FACULDADE SANTO AGOSTINHO - FSA

COORDENAO DO CURSO DE PEDAGOGIA

DISCIPLINA: Estudos tericos metodolgicos da lngua portuguesa
PROFESSORA ORIENTADORA: Assuno Sousa

PLANO DE AULA

I. DADOS DE IDENTIFICAO
INSTITUIO: Sistema Educacional Paulo Freire
CLIENTELA: 2 ano do Ensino Fundamental

TURNO: Manh

CARGA HORRIA: 30 min.

DATA: 29/11/2011

PROFESSORES: Renato Lima

Flvia Pereira
Francisca da Cruz
Luan Evangelista
Roselndia Cristina
II. OBJETIVOS / HABILIDADES
Reconhecer a importncia dos elementos bsicos de acentuao grfica em textos
publicitrios.
Ampliar a percepo quanto diferena existente entre textos publicitrios que
atendem s normas de acentuao e queles que no a seguem.

II. CONTEDOS
Acentuao grfica em gneros textuais: textos publicitrios.

III. METODOLOGIA
Explorao do contedo, atravs de leitura e exposio de textos e imagens, em
uma aula dialogada, expositiva e interativa.
IV. PROCEDIMENTOS
Acolhida interativa em sala de aula / apresentao do contedo;
Abordagem fundamentada do contedo, atravs de leitura de textos publicitrios;
Aplicao de atividades contextualizadas.

V. RECURSOS
Textos publicitrios ilustrados, revistas, cartazes, imagens, quadro acrlico, pincel.

VI. AVALIAO
Os alunos sero avaliados de forma progressiva e contnua de acordo com a sua
participao no desenvolvimento das diferentes atividades propostas ao longo da
aula, incluindo os questionrios orais e escritos.

VII. REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BURANELLO, Cristiane. Lngua Portuguesa, 5 ano. 2 ed. So Paulo: Escala
Educacional, 2008. (Coleo Conhecer e Crescer)

INSTITUTO AYRTON SENNA. Caderno de atividades: Mdulo de alfabetizao.

So Paulo: Global, 2001.