Aula - 1 - Português - Concurso - HU - Interpretação - Texto - Prof. Rômulo Passos PDF

Ol, amigo(a) concurseiro(a)!
Meu nome Rmulo Silva Passos, sou graduado em Enfermagem pela

UFPB e ps-graduado em Sade Coletiva pelo ISC-UFBA. Exerci a funo de
coordenador municipal de sade, durante quatro anos, em Campo Alegre de
Lourdes-BA, minha terra natal. Na minha trajetria no mundo dos concursos,
fui aprovado em cinco certames na
rea
da
enfermagem
administrativa.
Em
2012,
fui
aprovado em 1 lugar geral no

concurso da Secretaria Municipal de
Sade de Juazeiro-BA.
Ministrei recentemente, no site
Ponto dos Concursos, um curso de
Polticas
Pblicas
da
Sade,
Legislao e Gesto do SUS para o

concurso
de
Administrativo
Analista
do
Tcnico
MPOG,
organizado pela ESAF. O curso foi

um sucesso. Resolvi 535 questes
de sade pblica. A maioria dos
meus
alunos
obteve
excelentes
resultados neste grande concurso.

Por ltimo, ministrei diversos cursos para o concurso da Anvisa. Esses
cursos tambm foram muito bem avaliados.
Atualmente, sou servidor pblico federal do INSS e concurseiro como
vocs.
1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Concursos HUB, HU-UFTM e HU-UFMA
Publiquei, recentemente pela editora Impetus, meu primeiro livro:

Legislao do SUS - 451 Questes Comentadas. Esse livro foi fruto de muito
trabalho. Preparei com muito carinho uma obra completa sobre a legislao do
SUS. A principal virtude desta obra linguagem utilizada. De forma didtica e
atravs de centenas de esquemas grficos possvel desvendar todos os
mistrios das questes que abordam os conhecimentos relacionados ao SUS.
Aps apresentao inicial, vamos falar sobre o nosso curso de Lngua
Portuguesa. At a prova vamos comentar mais de uma centena de questes da
IBFC, banca organizadora dos concursos do HUB e HU-UFMA. Ser possvel
entender a fundo como a banca aborda esta disciplina. Adianto que a IBFC
bastante previsvel em suas provas de Portugus. Portanto, a resoluo
comentada do maior nmero de questes possvel ganha ainda mais
importncia.
Quanto distribuio dos contedos, as provas exploram maciamente a
questo gramatical. Vo desde acentuao grfica at anlise sinttica. Se voc
est iniciando o estudo desta matria agora, ou possui muita dificuldade na
assimilao dos contedos, sugiro que reserve ainda mais importncia ao
estudo por exerccios resolvidos.
Ateno!
Meus amigos, todas as disciplinas sero decisivas. Porm, o
desempenho nas disciplinas bsicas determinar quais de
vocs
sero
aprovados.
So
nessas
disciplinas
(Lngua
Portuguesa, Legislao Aplicada EBSERH, Legislao Aplicada ao SUS e

Raciocnio Lgico e Matemtico) em que se verificam a maior proporo de
erros.

Aula 01: INTERPRETAO DE TEXTOS

1 Parte: Fundamentao Terica.
Meus amigos, como vo vocs? Espero que estejam todos bem.

Mais uma vez estamos aqui, juntos, e hoje para tratarmos de um assunto
importante, a nossa Lngua Portuguesa. Comeo agora a arriscar-me no mundo
das letras, porm, garanto que como todos os outros trabalhos divulgados,
este tambm ser fruto de muito compromisso com todos vocs, os nossos
reais motivadores.
Gostaria de dar as boas vindas a minha querida esposa, Olivia Brasileiro.
Bacharel em Direito e Graduada em Letras pela USPI, Advogada (OAB-PI) e PsGraduanda em Direto Processual Civil. Ela contribuir com as aulas de
portugus. Juntos, ofereceremos sempre o melhor contedo possvel para sua
aprovao.
Mas, chega de lenga lenga e lero lero. Vamos ao que interessa.
Por que estudar a Lngua Portuguesa? Ora, eu j estudo
portugus desde o ensino fundamental, no o suficiente?
Quanto mais estudo mais assuntos aparecem, o que fazer?
Esses questionamentos so comuns a grande maioria dos concurseiros,
mas no tem jeito. A Lngua Portuguesa a nica disciplina que estar
presente seja qual for o concurso pblico. O peso destinado a ela pode chegar
at 25% do total de pontos de uma prova, quando no mais. Trata-se de um

mar, ou melhor, de um oceano de contedos, afinal, estudamos a Lngua

durante toda nossa vida e ainda no apreendemos tudo.
Professor, mas portugus to decisivo assim? sim, no tenha
dvidas. Se voc buscar a relao dos aprovados nos concursos recentes,
como o do HU da UFPI, perceber que a distncia entre os candidatos
mnima, uma ou duas questes. Observar tambm que as questes desta
disciplina representam uma grande proporo dos erros. Ento, mergulhem no
portugus. J dizia o ditado, em terra de cego que tem um olho rei.
Dentre os assuntos previstos no edital, alguns despertam calafrios em
muitos candidatos, e a interpretao de textos ainda considerada um bicho
papo.
Aps esta aula, garanto que voc no errar mais uma questo de
interpretao, nem que voc queira. T feito o desafio, ok?
Interpretao e Religio no se discutem, cada um tem a sua? isso
mesmo?
Amigos, a interpretao de textos em provas de concursos uma tarefa
totalmente objetiva. No h alternativa correta que no esteja totalmente
lastreada
em
informaes
presentes
no
texto.
Esqueam
ideia
de
subjetividade neste ramo.

Interpretar: sinnimo de deduzir, inferir,
investigar, diagnosticar.
Interpretar inferir, deduzir, chegar a um entendimento, determinar a
ideia central proposta. Este entendimento no precisa ser literal, ou seja, nas
mesmas
palavras
do
autor,
mas
deve
elas
estar
relacionado.

obrigatoriamente
Portanto, estejam sempre atentos, nem tudo o que solicitado estar

expressamente presente no texto. Aqui entra a tcnica da deduo pela qual se
subtrai informaes verdadeiras, mas que no foram claramente transmitidas.
Vejam o exemplo:
Podemos entender que h outros
estdios destinados Copa do Mundo e
que todos os outros custaram menos
que o Maracan. Estas informaes no
esto expressas na frase, mas podem
ser deduzidas.
O Maracan foi o mais caro dos

estdios previstos para a
realizao da Copa do Mundo
no Brasil.
Estrutura
do
texto
dissertativo
sua
relao
com
ao
interpretativa
A estrutura do texto, ou seja, o modo pelo o qual o texto foi produzido,

a forma pela qual as ideias foram dispostas, nos do um verdadeiro caminho
para a interpretao. So pistas fundamentais do trabalho investigativo.
Classicamente, os textos dissertativo-expositivos so divididos em trs
partes: introduo, desenvolvimento e concluso. O ttulo tambm ser
importante nesta tarefa.
Professor, mas qual a relao existente entre as partes do texto e a tarefa
de interpretar? O Sr. no estaria dificultando ainda mais as coisa? No seria
mais fcil apenas ler o texto e pronto?
Vamos adiante, vocs mesmos encontraro estas respostas, combinado?
Antes, faam a leitura do texto a seguir, que embasar os nossos comentrios
sobre a importncia da anlise da estrutura textual no processo interpretativo.
O mundo mudou
Se o homem estivesse realizado com seu modo de viver

urbano e confortvel, no viveria sonhando com a paz de cabanas.
(Zeca Baleiro)
O mundo mudou. E no estou falando isso porque
o papa Bento XVI renunciou. Nem porque o
prximo papa talvez seja negro, como dizem, o que
seria um claro indcio de mudana nos hbitos do
mundo. Nem porque o Brasil agora tem como
presidente uma mulher, que insistem em chamar
feiamente de presidenta. No. O mundo mudou
porque est sempre mudando. E sempre estar,
at que um dia chegue o seu alardeado fim (se
que chegar).
, talvez ningum precise de fato. Mas tenho o

orgulho e a vaidade bestas de ter em meu
currculo a habilidade de fazer boca de lobo, por
exemplo. Explico: quando a rede rede de dormir,
aquela que o pensador italiano Domenico de Masi
considera a maior inveno humana longa
demais, mais longa que o espao reservado para
arm-la, ento damos um n engenhoso que faz
com que o punho da rede diminua, fazendo-a caber
naquele espao.
Mas quando um homem de meia idade (qual ser a

inteira?) afirma o mundo mudou, o que est
verdadeiramente querendo dizer? Que assiste ao
nascimento de uma outra era, qui. Que v o
mundo passando por uma transformao profunda,
como h muito no se via, fazendo a distncia de
uma dcada parecer um sculo.
Parece ser de uma inutilidade sem fim estar aqui

falando de redes e improvisaes e imaginando um
amigo indo ao encontro do outro para resgat-lo no
trnsito engarrafado do fim da tarde... Mas, se o
homem contemporneo estivesse to plenamente
realizado com seu modo de viver urbano e
confortvel, no viveria sonhando com a paz de
cabanas e chals, com frias perfeitas perto do mar
azul de Alagoas, onde poderia ver tev a cabo, mas
sem sair da rede (a de dormir, no a internet); nem
viveria maldizendo os prestadores de servios que
lhe impem castigos e humilhaes, toda vez que
atrasam a entrega ou adiam infinitas vezes a
colocao da cortina da sala.
Hoje vivemos protegidos por muitos cuidados e

paparicos, sempre sob a forma de servios, e
desde que voc tenha dinheiro para us-los, claro.
Carro quebrou na marginal? Relaxe, o guincho da
seguradora vir em minutos resgat-lo. Tem
dificuldade de locomoo? Espere, a empresa
area dispor de uma cadeira de rodas para lev-lo
ao terminal. Surgiu uma goteira no seu chal em
plenas frias de vero? Calma, o moo que
conserta telhados est correndo para l agora.
, o mundo mudou sim. E no adianta dirigir

nossas lamrias a Deus, ocupado demais com as
muitas goteiras do mundo e as dezenas de
motoboys atropelados na avenida Rebouas. S
nos resta o telefone do SAC, onde gastaremos
nossa blis com improprios ao vento; ou o site da
loja de eletrodomsticos onde ningum tem nome
(que saudade dos Reginaldos, Edmilsons e
Velosos!). Ligaremos para falar com a nossa
prpria solido, a nossa dependncia do mundo
dos servios e a nossa incapacidade de viver com
real simplicidade, soterrados por senhas,
protocolos e pendncias vs. Nem Kafka poderia
sonhar com tal mundo.
Vai ficando para trs um outro mundo de

iniciativas, de gestos solidrios, de amizade, de
improvisao (sim, quem no improvisa se
inviabiliza, eu diria, parafraseando Chacrinha).
Estamos criando uma gerao que no sabe bater
um prego na parede, trocar um botijo de gs,
armar uma rede. T, o leitor agora se pergunta do
outro lado: Quem precisa disso neste mundo cheio
de confortos?...
Este texto foi extrado da prova da IBFC aplicada em 2012 para o cargo
de assistente administrativo da Secretaria de Educao do Estado da Paraba.
um texto longo, e para o padro da IBFC, que veremos adiante, um texto

complexo.
Passemos agora a anlise de cada elemento da estrutura textual e como
essa anlise poder ser valiosa na nossa tarefa de compreenso do texto.
a) O Ttulo:
Gostaria que vocs se colocassem na seguinte situao: imaginem que,
ao abrir a prova, ao invs de encontrarem questes de lngua portuguesa, se
deparassem com um pedido para uma redao. E agora?
Dado certo tema, teriam que desenvolver um texto. Imaginem que o
tema fosse Os protestos de junho pelo Brasil, fcil n? Creio que a primeira
coisa que viria a sua mente seria estabelecer o TTULO do seu texto.
Meus amigos, tanto rodeio apenas para demonstrar a importncia da
compreenso do ttulo para interpretao do texto como um todo. Em regra,
esse elemento sintetiza a ideia central, ou melhor, os argumentos que o autor
utilizar para defender o seu ponto de vista adiante.
No texto de Zeca Baleiro, temos o ttulo:
O mundo mudou
Se o homem estivesse realizado com seu modo de viver
urbano e confortvel, no viveria sonhando com a paz de cabanas
Interpretando o ttulo podemos inferir que o autor tratar das mudanas
ocorridas no mundo e no modo de viver das pessoas. Deduzimos ainda que
ser estabelecido um contraponto entre estas mudanas de mundo e a vida
simples e rstica.
b) A Introduo
Dando
seguimento
nossa
situao
hipottica,
chegaramos
introduo. Vocs, como bons redatores que so, buscariam nestas primeiras
linhas apresentar a temtica a ser tratada aos leitores. A situao proposta na

introduo balizar a conduo do texto at o seu final, seno, o texto seria
incoerente, no mesmo?
A introduo traz uma importante definio do
tema central, apresenta aos leitores a matria que ser tratada.

No texto em anlise temos a seguinte introduo:
O mundo mudou. E no estou falando isso porque o papa Bento XVI renunciou.
Nem porque o prximo papa talvez seja negro, como dizem, o que seria um claro
indcio de mudana nos hbitos do mundo. Nem porque o Brasil agora tem como
presidente uma mulher, que insistem em chamar feiamente de presidenta. No.
O mundo mudou porque est sempre mudando. E sempre estar, at que um dia
chegue o seu alardeado fim (se que chegar).
Na parte inicial, o autor apresenta o tema que abordar ao longo dos
demais pargrafos, no nosso caso: a mudana do mundo. O autor afirma que
realmente ocorreram mudanas, e que essas no se devem a fatos relevantes
como a primeira Presidente mulher do Brasil. Segundo ele as mudanas
ocorrem naturalmente como parte do processo de desenvolvimento. Vejamos:
(...)O mundo mudou porque est sempre mudando. E sempre estar (...)
c) O Desenvolvimento
O desenvolvimento a prxima etapa. E vocs chegariam a ela num
pulo, sem pestanejar e nem suar frio, afinal so mestre na arte da escrita.
Aqui, trariam a problematizao do tema central, os diversos olhares
sobre a matria, os pontos favorveis ou contrrios, as diversas correntes. Em
resumo, tratariam de delimitar, especificar, destrinchar a proposta que
escolheram para a sua redao.

Poderiam inclusive discorrer sobre pontos de vista opostos. Muito

cuidado nesta hora, comum os autores apresentarem correntes opostas ao
seu pensamento, apenas para reafirmar mais adiante as suas prprias ideias.
O leitor desatento poder confundir-se, poder reconhecer estes pontos de
vista opostos como os defendidos pelo autor.
Voltando ao nosso texto. A seguir extramos algumas passagens do
desenvolvimento para entendermos a relao desta etapa no processo de
interpretao. Percebam que sintetizamos todos os longos pargrafos em
pequenas ideias chaves. O resto apenas acessrio.
(...) Mas quando um homem de meia idade (...) afirma o mundo mudou, o que
est verdadeiramente querendo dizer? (...).
(...) Hoje vivemos protegidos por muitos cuidados e paparicos, sempre sob a
forma de servios, e desde que voc tenha dinheiro para us-los, claro (...).
(...) Vai ficando para trs um outro mundo de iniciativas, de gestos solidrios, de
amizade, de improvisao (...).
(...) Estamos criando uma gerao que no sabe bater um prego na parede, trocar
um botijo de gs, armar uma rede (...).
(...) Mas, se o homem contemporneo estivesse to plenamente realizado com seu

modo de viver urbano e confortvel, no viveria sonhando com a paz de cabanas e
chals, com frias perfeitas perto do mar azul de Alagoas (...)
Durante o desenvolvimento do texto o autor buscou realizar uma crtica
sobre as reais mudanas do mundo e se estas so plenamente positivas para o
homem. Defende a ideia do homem preso s facilidades da vida moderna
que acabam suprimindo aes de solidariedade, de improvisao e amizade.
Argumenta que o homem, mesmo totalmente dependente destas mudanas

do mundo, no est totalmente realizado com elas, caso contrrio, no

viveria sonhando com a paz de cabanas e chals.
Outro ponto central da anlise do desenvolvimento para a interpretao
da
ideia
geral
do
acessrias/coadjuvantes.
texto
excluir
Verifique
se
os
passagens
trechos
a seguir
meramente
apresentam
argumentos por si s. So meras passagens acessrias que do substncia e

exemplificam as ideias centrais tratadas. Vejamos:
(...) Carro quebrou na marginal? Relaxe, o guincho da seguradora vir em minutos

resgat-lo. Tem dificuldade de locomoo? Espere, a empresa area dispor de
uma cadeira de rodas para lev-lo ao terminal. Surgiu uma goteira no seu chal em
plenas frias de vero? Calma, o moo que conserta telhados est correndo para
l agora. (...).
(...) tenho o orgulho e a vaidade bestas de ter em meu currculo a habilidade de

fazer boca de lobo, por exemplo. Explico: quando a rede rede de dormir, aquela
que o pensador italiano Domenico de Masi considera a maior inveno humana
longa demais, mais longa que o espao reservado para arm-la, ento damos um
n engenhoso que faz com que o punho da rede diminua, fazendo-a caber naquele
espao. (...)
Se exclussemos estes trechos no perderamos a essncia da mensagem
desejada pelo o autor.
d) A Concluso
Agora vocs chegaram ao final. O texto est um primor. Mas, precisam
fechar, encerrar com chave de ouro. A concluso representa a mais
importante das estruturas textuais para a ao interpretativa. nesta fase que
se refora ou confirma a ideia central do autor. O texto poder ter trazido
vrios pontos de vista ao longo do desenvolvimento, inclusive opostos, mas
na concluso prevalecer os defendidos pelo autor, ou seja, aqueles
relacionados ao tpico frasal. Vejamos:
10
(...) o mundo mudou sim. E no adianta dirigir nossas lamrias a Deus, ocupado
demais com as muitas goteiras do mundo e as dezenas de motoboys atropelados
na avenida Rebouas. S nos resta o telefone do SAC, onde gastaremos nossa
blis com improprios ao vento; ou o site da loja de eletrodomsticos onde ningum
tem nome (que saudade dos Reginaldos, Edmilsons e Velosos!). Ligaremos para
falar com a nossa prpria solido, a nossa dependncia do mundo dos servios e a
nossa incapacidade de viver com real simplicidade, soterrados por senhas,
protocolos e pendncias vs. Nem Kafka poderia sonhar com tal mundo.
O autor, na concluso, apenas refora tudo aquilo que mencionou ou
argumentou durante os pargrafos anteriores. Conclui que o mundo realmente
mudou, que as mudanas trouxeram outro modo de viver, ao qual somos
todos dependentes. Que os novos costumes trazem tambm uma incapacidade
de viver com simplicidade e junto com ela vai se perdendo valores de
amizade, improviso e solidariedade. Um mundo novo e solitrio.
Lembram do que havia falado? Que vocs prprios entenderiam o
quanto importante relacionar as partes do texto ao processo de compreenso
do mesmo. Cada parte (Ttulo, Introduo, Desenvolvimento e Concluso), nos
diz alguma coisa.
A tese ou tpico frasal
Tpico frasal? Professor, que isso? para complicar? Claro que no!!!
No se assustem, criem nervos, como se fala aqui no Nordeste. A tese ou
tpico frasal representa a ideia central do texto, o posicionamento do autor
sobre determinado tema, o objetivo principal da mensagem.
Podemos observar o tpico frasal com maior facilidade na introduo
ou no desfecho (concluso). Como j foi mencionado, especialmente na
concluso, encontramos o encerramento da ideia central defendida ao longo
dos pargrafos anteriores. A concluso uma ratificao daquilo que foi
11
exposto, das ideias que foram defendidas. O Ttulo tambm pode nos dar uma
primeira impresso sobre o tpico frasal.
No texto de Baleiro, por exemplo, qual seria a ideia principal? Ficou fcil,
no? As mudanas do mundo, que no esto relacionadas a grandes
acontecimentos histricos e sim a mudana de costumes. Novos hbitos que
nos afastam da simplicidade e nos aproximam de uma vida mais solitria.
O processo argumentativo
Trata-se do encadeamento de argumentos utilizados pelo o autor para a
construo de sua tese, da sua ideia central. Durante a leitura busque
identificar estes argumentos lgicos. Eles esto postos no texto de forma
encadeada, ou seja, numa sequencia lgica. Marque, risque, desenhe, faa
anotaes. O nico local em que voc no poder escrever a vontade o seu
gabarito.
Quando estiver diante do texto, procure realizar uma leitura ordenada,
ou seja, uma compreenso sequencial das ideias. Esse um momento crucial e
muitos candidatos erram questes fcies por se perderem no meio da
leitura.
Gostaria de reafirmar que todos os aspectos do texto devem ser
analisados. Qual o contexto em que se desenvolvem as ideias? Qual a
linguagem textual empregada? Qual a relao que se estabelece entre os
personagens e destes com o ambiente?
Informaes implcitas e explicitas:
As informaes explcitas so as encontradas diretamente no texto, o
que torna mais fcil a tarefa de interpretar. Aqui trago uma boa noticia, a
maioria das questes da IBFC e IADES buscam estas informaes.

12
Imaginem a seguinte afirmativa sobre o texto de Baleiro:
A eleio da primeira presidente mulher no Brasil e a renncia do Papa so provas

de que o mundo mudou.
Estaria correta esta afirmao? bvio que no, j no incio do primeiro
pargrafo o autor informa que no foram estes os acontecimentos que
provocaram as mudanas que so relatadas. Esta alternativa abordou uma
informao que se encontrava expressa no texto, fcil de ser identificada.
E as informaes implcitas? So aquelas que muito embora estejam
ancoradas no texto no podem ser claramente identificadas. Tornam a tarefa
de interpretar um pouco mais trabalhosa uma vez que devemos analisar o
cenrio, a relao entre os personagens, o contexto histrico, as figuras de
linguagem, a estilstica textual empregada.
Se afirmssemos:
Podemos inferir que autor considera estarmos todos dependentes da tecnologia,

da facilidade de comunicao proporcionada pelas redes sociais e da terceirizao
das tarefas pessoais.
Amigos, percebam que em momento algum estes pontos foram
abordados expressamente pelo autor, porm esto diretamente relacionados
ao texto. o que chamamos por informaes implcitas.

13
Mudando de assunto, aproveito os

comentrios da Professora Rejane
Novaes, para saudar todos os
nossos amigos que adquiriram o
livro, tornando-o lder de vendas
do
gnero
no
Brasil.
Muito
obrigado
pela
confiana.
centenas
de
mensagens
So
j
recebidas, e infelizmente no terei

como publicar todas.
O livro "Legislao do SUS - 451 Questes Comentadas" o mais popular dentre os 360
livros da Editora Impetus disponveis na Livraria Saraiva online.
Confirme em:
http://busca.livrariasaraiva.com.br/search?p=Q&lbc=saraiva&uid=161902201&ts=custom&w=impetus&method=and&view=grid&af=
Ele encontra-se praticamente esgotado em sua primeira tiragem. Aos que tenham interesse,
especialmente em virtude dos concursos do HUB, HU-UFTM e HU-UFMA, apressem-se para no
terem dificuldades de recebimento. Est disponvel em praticamente todas as livrarias on-line.

14
Vamos voltar a nossa aula?

Linguagem Verbal e Linguagem No-Verbal
O que podemos interpretar da imagem ao lado?

Sempre que voc se deparar com a necessidade de interpretao de
imagem, gravura, tira de quadrinhos, entre outros, observe atentamente todos
os elementos, descreva-os, verifique como esto relacionados.
No exemplo, o cenrio o Polo Norte no ano de 2100. Os personagens
so dois pinguins, um deles transpirando e falando xente. Observa-se ainda
um cactos, planta tpica das reas semiridas, e alguns ossos pelo cho.
Podemos deduzir que a imagem trata de uma viso bem humorada do
aquecimento do planeta. A ironia, alis, uma caracterstica peculiar das
charges.
Quando falamos de compreenso textual queremos nos referir tanto
linguagem verbal quanto a no verbal.
Mas professor, l vem voc de novo, existe texto no verbal? Sim, existe
e nos deparamos com ele o tempo todo. Quando voc curte no facebook
aquela imagem sem uma palavra, mas que diz tudo, voc est diante de um
texto no verbal. A charge, que acabamos de analisar, trata-se de um texto no
verbal.
O texto em si um conjunto ordenado de ideias, uma mensagem que se
desejar transmitir. Portanto, uma charge pode ser reconhecida como texto. As
provas da IBFC exploram muito os textos no verbais, tais como charges,
imagens ou gravuras. Porm, no h mistrio algum em realizar este tipo de
interpretao, o que veremos mais a frente.

15
Em regra so questes simples que requerem apenas um pouco de

ateno.
Ateno, inclusive, um elemento fundamental para uma boa leitura e
consequente compreenso da mensagem veiculada.
Interpretao das questes ou interpretao do texto?
Pera ai! Professor voc est querendo falar de interpretao do TEXTO,
no? Tenho que interpretar a questo tambm?
Sim, e mais, sugiro (PARA AS PROVAS DA IBFC e IADES) que leiam as
questes antes do texto. Eita, agora cutuquei ona com vara curta. Vai ter
professor de portugus por a me ridicularizando agora. Que histria essa de
ler as questes antes do texto? Isso um absurdo. Tem que ler o texto uma,
duas ou trs vezes se necessrio, s aps, passar s questes.
Meus amigos, MODESTAMENTE, com a experincia de quem h alguns
anos no sabe o que errar uma questo de interpretao, lhes digo:
TRATANDO-SE DE IBFC, LEIAM AS QUESTES PRIMEIRO! Vamos a uma
pequena situao hipottica para que vocs possam entender o meu
raciocnio.
como uma caminhada em um parque. Imagine que o Cau Reymond
(opa, desculpa os meninos, ou a Grazi Massafera), a convidasse para um
passeio em um lindo parque e ao final perguntasse se voc percebeu algo
especifico da paisagem. Talvez voc no se lembre. Teria que voltar a
caminhada toda para verificar.
Por outro lado, se antes de iniciar o passeio, voc fosse alertada (o) a
perceber determinado aspecto do parque, voc manter a ateno redobrada a
procura daquilo que lhe avisaram. Quando batesse o olho, identificaria.
Perceberam a razo da necessidade de uma leitura previa das questes.
Voc voltar ao texto sabendo exatamente o que vai procurar. Nem todas as
16
bancas permitem que voc use esta estratgia, especialmente as mais

complexas como a ESAF, CESPE e FCC. Mas, com a IBFC diferente, sero
apenas duas ou no mximo trs questes de interpretao.
Gostaria que vocs fizessem uma pausa e se dirigissem ao texto abaixo.
Leiam primeiramente as questes e depois busquem a resposta no texto.
Verifiquem se tiveram maior facilidade em encontrar aquilo que a questo
props
O suor e a lgrima
Carlos Heitor Cony
IBFC - 2012
Fazia calor no Rio, 40 graus e qualquer
parte para poup-lo, em parte porque
coisa, quase 41. No dia seguinte, os
quando posso estou sempre de tnis.
jornais diriam que fora o mais quente

deste vero que inaugura o sculo e o
Ofereceu-me o jornal que eu j havia lido
milnio. Cheguei ao Santos Dumont, o
e comeou seu ofcio. Meio careca, o
voo estava atrasado, decidi engraxar os
suor encharcou-lhe a testa e a calva.
sapatos.
Pegou aquele paninho que d brilho final
Pelo menos aqui no Rio, so raros esses
nos sapatos e com ele enxugou o prprio
engraxates, s existem nos aeroportos e
suor, que era abundante.
em poucos lugares avulsos.

Com o mesmo pano, executou com
Sentei-me naquela espcie de cadeira
maestria aqueles movimentos rpidos em
cannica, de coro de abadia pobre, que
torno da biqueira, mas a todo instante o
tambm pode parecer o trono de um rei
usava para enxugar-se caso contrrio,
desolado de um reino desolante.
o suor inundaria o meu cromo italiano.
O engraxate era gordo e estava com
E foi assim que a testa e a calva do
calor o que me pareceu bvio. Elogiou
valente filho do povo ficaram manchadas
meus sapatos, cromo italiano, fabricante
de graxa e o meu sapato adquiriu um
ilustre, os Rosseti. Uso-o pouco, em
brilho de espelho custa do suor alheio.

17
Nunca tive sapatos to brilhantes, to
Sa daquela cadeira com um baita
dignamente suados.
sentimento de culpa. Que diabo, meus

sapatos no estavam to sujos assim,
Na hora de pagar, alegando no ter nota
por mseros tostes, fizera um filho do
menor, deixei-lhe um troco generoso. Ele
povo suar para ganhar seu po. Olhei
me olhou espantado, retribuiu a gorjeta
meus sapatos e tive vergonha daquele
me desejando em dobro tudo o que eu
brilho humano, salgado como lgrima.
viesse a precisar nos restos dos meus

dias.
Questo n 01 Considere as afirmaes abaixo.
O autor no gostou do servio do engraxate, pois o suor pingou nos seus
sapatos italianos.
O autor sentiu-se culpado por provocar desconforto no outro.
De acordo com o texto, est correto o que se afirma em:
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
Questo n 02 Considere as afirmaes abaixo.

I. A palavra suar pode ser interpretada apenas no sentido figurado,
representando trabalho.
II. Por ver o esforo do engraxate, o autor pagou-lhe a mais pelo servio.
Est correto o que se afirma em
a) somente I
b) somente II
c) I e II
d) nenhuma
O autor ficou insatisfeito com o servio do engraxate? Claro que no,

inclusive deu-lhe um bom trocado, alternativa falsa. Mas o autor sentiu-se
culpado?
Isso sim, o seu sapato nem to sujo estava e fez aquele homem
derramar suor em troco de algum gorjeta, alternativa verdadeira.

18
Perceberam como ficou mais fcil identificar as passagens mais

importantes do texto aps a leitura prvia das questes. Economiza-se tempo
e evitam-se erros desnecessrios. Diminui a insegurana durante a leitura do
texto. Impede que o candidato perca-se no texto.
Gabarito:
1. B
2. B
Voltando ao tema do nosso tpico, falava que a interpretao das
questes to ou mais importante do que a compreenso do texto em si. Se
voc no sabe o que procura, nunca achar. Se voc no sabe aonde se quer
chegar, jamais chegar a lugar algum.
Na tarefa de interpretao das questes desenvolvi uma tcnica pessoal,
que hoje passo a compartilhar com vocs. Sempre transformo a alternativa em
uma ou mais interrogaes/questionamentos. Fao a pergunta para mim
mesmo e vou atrs das respostas no texto.
Vamos exemplificar: tomemos por base o texto anterior.
Afirmativas, questes n.s 01 e 02:
I. O autor no gostou do servio do engraxate, pois o suor pingou nos seus
sapatos italianos.
II. O autor sentiu-se culpado por provocar desconforto no outro.
III. Por ver o esforo do engraxate, o autor pagou-lhe a mais pelo servio.
Transformando as alternativas em questionamentos:
1. O autor no gostou do servio do engraxate? O suor do engraxate pingou
nos sapatos italianos?
2. O autor sentiu-se culpado? O autor provocou o desconforto do outro?
19
3. O autor pagou a mais pelo servio do engraxate? Buscou recompensarlhe o esforo?

Meus
caros,
transformando
rapidamente
as
alternativas
em
questionamentos, torna-se mais fcil entender o que elas realmente elas esto
a nos perguntar. Se necessrio, divida as afirmativas em duas ou mais
interrogaes.
O risco dos conceitos pr-estabelecidos
Crenas e opinies pessoais, viso de mundo, pensamento coletivo,
Professor o que isso tem haver com a interpretao?
Rmulo, eu li um texto que falava sobre o trabalho infantil, tinha uma
alternativa que se posicionava claramente a favor, e como a questo buscava a
letra incorreta, marquei esta de imediato, afinal algum no poderia defender
o trabalho infantil. Resultado da pera, errei, e a?
Meus amigos, muito cuidado com nossas impresses pessoais, nossos
preconceitos, aqui no no sentido discriminatrio, mas como sinnimo de
conceitos j estabelecidos. Muito cuidado com nossas convices filosficas e
religiosas. Cuidado tambm com os conceitos de mundo, as verdades
coletivas.
A interpretao deve resumir-se ao texto, buscar a ideia que se discute
no TEXTO, e ponto. Poderamos ter uma argumentao defendendo o aborto?
A discriminao entre homens e mulheres ou o racismo? Sim, poderamos.
Entre o papel a caneta, h apenas a imaginao e o ponto de vista do autor.
Cada texto transmitir sua prpria mensagem, discorde ou no o leitor.

20
Os Vcios de Interpretao
Nem tudo so flores, mas os cactos tambm podem ser belos, s
depende do seu olhar! Vamos falar agora dos vcios de interpretao.
A banca buscar a todo o momento lev-los ao erro. Pegadinhas
existem e vocs devero estar atentos para identific-las. Os vcios de
interpretao so estratgias utilizadas pelas bancas para confundir o
candidato desatento. Temos como principais:
Extrapolao ou generalizao;
Restrio;
Oposio.
Algumas palavras so utilizadas frequentemente neste processo de

induo. Alguns termos devem despertar o sinal de alerta, tais como: todos,
nenhum, nunca, jamais, quase, a maioria, sempre, etc. Observou estas
expresses nas afirmativas, marque-as, e ateno redobrada.
a) A extrapolao:
Voc transbordou os limites do texto.
Tomemos como exemplo a seguinte passagem:
A maioria dos brasileiros protestou contra a corrupo no Pas.

Estaria correta a alternativa ao afirmar que todos os brasileiros,
descontentes com sistema poltico, protestaram contra a corrupo? Lgico
que no.
Ora meus amigos, a maioria no quer dizer todos. Estamos diante de
um caso de extrapolao. Protestos ocorreram, e foram contra a corrupo,

21
mas nem todos os brasileiros estiveram presentes. Parece simples, mais muita
gente erra.
b) A restrio / reduo:
Trata-se
da
diminuio
do
alcance
de
determinado
fato
ou
entendimento. o oposto do que observamos na extrapolao.

Vejamos:
O Brasil tem investido cada vez menos na formao de profissionais

especializados, sobretudo na rea de tecnologia da informao. As empresas
possuem grande dificuldade de alocao de mo de obra especializada. Na
engenharia, a situao no diferente e como soluo ao problema as grandes
companhias esto importando os profissionais que aqui faltam.
Estaria correta a alternativa ao afirmar que no Brasil no existiria
profissionais especializados, sobretudo nas reas da engenharia e tecnologia
da informao? Claro que no. A banca novamente tentou lev-los ao erro
restringindo o alcance do texto.
Afirmar que o Pas no investe em formao de mo obra especializada e
que h importao de profissionais no corresponde necessariamente
inexistncia destes no Brasil.
c)
A oposio / contradio:
Refere-se ao entendimento contrrio mensagem textual.

22
Vejamos o exemplo:
Durante a realizao das provas escritas do concurso para Policia Federal, alguns
candidatos reclamaram de que um envelope contendo as provas chegou sem o
lacre de segurana.
Estaria
correta
alternativa
ao
afirmar
que
nenhum
candidato
apresentou reclamao quanto aplicao das provas do certame? Novamente,

no.
Outra induo caracterstica ao erro. A oposio uma das cascas de
banana mais facilmente identificadas. Por favor, no caiam nela.
Dos trs mtodos de induo ao erro, a extrapolao o mais difcil de
ser identificado. Portanto, muita ateno na leitura. Sempre buscando o
encadeamento de ideias em uma sequencia lgica, e o mais importante: a
correta interpretao da questo, se o que a alternativa est a afirmar
corresponde realmente quilo que se encontra no texto.
Para finalizarmos esta parte introdutria, apresentamos os principais
passos do processo de interpretao.
Ficha resumo: Os passos para uma boa interpretao!

1 CALMA: O texto dever ser lido com tranquilidade, pausadamente,
respeitando os sinais de pontuao;
2 DIALOGUE: Conversem com o autor, incluam-se na histria;
3 VOCABULRIO REBUSCADO / DESCONHECIDO: Muitos textos podero
trazer palavras alheias ao seu vocabulrio, especialmente os textos histricos,
poticos ou lricos. No se aflijam, o prprio contexto em que estas palavras
esto empregadas lhe mostraro o real sentido;
23
4 PRIMEIRO LEIA AS QUESTES: Essa a regra de ouro da interpretao

para as bancas IBFC e IADES. No incomum questes tratarem de aspectos
to especficos do texto, que dispensem sua leitura completa ou mais
aprofundada. Seja como for, leiam primeiro as questes, entendam o que elas
esto a abordar.
5 AGORA PASSE AO TEXTO: Depois de compreendido as questes
propostas, voltem ao texto, iniciem a leitura calma e sistematizada. Busquem
os argumentos, passagens ou dilogos relacionados com as questes
propostas.
6 DIVIDA O TEXTO: Vocs podero se deparar com textos extensos ou de
linguagem complexa. Os textos podem tratar de assuntos aos quais vocs no
esto familiarizados. Imaginem uma leitura sobre fsica quntica ou sobre
psicanlise. Uma boa estratgia para estas situaes dividir o texto em
partes. Busquem a ideia tratada em cada pargrafo, destrinchem os pargrafos
longos em partes menores.
Estamos finalizando mais uma aula. Nos prximos dias, publicaremos a
parte de exerccios comentados extrados das provas das bancas em questo, a
IBFC e o IADES.
Aproveito para falar tambm da nossa proposta em relao ao
acompanhamento de vocs para os concursos do HUB, HU-UFTM e HUUFMA.
Caso esta proposta tenha a adeso necessria, ser oficializada at o
final da semana. Trata-se do curso de questes comentadas abordando o tema
do edital Legislao Aplicada EBSERH.
O curso ser composto por 100 Questes Comentadas de Legislao
Aplicada EBSERH. Elaborei esse curso juntamente com a minha esposa,
Olvia Brasileiro, que Advogada e Bacharel em Letras.
24
Comentamos todas as 30 questes dos ltimos concursos da EBSERH e

mais 70 questes elaboradas por ns. O curso est excelente. Aborda a
legislao da EBSERH na ntegra.
um
material
individual
e,
portanto,
disponibilizado
preos
acessveis.
Agora onde entre a CORRENTE, o CONCEITO DE GRUPO. Caso tenhamos
uma
adeso
mnima
(150
participantes),
estaremos
disponibilizando
gratuitamente aos colegas que investiram no curso, as aulas complementares

sobre Legislao do SUS, bem como a resoluo comentada e esquematizada
das provas de Lngua Portuguesa da IBFC e algumas da IADES.
Portanto o curso engloba:
Parte 01:
1. 100 Questes Comentadas de Legislao Aplicada EBSERH
Disponibilizadas via e-mail imediatamente aps confirmao
do pagamento
Parte 02: (Caso se verifique a adeso mnima a proposta - GRATUTA).
1. Aulas do SUS:
a. Determinantes Sociais da Sade - aproximadamente 18
questes comentadas.
b. Sistemas
de
Informaes
em
Sade
22
questes
comentadas.
2. - Aulas de Portugus: Provas comentadas da IBFC e algumas do
IADES.
As aulas da parte n 2 sero disponibilizadas via e-mail, aps
alcanarmos um nmero mnimo de adeso. Essas aulas, que a principio

25
fariam parte de outro curso, sero disponibilizadas gratuitamente como um

voto de confiana e colaborao existente entre a nossa pgina e todos vocs.
Valor do investimento:
Por tudo isso que foi estipulado o valor ser de R$ 35,00.
Em minha opinio, o valor modesto, acessvel a todos, e, sobretudo,
INDIVIDUAL.
Caso
no
tenhamos
adeso
mnima
que
remunere
adequadamente o trabalho desenvolvido para produo do material, o curso

infelizmente no ser viabilizado. Em resumo, peo a colaborao para que
no haja a disponibilizao indevida do curso a quem no participou do grupo
ou do investimento. Manifestem o interesse de vocs nos comentrios desta
aula ou por mensagem na nossa pgina. Na quinta-feira, anunciaremos, a
depender da adeso, o lanamento do nosso curso, ok?
Fiquem com Deus e meu muito obrigado!

Rmulo Passos

26
Muitos amigos tem enviado mensagem solicitando o link das livrarias. Ento resolvi listar as
principais que comercializam o nosso livro:
O Livro "Legislao do SUS - 451 Questes Comentadas" encontra-se disponvel nas seguintes livrarias:
1 - LIVRARIA CONCURSAR: http://goo.gl/aj08Kf
2 - LIVRARIA SARAIVA: http://goo.gl/mU6nI0
3 - LIVRARIA RELATIVA: http://goo.gl/zxduXz
4 - LIVRARIA MAREMOTO: http://goo.gl/zqDA3c
5 - PORTAL DOS LIVROS: http://goo.gl/UV4fGU
6 - BONDFARO: http://goo.gl/oFPCXe
7 - LIVRARIA SILICIANO: http://goo.gl/fmlrTU
8 - LIVROS DE DIREITO: http://goo.gl/7JTbxJ
9 - LIVRARIA DO PONTO DOS CONCURSOS: http://goo.gl/BSwGGd
10 - LIVRARIA BESTBOOK: http://goo.gl/X3TWqu
11 - PONTO FRIO: http://goo.gl/9tStti
12 - EXTRA: http://goo.gl/Kl1knZ
13 - CASAS BAHIA: http://goo.gl/IsM6nQ
14 - LIVROS NA INTERNET: http://goo.gl/cXaXJZ
15 - LIVRARIA CULTURA: http://goo.gl/PTVHI9
16 - LIVRARIA MARCA FCIL: http://goo.gl/ZziETg
17 - SHOPING UOL: http://goo.gl/DjNPYU
18 - LIVRARIA DO ADVOGADO: http://goo.gl/cxFM3S
Se preferir, pode adquirir o livro em outra livraria de sua preferncia.

Segue sumrio do livro: http://migre.me/frZxY
27

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Ol, amigo(a) concurseiro(a)!

Meu nome Rmulo Silva Passos, sou graduado em Enfermagem pela

aprovado em 1 lugar geral no

Legislao e Gesto do SUS para o

organizado pela ESAF. O curso foi

resultados neste grande concurso.

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Publiquei, recentemente pela editora Impetus, meu primeiro livro:

Portuguesa, Legislao Aplicada EBSERH, Legislao Aplicada ao SUS e

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Aula 01: INTERPRETAO DE TEXTOS

Meus amigos, como vo vocs? Espero que estejam todos bem.

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

mar, ou melhor, de um oceano de contedos, afinal, estudamos a Lngua

subjetividade neste ramo.

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Portanto, estejam sempre atentos, nem tudo o que solicitado estar

O Maracan foi o mais caro dos

A estrutura do texto, ou seja, o modo pelo o qual o texto foi produzido,

Se o homem estivesse realizado com seu modo de viver

, talvez ningum precise de fato. Mas tenho o

Mas quando um homem de meia idade (qual ser a

Parece ser de uma inutilidade sem fim estar aqui

Hoje vivemos protegidos por muitos cuidados e

, o mundo mudou sim. E no adianta dirigir

Vai ficando para trs um outro mundo de

um texto longo, e para o padro da IBFC, que veremos adiante, um texto

linhas apresentar a temtica a ser tratada aos leitores. A situao proposta na

A introduo traz uma importante definio do

tema central, apresenta aos leitores a matria que ser tratada.

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Poderiam inclusive discorrer sobre pontos de vista opostos. Muito

(...) Mas, se o homem contemporneo estivesse to plenamente realizado com seu

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

do mundo, no est totalmente realizado com elas, caso contrrio, no

argumentos por si s. So meras passagens acessrias que do substncia e

(...) Carro quebrou na marginal? Relaxe, o guincho da seguradora vir em minutos

(...) tenho o orgulho e a vaidade bestas de ter em meu currculo a habilidade de

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Imaginem a seguinte afirmativa sobre o texto de Baleiro:

A eleio da primeira presidente mulher no Brasil e a renncia do Papa so provas

Podemos inferir que autor considera estarmos todos dependentes da tecnologia,

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Mudando de assunto, aproveito os

recebidas, e infelizmente no terei

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Vamos voltar a nossa aula?

O que podemos interpretar da imagem ao lado?

1001 Questes Comentadas de Lngua Portuguesa

Em regra so questes simples que requerem apenas um pouco de

bancas permitem que voc use esta estratgia, especialmente as mais

Fazia calor no Rio, 40 graus e qualquer

parte para poup-lo, em parte porque

coisa, quase 41. No dia seguinte, os

quando posso estou sempre de tnis.

jornais diriam que fora o mais quente

Ofereceu-me o jornal que eu j havia lido

milnio. Cheguei ao Santos Dumont, o

e comeou seu ofcio. Meio careca, o

voo estava atrasado, decidi engraxar os

suor encharcou-lhe a testa e a calva.

nos sapatos e com ele enxugou o prprio

engraxates, s existem nos aeroportos e