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Psicologia Jurídica - História e Ramificações
Psicologia Jurídica - História e Ramificações
Psicologia jurdica:
histria, ramificaes e
reas de atuao
Liene Martha Leal
Resumo
A Psicologia Jurdica um dos ramos da Psicologia que mais
cresceram nos ltimos anos e o presente artigo faz um levantamento
histrico dessa relao entre a Psicologia e a justia desde o incio
do sculo XIX, quando os mdicos foram chamados pelos juzes da
poca para desvendarem o enigma que certos crimes apresentavam;
passando pelo surgimento da Psicologia Criminal, em 1868; pelo
nascimento da Criminologia, em 1875; e finalizando com a introduo
do termo Psicologia Jurdica por Mira Y Lopez em 1950. Em seguida,
apresenta as definies de Psicologia Jurdica, Psicologia Forense,
Psicologia Criminal e Psicologia Judiciria e as reas de atuao da
Psicologia Jurdica.
Palavras-chave:
Psicologia Jurdica; Psicologia Forense; Psicologia Criminal.
Abstract
The Juridical Psychology is one of the branches of the psychology
that more they grew in the last years and the present article makes
a historical rising of that relationship between the psychology and the
justice since the beginning of the century XIX, when the doctors were
called by the judges of the time for they unmask mystery that certain
crimes presented; going by the appearance of the Criminal Psychology,
in 1868; for the birth of the Criminology, in 1875; and concluding with
the introduction of the term Juridical Psychology for Mira Y Lopez in
1950. Soon after, it presents the definitions of Juridical Psychology,
Forensic Psychology, Criminal Psychology and Judiciary Psychology and
the areas of performance of the Juridical Psychology.
Key-words: Juridical
Psychology.
Psychology;
Forensic
Psychology;
Criminal
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era somente uma iniciativa e incitou as demais pessoas para que
prossigam nesta mesma linha de investigao. Despine passou ento
a ser considerado o fundador da Psicologia Criminal - denominao
dada naquela poca s prticas psicolgicas voltadas para o estudo
dos aspectos psicolgicos do criminoso.
Em 1875, a criminologia surge no cenrio das cincias
humanas como o saber que viria dar conta do estudo da relao
entre o crime e o criminoso, tendo como campo de pesquisa as
causas (fatores determinantes) da criminalidade, bem como a
personalidade e a conduta do delinqente e a maneira de ressocializlo (OLIVEIRA, 1992, p. 31). A criminologia:
Em sua tentativa para chegar ao diagnstico etiolgico
do crime, e, assim, compreender e interpretar as
causas da criminalidade, os mecanismos do crime
e os mveis do ato criminal, conclui que tudo se
resumia em um problema especial de conduta, que a
expresso imediata e direta da personalidade. Assim,
antes do crime, o criminoso o ponto fundamental da
Criminologia contempornea (MACEDO, 1977, P. 16).
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a tentativa de esclarecimento do ato humano anti-social, visando
sua preveno e, tanto quanto possvel, a evitar a sua reiterao
(teraputica criminal).
De acordo com Bonger (1943), a Psicologia Criminal
importante para todos os profissionais de Direito Penal. Para a
polcia til saber quais so os tipos psicolgicos mais suscetveis ao
cometimento de determinado tipo de delito. Tambm importante
que os promotores e juizes conheam o grau de perigo para a
segurana pblica que inerente a certos tipos de delinqentes, a
fim de fixarem as penas e demais medidas corretivas. Por ltimo,
o conhecimento da Psicologia Criminal de utilidade especial para
todas aquelas pessoas que trabalham em presdios e manicmios.
Na opinio de Bonger (1943), encontramos entre os
delinqentes todos os tipos humanos possveis, no existe uma
tipologia psicolgica especfica do delinqente. Para ele, o que
diferencia o delinqente das demais pessoas uma deficincia moral
associada a uma exagerada tendncia materialista.
Bonger (1943), ao descrever o surgimento da psicologia
criminal, cita alguns autores anteriores a Despine que, segundo ele,
fazem parte da pr-histria da psicologia criminal, como Pitaval,
na Frana, em 1734; Richer, na Frana, em 1772; Schaumann, na
Alemanha, em 1792; Feuerbach, na Alemanha, em 1808; Lauvergne,
na Frana, em 1841; Hring e Hitizig, na Alemanha, em 1842 e
Av-Lallemant, na Alemanha, em 1858. Na sua opinio, apesar de
apresentarem uma preocupao em descrever aspectos psicolgicos
dos delitos e dos delinqentes, estes autores pecaram por no haver
um rigor metodolgico na escolha dos casos e nem uma preocupao
em construir uma teoria sobre os dados encontrados.
Com relao histria propriamente dita da psicologia
criminal, Bonger (1943) conseguiu fazer uma pesquisa bibliogrfica
bastante expressiva, envolvendo autores de diversos pases, como
Lombroso, na Itlia, em 1876; Marro, na Itlia, em 1887; Kurella,
Baer e Gross, na Alemanha, em 1893; Aschaffenburg, na Alemanha,
em 1904 e Laurent, na Frana, em 1908.
Lombroso, psiquiatra, pai da criminologia e criador da
antropologia criminal (cincia que estuda a relao entre as
caractersticas fsicas do indivduo e a criminalidade), tambm se
ocupou da Psicologia do delinqente. Apesar de superficialmente,
ele cita um ou dois exemplos e discute os mais diversos temas, tais
como a gria dos delinqentes, tatuagem e religiosidade. Para ele, o
delinqente insensvel, valente (e s vezes, covarde), inconstante,
presunoso, cruel e se caracteriza por uma tendncia a entregar-se
bebida, ao jogo e s mulheres. J para Marro, o delinqente se
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caracteriza principalmente por um defeito em sua capacidade de
refletir e de impressionar as pessoas.
O alemo Kurella, bigrafo de Lombroso, publicou um
estudo bastante extenso sobre Psicologia Criminal onde menciona
os seguintes traos como sendo caractersticos dos delinqentes:
parasitismo, tendncia a mentir, falta de sentimento de honra, falta
de piedade, crueldade, presuno e veemente nsia de prazeres.
Baer, ao analisar o comportamento do delinqente, fez significativas
observaes sobre a importncia da influncia que o meio ambiente
exerce sobre as tendncias psquicas de uma pessoa. Segundo
ele, o delinqente representa um caso extremo das caractersticas
psquicas que mais abundam na classe social de onde ele procede.
Gross trata em seus dois livros da Psicologia Criminal
aplicada, ou seja, dos fatores psquicos que podem tomar parte
na investigao e no julgamento dos delitos. Seu grande mrito
consiste em ser o primeiro a produzir uma crtica da prova e do
testemunho, na qual haveria de desenvolver-se mais tarde como
uma ramificao da Psicologia Criminal. Laurent, como mdico de
prisioneiros, teve grandes e variadas oportunidades para estudar a
personalidade do delinqente. Segundo sua opinio, o delinqente
um indivduo de inteligncia inferior mdia, descuidado, de pouca
simpatia, preguioso, presunoso e pobre de vontade.
A partir do final do sculo XIX, a Psicologia Criminal comeou
a ser dona do seu prprio destino. Suas investigaes realizaramse com mais freqncia e como um maior rigor metodolgico. A
Alemanha foi o pas que mais se destacou. Gross fundou o Archiv fr
Kriminalantropologie und Kriminalistik, abreviadamente conhecido
como GrossArchiv. Com mais de noventa volumes, considerado
um autntico tesouro para a criminologia e, em muitos aspectos,
para a Psicologia Criminal. Aschaffenburg, seguido o exemplo de
Gross, em 1904, publicou uma revista que contm igualmente
uma grande quantidade de material de interesse para a Psicologia
Criminal, assim como estudos de casos separados.
Em 1950, Mira Y Lopez utiliza o termo Psicologia Jurdica ao
publicar o Manual de Psicologia Jurdica. Ao longo dos seus dezesseis
captulos o autor procura discutir o papel da Psicologia no campo do
Direito e oferecer conhecimentos sobre o comportamento humano
que auxiliem os juristas em suas decises.
Mira Y Lopez (2008), numa tentativa de compreender como
as pessoas reagem em situaes de conflito, enumerou nove fatores
que, segundo ele, seriam responsveis pela reao de uma pessoa
em um dado momento, classificando-os em herdados, adquiridos e
mistos (Figura 1).
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Figura 1 - Fatores gerais responsveis pela reao pessoal em um
dado momento, segundo Mira Y Lopez.
FATORES GERAIS RESPONSVEIS PELA REAO PESSOAL
EM UM DADO MOMENTO, SEGUNDO MIRA Y LOPEZ
a) Constituio Corporal
HERDADOS
b) Temperamento
c) Inteligncia
MISTO
d) Carter
e) Prvia experincia de
situaes anlogas
f) Constelao
ADQUIRIDOS
De acordo com Mira Y Lopez (2008), os fatores herdados
que influenciam o modo de reao da pessoa, so a constituio
corporal, o temperamento e a inteligncia. Segundo ele, quanto
constituio corporal, a reao de um homem corpulento difere
da de um homem magro e baixo, assim como, uma crtica vinda
de um jovem adolescente no ser recebida da mesma forma se
for feita por um idoso. O fator morfolgico origina na pessoa um
obscuro sentimento de superioridade ou inferioridade fsica em
frente s situaes e influencia a determinao do seu modo de
reagir. Em outras palavras, a constituio corporal imprime um selo
caracterstico na pessoa e condiciona em grande parte o seu jeito
de ser.
Se por constituio corporal entendemos o conjunto de
propriedades morfolgicas e bioqumicas transmitidas ao indivduo
por herana, podemos definir o temperamento como a resultante
funcional direta da constituio corporal, sendo responsvel pela
nossa tendncia mais primitiva de reao em frente dos estmulos
ambientais. E com relao inteligncia, Mira Y Lopez (2008) defende
a idia de que ela nos fornece subsdios para uma adaptao melhor
realidade e uma melhor compreenso dela. Portanto, para uma
pessoa pouco dotada do ponto de vista intelectual, os recursos de
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adaptao a uma situao acabaro mais rpido do que para outra
um pouco mais inteligente.
Pontes (1995, p. 34), seguindo esta mesma linha de
pensamento, define a inteligncia como sendo uma capacidade para
adquirir e acumular experincias, visando a resolver os problemas
que a vida impe. Pontes (1997) apresenta uma importante
correlao entre baixo nvel intelectual e insight prejudicado.
O Insight a capacidade da pessoa para perceber, assimilar,
compreender e elaborar a realidade e os acontecimentos em sua
volta. o modo como refletimos sobre as coisas que ocorrem no
nosso dia-a-dia. A pessoa cujo insight prejudicado apresenta uma
dificuldade de compreenso e de reflexo ante a realidade, sendo
difcil assimilar noes de limites, de certo e de errado, de Direito e
de deveres e de bem e de mal.
Pontes (1997, p.75), para melhor definir o conceito de
insight, faz a seguinte analogia:
um insight preservado seria como a gua cristalina ou a
gua de piscina bem tratada. Quando o indivduo sabe
nadar, ele pode mergulhar sem correr risco e obter
sucesso no mergulho. J num insight prejudicado a
gua turva. Dependendo do grau de deficincia no
insight o turvamento maior ou menor. Neste caso,
mesmo o indivduo sendo um atleta que sabe nadar,
se ele for mergulhar de cabea, corre o risco de entrar
numa enrascada, machucando-se.
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anteriormente, havia apontado como uma das caractersticas de
personalidade do delinqente, um defeito em sua capacidade de
reflexo.
Segundo Mira Y Lopez Mira Y Lopez (2008), comum
dizermos que o carter o fator mais importante na descrio
da personalidade de uma pessoa. De fato, quando enumeramos
as caractersticas pessoais de um sujeito, dizemos que o
caracterizamos, ou seja, que damos conta do seu carter. Para
ele, o carter um fator importantssimo na reao pessoal porque
ele costuma definir e determinar a conduta. O carter constitui o
trmino das transaes entre os fatores endgenos e os exgenos
integrantes da personalidade e representa o resultado desta luta.
Na sua opinio, os fatores endgenos impulsionam o indivduo
para uma conduta puramente animal, objetivando a satisfao de
seus anseios. J os exgenos, ao contrrio, conduzem o indivduo
completa submisso ao meio externo. Essa clssica disputa entre
o endgeno e o exgeno tem como produto final o tipo de conduta
externa que a pessoa apresenta, e isto representaria o seu carter.
Na viso de Mira Y Lopez (2008), os fatores adquiridos que
influenciam a forma como a pessoa reage so a prvia experincia
de situaes anlogas, a constelao, a situao externa atual,
o tipo mdio de reao social (coletiva) e o modo de percepo
da situao. A experincia prvia de situaes anlogas seria o
primeiro fator a considerar puramente exgeno, isto , adquirido em
vida. Sem dvida alguma, o exemplo vivido, a experincia anterior
influenciam de modo decisivo a determinao da reao atual. Ele
denomina de constelao a influncia que a vivncia ou a experincia
imediatamente antecedente exerce na determinao da resposta
situao atual. evidente que uma pessoa que sai de um concerto
de msica ou de um sermo religioso no est com igual disposio
para agredir do que quando acaba de ver uma luta de boxe ou uma
partida de futebol.
A situao externa atual representa a causa, o estmulo
desencadeador da reao pessoal e o tipo mdio de reao social
diz respeito ao modo como a maioria das pessoas reagiriam a
uma dada situao. Para Mira Y Lopez (2008), o comportamento
individual reflete a toda hora aspectos da conduta social, ou seja,
h em todo momento uma influncia recproca entre o sujeito e seu
meio social.
De acordo com Mira Y Lopez (2008), o modo de percepo
da situao seria o fator mais importante de todos na determinao
da reao pessoal. Ele diz respeito subjetividade do ser humano:
como o sujeito est percebendo aquele conflito? Quais as impresses,
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as vivncias, os sentimentos e os pensamentos suscitados nele pela
situao? At que ponto ele est sentindo-se agredido ou violentado?
Entendemos por subjetividade o modo como o ser humano se
relaciona com o mundo e consigo mesmo. Forghieri (1993, p.58),
seguindo esta mesma linha de raciocnio, complementa: as situaes
que algum vivencia no possuem, apenas, um significado em si
mesmas, mas adquirem um sentido para quem as experiencia,
que se encontra relacionando sua prpria maneira de existir. Na
viso de Naffah Neto (1995, p.199), a subjetividade seria uma
espcie de envergadura interior, de vazio, capaz de acolher, dar
abrigo e morada s experincias da vida: percepes, pensamentos,
fantasias, sentimentos. Para ele, a subjetividade representaria
as diferentes expresses de como somos afetados pelo mundo
(NAFFAH NETO, 1995, p.199). Neste sentido, a subjetividade seria
um espao psquico onde as experincias humanas podem encontrar
um lugar de expresso, um registro. Contudo, em se tratando de
cincias humanas, as leis no so universais. Um nico fenmeno
psquico remete-nos a diversas leituras e modos de compreenso.
Estas diversas formas de compreender o fenmeno podem at
se complementar ou ser totalmente antagnicas, de modo que a
experincia da realidade de um fenmeno pertence unicamente ao
domnio de quem a est experienciando e o que o outro pode fazer
tentar compreender.
Segundo Fernandes (2002, p.126),
o desafio que a vida em sociedade apresenta no se
limita a apontar uma nica e simplificada explicao
do porqu o homem mata outro homem, mas de
descobrir o porqu, em circunstncias similares, um
homem mata, outro socorre e um terceiro finge que
nada viu. A explicao no pode estar em supostos
instintos humanos, que tenderiam a dirigir sempre todos
os homens numa nica direo, mas, principalmente,
nas experincias de suas vidas inteiras, que variam
amplamente de uma pessoa para outra.
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o criminoso o objeto do estudo criminolgico, num
projeto de compreenso dos mecanismos que o
levam a descumprir a lei. Mecanismos esses que j
so terrivelmente complexos por se relacionar com o
universo do homem e cujo enfoque se far sob as ticas
mais diversificadas, levando em conta a relatividade
das leis. Logo, no existe um perfil criminoso. O que se
pretende no estudo criminolgico o vislumbre de algo
que d alguma explicao, e, portanto, previsibilidade,
realizao do ato criminoso.
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no parte de indivduos portadores de transtornos mentais. E, o que
a Psicologia Jurdica tem a dizer sobre isso? Que contribuies a
Psicologia Jurdica tem a oferecer?
Conforme Alto (2001, p. 6 - 7),
As questes humanas tratadas no mbito do Direito
e do judicirio so das mais complexas. (...) E o que
est em questo como as leis que regem o convvio
dos homens e das mulheres de uma dada sociedade
podem facilitar a resoluo de conflitos. Aqueles que
tm alguma experincia na rea se do conta que
as questes no so meramente burocrticas ou
processuais. Elas revelam situaes delicadas, difceis
e dolorosas. A ttulo de exemplo vejamos alguns dos
motivos pelos quais as pessoas recorrem ao judicirio:
pais que disputam a guarda de seus filhos ou que
reivindicam direito de visitao, pois no conseguem
fazer um acordo amigvel com o pai ou a me de seu
filho; maus-tratos e violncia sexual contra criana,
praticado por um dos pais ou pelo(a) companheiro(a)
deste; casais que anseiam adotar uma criana por
terem dificuldades de gerar filhos; pais que adotam
e no ficam satisfeitos com o comportamento da
criana e a devolvem ao Juizado; jovens que se
envolvem com drogas/trfico, ou, passam a ter outros
comportamentos que transgridem a lei, e seus pais
no sabem como fazer para ajud-los uma vez que
no contam com o apoio de outras instituies do
Estado (de educao e de sade, por exemplo).
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verbais e no-verbais, autnticos e no-autnticos,
individualizados e grupais, que mobilizam os indivduos
s condutas humanas.
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Testemunhas (existem no Brasil programas de Apoio e Proteo a
Testemunhas); Formao e Atendimento aos Juzes e Promotores
(avaliao psicolgica na seleo de juzes e promotores, consultoria
e atendimento psicolgico aos juzes e promotores); Vitimologia
(violncia domstica, atendimento a vtimas de violncia e seus
familiares) e Autpsia Psicolgica (avaliao de caractersticas
psicolgicas mediante informaes de terceiros).
No Brasil, de acordo com um levantamento realizado
por Frana (2004), a Psicologia Jurdica est presente em quase
todas as reas de atuao. Todavia, a autora destaca que h uma
grande concentrao de psiclogos jurdicos atuando na Psicologia
penitenciria e nas questes relacionadas famlia, infncia e
juventude, enquanto que na Psicologia do testemunho, na Psicologia
policial e militar, na Psicologia e o Direito Civil, na proteo de
testemunhas, na Psicologia e o atendimento aos juzes e promotores,
na Psicologia e os Direitos Humanos e na autpsia psquica h uma
carncia muito grande de psiclogos jurdicos.
Caires (2003, p. 34) postula que os grandes tericos do Direito
so unnimes em reconhecer a importncia do olhar psicolgico e da
anlise psicolgica sobre e nesse universo, envolvendo o indivduo,
a sociedade e a Justia. Contudo, ela destaca a necessidade de
uma maior qualificao desses profissionais objetivando um melhor
e mais criterioso desempenho nessa rea profissional (CAIRES,
2003, p. 34).
O psiclogo jurdico deve estar apto para atuar no mbito da
Justia considerando a perspectiva psicolgica dos fatos jurdicos;
colaborar no planejamento e execuo de polticas de cidadania,
Direitos Humanos e preveno da violncia; fornecer subsdios ao
processo judicial; alm de contribuir para a formulao, reviso e
interpretao das leis.
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Sobre a autora
Liene Martha Leal
Mestre em Psicologia de Universidade de Fortaleza (UNIFOR);
Professora da UFPI.
e-mail: lienemartha@hotmail.com