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01. Leia os quadrinhos e responda questo.

A expresso repetida nos dois primeiros quadrinhos muito comum entre


(A) adultos.
(B) crianas.
(C) idosos.
(D) jovens.
H23 Identificar marcas de variao lingustica de natureza social ou geogrfica, no lxico mobilizado em um texto.

Leia o texto e responda questo.


MAIOR AUTOR DE LIVROS INFANTIS QUE O
BRASIL J TEVE
Conhea Monteiro Lobato, o criador de Emlia e
tantos outros personagens inesquecveis
Era uma vez um menino chamado Juca, que
nasceu em Taubat, estado de So Paulo, no dia 18
de abril de 1882 e faleceu em 1948. Quando Juca
era criana, no havia brinquedos to sofisticados
quanto os de hoje em dia. Sabe o que ele fazia para
se divertir? Usando a imaginao, transformava
sabugos de milho em bonecos e chuchus com
palitos espetados em cavalos.
Juca tambm adorava ir biblioteca da casa de
seu av: os livros de viagens e aventuras eram os
seus

favoritos. Em sua homenagem, comemora-se o Dia


Nacional do Livro Infantil na data do seu aniversrio,
18 de abril.
O nome completo do menino dessa histria
Jos Bento Monteiro Lobato. Isso mesmo: foi ele
quem criou a turma do Stio do Picapau Amarelo e
escreveu livros para contar as aventuras de Dona
Benta, uma av dedicada, muito culta e excelente
contadora de histrias, seus netos, os primos
Pedrinho e Narizinho, que adoram brincadeiras e
aventuras, Emlia, uma boneca de pano falante e
muito curiosa, que vive tendo ideias engraadas, Tia
Nastcia, uma tima cozinheira que sabe tudo de
folclore e cultura popular, Visconde de Sabugosa,
um sabugo de milho que mais parece um cientista,
e tantos outros personagens.

Fonte: MARQUES, Fernanda. Maior autor... Cincia Hoje das Crianas. Rio de Janeiro, 5 set. 2002. Adaptado.

02. As gravuras colocadas abaixo do texto servem para ilustrar o que o autor escreve no
(A) ttulo do texto.
(B) primeiro pargrafo. (C) segundo pargrafo. (D) terceiro pargrafo.
H11 Estabelecer relaes entre imagens (foto ou ilustrao) e o corpo do
texto, comparando itens de informao explcita.

Leia o texto e responda questo.


QUEM TEM DENTE DENTRO DA BOCA?
Os adultos tm trinta e dois dentes na boca. Quando eles
caem no nascem outros. As crianas tm vinte, que
comeam a ser trocados por volta dos sete anos.
Os dentes da frente so incisivos. Eles so oito e cortam os
alimentos.
Os caninos servem para rasgar a comida. Eles parecem
dentes de cachorro. Todo mundo tem quatro caninos.
Os pr-molares so dentes do meio. As crianas no tm
dentes pr-molares. Os adultos tm oito. Eles servem para
triturar o alimento.
Os molares servem para amassar o alimento. As crianas
tm oito dentes molares e os adultos, doze.
Fonte: QUEM tem dente... Folha de S.Paulo, So Paulo, 13
nov. 1993. Folhinha. Adaptado.

03. De acordo com o texto, os dentes incisivos tm a


funo de
(A) cortar os alimentos.
(B) rasgar a comida.
(C) amassar o alimento.
(D) triturar o alimento.
H5 Localizar item de informao explcita, posicionado em segmento
inicial de um texto, considerando um nico critrio para recuperar
a informao (o qu, quem, quando, onde, como, por qu?).

O MENINO DE BRODSQUI
Desde pequeno Candido Portinari, o Candinho, gostava de
desenhar. Nasceu em Brodsqui, uma pequena cidade do
interior de So Paulo. Todos apreciavam muito seus
desenhos: seus professores, seus colegas e at o padre da
cidade. Ainda no tinha 10 anos quando ajudou a pintar as
estrelinhas do teto da igreja.

Com 15 anos, pegou o trem e viajou para o Rio de Janeiro,


para aprender mais sobre pintura e desenho. Aos 26 anos,
ganhou o Prmio de Viagem da Exposio Geral de Belas
Artes e foi para a Frana.
Durante o tempo que passou l, no parou de pensar no
Brasil, na sua cidade e nas histrias de sua infncia.
04. O ttulo O menino de Brodsqui demonstra que o
principal assunto do texto
(A) a morte de Candido Portinari.
(B) a biografia de Candido Portinari.
(C) os prmios recebidos por Candido Portinari.
(D) os quadros pintados por Candido Portinari.
H13 Inferir tema ou assunto principal de um texto, com base em
informaes contidas em ttulo, subttulo ou corpo do texto. Leia o texto e
responda questo.

Leia o texto e responda questo.


LOROTAS DE PESCADOR
Joo e Jos, dois velhos amigos que gostavam de
pescar, comparavam suas proezas esportivas, como
sempre um procurando superar o outro.
Outro dia eu pesquei um bagre disse Joo , e
nem queira saber, era o maior bagre que olhos mortais j
viram. Pesava pelo menos duzentos quilos.80
Isso no nada respondeu Jos. Outro dia eu
estava pescando, e adivinhe o que veio pendurado no meu
anzol? Uma lmpada de navio, com uma data gravada
nela: A.D. 1392! Imagine s: cem anos antes da descoberta
da Amrica por Cristvo Colombo. E no s isso: dentro
da lmpada havia uma luz, e ela ainda estava acesa!
Joo olhou para a cara de Jos e ficou calado por um
momento. Mas logo sorriu e disse:
Olhe aqui, Jos, vamos entrar num acordo. Eu
abato 198 quilos do meu bagre. E voc apaga a luz da sua
lmpada, est bem?
Fonte: BELINKY, Tatiana. Lorotas de Pescador. In: ___.
Mentiras... e Mentiras. 2. ed. So Paulo: Companhia das
Letrinhas. 2005, p. 23.
05. O efeito de humor desse texto produzido
especialmente pelo fato de
(A) Joo e Jos gostarem de pescar.
(B) Joo ter pescado um bagre enorme.
(C) Jos ter encontrado uma lmpada de navio.
(D) Joo ter feito a proposta a Jos.
H40 Inferir o efeito de humor produzido em um texto literrio pelo uso
intencional de palavras ou expresses.

Leia o texto e responda qesto.


BARQUINHA CARREGADINHA
O alfabeto o principal elemento dessa brincadeira,
difundida em todo o pas. Era muito popular e de uso
generalizado tanto entre crianas como entre rapazes e
moas.
Os participantes dispem-se vontade e um deles
inicia a brincadeira citando uma palavra que comece pela
letra A, que constitui o primeiro arremesso.
L vai a barquinha carregadinha de... aneis!
Assim dizendo, joga para outro a barquinha, que pode
ser qualquer objeto: uma almofada, um papel amassado,
uma bola etc. Quem a recebe responde imediatamente,
atirando-a na direo de outra pessoa, citando agora uma
palavra que comece por B:
L vai a barquinha carregadinha de... batatas!
Assim, sucessivamente, a barquinha vai sendo
arremessada, sempre carregadinha de uma palavra que
comece pela letra imediata, na ordem alfabtica.

Quem erra paga prenda, e a cada erro o brinquedo


recomea.
Fonte: RODRIGUES, Ana Augusta. Barquinha
Carregadinha. In: ______. Rodas, brincadeiras e costumes.
Braslia, DF: Plurarte, 1984.
06. Para se brincar de Barquinha carregadinha
necessrio
(A) uma batata para ser escondida.
(B) um anel para passar de mo em mo.
(C) um barco de papel para carregar os objetos.
(D) um objeto qualquer para ser arremessado pelos
jogadores.
H6 Localizar item de informao explcita, com base na compreenso
global de um texto.

Leia o texto e responda questo.


A R E O TOURO
Um grande touro passeava pela margem de um riacho.
A r ficou com muita inveja do seu tamanho e da sua fora.
Ento comeou a inchar, fazendo enorme esforo, para
tentar ficar to grande quanto o touro.
Perguntou a suas companheiras de riacho se estava do
tamanho do touro. Elas responderam que no.
A r tornou a inchar e inchar. Ainda assim no alcanou o
tamanho do touro.
Pela terceira vez tentou inchar; e fez isso com tanta fora
que acabou explodindo, por culpa de tanta inveja.
Fonte: ROCHA, Ruth. A r e o touro. In: ______. Fbulas
de Esopo. 10. ed. So Paulo: FTD, 1999.
07. Para tentar ser igual ao touro, a r
(A) fez cara de brava.
(B) ficou bem forte.
(C) inchou muito.
(D) pulou bem alto.
H33 Identificar as personagens de uma narrativa literria.

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O DESPERDCIO DA GUA
Quando abrimos uma torneira, no estamos apenas
consumindo gua. Estamos tambm alimentando a rede de
esgoto, para onde vai praticamente toda a gua que
consumimos. No ano 2000, os seres humanos estaro
consumindo aproximadamente 150 bilhes de m de gua
por ano e gerando 90 bilhes de m de esgoto. O consumo
de gua cresce a cada dia, mas a quantidade de gua
disponvel para o consumo no planeta no cresce. Em um
futuro no muito distante haver escassez. Alguns hbitos
devem ser adquiridos em nosso cotidiano, tais como fechar
a torneira ao escovar os dentes, cuidar para que as
torneiras fiquem fechadas de forma correta, reaproveitar a
gua da lavagem da roupa para lavar o quintal etc. Um
pequeno filete de gua escorrendo um dia inteiro por um
vazamento pode equivaler ao consumo dirio de gua de
uma famlia de cinco pessoas.
Fonte: O desperdcio da gua. Disponvel em:
ttp://www.tvcultura.com.br/aloescola/ciencias/aguanaboca/index.htm>.
Acesso em: 15 jul. 2008

08. Segundo o texto, preciso reduzir o desperdcio de


gua porque
(A) a gua usada para lavar roupa deve ser reaproveitada.
(B) algumas famlias tm menos de cinco pessoas.
(C) o consumo cresce, mas a gua disponvel no planeta
no aumenta.
(D) quando abrimos uma torneira no consumimos apenas
gua.

H19 Estabelecer relaes de causa/consequncia, entre


segmentos de um texto, sendo que a causa relativa a um fato
referido pelo texto e a consequncia est explcita.

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