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APOSTILA_DE_MATEMATICA_FINANCEIRA-2011

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EMEFM PROFESSOR DERVILLE ALLEGRETTI

APOSTILA MATEMÁTICA FINANCEIRA E COMERCIAL

2011

PROFª. ELISÂNGELA
RAZÕES E PROPORÇÕES 1. RAZÃO Um dos conceitos mais básicos da matemática, porém de extrema utilização em nossa vida diária é a comparação entre quantidades, através da divisão entre elas. Chamamos de razão a divisão ou relação entre duas grandezas. Razão de um número a para um número b, sendo b, diferente de zero, é o quociente de a por b.

000 e 75. O resultado obtido chamamos de razão. Grandeza: É uma relação numérica estabelecida com um objeto. qual a razão entre 100 e 2). respectivamente. Qual é a razão entre as idades de ambos? 2 . Vejamos alguns exemplos do uso de razões. procedemos da seguinte forma: 100 : 2 = 50 Portanto. são grandezas. a) Velocidade média de deslocamento de um automóvel entre dois pontos: Dividimos a distância percorrida entre estes dois pontos pelo tempo do percurso. entre outros.000 ÷ 75. o peso de um corpo. Exemplos: 1) Para saber quantas vezes o número 100 é maior do que o número 2 (ou em outras palavras. 2) Aleatoriamente. d) Consumo médio de combustível de um automóvel: Dividimos a quilometragem percorrida por este automóvel pela quantidade de litros de combustível que utilizou. Exercícios: 1) Um avô tem 60 anos de idade e o neto 15 anos. c) Variação de preço de um determinado artigo de consumo: Dividimos o valor do aumento pelo preço anterior deste artigo. Assim. Isto significa que a cidade “a” tem o dobro da população da cidade “b”. o número 100 é 50 vezes maior do que o número 2. enfim. ou seja. duas cidades.000 .. medir. para cada habitante da cidade “b” há dois na cidade “a”. Podemos comparar estas duas quantidades através da divisão 150. enumerar. digamos “a” e “b” possuem uma população de 150. a quantidade de pães. a altura de uma árvore. que resulta em 2. pesar.a : b ou (lê: “a” está para “b” ou simplesmente “a para b”) O número a é chamado de antecedente e o b de conseqüente. b) Densidade populacional de uma área geográfica: Dividimos o número de habitantes pela área geográfica ocupada por esta população. Grandeza é tudo que você pode contar. o volume de um tanque.000 habitantes. Inúmeras são as aplicações da comparação entre duas grandezas obtidas pela divisão.

para 39km preciso de 3L e assim por diante. de cada 15 habitantes. recebeu R$ 600. participaram de um bolão da faculdade e foram contemplados. Sabendo-se que o número de vagas era de 500 qual a razão de candidatos por vagas? 3) Em uma prova de matemática. PROPORÇÃO: é uma igualdade entre duas frações: 3 . havia 20 questões. Determine: a) A razão do número de questões que acertou para o número de questões que havia na prova. 4) Em determinada localidade. PROPORÇÃO: Exemplo: Meu carro faz 13km por litro de combustível. então para 26km preciso de 2L.2) Em um concurso. Determinado aluno acertou 12 questões.00 e R$ 750. “x” e “y”. Qual é a razão de moradores da zona rural com a urbana? 5) Dois amigos. concorreram 2500 candidatos.00 Qual a razão entre a quantia que “x” recebeu e a quantia que “y” recebeu? 2. 5 moram na zona rural. “x”. b) A razão do número de questões que acertou para o número de questões que errou.

a razão se Dadas as proporções: Exemplos: a) 4 e 20 são proporcionais a 16 e 80? Isto é. assim como c está para d”) Temos: 1ª situação: 2ª situação: . Mas além desta propriedade. temos outras que serão muito úteis: Numa proporção quando somamos termo a termo: mantém. a razão se Numa proporção quando subtraímos termo a termo: mantém. se você multiplicar em cruz o resultado será o mesmo: 26 x 3 = 2 x 39 = 78. Numa proporção. 4 . .Representação: (lemos: “a está para b. 4 ÷ 20 = 16 ÷80? . o resultado é o mesmo.1-Propriedade Fundamental da Proporção Observe . logo formam uma proporção. 2. . quando multiplicamos em cruz.

vamos perceber que este símbolo % aparece com muita freqüência em jornais. temos: 30x = 100 . Exemplos: Vamos fazer alguns cálculos envolvendo porcentagens. Exemplo: Observe que o símbolo % que aparece nos exemplos acima significa por cento. revistas. Qual a taxa percentual de aprovação? Pelo principio fundamental da proporção(pfp). PORCENTAGEM: Toda fração de denominador 100. Devemos lembrar que a porcentagem também pode ser representada na forma de números decimal. observe os exemplos.b) 2 e 3 são proporcionais a 4 e 6? (2 ÷ 3 = 4 ÷ 6) c) 6 e 3 são proporcionais a 4 e 2? (6 ÷ 3 = 4 ÷ 2) d) 10 e 15 são proporcionais a 30 e 40? (10 ÷ 15 = 30 ÷ 40) e) 2 e 9 são proporcionais a 4 e 18? 3. representa uma porcentagem. 15 5 . Se repararmos em nosso volta. como diz o próprio nome por cem. etc. 1) Em uma classe de 30 alunos . televisão e anúncios de liquidação. 15 fora aprovados.

00. . 6 . Propriedade Fundamental: onde então.100 x= = 60 4. temos: 5x = 3. ou . obtive um desconto de R$3. Consideremos a série de razões iguais Podemos observar que: . SÉRIES DE RAZÕES IGUAIS Quando temos uma igualdade de três ou mais razões. dizemos que se trata de uma proporção múltipla.30x = 1500 x= = 50% de aprovados 2) Ao comprar um livro . Qual o preço do livro sabendo que a taxa de desconto foi de 5%? Aplicando o PFP.

a soma dos antecedentes está para a soma dos conseqüentes assim como qualquer antecedente está para seu conseqüente. y e z. estão na relação . 2) Determine os antecedentes de uma proporção. . 7 . estão na relação . está para 5 assim como 28 está para 20? 5) A importância de R$ 588 foi dividida entre três pessoas. sabendo que sua soma é 47 e que os conseqüentes são 2 e 8. determine as três partes. Se a soma das idades é 52. guardam entre si a relação . cuja a diferença é 12. Sabendo que a parte da primeira está para a segunda como 5 para 7. Quais são esses números? Exercícios 1) Dois números. 3) Determine dois números. Quais são esses números? 2) Dois números. qual a idade de cada um? 4) Qual é o número que. sabendo que e x+y+z = 420.Portanto: Em uma série de razões iguais. Exemplos: 1) Calcule x. aumentado de 2 unidades. cuja a soma é 28. sabendo que sua soma é 60 e que a razão entre eles é 4) Dois números cuja diferença é 12. Quais são esses números? 3) A idade de um pai está para a de seu filho como 7 está para . e que a parte da segunda está para a terceira como 7 para 9.

20 1 0. quando o aumento de uma implica no aumento da outra. horas de trabalho. Grandezas Proporcionais Introdução: Ocorrem no dia-a-dia situações que envolvem números tais como: tempo.P.00 10 4.) Duas grandezas são ditas diretamente proporcionais. velocidade. 10. verifique se são diretamente proporcionais. Propriedade: Em grandezas diretamente proporcionais. As grandezas podem ser diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais. pago menos. para um pudim. salário. o número de horas de viagem realizado por um automóvel depende da sua velocidade e do espaço a ser percorrido. 4.00 50 Preço e quantidade de pães são grandezas diretamente proporcionais. espaço. 5. ou seja.D.1 Grandezas Diretamente Proporcionais (G. 12). ou reduzir a metade cada quantidade de ingredientes se quiser. volume. Exemplos: 1) Se numa receita de pudim de microondas uso duas latas de leite condensado. Observe que quando dividimos o preço pela quantidade de pães obtemos sempre o mesmo valor. 6) e (6. 8. quando a redução de uma implica na redução da outra. A cada uma dessas situações mencionadas acima chamamos de grandeza. 8 .00 20 10. número de empregados etc. o que você fizer com uma acontecerá com a outra. 6 ovos e duas latas de leite. apenas meia receita.00 5 2.pressão. Terei que dobrar a quantidade de cada ingrediente se quiser fazer dois pudins. 3) Sejam as sucessões de números (3. massa. se peço menos pães. Portanto se peço mais pães. 5.40 2 1. Assim. 2) Observe a tabela abaixo que relaciona o preço que tenho que pagar em relação à quantidade de pães que peça: Preço R$ Nº de pães 0.5. a razão é constante. pago mais.

00 foi dividida entre duas pessoas.3 Grandezas Inversamente Proporcionais (G. Observe a tabela abaixo que relaciona a velocidade média e o tempo de viagem.000.I. Quanto menor for a velocidade média. Exemplo: 1) Numa viagem. Velocidade (km/h) Tempo (h) de média viagem 60 10 100 6 120 5 150 4 200 3 300 2 Velocidade média e Tempo de viagem são grandezas inversamente proporcionais.4) Divida o número 56 em partes proporcionais a 2 e 3 e ao mesmo tempo proporcional a 1 e 4. calcular a parte de cada uma.P.) Duas grandezas são ditas inversamente proporcionais quando o aumento de uma implica na redução da outra. Propriedade: Em grandezas inversamente proporcionais. quando a redução de uma implica no aumento da outra. 5) A importância de R$ 684. ou seja. assim se viajo mais depressa levo um tempo menor. quanto maior a velocidade média no percurso. para uma distância de 600km. o que você fizer com uma acontecerá o inverso com a outra. 5. o produto é constante. maior será o tempo de viagem. menor será o tempo de viagem. 9 . Sabendo que a primeira recebeu na razão direta 7 e de 3 e que a segunda recebeu na razão direta de 9 e 4. Observe que quando multiplicamos a velocidade média pelo tempo de viagem obtemos sempre o mesmo valor. se viajo com menor velocidade média levo um tempo maior.

a) (2. 4. Sabendo que o segundo sócio recebeu R$ 40. 3) Divida o número 60 em partes diretamente proporcionais a 1 e 2 e inversamente proporcionais a 3 e 4. 5.00 foi dividida entre duas pessoas. 4).650.000. Quanto recebeu cada pessoa? EXERCICIOS: 1) Verifique se as seqüências de números abaixo são diretamente ou inversamente proporcionais. 4. 5. 10. 5) e (6. 2. 4. sendo que a primeira recebeu na razão direta de 8 e na razão inversa de 3 e a segunda pessoa recebeu na razão direta de 9 e na razão inversa de 4. na proporção de 3.00 a mais do que o primeiro.2) Sejam as sucessões de números (1. 15) b) (1. 2) 2) O lucro de determinada empresa foi dividido entre seus três sócios. 5 e 9. 10) e (20. 5) e (20. 12. verifique se são inversamente proporcionais. pergunta-se: qual foi o lucro total da empresa e quanto coube a cada um dos sócios? 10 . 4) A quantia de R$ 20.

43 e 37. Calcule o lucro de cada sócio.00. respectivamente. Exemplos: 1) Três pessoas formam uma sociedade permanecendo o primeiro durante 12 meses.3) A importância de R$ 780. REGRA DA SOCIEDADE Entendemos por regra de sociedade um grupo de pessoas que se reúnem. numa atividade comercial podendo ocorrer lucros ou prejuízos. sabendo que o lucro total da empresa foi de R$ 6. cada qual tendo um capital para ser aplicado por um período de tempo. entrando o primeiro com o capital de R$ 1. Determinar a importância que caberá a cada um.200. 6. o segundo com R$ 800. Os problemas de regra de sociedade serão resolvidos através das aplicações dos casos de divisões em partes diretamente proporcionais.00.00. o segundo 8 meses e o terceiro 6 meses. Quanto ganhou cada um. o lucro ou prejuízo da sociedade será dividido em partes diretamente proporcionais aos tempos de permanência dos sócios.00 e o terceiro com R$ 1.000.00 deve ser dividida entre os três primeiros colocados de um concurso. 6.000. que são 50.000.000.00? 11 . em partes diretamente proporcionais aos pontos conseguidos por eles.1 Casos de Regra de Sociedade 1º ) Capitais iguais e tempos diferentes Neste caso. 4) Três pessoas desejam formar uma sociedade. se a sociedade apresentou um lucro de R$ 260.

o segundo sócio R$ 800.00 durante 1 ano. Quanto coube a cada sócio? 3º) Tempos diferentes e capitais diferentes Os lucros ou prejuízos serão divididos em partes diretamente proporcionais aos produtos do tempo pelo capital respectivo de cada sócio. Exemplo: 1) Quatro pessoas formam uma sociedade de R$ 50. R$ 75. Qual foi o lucro de cada sócio? 12 . No fim de certo tempo. a sociedade apresentou um lucro de R$ 840.200.00. R$ 60. O primeiro sócio empregou R$ 1.00. o terceiro sócio R$ 1.00 respectivamente.00.2º) Tempos iguais e capitais diferentes O lucro ou prejuízo será dividido em partes diretamente proporcionais aos capitais dos sócios.00. Exemplo: 1) Uma empresa teve lucro de R$ 22.200.00 por 1 ano e meio.00 e R$ 25.000.0 durante 1 ano e 3 meses.

000. Sabendo que o lucro total foi de R$ 6. 7. O sócio A empregou R$ 9. 4) (Banco do Brasil) Em uma certa sociedade.1 REGRA DE TRÊS SIMPLES Exemplos: 1) Um automóvel fez 120Km com 10 litros de gasolina.000.EXERCÍCIOS: 1) Três pessoas formaram uma sociedade. Quantos litros de gasolina esse automóvel gastaria para percorrer 200Km? 13 .00. os capitais de A e B estão entre si como 3 está para 5. uma proporção e dela tiramos o valor desejado. O primeiro sócio entrou com um capital de R$ 300.00. Para solução dos mesmos consiste em formar com três valores conhecidos e a incógnita procurada.000.100. 7.00. Calcule o lucro do sócio A. Qual o lucro que coube a cada sócio? 3) (TTN)Dois sócios lucraram com a dissolução da sociedade e devem dividir entre si o lucro de R$ 28. respectivamente.00 de lucro total. calcular o prejuízo de cada sócio.00.00 durante 1 ano e 3 meses e o sócio B empregou R$ 15.00 durante 1 ano.800.00. calcule o lucro de cada sócio. 2) Uma sociedade constituída por duas pessoas obteve R$ 1.000. o segundo sócio com R$ 600. o segundo 3 meses. o terceiro 5 meses. e que a sociedade teve prejuízo de R$ 311. o primeiro sócio permanece 2 meses. Sabendo-se que esses capitais estiveram aplicados durante 15 e 18 meses. REGRA DE TRÊS São problemas onde relacionamos duas grandezas podendo ser diretamente ou inversamente proporcionais.

00? 14 . se aumentar a velocidade média para 90Km/h? 7. a) Qual a economia se investirmos R$4. Quantos dias 30 operários levariam na perfuração de 200m de um poço igual ? EXERCÍCIOS: 1) O investimento de R$10.2) Um ônibus com a velocidade 60Km/h percorre a distância entre duas cidades em 3h. Quantas horas deveria trabalhar para fabricar 100 objetos em 4 dias? 2) Na perfuração de um poço de 160m de profundidade. 40 operários levaram 21 dias.2 REGRA DE TRÊS COMPOSTA Consideremos o problema abaixo: 1) Um operário.000. trabalhando 2h por dia fabrica 50 objetos em 3 dias.00 na melhoria da logística de uma empresa gera uma economia de R$2. Que tempo levará.00.000.000.

a uma velocidade média de 60 km/h? 15 . quantos dias serão necessários para que 9 pintores. trabalhando 7 horas por dia. trabalhando 8 horas por dia. Quantas horas por dia ele deveria viajar para entregar essa carga em 20 dias. produzem 90 000 peças. 12 dessas mesmas máquinas. funcionando 6 horas por dia. viajando 8 horas por dia. Nas mesmas condições. em quantos dias.500. pintem o mesmo edifício? 3) Se 10 máquinas.b) Para termos uma economia de R$2.00quanto devemos investir? 2) Se 21 pintores. funcionando 8 horas por dia. a uma velocidade média de 50 km/h. pintam um edifício em 6 dias. produzirão 192 000 peças? 4) Um caminhoneiro entrega uma carga em um mês. durante 60 dias.

Se forem vendidos 10 cavalos e a ração for reduzida à metade.5) ( CEFET – 1990 ) Uma fazenda tem 30 cavalos e ração estocada para alimentá-los durante 2 meses. Os cavalos restantes poderão ser alimentados durante: a) 10 dias b) 15 dias c) 30 dias d) 45 dias e) 180 dias 16 .

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