estar a uma altura, medida entre o nvel do piso e o eixo do comando, que satis-
faa o especicado na seco 4.2;
3) Ter uma forma fcil de agarrar com uma mo e que no requeira uma preenso
rme ou rodar o pulso;
4) Poder ser operados sem ser requerida uma fora superior a 22N;
5) Ter pelo menos uma das suas dimenses no inferior a 0,02 m.
4.12.2 Os botes de campainha, os comutadores de luz e os botes do sistema de
comando dos ascensores e plataformas elevatrias devem ser indicados por disposi-
tivo luminoso de presena e possuir identicao tctil (exemplos: em alto-relevo
ou em Braille).
4.12.3 Os sistemas de comando dos ascensores e das plataformas elevatrias no
devem estar trancados nem dependentes de qualquer tipo de chave ou carto.
4.12.4 Podem existir comandos e controlos que no satisfaam o especicado
nesta seco se as caractersticas dos equipamentos assim o determinarem ou se os
sistemas elctricos, de comunicaes ou outros no forem para uso dos utentes.
Seco 4.13 Elementos vegetais:
4.13.1 As caldeiras das rvores existentes nos percursos acessveis e situadas ao
nvel do piso devem ser revestidas por grelhas de proteco ou devem estar assi-
naladas com um separador com uma altura no inferior a 0,3 m que permita a sua
identicao por pessoas com decincia visual.
76
4.13.2 As grelhas de revestimento das caldeiras das rvores de percursos aces-
sveis devem possuir caractersticas de resistncia mecnica e xao que inviabili-
zem a remoo ou a destruio por aces de vandalismo, bem como satisfazer o
especicado no n 4.7.4.
4.13.3 Nas reas adjacentes aos percursos acessveis no devem ser utilizados
elementos vegetais com as seguintes caractersticas: com espinhos ou que apresen-
tem elementos contundentes; produtoras de substncias txicas; que desprendem
muitas folhas, ores, frutos ou substncias que tornem o piso escorregadio, ou cujas
razes possam danicar o piso.
4.13.4 Os elementos da vegetao (exemplos: ramos pendentes de rvores, galhos
projectados de arbustos) e suas proteces (exemplos: muretes, orlas, grades) no
devem interferir com os percursos acessveis, satisfazendo para o efeito o especi-
cado para o efeito o especicado na seco 4.5 e na seco 4.6.
Seco 4.14 Sinalizao e orientao:
4.14.1 Deve existir sinalizao que identique e direccione os utentes para entra-
das/sadas acessveis, percursos acessveis, lugares de estacionamento reservados
para pessoas com mobilidade condicionada e instalaes sanitrias de utilizao
geral acessveis.
4.14.2 Caso um percurso no seja acessvel, a sinalizao deve indic-lo.
4.14.3 O smbolo internacional de acessibilidade consiste numa gura estilizada
de uma pessoa em cadeira de rodas, conforme indicado em seguida:

4.14.4 Se existirem obras nos percursos acessveis que prejudiquem as condies
de acessibilidade denidas, deve ser salvaguardada a integridade das pessoas pela
colocao de barreiras devidamente sinalizadas por avisos, cores contrastantes e
iluminao nocturna.
4.14.5 Para assegurar a legibilidade a sinalizao deve possuir as seguintes car-
actersticas:
1) Estar localizada de modo a se facilmente vista, lida e entendida por um utente
de p ou sentado;
2) Ter uma superfcie anti-reexo;
3) Possuir caracteres e smbolos com cores que contrastem com o fundo;
4) Conter caracteres ou smbolos que proporcionem o adequado entendimento da
mensagem.
4.14.6 Nos edifcios, a identicao do nmero do piso deve possuir as seguintes
caractersticas:
1) Ser identicado por um nmero arbico;
2) Estar colocada centrada a uma altura do piso de 1,5 m, numa parede do patamar
das escadas ou, se existir uma porta de acesso s escadas, do lado do puxador a uma
distncia da ombreira no superior a 0,3 m;
3) Utilizar caracteres com uma altura no inferior a 0,06 m, salientes do suporte
entre 0,005 m e 0,007 m, espessos (tipo negrito) e de cor contrastante com o fundo
onde so aplicados.

77 Anexos
Ilustraes Tcnicas
78 Sala de aula
79 Laboratrio
80 WC acessvel
L
a
t
e
r
a
l

[
0
,
3
0
;

1
,
4
0
m
]
F
r
o
n
t
a
l

[
0
,
4
0
;

1
,
2
0
m
]
81 WC acessvel
A - Fraldrio rebatvel (1,80m)
B - Zona de permanncia (1,20x0,75m)
C- Rotao 360; raio = 1,5 m
A
B
B
C
82
A Elementos vegetais
B Elementos construdos
(Mobilirio | Equipamento urbano)
C Barreira de segurana
Percurso | Circulao exterior
A
B
C
83 Percurso Acessvel
1,20 m Faixa Mnima de Circulao
Nota: Na elaborao de um Plano
Acessvel, para alm do percurso,
devem ser tidos em conta: materiais,
acabamentos / texturas,indicao de
inclinaes de rampas, dimenses de
degraus, dimenso de vos e espaos
de circulao | corredores, instalaes
sanitrias com indicao de dimen-
ses e circulaes, elevadores (di-
menso e capacidade), localizao e
indicao do tipo de ajudas tcnicas,
lugares de estacionamento (marca-
o com logo, localizao e dimen-
so), etc.
Bibliograa
Gouveia, Pedro Homem de; Ganho, Jorge; LPDM-CRS; APPC-NRS; Programa Es-
cola Aberta, Normas Tcnicas, Cmara Municipal de Lisboa, Verso 1, Fevereiro
de 2004
Decreto-lei 163 de 8 de Agosto de 2006, Ministrio do Trabalho e da Solidariedade
Social
C.E-ME, II alguns referenciais tcnicos para a construo/ampliao/requali-
cao de escolas na perspectiva de centro escolar, in Programa Nacional para o
Reordenamento da rede escolar do ensino bsico e da educao pr-escolar,
www.centroescolar.min-edu.pt
Declarao de Salamanca, 1994 sobre princpios, polticas e prticas na rea das
necessidades educativas especiais
Accesibilidade para personas com ceguera y decincia visual, 1 edio, Madrid
2003, Organizacion Nacional de Ciegos Espaoles (ONCE)
Accessible Schoool Facilities a resource for planning, Province of British Colum-
bia, Ministry of Education, Skills and training
Americans with Disabilities Act and Architectural Barriers Act Accessibility Guide-
lines, United States Access Board, 2004
Designing Spaces for Effective Learning, A guide to 21st century Learning Space
Design e-learning and Pedagogy Strand
Do Projecto ao Objecto Manual de boas prticas de mobilirio urbano em cen-
tros histricos, 2 edio, Julho de 2005, Centro Portugus de Design
Frangos, Marcos, School Inclusin Design Brief Practice note, Hampshire, County
Council, 2004
Modern Foreign Languages Accommodation A Design Guide, Building Bulletin
92, Architects and Building Branch department for education and employment
BIBLIOGRAFIA CITADA
BIBLIOGRAFIA
Bibliograa
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educational facilities,. New York, 2004
Projecto de Educao Bsica para a Regio do Nordeste Coordenao de Insta-
laes Escolares, MEC | BIRD, 1997
Standard Specications, Layouts and Dimensions, Toilets in Schools Department
for Education and Skills, 2007
Science Accomomodation in Secondary Schools A design guide/ schools build-
ings and design unit (SBDU) Department for education and skills. Building Bulletin
80 (revised 2004)
BIBLIOGRAFIA

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