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A assemblia dos ratos


Um gato de nome Faro-Fino deu de fazer tal destroo na rataria duma casa

velha que os sobreviventes, sem nimo de sair das tocas, estavam a ponto de
morrer de fome.
Tornando-se muito srio o caso, resolveram reunir-se em assemblia para o
estudo da questo. Aguardaram para isso certa noite em que Faro-Fino andava aos

miados pelo telhado, fazendo sonetos lua.


Acho disse um deles - que o meio de nos defendermos de Faro-Fino lhe
atarmos um guizo ao pescoo. Assim que ele se aproxime, o guizo o denuncia e
pomo-nos ao fresco a tempo.
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Palmas e bravos saudaram a luminosa idia. O projeto foi aprovado com


delrio. S votou contra um rato casmurro, que pediu a palavra e disse:
Est tudo muito direito. Mas quem vai amarrar o guizo no pescoo de FaroFino?
Silncio geral. Um desculpou-se por no saber dar n. Outro, porque no era

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tolo. Todos, porque no tinham coragem. E a assemblia dissolveu-se no meio de


geral consternao.
Dizer fcil - fazer que so elas!
LOBATO, Monteiro. in Livro das Virtudes William J. Bennett Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, 1995. p. 308.

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Na assemblia dos ratos, o projeto para atar um guizo ao pescoo do gato foi
(A) aprovado com um voto contrrio.
(B) aprovado pela metade dos participantes.
(C) negado por toda a assemblia.
(D) negado pela maioria dos presentes.

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O Pavo
E considerei a glria de um pavo ostentando o esplendor de suas cores; um luxo
imperial. Mas andei lendo livros, e descobri que aquelas cores todas no existem na pena
do pavo. No h pigmentos. O que h so minsculas bolhas dgua em que a luz se
fragmenta, como em um prisma. O pavo um arco-ris de plumas.
Eu considerei que este o luxo do grande artista, atingir o mximo de matizes com

o mnimo de elementos. De gua e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistrio a
simplicidade.
Considerei, por fim, que assim o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita
e esplende e estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de
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teu olhar. Ele me cobre de glrias e me faz magnfico.


BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Record, 1996, p. 120.

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No 2 pargrafo do texto, a expresso ATINGIR O MXIMO DE MATIZES significa o


artista
(A) fazer refletir, nas penas do pavo, as cores do arco-ris.
(B) conseguir o maior nmero de tonalidades.
(C) fazer com que o pavo ostente suas cores.
(D) fragmentar a luz nas bolhas dgua.

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O IMPRIO DA VAIDADE
Voc sabe por que a televiso, a publicidade, o cinema e os jornais defendem os
msculos torneados, as vitaminas milagrosas, as modelos longilneas e as academias
de ginstica? Porque tudo isso d dinheiro. Sabe por que ningum fala do afeto e do
respeito entre duas pessoas comuns, mesmo meio gordas, um pouco feias, que fazem
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piquenique na praia? Porque isso no d dinheiro para os negociantes, mas d prazer


para os participantes.
O prazer fsico, independentemente do fsico que se tenha: namorar, tomar
milk-shake, sentir o sol na pele, carregar o filho no colo, andar descalo, ficar em casa
sem fazer nada. Os melhores prazeres so de graa a conversa com o amigo, o

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cheiro do jasmim, a rua vazia de madrugada , e a humanidade sempre gostou de


conviver com eles. Comer uma feijoada com os amigos, tomar uma caipirinha no
sbado tambm uma grande pedida. Ter um momento de prazer compensar muitos
momentos de desprazer. Relaxar, descansar, despreocupar-se, desligar-se da
competio, da spera luta pela vida isso prazer.
Mas vivemos num mundo onde relaxar e desligar-se se tornou um problema. O

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prazer gratuito, espontneo, est cada vez mais difcil. O que importa, o que vale, o
prazer que se compra e se exibe, o que no deixa de ser um aspecto da competio.
Estamos submetidos a uma cultura atroz, que quer fazer-nos infelizes, ansiosos,
neurticos. As filhas precisam ser Xuxas, as namoradas precisam ser modelos que
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desfilam em Paris, os homens no podem assumir sua idade.


No vivemos a ditadura do corpo, mas seu contrrio: um massacre da indstria e
do comrcio. Querem que sintamos culpa quando nossa silhueta fica um pouco mais
gorda, no porque querem que sejamos mais saudveis mas porque, se no ficarmos
angustiados, no faremos mais regimes, no compraremos mais produtos dietticos,

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nem produtos de beleza, nem roupas e mais roupas. Precisam da nossa impotncia, da
nossa insegurana, da nossa angstia.
O nico valor coerente que essa cultura apresenta o narcisismo.
LEITE, Paulo Moreira. O imprio da vaidade. Veja, 23 ago. 1995. p. 79.

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O autor pretende influenciar os leitores para que eles


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(A) evitem todos os prazeres cuja obteno depende de dinheiro.


(B) excluam de sua vida todas as atividade incentivadas pela mdia.
(C) fiquem mais em casa e voltem a fazer os programas de antigamente.
(D) sejam mais crticos em relao ao incentivo do consumo pela mdia.

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A PARANIA DO CORPO
Em geral, a melhor maneira de resolver a insatisfao com o fsico cuidar da parte
emocional.
LETCIA DE CASTRO
No fcil parecer com Katie Holmes, a musa do seriado preferido dos teens, Dawson's
Creek ou com os gals musculosos do seriado Malhao. Mas os jovens bem que
tentam. Nunca se cuidou tanto do corpo nessa faixa etria como hoje. A Runner, uma
grande rede de academias de ginstica, com 23 000 alunos espalhados em nove
unidades na cidade de So Paulo, viu o pblico adolescente crescer mais que o adulto
nos ltimos cinco anos. Acho que a academia para os jovens de hoje o que foi a
discoteca para a gerao dos anos 70, acredita Jos Otvio Marfar, scio de outra
academia paulistana, a Reebok Sports Club. " o lugar de confraternizao, de diverso."
saudvel preocupar-se com o fsico. Na adolescncia, no entanto, essa
preocupao costuma ser excessiva. a chamada parania do corpo. Alguns exemplos.
Nunca houve uma oferta to grande de produtos de beleza destinados a adolescentes.
Hoje em dia possvel resolver a maior parte dos problemas de estrias, celulite e
espinhas com a ajuda da cincia. Por isso, a tentao de exagerar nos medicamentos
grande. "A garota tem a mania de recorrer aos remdios que os amigos esto usando, e
muitas vezes eles no so indicados para seu tipo de pele, diz a dermatologista Iara
Yoshinaga, de So Paulo, que atende adolescentes em seu consultrio. So cada vez
mais freqentes os casos de meninas que procuram um cirurgio plstico em busca da
soluo de problemas que poderiam ser resolvidos facilmente com ginstica, cremes ou
mesmo com o crescimento normal. Nunca houve tambm tantos casos de anorexia e
bulimia. "H dez anos essas doenas eram consideradas rarssimas. Hoje constituem
quase um caso de sade pblica, avalia o psiquiatra Tki Cords, da Universidade de
So Paulo.
claro que existem variedades de calvcie, obesidade ou doenas de pele que
realmente precisam de tratamento continuado. Na maioria das vezes, no entanto, a
parania do corpo apenas isso: parania. Para cur-la, a melhor maneira tratar da
mente. Nesse processo, a auto-estima fundamental. preciso fazer uma anlise
objetiva e descobrir seus pontos fortes. Todo mundo tem uma parte do corpo que acha
mais bonita, sugere a psicloga paulista Ceres Alves de Arajo, especialista em
crescimento. Um dia, o teen acorda e percebe que aqueles problemas fsicos que
pareciam insolveis desapareceram como num passe de mgica. Em geral, no foi o
corpo que mudou. Foi a cabea. Quando comea a se aceitar e resolve as questes
emocionais bsicas, o adolescente d o primeiro passo para se tornar um adulto.

CASTRO, Letcia de. Veja Jovens. Setembro/2001, p. 56.


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A idia CENTRAL do texto


(A)

a preocupao do jovem com o fsico.

(B)

as doenas raras que atacam os jovens.

(C) os diversos produtos de beleza para jovens.


(D) o uso exagerado de remdios pelos jovens.

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No mundo dos sinais


1

Sob o sol de fogo, os mandacarus se erguem, cheios de espinhos.


Mulungus e aroeiras expem seus galhos queimados e retorcidos, sem folhas, sem
flores, sem frutos.
Sinais de seca brava, terrvel!

Clareia o dia. O boiadeiro toca o berrante, chamando os companheiros e o


gado.
Toque de sada. Toque de estrada.
L vo eles, deixando no estrado as marcas de sua passagem.
TV Cultura, Jornal do Telecurso.

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A opinio do autor em relao ao fato comentado est em


(A)

os mandacarus se erguem

(B)

aroeiras expem seus galhos

(C) Sinais de seca brava, terrvel!!


(D) Toque de sada. Toque de entrada.

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Folha de So Paulo, 29/4/2004.


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Pela resposta do Garfield, as coisas que acontecem no mundo so


(A) assustadoras.
(B) corriqueiras.
(C) curiosas.
(D) naturais.

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Mente quieta, corpo saudvel


A meditao ajuda a controlar a ansiedade e a aliviar a dor? Ao que tudo indica, sim.
Nessas duas reas os cientistas encontraram as maiores evidncias da ao
teraputica da meditao, medida em dezenas de pesquisas. Nos ltimos 24 anos, s a
clnica de reduo do estresse da Universidade de Massachusetts monitorou 14 mil
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portadores de cncer, aids, dor crnica e complicaes gstricas. Os tcnicos


descobriram que, submetidos a sesses de meditao que alteraram o foco da sua
ateno, os pacientes reduziram o nvel de ansiedade e diminuram ou abandonaram o
uso de analgsicos.
Revista Superinteressante, outubro de 2003

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O texto tem por finalidade


(A)

criticar.

(B)

conscientizar.

(C) denunciar.
(D) informar.

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Texto 1
Mapa Da Devastao
A organizao no-governamental SOS Mata Atlntica e o Instituto Nacional de
Pesquisas Espaciais terminaram mais uma etapa do mapeamento da Mata Atlntica
(www.sosmataatlantica.org.br). O estudo iniciado em 1990 usa imagens de satlite para
apontar o que restou da floresta que j ocupou 1,3 milho de km2, ou 15% do territrio
brasileiro. O atlas mostra que o Rio de Janeiro continua o campeo da motosserra. Nos
ltimos 15 anos, sua mdia anual de desmatamento mais do que dobrou.
Revista Isto n 1648 02-05-2001 So Paulo Ed. Trs.
Texto 2
H qualquer coisa no ar do Rio, alm de favelas
Nem s as favelas brotam nos morros cariocas. As encostas cada vez mais povoadas no
Rio de Janeiro disfaram o avano do reflorestamento na crista das serras, que espalha
cerca de 2 milhes de mudas nativas da Mata Atlntica em espao equivalente a 1.800
gramados do Maracan. O replantio comeou h 13 anos, para conter vertentes
ameaadas de desmoronamento. Fez mais do que isso. Mudou a paisagem. Vista do alto,
ngulo que no faz parte do cotidiano de seus habitantes, a cidade aninha-se agora em
colinas coroadas por labirintos verdes, formando desenhos em curva de nvel, como
cafezais.
Revista poca n 83. 20-12-1999. Rio de Janeiro Ed. Globo. p. 9.
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Uma declarao do segundo texto que CONTRADIZ o primeiro


(A)

a mata atlntica est sendo recuperada no Rio de Janeiro.

(B)

as encostas cariocas esto cada vez mais povoadas.

(C) as favelas continuam surgindo nos morros cariocas.


(D) o replantio segura encostas ameaadas de desabamento.

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Eu tenho um sonho

Eu tenho um sonho
lutar pelos direitos dos homens
Eu tenho um sonho
tornar nosso mundo verde e
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limpinho
Eu tenho um sonho
de boa educao para as crianas
Eu tenho um sonho
de voar livre como um passarinho

10

Eu tenho um sonho
ter amigos de todas raas
Eu tenho um sonho
que o mundo viva em paz
e em parte alguma haja guerra

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Eu tenho um sonho
Acabar com a pobreza na Terra
Eu tenho um sonho
Eu tenho um monte de sonhos...
Quero que todos se realizem

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Mas como?
Marchemos de mos dadas
e ombro a ombro
Para que os sonhos de todos
se realizem!

SHRESTHA, Urjana. Eu tenho um sonho. In: Jovens do mundo inteiro. Todos temos
direitos: um livro de direitos humanos. 4 ed. So Paulo: tica, 2000, p.10.
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No verso Quero que todos se realizem (v. 19) o termo sublinhado refere-se a
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(A) amigos.
(B) direitos.
(C) homens.
(D) sonhos.

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O ouro da biotecnologia
At os bebs sabem que o patrimnio natural do Brasil imenso. Regies como a
Amaznia, o Pantanal e a Mata Atlntica ou o que restou dela so invejadas no
mundo todo por sua biodiversidade. At mesmo ecossistemas como o do cerrado e o
da caatinga tm mais riqueza de fauna e flora do que se costuma pensar. A quantidade
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de gua doce, madeira, minrios e outros bens naturais amplamente citada nas
escolas, nos jornais e nas conversas. O problema que tal exaltao ufanista
("Abenoado por Deus e bonito por natureza) diretamente proporcional desateno
e ao desconhecimento que ainda vigoram sobre essas riquezas.
Estamos entrando numa era em que, muito mais do que nos tempos coloniais

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(quando pau-brasil, ouro, borracha etc. eram levados em estado bruto para a Europa),
a explorao comercial da natureza deu um salto de intensidade e refinamento. Essa
revoluo tem um nome: biotecnologia. Com ela, a Amaznia, por exemplo, deixar em
breve de ser uma enorme fonte potencial" de alimentos, cosmticos, remdios e
outros subprodutos: ela o ser de fato e de forma sustentvel. Outro exemplo: os

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crditos de carbono, que tero de ser comprados do Brasil por pases que poluem mais
do que podem, podero significar forte entrada de divisas.
Com sua pesquisa cientfica carente, indefinio quanto legislao e dificuldades
nas questes de patenteamento, o Brasil no consegue transformar essa riqueza
natural em riqueza financeira. Diversos produtos autctones, como o cupuau, j foram

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registrados por estrangeiros que nos obrigaro a pagar pelo uso de um bem original
daqui, caso queiramos (e saibamos) produzir algo em escala com ele. Alm disso, a
biopirataria segue crescente. At mesmo os ndios deixam que plantas e animais sejam
levados ilegalmente para o exterior, onde provavelmente sero vendidos a peso de
ouro. Resumo da questo: ou o Brasil acorda para a nova realidade econmica global,
ou continuar perdendo dinheiro como fruta no cho.
PIZA, Daniel. O Estado de S. Paulo.

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O texto defende a tese de que


(A)

a Amaznia fonte potencial de riquezas.

(B)

as plantas e os animais so levados ilegalmente.


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(C) o Brasil desconhece o valor de seus bens naturais.


(D) os bens naturais so citados na escola.

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O namoro na adolescncia
1

Um namoro, para acontecer de forma positiva, precisa de vrios ingredientes: a


comear pela famlia, que no seja muito rgida e atrasada nos seus valores, seja
conversvel, e, ao mesmo tempo, tenha limites muito claros de comportamento. O
adolescente precisa disto, para se sentir seguro. O outro aspecto tem a ver com o

prprio

adolescente

suas

condies

internas,

que

determinaro

suas

necessidades e a prpria escolha. So fatores inconscientes, que fazem com que a


Mariazinha se encante com o jeito tmido do Joo e no d pelota para o heri da
turma, o Mrio. Aspectos situacionais, como a relao harmoniosa ou no entre os
pais do adolescente, tambm influenciaro o seu namoro. Um relacionamento em
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que um dos parceiros vem de um lar em crise, , de sada, dose de leo para o
outro, que passa a ser utilizado como anteparo de todas as dores e frustraes.
Geralmente, esta carga demais para o outro parceiro, que tambm enfrenta suas
crises pelas prprias condies de adolescente. Entrar em contato com a outra
pessoa, senti-la, ouvi-la, depender dela afetivamente e, ao mesmo tempo, no

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massacr-la de exigncias, e no ter medo de se entregar, tarefa difcil em


qualquer idade. Mas assim que comea este aprendizado de relacionar-se
afetivamente e que vai durar a vida toda.
SUPLICY, Marta. A condio da mulher. So
Paulo: Brasiliense, 1984.

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Para um namoro acontecer de forma positiva, o adolescente precisa do apoio da famlia.


O argumento que defende essa idia
(A)

a famlia o anteparo das frustraes.

(B)

a famlia tem uma relao harmoniosa.

(C) o adolescente segue o exemplo da famlia.


(D) o apoio da famlia d segurana ao jovem.

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Animais no espao
Vrios animais viajaram pelo espao como astronautas.
Os russos j usaram cachorros em suas experincias. Eles tm o sistema cardaco
parecido com o dos seres humanos. Estudando o que acontece com eles, os cientistas
descobrem quais problemas podem acontecer com as pessoas.
A cadela Laika, tripulante da Sputnik-2, foi o primeiro ser vivo a ir ao espao, em
novembro de 1957, quatro anos antes do primeiro homem, o astronauta Gagarin.
Os norte-americanos gostam de fazer experincias cientficas espaciais com
macacos, pois o corpo deles se parece com o humano. O chimpanz o preferido porque
inteligente e convive melhor com o homem do que as outras espcies de macacos. Ele
aprende a comer alimentos sintticos e no se incomoda com a roupa espacial.
Alm disso, os macacos so treinados e podem fazer tarefas a bordo, como
acionar os comandos das naves, quando as luzes coloridas acendem no painel, por
exemplo.
Enos foi o mais famoso macaco a viajar para o espao, em novembro de 1961, a
bordo da nave Mercury/Atlas 5. A nave de Enos teve problemas, mas ele voltou so e
salvo, depois de ter trabalhado direitinho. Seu nico erro foi ter comido muito depressa as
pastilhas de banana durante as refeies.
(Folha de So Paulo, 26 de janeiro de 1996)
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No texto Animais no espao, uma das informaes principais


(A)

A cadela Laika (...) foi o primeiro ser vivo a ir ao espao.

(B)

Os russos j usavam cachorros em suas experincia.

(C) Vrios animais viajaram pelo espao como astronautas.


(D) Enos foi o mais famoso macaco a viajar para o espao.

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O homem que entrou pelo cano


1

Abriu a torneira e entrou pelo cano. A princpio incomodava-o a estreiteza do


tubo. Depois se acostumou. E, com a gua, foi seguindo. Andou quilmetros. Aqui
e ali ouvia barulhos familiares. Vez ou outra um desvio, era uma seo que
terminava em torneira.

Vrios dias foi rodando, at que tudo se tornou montono. O cano por dentro
no era interessante.
No primeiro desvio, entrou. Vozes de mulher. Uma criana brincava. Ficou
na torneira, espera que abrissem. Ento percebeu que as engrenagens giravam
e caiu numa pia. sua volta era um branco imenso, uma gua lmpida. E a cara

10 da menina aparecia redonda e grande, a olh-lo interessada. Ela gritou: Mame,


tem um homem dentro da pia
No obteve resposta. Esperou, tudo quieto. A menina se cansou, abriu o
tampo e ele desceu pelo esgoto.
BRANDO, Igncio de Loyola. Cadeiras Proibidas. So Paulo: Global, 1988. p. 89.

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O homem desviou-se de sua trajetria porque


(A) ouviu muitos barulhos familiares.
(B) j estava viajando h vrios dias.
(C) ficou desinteressado pela viagem.
(D) percebeu que havia uma torneira.

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As enchentes de minha infncia


1

Sim, nossa casa era muito bonita, verde, com uma tamareira junto varanda,
mas eu invejava os que moravam do outro lado da rua, onde as casas do fundos
para o rio. Como a casa dos Martins, como a casa dos Leo, que depois foi dos
Medeiros, depois de nossa tia, casa com varanda fresquinha dando para o rio.

Quando comeavam as chuvas a gente ia toda manh l no quintal deles ver


at onde chegara a enchente. As guas barrentas subiam primeiro at a altura da
cerca dos fundos, depois s bananeiras, vinham subindo o quintal, entravam pelo
poro. Mais de uma vez, no meio da noite, o volume do rio cresceu tanto que a
famlia defronte teve medo.

10

Ento vinham todos dormir em nossa casa. Isso para ns era uma festa,
aquela faina de arrumar camas nas salas, aquela intimidade improvisada e alegre.
Parecia que as pessoas ficavam todas contentes, riam muito; como se fazia caf e
se tomava caf tarde da noite! E s vezes o rio atravessava a rua, entrava pelo
nosso poro, e me lembro que ns, os meninos, torcamos para ele subir mais e

15 mais. Sim, ramos a favor da enchente, ficvamos tristes de manhzinha quando,


mal saltando da cama, amos correndo para ver que o rio baixara um palmo - aquilo
era uma traio, uma fraqueza do Itapemirim. s vezes chegava algum a cavalo,
dizia que l, para cima do Castelo, tinha cado chuva muita, anunciava guas nas
cabeceiras, ento dormamos sonhando que a enchente ia outra vez crescer,
20 queramos sempre que aquela fosse a maior de todas as enchentes.
BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora do Autor, 1962. p. 157.
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Que funo desempenha a expresso destacada no texto ... o volume do rio cresceu
TANTO QUE a famlia defronte teve medo. (2 pargrafo)
(A)

adio de idias.

(B)

comparao entre dois fatos.

(C) conseqncia de um fato.


(D) finalidade de um fato enunciado.
18

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EST TUDO ERRADO,
MENINA! PECHINCHAR
NO COM XIS E
SIM COM
C AG.

PRA APRENDER, ESCREVA


A O VERBO PECHINCHAR
DUZENTAS
VEZES.

AH, FESSORA,
DEIXA POR
CEM, V?!

CIA. O Pato no formigueiro. Rio de Janeiro: Codecri. v. 2.

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O que torna o texto engraado que


(A)

a aluna uma formiga.

(B)

a aluna faz uma pechincha.

(C) a professora d um castigo.


(D) a professora fala XIS e C AG.

19

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Angeli. Folha de So Paulo, 25/04/1993.

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No terceiro quadrinho, os pontos de exclamao reforam idia de


(A)

comoo.

(B)

contentamento.

(C)

desinteresse.

(D)

surpresa.

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Chatear e encher

Um amigo meu me ensina a diferena entre chatear e encher. Chatear assim:


voc telefona para um escritrio qualquer da cidade.
Al! Quer me chamar por favor o Valdemar?
Aqui no tem nenhum Valdemar.

Da a alguns minutos voc liga de novo:


O Valdemar, por obsquio.
Cavalheiro, aqui no trabalha nenhum Valdemar.
Mas no do nmero tal?
, mas aqui nunca teve nenhum Valdemar.

10

Mais cinco minutos, voc liga o mesmo nmero:


Por favor, o Valdemar chegou?
V se te manca, palhao. J no lhe disse que o diabo desse Valdemar nunca
trabalhou aqui?
Mas ele mesmo me disse que trabalhava a.

15

No chateia.
Da a dez minutos, liga de novo.
Escute uma coisa! O Valdemar no deixou pelo menos um recado? O outro
desta vez esquece a presena da datilgrafa e diz coisas impublicveis.
At aqui chatear. Para encher, espere passar mais dez minutos, faa nova

20

ligao:
Al! Quem fala? Quem fala aqui o Valdemar. Algum telefonou para mim?

CAMPOS, Paulo Mendes. Para gostar de ler. So Paulo: tica, v.2, p. 35.
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No trecho Cavalheiro, aqui no trabalha nenhum Valdemar (. 7), o emprego do termo


sublinhado sugere que o personagem, no contexto,
(A)

era gentil.

(B)

era curioso.

(C) desconhecia a outra pessoa.


(D) revelava impacincia.
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A CHUVA
A chuva derrubou as pontes. A chuva transbordou os rios. A chuva molhou
os transeuntes. A chuva encharcou as praas. A chuva enferrujou as mquinas. A
chuva enfureceu as mars. A chuva e seu cheiro de terra. A chuva com sua
cabeleira. A chuva esburacou as pedras. A chuva alagou a favela. A chuva de
5

canivetes. A chuva enxugou a sede. A chuva anoiteceu de tarde. A chuva e seu


brilho prateado. A chuva de retas paralelas sobre a terra curva. A chuva destroou
os guarda-chuvas. A chuva durou muitos dias. A chuva apagou o incndio. A chuva
caiu. A chuva derramou-se. A chuva murmurou meu nome. A chuva ligou o prabrisa. A chuva acendeu os faris. A chuva tocou a sirene. A chuva com a sua crina.

10

A chuva encheu a piscina. A chuva com as gotas grossas. A chuva de pingos


pretos. A chuva aoitando as plantas. A chuva senhora da lama. A chuva sem
pena. A chuva apenas. A chuva empenou os mveis. A chuva amarelou os livros. A
chuva corroeu as cercas. A chuva e seu baque seco. A chuva e seu rudo de vidro.
A chuva inchou o brejo. A chuva pingou pelo teto. A chuva multiplicando insetos. A

15

chuva sobre os varais. A chuva derrubando raios. A chuva acabou a luz. A chuva
molhou os cigarros. A chuva mijou no telhado. A chuva regou o gramado. A chuva
arrepiou os poros. A chuva fez muitas poas. A chuva secou ao sol.
ANTUNES, Arnaldo. As coisas. So Paulo: Iluminuras, 1996.

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Todas as frases do texto comeam com "a chuva".


Esse recurso utilizado para
(A) provocar a percepo do ritmo e da sonoridade.
(B) provocar uma sensao de relaxamento dos sentidos.
(C) reproduzir exatamente os sons repetitivos da chuva.
(D) sugerir a intensidade e a continuidade da chuva.

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Pressa
S tenho tempo pras manchetes
no metr
E o que acontece na novela
Algum me conta no corredor
5

Escolho os filmes que eu no


vejo
no elevador
Pelas estrelas que eu encontro
na crtica do leitor

10

Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa


Mas nada tanto assim
Eu me concentro em apostilas
coisa to normal
Leio os roteiros de viagem

15

enquanto rola o comercial


Conheo quase o mundo inteiro
por carto-postal
Eu sei de quase tudo um pouco
e quase tudo mal

20

Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa


mas nada tanto assim
Bruno & Leoni Fortunato. Greatest Hits80. WEA.

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IT_033575

Identifica-se termo da linguagem informal em


(A)

Leio os roteiros de viagem enquanto rola o comercial. (v. 14-15)

(B)

Conheo quase o mundo inteiro por carto postal! (v. 16-17)

(C)

Eu sei de quase tudo um pouco e quase tudo mal. (v. 18-19)

(D)

Eu tenho pressa e tanta coisa me interessa mas nada tanto assim. (v. 20-21)
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