RAZÃO E PROPORÇÃO - ENSINO FUNDAMENTAL - 9º ANO - PROFESSORA LEIDIANE
Aluno(a): _______________________________________________________________________________
(D29) Resolver problemas que envolvam variação
proporcional, direta ou inversa, entre grandezas.
(EF09MA07) Resolver problemas que envolvam a
razão entre duas grandezas de espécies
diferentes, como velocidade e densidade
demográfica.
(EF09MA08) Resolver e elaborar problemas que
envolvam relações de proporcionalidade direta e
inversa entre duas ou mais grandezas, inclusive
escalas, divisão em partes proporcionais e taxa de
variação, em contextos socioculturais, ambientais
e de outras áreas.
❖ Razão
- É o quociente entre dois números inteiros;
- Permite comparar duas grandezas;
- Pode ser representada na forma fracionária,
decimal ou percentual.
Exemplos:
1. Certa empresa tem 20 funcionários do sexo
feminino e 16 funcionários do sexo masculino.
Calcule a razão entre a quantidade de
funcionários do sexo feminino e a do sexo
mascuino.
2. Em certo concurso, foram aprovados 6
candidatos de um total de 25. Os candidatos
aprovados representam quantos por cento do
total?
RAZÕES ESPECIAIS
Densidade demográfica (Dd)
- É a comparação do número de habitantes com a
área da região. A área deve estar em km².
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 ℎ𝑎𝑏𝑖𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠
Densidade demográfica: á𝑟𝑒𝑎 𝑑𝑎 𝑟𝑒𝑔𝑖ã𝑜
Exemplos:
1. A população do município de Altamira (PA),
cuja área territorial mede 159.533,328 km², era
de 109.938 habitantes no ano de 2016. Qual era a
densidade demográfica de Altamira no ano de
2016?
2. Determine a densidade demográfica de uma
cidade com 20.000 habitantes e uma área de 400
km².
Velocidade média (Vm)
- É a razão entre a distância percorrida e o tempo
total de percurso.
𝑑𝑖𝑠𝑡â𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑎
Velocidade média: 𝑡𝑒𝑚𝑝𝑜 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙 𝑑𝑜 𝑝𝑒𝑟𝑐𝑢𝑟𝑠𝑜
Exemplos:
1. Calcule a medida da velocidade média de um
carro que percorreu 300 km em 4h.
2. Um automóvel percorreu 400 km em 5 horas.
Qual foi a velocidade média desse automóvel no
percurso?
3. Uma moto percorreu a distância de 645 km
com uma velocidade média de 86 km/h. Qual o
tempo gasto no percurso?
Escala
- É a razão entre o tamanho do mapa e o
tamanho real.
𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑑𝑜 𝑑𝑒𝑠𝑒𝑛ℎ𝑜
Escala: 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑑𝑎 𝑟𝑒𝑎𝑙
Exemplos:
1. Uma maquete foi construída na razão 1:40. Se
a altura de um edifício na maquete for de 90 cm,
qual é a altura real desse prédio?
2. Num mapa, a distância entre duas localidades
é de 3,5 cm. Sabendo que a distância real entre
essas localidades é de 56 km, indique a escala do
mapa.
(Dica: 1 km = 1.000 m/ 1 m = 100 cm).
3. Kênia e Sávio resolveram adquirir um
apartamento que viram no encarte de
propaganda do lançamento de um condomínio
residencial, onde foi apresentada a planta baixa
de um dos apartamentos. De acordo com as
informações, contidas nessa planta baixa, 5 cm
correspondem a quantos metros do
apartamento? ​
 ❖ Proporção Propriedade da soma
- É a igualdade entre duas razões. Numa proporção, a soma dos dois primeiros
termos está para o primeiro (ou segundo), assim
Os termos de uma proporção recebem nomes como a soma dos dois últimos está para o
especiais terceiro (ou quarto).

O primeiro e o quarto termo chamam-se

Propriedade da diferença
EXTREMOS, e o segundo e o terceiro chamam- se
Numa proporção, a diferença dos dois primeiros
MEIOS. Ilustrando, temos:
termos está para o primeiro (ou segundo), assim
como a diferença dos dois últimos está para o
terceiro (ou quarto).

Propriedade fundamental das proporções

Exemplos:
𝑥 2
1. Calcular x e y na proporção 𝒚
= 3
, sabendo
que 𝑥 + 𝑦 = 10.
Exemplos:
1. Em uma proporção, o produto dos extremos é 𝑥 9
2. Calcular x e y na proporção 𝒚
= 4
, sabendo
54. Qual é o produto dos meios?
que 𝑥 − 𝑦 = 15.
2. Verifique se há proporção nas seguintes
igualdades: ❖ Números Proporcionais
1 4
a) 2 = 8
Números diretamente proporcionais
Os números x, y e z são diretamente
6 3
b) 9
= 4
proporcionais aos números a, b e c (diferentes de
𝑥 𝑦 𝑧
zero) quando as razões 𝑎 = 𝑏 = 𝑐 são
4 12
c) 5
= 15
todas iguais a uma constante k, chamada de
constante de proporcionalidade.
Cálculo do termo desconhecido numa proporção
Podemos descobrir o valor de um termo Exemplos:
desconhecido numa proporção, aplicando a 1. Os números 6, x e y são diretamente
propriedade fundamental. proporcionais aos números 4, 8 e 20. Nessas
condições, determinar os valores de x e y.
Exemplos:
1. Calcule o valor de x nas proporções: 2. Sabe-se que os números x, y e 32 são
𝑥 6 diretamente proporcionais aos números 80, 55 e
a) 5 = 10
160. Qual é o valor de x+y?
3 60
b) 7
= 𝑥 3. Sabendo que a, b, c e 120 são diretamente
proporcionais aos números 220, 120, 160 e 480,
c)
6
=
14 respectivamente, determine os números a, b e c.
𝑥 35

7 𝑥
Números inversamente proporcionais
d) 6
= 36 Os números x, y e z são inversamente
proporcionais aos números a, b e c (diferentes de
e)
5
=
𝑥+1 zero) quando se tem 𝑥 · 𝑎 = 𝑦 · 𝑏 = 𝑧 · 𝑐
4 𝑥−3
todas iguais a uma constante k, chamada de
5 𝑥+1
constante de proporcionalidade.
e) 4
= 𝑥−3
Exemplos:
1. Os números x, y, 2 e z são inversamente
proporcionais aos números 6, 10, 15 e 60. Quais
são os números x, y e z?
2. Os números x, 30 e 10 são inversamente
proporcionais aos números 3, 12 e y. Nessas
condições, determine o valor de x−y.
3. Um carro à velocidade média cuja medida é
100 km/h faz certo percurso em 4 horas. Se a
velocidade média fosse 80 km/h, em quantas
horas seria feito o mesmo percurso?
❖ Divisão em partes proporcionais
Divisão em partes diretamente proporcionais
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑜𝑡𝑎𝑙
k= 𝑆𝑜𝑚𝑎 𝑑𝑎𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒𝑠
Exemplos:
1. Tia Simone dividiu 30 chocolates entre seus
sobrinhos de 2, 3 e 5 anos. Determine quantos
chocolates recebeu cada um deles, sabendo que
a divisão foi diretamente proporcional à idade de
cada sobrinho.
2. Quanto se obtém ao dividir o número 100 em
três partes diretamente proporcionais a 4, 7 e 9?
3. Moisés e Marcos abriram uma empresa e
investiram R$30.000,00, sendo que R$12.000,00
foram de Moisés e os R$18.000,00 restantes
foram de Marcos. Se, no primeiro mês a empresa
lucrou R$6.000,00, quanto cada um deve receber
se o lucro for dividido de maneira proporcional ao
capital investido por cada um?
Divisão em partes inversamente proporcionais
- Escreva as razões de forma inversa;
- Reduza-as ao mesmo denominador;
- Dívida o valor total. prls doms fsd partes.
Exemplos:
1. A quantia de R$3.000,00 precisa ser dividida
entre Amanda, Taís e Heloísa, de maneira
inversamente proporcional às suas idades, 20, 15
e 12 anos, respectivamente. Determine a quantia,
em reais, que cada uma receberá.
2. Quanto se obtém ao dividir o número 390 em
três partes inversamente proporcionais a 2, 5 e 6?
3. Os três jogadores mais disciplinados de um
campeonato de futebol amador irão receber um
prêmio de R$ 5.010,00 rateados em partes
inversamente proporcionais ao número de faltas
cometidas em todo o campeonato. Os jogadores
cometeram 5, 7 e 11 faltas. Qual a premiação
referente a cada um deles respectivamente?
❖ Regra de três simples
COMO RESOLVER
UMA REGRA DE TRÊS SIMPLES:
Para resolver-se situações utilizando a
regra de três, é fundamental a IDENTIFICAÇÃO
DA RELAÇÃO ENTRE AS GRANDEZAS,
separando em dois casos, quando as grandezas
são DIRETAMENTE PROPORCIONAIS ou
INVERSAMENTE
PROPORCIONAIS. Para resolver, seguimos os
seguintes passos:
1º passo – Identificar as grandezas e
construção da tabela.
2º passo – Analisar se as grandezas são
DIRETAMENTE ou INVERSAMENTE
PROPORCIONAIS.
3º passo – Aplicar o método de resolução
correto para cada um dos casos, e, por fim,
resolver a equação.
Exemplos:
1. Diga se as grandezas abaixo são diretamente
ou inversamente proporcional:
a) Número de pessoas em um churrasco e a
quantidade (gramas) que cada pessoa
poderá consumir.
b) A área de um retângulo e o seu comprimento,
sendo a largura constante.
c) Número de erros em uma prova e a nota
obtida.
d) Número de operários e o tempo necessário
para eles construírem uma casa.
e) Quantidade de alimento e o número de dias
que poderá sobreviver um náufrago.
f) A velocidade de um automóvel e o tempo gasto
no percurso.
2. Para a confecção das provas de um concurso,
uma gráfica dispunha de 15 impressoras, que
demorariam 18 horas para imprimir todas as
provas. No preparo para o início do trabalho, foi
diagnosticado que só havia 10 impressoras
funcionando. Qual é o tempo, em horas, que será
gasto para a confecção de todas as provas do
concurso?
3. Uma foto retangular, medindo 15 cm de largura
por 20 cm de altura, deve ser reduzida para 9 cm
de altura. Calcule a altura correspondente.
4. A 60km/h faço o percurso entre duas cidades
em duas horas. Trafegando a 80km/h qual o
tempo estimado para percorrer este trajeto?
5. A esteira de uma linha de produção tem
velocidade constante. Uma caixa que é colocada
no início dessa esteira percorre 8 metros em um
tempo de 5 segundos. Mantendo-se a velocidade,
quantos metros a caixa percorrerá no tempo de 9
segundos?
6. Em uma usina de reciclagem, cada quilograma
de latas de alumínio é comprado por R$5,00
sendo necessárias em média, 600 latas para se
obter 8 kg de alumínio.
a) Quantas latas são necessárias para se obter
150 kg de alumínio?
b) Nessa usina de reciclagem, quantos reais são
pagos por 210 kg de latas de alumínio?
❖ Regra de três composta
A REGRA DE TRÊS COMPOSTA é um
método utilizado para encontrar valores
desconhecidos, quando o problema envolve
grandezas que possuem proporção. É importante
lembrar que existem duas possibilidades para as
grandezas quando elas são proporcionais. Elas
podem ser DIRETA ou INVERSAMENTE
PROPORCIONAIS.
COMO RESOLVER UMA REGRA
DE TRÊS COMPOSTA:
Os mesmos, independentemente da
quantidade de grandezas envolvidas no
problema.
1º passo: identificação das grandezas e
construção da tabela.
2º passo: analisar a proporção que existe entre
a grandeza que contém a incógnita.
3º passo: inverter a razão caso exista alguma
GRANDEZA INVERSAMENTE PROPORCIONAL à
grandeza que contém a incógnita; caso não
exista, ir direto para o passo quatro.
4º passo: montar a equação, deixando a
grandeza que possui incógnita no primeiro
membro da igualdade e calcular o produto
entre as demais, que ficaram no segundo
membro.
Exemplos:
1. José e Pedro decidiram fazer uma viagem. José
afirmou que rodando uma média de 8 horas por
dia a uma velocidade média de 60 km/h levaria 6
dias para completá-lo. Pedro comprometeu-se a
dirigir 9 horas por dia a velocidade média de
80km/h. Considerando que Pedro vá dirigindo,
calcule a quantidade de dias que levarão para
completar o percurso.
2. Um instituto de pesquisa necessita de 120
entrevistadores trabalhando 8h para aplicar 512
questionários.Quantos entrevistadores, com o
mesmo ritmo de trabalho,são necessários para
aplicar 1200 questionários em 5h?​
3. Em um canil para alimentar 160 cães durante
12 dias são necessários 694 kg de ração. Nesse
mesmo canil, durante quantos dias é possível
alimentar 72 cães com 1041 kg de ração?
4. Uma escola de informática calculou que em 4
horas de funcionamento 6 computadores
consomem 4,8 kW/h. Qual será o consumo de
energia elétrica se 7 computadores ficarem em
funcionamento por 3 horas nessa escola?
5. Para atender a uma encomenda de 15.000
panfletos, uma gráfica utilizou 5 máquinas de
mesmo rendimento, que realizaram a impressão
em 20 min. Quantos minutos são necessários
para que 3 dessas máquinas imprimam 7.200
panfletos como esses ?