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1- Razão
Em nossa vida diária, estamos sempre fazendo comparações, e quando
fazemos comparações, estamos relacionando dois números.
Na linguagem matemática, todas essas comparações são expressas por
um quociente chamado razão. A palavra razão vem do latim “ratio”, e
significa divisão. Temos, então:
Uma razão é uma divisão entre dois números.
3 4,5
São exemplos de razões: ou 3:5 ou 4,5:2
5 2
Comparação Razão
5 1
De cada 20 habitantes, 5 são analfabetos
20 4
1
Um dia de sol, para cada dois de chuva
2
2 1
De cada 10 alunos, 2 gostam de Matemática
10 5
1- Razão
razão
Exercícios
2) No início de uma partida de futebol, a altura média dos
11 jogadores de um dos times era de 1,72 m. Ainda no
primeiro tempo, um desses jogadores, com 1,77m de altura
foi substituído. Em seu lugar, entrou um outro que media
1,68m de altura. No segundo tempo, outro jogador, com
1,73m de altura foi expulso. Ao terminar a partida qual era
a média de altura dos jogadores desse time?
RESPOSTA
Como a razão entre o número de professores e o número
de auxiliares é de 16:2, podemos concluir que para cada 16
professores existem 2 auxiliares.
2- Proporção
• Se o número total de professores e auxiliares for igual a 108,
quantos professores e quantos auxiliares têm a escola?
RESPOSTA:
Por cada 18 trabalhadores existem 16 professores. Então,
para 108 trabalhadores haverá x professores.
18 108 16 108 1728
x x x 96
16 x 18 18
A escola tem 96 professores e 108 – 96 = 12 auxiliares.
2- Proporção
Uma propriedade fundamental para série de razões iguais (ou
proporção múltipla): Em uma série de razões iguais, a soma dos
numeradores está para a soma dos denominadores assim como
qualquer numerador está para o seu respectivo denominador.
6 10 12 8 6 10 12 8 6 10 12 8
3 5 6 4 356 4 3 5 6 4
Divisão Proporcional
Divisão em partes diretamente proporcionais
1) João e Pedro resolveram trabalhar juntos para
resolverem um problema hidráulico em um prédio, serviço
pelo qual receberão R$ 990,00. Como João trabalhou
durante 6 horas e Pedro durante 5 horas, como eles
deverão dividir com justiça os R$ 990,00 que serão pagos
por essa tarefa?
Exercício:
1) João e Pedro vão trabalhar por um mesmo período de
tempo para fabricar e vender por R$ 1.600,00 um certo
artigo. Se João chegou atrasado por 3 dias e Pedro 5 dias,
como efetuar essa divisão com justiça?
Divisão Proporcional
Divisão em partes inversamente proporcionais
1) João e Pedro vão trabalhar por um mesmo período de
tempo para fabricar e vender por R$ 1.600,00 um certo
artigo. Se João chegou atrasado por 3 dias e Pedro 5 dias,
como efetuar essa divisão com justiça?
x y ou x y
• RESUMO
Dadas duas grandezas X e Y, Y é diretamente
proporcional a X se:
Para X = 0, também será Y = 0;
Y
Para X ≠ 0 e Y ≠ 0, o quociente entre dois quaisquer
X
valores correspondentes é um número constante (k).
RESOLUÇÃO:
Podemos usar uma proporção. Sabemos que 7 cadernos
estão para 8,75 reais, assim como 9 cadernos estarão para
x reais. Assim:
7 9 8,75 9 78,75
x x x 11,25
8,75 x 7 7
Resposta: Por 9 cadernos o cliente teria pago 11,25 reais.
Grandezas Diretamente Proporcionais
RESOLUÇÃO:
Podemos usar uma proporção. Sabemos que 5 g de açucar estão para 2
g de farinha, assim como 160 g de açucar estarão para x g de farinha.
Assim:
RESOLUÇÃO:
Podemos também usar uma proporção. Sabemos que 4
litros de água estão para 1 minuto, assim como x litros de
água estarão para 30 minutos (meia hora). Assim:
4 x 4 30 120
x x x 120
1 30 1 1
Resp: Ao fim de meia hora a torneira derramou 120 litros de água.
Grandezas Diretamente Proporcionais
RESOLUÇÃO:
Podemos também usar uma proporção. Sabemos que 1232 dólares
americanos estão para 1000 euros, assim como x dólares
americanos estarão para 50 euros. Assim:
Resposta:
1232 Com x 50 euros, a mãe 50 poderia ter
da Teresa
1232 61600
comprado
61,6xdólares
x
americanos. x 61,6
1000 50 1000 1000
Grandezas Diretamente Proporcionais
x3 x4 x6
x2
Nº MAÇÃS (N) 1 2 3 4 6
500 1 000 1 500 2 000 3 000
PREÇO (P)
x 2 diretamente proporcionais,
Duas grandezas são x3 x4 x6
quando ao aumentar uma, a outra também
aumenta na mesma proporção.
Grandezas Diretamente Proporcionais
Nº MAÇÃS (N) 1 2 3 4 6
500 1 000 1 500 2 000 3 000
PREÇO (P)
3 000
2 500
2 000
1 500
1 000
500
1 2 3 4 5 6
Nº MAÇÃS (N) 1 2 3 4 6
500 1 000 1 500 2 000 3 000
PREÇO (P)
P
N
= k P= k N
x y ou x y
W = P.T, onde:
W - energia consumida;
P - potência do eletrodoméstico considerado;
T - tempo de utilização do eletrodoméstico.
3- Regra de Três
Exercícios 2
Dois ciclistas se deslocam com velocidades constantes de 30 km/h e 27
km/h, respectivamente, percorrendo uma mesma distância. Se um gasta
18 minutos a mais que o outro, determine o tempo gasto pelo ciclista
mais lento.
V = E/T, onde:
V - velocidade;
E - espaço;
T - tempo.
3- Regra de Três
Regra de três composta
Exercícios 1
Três operários, trabalhando durante 6 dias, produzem 400
peças. Quantas peças desse mesmo tipo produzirão 7
operários, trabalhando 9 dias?
Operários Dias Peças
3 6 400
7 9 ?
18x = 63*400
18x = 25200
x= 1400 peças
3- Regra de Três
Regra de três composta
Exercícios 2
Se 45 máquinas realizam uma obra em 16 dias, funcionando 7
horas por dia, quantas máquinas seriam necessárias para
realizar esta obra em 12 dias, funcionando 10 horas por dia?
45 16 7 45/x = 12/16 x 10/7
X 12 10
45/x = 120/112
120x = 5040
x = 5040/120
x = 42 máquinas
Grandezas Inversamente Proporcionais
X = 120 km
÷3 ÷4 ÷6
÷2
x 2 inversamente proporcionais,
Duas grandezas são
X3 x6
x4
quando ao aumentar uma, a outra diminui na
mesma proporção, e vice-versa.
Grandezas Inversamente Proporcionais
120
100
80
60
40
20
1 2 3 4 5 6
k
V·t= k V =
t